最新戴帽子的女士读后感三篇。
古语言：一月不读书，耳目失清爽。想要在书籍中学习到新的知识，经典作品书籍非常值得我们去阅读。阅读的过程，也是情感不趣起伏的过程，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，你对写读书笔记熟悉吗？小编经过整理，为你编辑了最新戴帽子的女士读后感三篇，更多相关信息请继续关注本网站。
戴帽子的女士读后感(篇1)
这个暑假，我拜读了荣获国际安徒生大奖的——《戴帽子的女士》。它是由以色列著名的作家尤里奥莱夫所写！这本书给了我很多回忆，但也让我想起了二战期间的残酷历史。
这本书的主要内容是：二战期间，犹太人尤尔克在避免了纳粹的压迫和欺凌之后，参加了犹太复国主义的理想。在路上，我不知道还有多少磨难等着它，但尤克并不气馁。他坚信只要心热，就能赢。当然，也要有好朋友帮助他。
罗伯特虽然贪财，却是乌尔克的好朋友。特蕾莎，一个美丽的女孩，是乌尔克深爱的女孩，也是他精神的支柱。
远在英国的梅兰妮也踏上了寻亲之旅。尤尔克万万没想到的梅兰妮正是爸爸死去的那一晚上给自己讲的莫尔卡姑姑，虽他们见面时不能说几句长话，但梅兰妮能见到自己的侄子，已经很欣慰了。
历史不能改变，警钟还需长鸣！我们一定要牢记二战期间那些犹太人与一些无辜的贫民死在纳粹主义的枪口下那段不堪回首的历史。我们要像尤尔克那样，坚强、自信！
这本书传递的正是这种正能量！只要你心中有这个坚定而坚定的目标，那么你就能冲破重重障碍，让正义之光永远闪耀！这就是尤尔克身上最大的特点。
可见，心灵的力量比身体的力量更强大！
这就是《戴帽子的女士》给我的信念与道理。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
戴帽子的女士读后感(篇2)
《戴帽子的女士》读后感
《戴帽子的女士》是一部令人动容的小说，作者通过生动细腻的描绘和独特的叙事方式，展现了女主人公艾米莉亚的成长与坚韧。本书讲述了一个普通女孩在困境中寻找自我，追求自由的故事。在读完这本书之后，我深受震撼，思考和感悟颇多。
故事背景设在20世纪初的英格兰，在这个年代女性的地位受到了极大的限制。艾米莉亚作为一个庄园的女仆，始终戴着帽子以隐藏自己的真实身份。这个帽子不仅是她的身份象征，更是她内心深处的束缚。艾米莉亚不甘受限于封建观念和社会阶级的束缚，她渴望自由，渴望追逐自己的梦想。
在书中，艾米莉亚不仅展现出了自强不息的意志力，还表现出了她的善良和勇敢。虽然她身份卑微，但她总是全力以赴地完成自己的工作，不畏困难，积极面对生活。与此同时，她心地善良，总是倾听他人的困扰并提供帮助。在与主人的女儿露西争夺权力的时候，她没有用非理性的手段报复，而是通过坚持自己的原则，最终赢得了尊重和友谊。
除此之外，艾米莉亚的追求自由的勇气也给我留下了深刻的印象。当她意识到自己无法接受现实时，她立即采取了行动，不惜一切代价去寻找自己的真正身份。尽管她遭受了很多困难和挫折，但她从未放弃，最终找到了自己的母亲和家族。这种追求自由的精神令人钦佩，也给了我很大的启示。
通过对《戴帽子的女士》的阅读，我深刻认识到每个人都有权利去选择自己的生活方式，无论是家庭生活还是职业事业。正如艾米莉亚在小说中所表现的那样，应该勇敢地追求自己的梦想，不要被社会的束缚所限制。同时，也要善良对待他人，并尽力去帮助他们，因为善良和勇敢的行为将会带来更多的快乐和幸福。
读完《戴帽子的女士》给我带来了很多思考和感悟。在这个社会中，时常会面临各种各样的困境和挫折，但重要的是要坚韧不拔地追求自己的梦想，勇敢地去面对生活的挑战。同时，也要关注他人的需要，善良地对待他人，互相帮助。这样，才能真正找到自己的幸福和满足。
戴帽子的女士读后感(篇3)
这个暑假，我拜读了荣获国际安徒生大奖的——《戴帽子的女士》。它是由以色列著名的作家尤里奥莱夫所写！这本书令我回味无穷，但也让我想起了二战期间那段残酷的历史。
这本书主要讲述的是：在二战期间，犹太人尤尔克躲过纳粹的迫害与欺凌后，参加了犹太人的复国主义理想。这一路上，不知有多少艰辛在等待它，可尤尔克毫不气馁，他坚信只要心是火热的，就一定可以胜利，当然这也少不了好朋友给他的帮助。罗伯特，虽贪财，但却是尤尔克的好朋友；特蕾莎，这个长得如花似玉的女孩子，正是尤尔克深深爱着的女孩，也是他的精神的支柱。
而远在英国的梅兰妮，也踏上了一条寻找亲人的旅行。尤尔克万万没想到的梅兰妮正是爸爸死去的那一晚上给自己讲的莫尔卡姑姑，虽他们见面时不能说几句长话，但梅兰妮能见到自己的侄子，已经很欣慰了。
历史不能改变，警钟还需长鸣！我们一定要牢记二战期间那些犹太人与一些无辜的贫民死在纳粹主义的枪口下那段不堪回首的历史。我们要像尤尔克那样，坚强、自信！这本书传递的正是这种正能量！只要你的心中有这个目标，这个目标是牢固、坚定的，那么，你一定能冲破重重阻力，让正义之光永放光芒！这就是尤尔克身上最大的特点。由此可见，心灵的力量比肉体的力量更加强大！
这就是《戴帽子的女士》给我的信念与道理。
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最新读后感: 初一作文读后感1篇
古语有云：一日无书，百事荒芜。读书有助于我们成长，而读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读书笔记，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新读后感: 初一作文读后感1篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
环岛路，是厦门的标志，因为它不只是马拉松赛道，还是世界上最美的马拉松赛道！它究竟有多美丽呢？等读完了这篇作文你就知道了！
课上，我写作文比较慢，而下一个班的同学我又都认识。被留堂这种事，真是很丢脸。所以，我总是在同学们一个接一个背诵文言文过关的时候，趁老师比较忙，偷偷溜走。
教师席上还坐着个老周，一看我上课有点坐不住，马上就能抓到材料，就能给大家带了一阵欢笑。他只要一开口：“别看我们的小黎同学长得很文静……”我就知道，又得丢脸了。我都不知道他从我身上提炼出多少作文材料了，反正，脸都丢光了。我有时真的这样想过：“要不是看你长得壮，我真的会给你打一拳！”
我看书的劲儿可是人人皆知的。记得那一次，爸爸带我去书店，我选了好几本书，有《动物故事》、《少儿百科》、《作文起步》等。爸爸说：你呀，真是个书迷。买完书后，我刚回到家就拿起书，看了一会儿，我突然觉得肚子不舒服，急忙向厕所跑去。可我转念一想：何不把书带到厕所里去看呢，这样还可以节省时间呢。于是，我跑到书桌前，抄起一本书，以惊人的速度向厕所跑去。到了厕所，我一边大便一边看书，蹲了一会儿，妈妈回来了。妈妈见我不在，便说：女儿，你在哪儿？我说：妈，我在大蹲。妈妈到厕所门前，看见正从厕所出来的我手里拿着《少儿百科》，说：你呀，真是个书呆子，快去上学，你看几点了。我说：还早呢，我看了时间的。还不到两点呢。妈妈说：你自己去看看。我来到钟表前，已经两点半了，原来我这一蹲就是半个多小时。
最新棕熊的故事读后感
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棕熊的故事读后感 篇1
假期里，我们老师向我们推荐了一本书，《棕熊的故事》。
书一买回来，我就迫不及待地看了起来。
书中的内容有趣极了。它讲述了七个感人的故事，当然，我最喜欢的是棕熊的故事！
棕熊的故事讲了一个故事：我和强巴去高黎贡山南麓观察一群野生藏鹿时，发现了一只小熊。她妈妈被猎人抓住了，所以我们把熊带回观察站，给她取名叫小丽丽。
小丽丽渐渐长大了。一天，小丽丽的妈妈来到了观察站。她鲁莽地把小丽丽带走了。为了大家的安全，我不得不把小丽丽还给大家。
以后，当小丽丽的妈妈和雪豹打架时，她的肚子破了，一束河豚从她的肚子里出来。于是，她找到我，把小丽丽托付给我，然后她平静地闭上了眼睛。
读了这个故事，使我深受感动。让我想起了平时妈妈为了不让我晚上着凉，半夜几次爬起来帮我盖被子生病发热时，妈妈为了让我的体温降下来，一个小时就帮我用温水擦身体、量体温、叮嘱我喝水，一个晚上也没有合上眼睛。
通过这个故事，让我明白：动物的母爱，就像人类的母爱一样，也会照顾他们的孩子，照顾他们，甚至付出生命来保护他们心爱的孩子。所有动物和人一样，都是有感情的。
所以我们应该热爱动物，和它们交朋友，让我们的地球家园越来越美丽。
作者：徐甄蔚
棕熊的故事读后感 篇2
这本书讲述的是作者为了避嫌，从金猫手里接过幼崽，用奶粉和粥喂养，也叫丽丽。第十一天晚上，熊妈妈回来了，但丽丽似乎忘记了熊妈妈，逃了回来。后来，熊妈妈跟了作者三次，但在作者搬家的前一天，但这次，她想把心爱的女儿托付给作者。
由此，我明白了母熊对丽丽的爱和作者的信任
星期天的晚上我看了《棕熊的故事》，看完后我心里很激动，作者通过从金猫爪下救出小丽丽开始，小丽丽给作者带来的种种麻烦，小丽丽把作者当成自己的妈妈，小丽丽舍身救作者，母熊的托孤，故事的情节真的是跌宕起伏，看的我入迷。
最让我感动的是母熊伟大的母爱：母熊为了保护小丽丽不被云豹吃掉，放弃了自己生的机会，它在肠子都流出来的情况下和云豹搏斗，终于把云豹杀死，然后又找到作者，直到作者承诺象照顾自己孩子一样照顾小丽丽时母熊才放心的离开这个世界。太感动了！我的眼泪都流下来了。世界上最伟大的事就是母爱！
我读《棕熊的故事》有感，棕熊的故事讲的是：有一个观察家，他的名字叫沉石溪，他有一个伙伴叫强巴，有一天，他们在山里捡到了一只小熊崽，叫小丽丽。母熊带走了小丽丽，小丽只好回到了沉石溪。
母熊知道后，要杀掉沉石溪。最后，他受了重伤，被雪豹咬穿了，于是小丽丽被送回了沉石溪家。
我觉得这本书特别好看。它不仅让我看到了一个紧张和兴奋的故事，也让我了解了动物和棕熊的生活方式。大自然多美啊！地球上有很多生物。虽然各种动物都不一样，但妈妈对宝宝的爱是一样的。
母爱博大精深，母爱博大，母爱不亵渎。
棕熊的故事读后感棕熊的故事读后感
西方有一个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家，尝一尝浓浓的父爱和母爱。
小熊丽丽知道为了“我”，不惜咬痛母熊，自己掉下瀑布。人就不可以吗？
是的，人有能力可以！但是，却有人不愿去认真地读一读“报答”这本书。
蜜蜂采蜜，还知道为花儿送上动听的歌；雨滴浸入小草的心房还知道作业摇摆地送上娇柔的舞。人为什么不知道感恩呢？这的确是我们人类反思的问题。
知恩、感恩、报恩，愿每一个人都能做到！
今天，我看完《棕熊的故事》之后，不禁对熊母的结局而感到悲伤。
棕熊的故事读后感三年级作文
书中是这样写的：有一天，作者和他的朋友强巴在山中打猎，突然找到了一个棕熊窝，里面躺着一个小棕熊，就在这时他们在一棵树上发现了一只金猫，为了不让小棕熊受到伤害，就把小棕熊带回了检查站，可在一天晚上小棕熊的妈妈来找小棕熊了，最后她为了让小棕熊逃命，把死的痛苦留给了自己。
只有母亲才会做出这样的选择，把生的希望留给了小熊，把死的痛苦留给自己母亲十多麽的伟大呀！为了小棕熊，她决心和雪豹并肩战斗，一起死去。追后又把小熊是送给了我。
母爱真是太伟大了。
棕熊的故事读后感 篇3
最近我看了一本书叫《狼妻》，是我们班的邢瑞星借给我的，这本书深深的吸引了我，这本书中不光只讲了《狼妻》，还讲到了很多关于动物的故事，有《血染的王冠》、《棕熊的故事》、《打开豹笼》、《白象家族》......一共是八篇小故事，作者是著名的动物小说大王沈石溪。
《棕熊的故事》最吸引我，这个故事讲的是作者和一个向导强巴在野外观察室不远处的树洞里，意外捡到了一只小棕熊，那只小熊崽就跟皮球那么大，眼睛还没有睁开，作者把它带回了观察室，小熊崽睁开了眼，第一眼看的就是作者，小熊崽把作者当成了自己的“妈妈”，它与“妈妈”住了一段时间。在一个风雨交加的夜晚，小熊崽的真妈妈来了，把小熊崽抱走了。在一次和雪豹的斗争中，母熊自己受了致命的重伤，它把自己的宝宝藏在了一个大石头的后面，它知道作者对小棕熊很好，趁着自己还有最后一口气，母熊咬紧牙关到观察室找作者，并把作者带到小棕熊的身边，意思就是把小棕熊托付给了作者，母熊自己因流血过多而气绝身亡......
看了这个故事我不禁眼泪哗哗，棕熊其实是一种很残忍的动物，但是这个母熊是多么伟大呀！为了保护自己的孩子而奄奄一息，宁可自己死，也不让孩子受一点伤害，正是因为它这种誓死保护孩子的精神才深深的打动了我、打动了作者，母爱是最伟大的，这是多么感人的一个故事呀！
棕熊的故事读后感 篇4
这一个暑假我读了一篇文章，名为《棕熊的故事》。看完后我受益匪浅。
这篇文章主要写的是由于熊妈妈被猎人关在了笼子里用铁链锁住，小熊被作者和同伴收养在观察站。后来，熊妈妈从观察站领回自己的小宝贝。然而，有一次因为打猎，熊妈妈受了重伤，再次将小熊交给观察站收养。最后，熊妈妈病重去世。
从这篇文章中，我觉得母爱是伟大的，因为这个熊妈妈宁愿和敌人战斗也不愿伤害她的小宝宝，所以我认为母爱是伟大的。
回想起我自己，平时我也有母爱的滋润。例如——有一次，老师要我们买2b考试专用的活动铅笔，准备第二天水平抽测测试上备用，可是当天我把这件如此重要的事给忘了，回到家吃晚饭时才想起这件事，那是已经是晚上7：30分了，妈妈那会说话的眼睛正在责骂我，但是妈妈连忙吃了几口饭，就穿起衣服，二话不说就出门给我买铅笔了。
因为是晚些时候，很多商店都关门了，所以妈妈一个多小时才回来。她满头大汗，衣服湿透了，我想妈妈一定去了很远的地方才能买到铅笔。我接过铅笔，对妈妈说了声：
“谢谢妈妈。”妈妈笑眯眯地说：“不用谢，只要你认真学习，天天向上，你要什么我都尽量满足你！
”我读完文章后，觉得文中的妈妈为了孩子不怕牺牲，它非常爱自己的孩子。我的妈妈也很爱我，也一样为了让我快乐地成长，做什么都在所不辞，我体会到了母爱的幸福，我不但要珍惜母爱，还更应该多关心父母，做一个孝顺父母的好孩子。
五年级megi
棕熊的故事读后感 篇5
捧起《最后一头战象》，细细品味这本书中动物与人的奇特故事。其中，最令我感动的故事是《棕熊的故事》。
这个故事讲述的是：作者救了一只小熊，小熊以为作者是它的妈妈，尽管他们相处只有十二天，——熊有铸定式记忆，小熊会把出生后睁开第一眼看见的东西认为是它的妈妈，第一眼看见的环境认为是它的家，——动物学家把小熊还给母熊，小熊却不肯离去，并且逃了回来。母熊愤怒至极，要杀了作者，幸好小熊出手相救。后来，母熊又来找他，但这一次却是要把心爱的小熊永久托付给他，原来母熊受了致命伤，就快要死了……
啊!这是多么伟大的胸怀，多么可亲的母亲，它虽然看起来心胸狭窄，认为只有在肉体上彻底消灭那位动物学家，才能改变小熊扭曲的情感，几次差点置“我”于死地。但它这样做也是为了小熊好，为了让孩子得到真正的母爱，为了自己能更好地保护小熊，为了让孩子融于大自然，为了让它长大成为真正的熊。
我想，我们的母亲也不像是那头母熊吗?她为了我们会惜一切代价，甚至生命。是她在我们背后默默地支持;是她忍受着我们对她的抱怨;是她为我们做了一切，只要她能做到;是她给了我们新的生命，把我们抚养成人。
母亲，是我们的心灵支柱，母亲，给了我们自信和信心，母亲，为我们打开辉煌的知识大门…….
棕熊的故事读后感 篇6
《棕熊的故事》读后感_三年级读后感
星期日，我读完了一本让我感慨万千的书，那就是《棕熊的故事》。它让我了解了动物世界的爱与恨，人与动物之间的纠葛与情感。
《棕熊的故事》主要讲了我和强巴意外捡到了一只小熊仔。原本我和强巴并不想抱它回去，可一只金猫，想趁我们走之后吃熊仔。为了不让还没回来的母熊以为我们吃了它，我们决定把小熊带回来，等母熊回来再还给它。
我们给小熊取名叫小丽丽。没想到，小丽丽把我当妈妈，这给它以后的生活带来了麻烦。终于有一天，熊妈妈来了，小丽丽认不出妈妈，哭着不肯离开，但她终于被熊妈妈抱走了。但没过几天，小丽丽又逃出来了。
母熊十分生气，抱走小丽丽后，总是想趁我不注意的时候干掉我，可是总被我巧妙的躲过了。一天，这只母熊被雪豹严重打伤保护小丽。尽管如此，它还是拖着肠子到处走，和琼巴一起来到我的调察站。
当它来的时候，这条路变成了血路，于是我放下以前的怨恨，跟着它来到了**小丽丽的地方。它把小丽抱在怀里，深情地吻着她。她把小丽丽永远托付给我，闭上了眼睛。
看完这个故事，我深深地体会到了母熊的爱，而这种情感却甘愿失去她的生命，而不是小丽丽受到了一点伤害。我以前以为人有这种情感，没想到动物之间，母亲和孩子也有情感，这让我明白，世界上的母亲，无论是人还是动物，都十非常伟大的。动物的这种情感有没有感动到你？
如果感动到了你，那我们就从自己做起不要在捕杀动物了吧！
《棕熊的故事》深深打动了我，愿动物与人类能是永远的好朋友！
棕熊的故事读后感 篇7
在寒假里，我读了《棕熊的故事》。
这本书是由七个小故事组成的，虽然名字是《棕熊的故事》，但还有关于“猪”的故事，每一个故事都是真实的，读起来十分感人。其中有一个故事我印象特别深刻，它讲述了一件发生在阳光大马戏团的真实事情。马戏团里有一个节目叫“人熊交谊舞”，马戏团里有五只熊，分别叫：阿宝、圆裘、水晶、花儿、方方。其中，阿宝跳得最好，乐感最强，它是领舞，不过它的脾气不太好，只要有人摸它的鼻子，它就会发脾气，甚至还会打人。圆裘则非常可爱、听话，对人百依百顺，手机版舞虽然没有阿宝跳得那样好，也算很不错了。有一次，英国的伯爵和伯爵夫人去马戏团看节目。看完了，伯爵夫人想与阿宝共舞，但大家怕阿宝发脾气，就让圆裘去陪伯爵夫人跳舞，结果表演非常成功，马戏团的生意一下子就火了。这时的明星其实是圆裘，但领舞的却是阿宝，大家就想让它俩交换位置，可是阿宝执意不肯，还大发脾气，大家只好不再让它上台演出，还把它关进了一个昏暗的驯兽笼子里。从此，圆裘就成了主角，但是每一次圆裘表演完，经过驯兽笼子时，就会缩缩着身子，低下头，做出害怕的样子，不管大家怎么安慰都不行，直到阿宝被饿死了，它也没有战胜恐惧，经过笼子时依旧会害怕。最后大家没有办法，将驯兽笼子拆除了，但它还是和以前一样，经过这里就跟做贼似的。像这种现象，动物学家认为是因为阿宝知道圆裘抢走了自己的位置之后，对它的怒吼印在了它的脑海里，即使阿宝已经死了，它也会害怕。我认为，人们把阿宝关起来是不对的。虽然是圆裘和伯爵夫人跳舞获得了成功，但它跳舞确实没有阿宝好，可以同阿宝交流给它安排别的节目。而且，把阿宝关在笼子里饿死也太残忍了，我们应该善待动物，和它们做朋友。
我还想给你讲一个故事。最全面的范文参考写作网站作者和向导强巴在上山观察野生藏驴时，意外地在一个树洞里发现了一只刚出生、还没有睁开眼睛的小熊，他们一直等到天黑，母熊也没有回来，他们就将小熊带回了观察站，并给它起名叫“小丽丽”。在一个风雨交加的夜晚，母熊来到了观察站，想救回小熊，并对他们怀有敌意，认为是他们抢走了自己的孩子。后来，母熊几次追杀作者，如果不是小丽丽从中救助，作者早就死了，最后母熊终于改变了对作者的看法。后来母熊和一只雪豹决斗，身负重伤，它捂着肚子来到观察站，将小丽丽托付给作者，作者做出母熊护崽的动作告诉它：我会照顾好小丽丽的。母熊这才放心地合上了眼睛。
这个故事让我深为感动，让我明白了：动物的母爱一样伟大，无论人还是动物，都会对自己的孩子爱护有加，悉心照料，任何时候都不会抛弃自己的心肝宝贝。动物和人一样都是有感情的生灵，所以我们要真心爱护动物，和动物做朋友，让我们的地球家园越来越美好！
《《棕熊的故事》读书心得体会》是篇好范文参考，讲的是关于故事、妈妈、自己、阿宝、作者、母爱、一个、观察等方面的内容，希望对网友有用。
如果觉得本文对您有帮助，建议您收藏本网站哦棕熊的故事读后感 篇8
看着窗外瓢泼的大雨“动情”地洗刷着布满尘埃的大地，我思绪万千。因为，我的心房，也刚刚被爱的雨露洗涤过……
《棕熊的故事》这本书字里行间处处洋溢着浓浓的爱，当你细细品味的时候，一定会被深深地打动，从而不自觉地流下动情的泪水。
故事主要讲了：“我”和藏族向导强巴在离观察站不远的小山沟发现了一直小熊仔，当时，熊妈妈不在身边。太阳快要下山了，而母熊却迟迟没有回来。“我”就只好把小熊仔带回观察站抚养。可是当我将小熊仔抱回观察站几天后，母熊来到观察站外找自己的孩子，“我”只好将小熊仔小丽丽还给母熊，意想不到的是小丽丽以为“我”就是她的亲人，三番五次来找“我”。最后一次，母熊亲自将小丽丽永久地托付给“我”后再也没来过，后来才得知，她为救自己的.孩子付出了生命。
母熊对孩子深深的爱打动着读者的心，爱，这个无影无形的精灵，让你看不见也摸不着，但其实，它无处不在。妈妈热气腾腾的饭菜，轻轻的叮咛，温柔的怀抱，不就是爱吗？爸爸废寝忘食的工作，信任的眼神，激励的话语，不就是爱吗？老师呕心沥血的教导，同学情真意切的问候，不都是爱吗？这些在日常生活中平凡而真挚的爱，你感悟到了吗？我以前也常常忽略这点点滴滴的爱，不懂得珍惜。看了《棕熊的故事》这本书后，我对爱有了更深的理解。我明白到爱需要用心感悟，更需要好好珍惜，而且，在拥有爱的同时，还要毫无保留地付出自己的爱！爱祖国、爱亲人、爱老师、爱同学、爱一切爱你的人……用爱谱写绚丽的人生！这样，你会惊喜地发现：付出的爱越多，得到的爱也会越多，生活就会更美好！
雨，还在下。雨点打在窗户上，发出“咚咚”的声音，那是爱的精灵在扣击我的心扉……
棕熊的故事读后感 篇9
最近，我看了沈石溪写的动物小说集。这几本书讲了作者闯入动物的世界，与动物之间发生的有趣故事。这套书一共 12 个故事，最吸引我的是《棕熊的故事》
故事讲述的是作者和向导强巴去观察野驴，傍晚是匆匆往观察站赶，返回途中，他们救出了一只小熊，他们以为熊妈妈发生了意外，便把她带回去抚养，并取名为丽丽。可天有不测风云，在一个风雨交加的夜晚，母熊突然找上门来，狠狠地向栏杆撞去，撞得头破血流，可它回天无力，只好走了。后面几天母熊一直来捣乱，无奈作者只好依依不舍地把丽丽还给了母熊。但此时的丽丽已经把作者当成了母亲，三番五次的跑回来。于是，母熊便接二连三地想置作者于死地。终于有一天，母熊在一次保护丽丽的过程中身负重伤，奄奄一息，弥留之际它把小丽丽永久的托付给了作者……看到这里我不禁潸然泪下。
读完全文后，我已是泪流满面。母爱的力量是如此的伟大，柔情似水的母爱，悠悠的母爱，正是这种在孩子成长过程中的精神支持，创造了一个又一个的奇迹，我记得读过一篇文章，一个年轻的母亲得了癌症，可她儿子不知道，她也不去化疗，为了孩子能考上大学，依然坚持卖冷饮，就这样，她凭着培养儿子的念头坚持了1年，可儿子落榜了；她又多活了一年，儿子终于考上了大学，她才倒在了地上，面如土色，去世了。这是一个奇迹，是母爱创造了奇迹！
我们的父母不正是这样吗？可怜天下父母心。他们一切都为了自己的孩子，他们的爱是无私的，不计回报的。悠悠的母爱，是大海中的航标，指引我们前进；是一个盾牌，时刻保护我们；更是一滴甘露，让我们茁壮成长！我们要好好孝敬父母，感谢他们为我们所做出的一切。
棕熊的故事读后感 篇10
上星期我读完了《棕熊的故事》这本书，书的的作者是沈石溪。
故事的内容是作者和向导强巴在野外意外捡到了一只熊崽，作者把小熊带回了家。经过作者精心喂养，小熊崽终于长大了，作者给它起名小丽丽。小熊第一眼看见的是作者，便把他误认为是妈妈了。
在一个风雨交加的夜晚，母熊出现了，小丽丽却不跟随母熊，因为在它的记忆里作者才是它的妈妈，母熊只好把小丽丽强行带走。但小丽丽却三番五次地跑回来，这使母熊心生妒意，想把作者置于死地。直到有一天，母熊为了救小丽丽身负重伤，它奄奄一息地把小丽丽托付给了它最信任的人，咽下了最后一口气。
母爱是一种无私的爱，伟大的爱，母熊就这样在生命的最后一刻都会想方设法地保护自己的孩子，多么伟大的母爱，多么感人至深又催人泪下。
读完全文后，我已是涕泪满衣襟了。伟大的母爱、无私的母爱、悠悠的母爱、柔情似水的母爱，正是这种爱保护着我们健康快乐的成长。可怜天下父母心，他们一切为了孩子，并为了孩子的一切无私的奉献，不求回报。悠悠的母爱是大海里的航标，指引我的前进;是一个盾牌，时刻保护着我;更是一滴甘露，滋润 我茁壮成长，我要好好地孝敬父母，感谢他们为我所做的一切，感谢他们为我操碎了的那颗心。
我今天读到了《棕熊的故事》，我读着觉得母熊以前让人讨厌，后来让人崇拜。以前是因为母熊多次偷袭作者，后来是因为发生了一件事，让我对它改变了看法。事情是这样的'：
当我读到豹牙无情的啃咬母熊柔软的腹部，母熊如果就这样听任雪豹噬咬，用不了两分钟，自己就会被活活的开膛剖腹;它如果就地打个滚，就能摆脱雪豹致命的噬咬，但是雪豹就会趁机扑到小丽丽身上，它没有就地打滚，它死死咬住雪豹的一条前腿，任凭豹牙咬穿自己的肚皮，也觉不松口。只有母亲才会做出这样的选择，把生的希望留给孩子，把死的痛苦留给自己。
从这里我知道了所有的母亲都很伟大。大到无论为母亲做什么都无法报答母亲的恩情。
最新理想的风筝读后感
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南，体会着作者在写作时的思考也能让我们有更多感悟。 读后感可以引起我们思考和深度分析作品中所涉及的主题和命题，读后感写在哪里比较合适？下面让我们一起探索“理想的风筝读后感”的奥秘，感谢你的收藏我会尽力将我的真情与思考融入创作中！
理想的风筝读后感(篇1)
我常听奶奶说，天上的每一颗星星代表一个人，星星闪烁的光芒代表一个人的人生道路。如果你有伟大的理想，星星会发光；如果你能微笑着面对生活，星星会发光。
现在，我知道世界上每个人都有自己的风筝，风筝的线在我们自己手里。
文中提到的刘老师，身残志坚。他以对生活的执着热爱和追求，依靠乐观开朗的性格，笑着面对生活中的一切。日复一日，他活了下来，成功地向我们展示了顽强的生命力。
也许我们的生活是残酷的，但命运掌握在我们自己手中。俗语说：“穷途末路”，但我却不这样认为。
大家都知道，张海迪5岁时的姐姐因为生病而高位截瘫。面对残酷的命运，她没有沮丧和沉沦。她以执着的信念和顽强的毅力与疾病和命运抗争。她虽然没有机会进校门，却发奋图强，学完了小学、中学、甚至硕士、研究生的全部课程，还自学了好几种大学外语。
她抱着“笑着活下去”的信念，以惊人的毅力，取得了令人瞩目的成绩。
相比之下，那些身体健康却不懂得珍惜生命的人是否应该感到羞愧呢？当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的风浪面前时，你是否想过：这是生活在考验你；你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪？
你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容？
努力吧！同学们，既然生活给了我们一个健康的身体，让我们欢笑，让我们放风筝，承载我们伟大的理想！
在我们身边，总有一些生活在大街上的人，常常用无助的眼神盯着我们乞讨食物。那时候，我总是给他们同情的眼神。当我学了《理想的风筝》这篇课文后，我改变了我的想法……
《理想的风筝》这个题目很是特别，我什么是理想的风筝？看完这篇课文，我明白了它的意思：这是一位年过半百的老人。他对生活的渴望、爱和追求，是他对春天般生活的激情和信心
这篇课文讲的是：“我”以前的一位历史老师，这位老师虽年过半百，并且失去了左腿，但仍然那么顽强，讲课时，他慷慨陈词，课下，他还常常在学校操场上放风筝，他有一条右腿和一跟拐杖，行走不方便，别人要帮他放时，他却说：“不，我自己来！
”这样一位令人敬佩的老师，怀着一颗有无限追求的心感染着周围所有的人。而那写乞讨者大都四肢健全，却不去劳动，到处乞讨要饭，借用别人善良的心来度过一生，又有何意义呢？
我们有时也总是被一些小事压的喘不过气来，甚至埋怨或绝望，可有些人都没有想过凭自己的力量去征服或把困难压倒，总是靠着父母，我平时也喜欢靠着父母，比如：数学题做不出来，需要讲解，英语短文的意思不知道，要父母来查，每天收拾书包，要让父母来提醒，可这样的生活又能维持多久呢？
这篇课文不仅让我觉得需要用行动克服困难，也提醒我，一个人要有信心和追求，才能实现这一目标。克服困难只是其中的一小部分。我们也学到了同样的东西。如果我们迷失了方向，就像风筝在天空中飞翔。它打破了界限，失去了方向和平衡。“理想的风筝”这篇文章让我想起了一句名言：
“困难像弹簧，你强，他就弱了；你弱，他就强。”只有自己去打倒困难，朝着自己的目标出发，才会取得成功。
今天我们学了一篇课文，题目叫《理想的风筝》。故事讲述的是“我”一看到春天的景物，就会不由自主地想起“我”的历史老师——刘老师。刘先生的左腿从膝盖以下被截去，用一根木拐杖支撑着。
他就只靠这根原木拐杖和健壮的右腿，一天站上好几个小时，为“我们”讲课。而且，他的演讲也很精彩。他用慷慨激昂的演讲来谈论历代的民族英雄，谈到祖国近代史上屈辱的岁月，他常常哽咽。他不但上课是精神焕发，下课时也活力充沛。
只要是晴天，刘老师下课后就会在操场上放风筝。风筝在空中盘旋。刘小姐看着风筝，仿佛他的心也在向蓝天飞去。
看到这样的一幕，我感到阳光、希望、生命和健康。谁能想到，这样一个充满阳光、希望、生命和健康的人，竟是一个残疾人？我很钦佩这位刘老师，他那种热爱生命的感情，甚至连很多正常人也比不上。
它提醒我，世界上每天都有很多人自杀。虽然我不知道他们怎么了，但我不明白。生命毫无价值吗？我希望他们能从刘小姐对生活的热爱和追求中学习。当一个人来到这个世界上，不要觉得自己太平庸。事实上，一个人的诞生实一个伟大的奇迹。
生命是多么奇妙啊！一个活生生的生命，他可以走、跑、跳；他可以有自己的意支，可以随心所欲地控制自己；最重要的是，世界上没有一个生命是完全一样的。想象一下，你在这个世界上是独一无二的，没有人能与你相比，多么美妙！
如果随随便便就让自己的生命消失，那么你对得起为你十月怀胎的母亲吗？你对得起辛勤培育你的父亲吗？你对得起所有关怀﹑照顾过你的人吗？
最后，我想引用课文里的一句话结尾：一个年过五十的残疾的老师，对生活有着那样纯朴﹑强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？
理想的风筝读后感(篇2)
今天，我读了《理想的风筝》这篇文章，文章里可亲可敬的刘老师让我久久不能忘怀。
故事的主人公刘老师是一位慈祥敦厚、和蔼可亲的好老师。可是，他却只有一条健壮的右腿，而左腿膝以下的部分全被截去了。他的另一条“腿”，就是一根已用得光滑发亮的圆木拐杖。对于自己的腿疾，他丝毫不感到羞耻。相反，他还在课堂上开玩笑似的和学生谈论这条腿：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”这幽默的话语，这饱经风霜的老人，在每一个听了这话的人心里泛起一阵酸涩的感情。
刘老师爱糊风筝，也爱放风筝。每当春风吹绿大地的时候，他总会拿起自己亲手做的风筝，来到校园的操场上。不过，他毕竟是一个有腿疾的老人，要像小孩子一样放风筝，真是不可思议。可他做到了。他还在风筝飞上天后扔掉线绳，自己拄着拐杖去捡。他的快乐与满足，让我的眼睛湿润了。
身为一名老师，刘老师很好地教导了他的学生们什么是坚强，什么是乐观；什么是积极向上，什么是自强不息。他在操场上蹦跳着放风筝的情景，深深地印在我的脑海里。他亲手制作的美丽的风筝们，高高地飞在我的心头。我相信，以后每当我遇到挫折和困难时，那风筝都会引领我走向成功。
理想的风筝读后感(篇3)
理想的风筝读后感
理想的风筝读后感
读了《理想的风筝读后感》后，我有很多感想。
乐观，何为乐观？乐观其实就是正视命运，快乐面对挫折。一位残疾教师拒绝向命运低头，被挫折打败了。更重要的是，我们是正常人，但我做不到。
我，班级中的俊俊者，同学们的好榜样，以优异的成绩“著称于世”可我却时常被命运挡在了成功的门外。当我一次考到80分时，我很沮丧，眼前的希望彻底破灭：当我被老师批评时，我绝望了，觉得前途很渺茫
一次被同学嘲笑，我陷入了一个无助的世界······
我抱怨，我呐喊：“命运，你太不公平了！”可无论我如何反抗，命运总是不会练习我，反而给我带来了更多灾难》“我当时痛苦绝望，觉得上天很不公平。
可我学习了《理想的风筝》这颗后，不由得感到惭愧。文中那位年过半百且身有残疾的刘老师，不为只觉是残疾人而悲观消沉，而是更加上进，希望弥补自己的缺陷。而我，却与其恰恰相反。
我在一旁大声抱怨呐喊，刘老师却正视命运，快乐生活，我认为生活在无助世界，刘老师却热爱现在的生活，还快乐地放风筝，我气馁了，坠入了绝望的深谷，刘老师却依靠自信乐观，登上了希望的高峰······这一切都证明了我与刘老师之间的悬殊差距，身为正常人的我感到自己惭愧不如。
我发誓我一定要脱胎换骨，做一个乐观向上，任何困难都打不跨的人。刘老师就是我学***样！
理想的风筝读后感(篇4)
读了《理想的风筝》这篇课文后，我发现这篇课文是按倒序的顺序来记叙课文的。看完整篇课文，从刘老师讲述女娲创作的故事，以及女娲腿部残疾的故事中，我能感受到刘老师的乐观、力量和幽默。更重要的一点是：
他很冷静，他敢于面对现实，不选择逃避。不像生活中的一些人，因为一点点大鸡毛蒜皮的小事自暴自弃，将自己丢到黑暗的角落里。
跟刘老师比起来，我简直是差远了。记得有一次，数学试卷发下来，当时我一看成绩考的这么差，这么糟糕，整个人都垂头丧气，老师讲评时都没有认真听，后面所有的课脑子里都在想着那个成绩，害得后面老师讲的内容都没有听进去。而刘老师失去了一条腿还能这么乐观的面对生活，想想我自己，就因为一次成绩考差就不敢面对现实，垂头丧气下去，以后人生路上还会有许多事发生，如果每件事我都不敢坦然面对，那怎么是可以呢？
因此，我想向刘先生学习，敢于面对现实。
理想的风筝读后感(篇5)
我们每个人都有理想，每个人的理想都不一样，有的希望自己好好学习，天天向上长大后有一份稳定的工作，有的希望自己有钱做有钱人等等。每个人的理想不同，做起来也不同，我们的理想要靠我们自己的努力才可以得到，不作出努力，我们不会有收获，我们的理想不会实现。
这篇课文是当代作家苏叔阳在春天想起了刘老师，想起了刘老师放上天空的风筝。刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双慈祥的眼睛，刘老师有一条强壮的右腿，但是左腿膝以下都被截去，靠一根圆拐杖支撑。刘老师是一个乐观自信、豁达开朗、坚持不懈的人。
在一次上课时，刘老师笑着对苏叔阳他们说：“······女娲氏造人早累了，就用树枝弄一点泥巴向地上甩但是有的太用力被甩掉了手脚，我就是当时被甩掉的。”虽然很好笑，但笑完后大家有一种酸酸的感情。
留给“我”最深的是刘老师放风筝的情景，刘老师的风筝是各式各样，有瓦片儿、蜈蚣，最精美的是黑燕子风筝，刘老师的腿虽然不便于奔跑，但是他却不肯失去把风筝送上蓝天的快乐。有一次他故意把手松开去追赶线端，最后追赶到了，那时刘老师沉浸在得意、满足、幸福、充实的生活里。
我们的理想要努力去实现，争取做到最好，我们的理想是一只只风筝，让我们放飞理想，陪伴我们的心，永远在蓝天上翱翔，放飞梦想。一起放飞理想的风筝吧！
理想的风筝读后感(篇6)
这是当代著名作家苏叔阳所写的，文章主要分为三部分来叙述作者对作者崇敬及怀念。一写我者每次看到天上的风筝，便会想起刘老师；二是作者回忆的内容；三是写作者对刘老师的思念。
读了这篇文章后，我深受感动。刘老师虽然是残疾人，却有着我们没有的乐观精神。有一次，刘老师讲女娲造人的传说时，笑着对我们说是那时女娲把她的左腿不小心甩掉的，这让我很感动，同时增加了对刘老师的尊敬。这真是一篇催人泪下的文章。
刘老师对生活乐观向上的态度，身残志坚的高尚品德，对生活的不懈追求，都太让我感动了。他抱着对生活的执着和爱与追求，靠着自己乐观开朗的性格，笑对生活中的每一件事。
让我最受感动的还是刘老师上课时的情景，逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速一转，便转向黑板，一个年过半百的老师，一天不知要像这样做多少次。同我们身体健全的人相比，刘老师可真的太可怜了。
而正是这位残疾的老师，他的那种乐观向上的精神却能超过很多我们这样的正常人。自古以来，有些人就抱有轻生的心理，他们往往为一些不值得一提的事情而悲愤欲绝。
但是，生命难道真的就那么一文不值吗？我想，他们应当好好学习学习刘老师的那种对生活的热爱与追求，勇敢的面对生活。
俗话说的好：困难像弹簧，你弱他就强”。我们面对这个弹簧就要不怕困难，奋力拼搏，这样无论是多么强大的弹簧都会向我们低下头来。
理想的风筝读后感(篇7)
自从读了《理想的风筝》这篇课文，让我记忆犹新。故事讲的是一位残疾老教师不因为自己是残疾人而感到伤心难过，而是坚强自信的生活，对大自然的美好生活充满向往和热爱。
这篇课文中的刘老师让我佩服不已。他在一个偏僻的小山村做老师。他上得每一节课都是非常吃力的。他手拿着根拐杖，十分吃力的撑起整个身子。每当他转过身子用粉笔写字时就用手中的拐杖一转。他的背影是那么得清晰可见。
下课后，他和学生们一起在操场上放风筝。他的腿脚虽然不便，但他绝对不会放弃放风筝的机会。他艰难地跑了起来，把坚强的信念和精神都寄托在了这些高飞的风筝上。他把风筝放在了高空中，脸上呈现出一片兴奋而又激动不已的样子。他仿佛变成了一个与我们同样年龄的孩子，天真无邪的笑容让人高兴，让人兴奋。
读了这篇课文让我明白了：每一人都要有理想，无论身在何方都让我们心儿放飞。
理想的风筝读后感(篇8)
今天学习完了《理想的风筝》以后，我的感触很深，不少感情浮上心头。这篇文章讲的是：作者每年看到风筝就会想起自己的刘老师。
本文通过回忆刘老师笑谈腿疾、板书和放风筝的事，赞叹了对刘老师身残志坚、乐观向上、热爱生活的精神和态度，表达了作者对刘老师的赞美和思念。谁会相信一个身体残疾的人会走上教师之路？教师这个职业非常困难，一个健壮的青年上一天课下来，就会腰酸背痛，浑身不舒服，更何况刘教师是一个残疾人呢？可想而知，刘老师每上一节课都要比常人付出更多的努力。有一次，刘老师在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥土向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲氏甩的力量太大，被甩丢了胳膊和腿。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。这段话中，我从刘老师笑谈腿疾中感受到了刘老师的幽默风趣、自强不息，乐观开朗，积极向上的精神。尊敬一词中反衬了刘老师坚强、乐观、幽默、风趣，与学生的亲密无间。我从每个学生的心里都泛出一股酸涩的感情，体会到了学生对老师充满了理解和敬佩。
刘老师，残疾人民学习的榜样，他这种幽默风趣、坚强不屈、自强不息、乐观开朗、身残志坚的精神，值得我们所有人学习。
理想的风筝读后感(篇9)
苏教版小语六年级下册《理想的风筝》这一课描写了刘老师顽强，对生活热爱。非常适合学生读。但是我觉得更适合我们教师来读。因为这篇文章向我们介绍了一个生命教育的先行者（刘老师）：他热爱教育事业，他有自己的理想（教好自己的学生）。他为了实现自己的理想，在课堂上顽强地用知识教育学生，在生活中用顽强不屈的意志力影响学生。刘老师用行动告诉我们当一个老师既要教会学生知识，又要教会学生做人，教会学生热爱生命、热爱生活。刘老师给我们做出了榜样。下面我们就来读读文章：
一、刘老师的理想
刘老师的他的理想就是教会学生知识，教会学生做人，让每个学生都能成为国家的有用人才。刘老师是个残疾教师，为了实现自己的这个理想，他要付出常人几倍的努力，他要克服别人无法想象的困难。但刘老师做到了，他用他那顽强的生命克服了一切困难，实现了他的理想。
二、教知识，课堂上放飞“理想的风筝”
刘老师为了不影响孩子们的学习，他克服残疾带给他的困难，不断地站着，不断地旋转着，不断地板书着……他这一切都是在为了让学生们尽快成才，他这一切都是在朝着自己的理想而努力着。同时他还向学生们展示了什么叫顽强，什么叫生命。
最新《红岩》读后感
古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，你知道怎么写读书笔记吗？下面是小编精心整理的"最新《红岩》读后感",仅供参考，欢迎阅读。
《红岩》读后感【篇1】
而全书中对我印象最深的情节是狱中的难友在被限制饮水后挖出了一眼泉水，并为了保护泉水同敌人进行毫不妥协的斗争。从文字上看，这只是一个春天，但它暗含着革命的希望。在无水的绝境中发现的泉水，就是在革命的黑暗时期发现的一缕曙光，狱中难友用自己的方式保护着自己的革命成果，这是他们在另一个战场同敌人进行的斗争，他们永远在为祖国进行着斗争。
而让我印象最深刻的革命前辈就是面对死亡，仍从容就义的许云峰前辈。当他即将被特勤局杀害到生命的尽头时，许云峰一点也不惊慌。一切都显得那么平静。脚步蹒跚却稳重刚毅，虽然拖着锈蚀的铁链却仍能看到那坚挺不屈的身影。
面对跟随而来的特务匪徒，朗声命令：“走！前面带路。
”这一声命令中充满着对反动派的不屑以及对死亡的淡漠。作为革命者，他们对这些只懂得压迫人民的反动派充满了深深的鄙视，他们越接近死亡的心脏，他们的革命信念就越坚定。
今天，我们正处在一个繁荣和平的时代。革命前辈的鲜血，为我们安全成长创造了温床。但是温床不会永远存在下去，我们这一代的成长有责任和义务扛起祖国未来的大梁，像前辈一样为祖国、为后代奠定一个安然成长的基础。诚然我们不需要像前辈那样在敌人的肉体折磨中昂然不屈，但是我们现如今处于全球的大争之世，不进就是退，我们仍面临着源源不断的挑战。
我们不能忘记前辈们的精神。献身革命和祖国的精神，也是我们未来奋斗的源泉。
《红岩》读后感【篇2】
红岩读后感
《红岩》是作家蒋捷的代表作之一，该小说以抗日战争时期的红岩山为背景，讲述了一群热血青年为了民族独立和国家解放而英勇奋斗的故事。阅读完《红岩》后，我深受震撼，对于那些逝去的年轻生命和对抗日斗争的艰辛有了更加深刻的理解与感慨。
《红岩》是一部关于信仰与正义的小说，通过描写主人公赵辛楣在围剿中的坚持和斗争，展现了他对抗日战争的坚定信仰和对民族解放的坚定追求。赵辛楣是一个普通的大学生，在红岩山上作为一名党员领导着抗日游击队，身负着保护和解放山区人民的重责大任。他经历了许多苦难，但他始终保持了内心的光明和正义，一直以信仰引导着他的行动。他以自己鲜血和生命践行了对党和人民的无限忠诚，成为一名可以永远铭记的英雄。
小说中，作者以鲜活的笔触呈现了红岩山上的种种生活场景，塑造了众多鲜明的人物形象。其中，我最为惊叹的是女主人公杨云峰，她是一个乡村姑娘，出于对国家和人民的热爱，她主动参军入伍，成为红岩山上的一名战士。在困难重重的环境下，她不计个人得失，一直坚守在战斗一线，勇敢面对敌人的枪林弹雨。她勇敢无畏的精神和对党和人民的忠诚深深地触动着我，让我对抗争与奉献有更深刻的体会。
《红岩》所展现的抗日战争时期的艰难困苦和无私奉献，并没有因为历史的更替而显得陈旧和过时。这部小说最打动我的是其中反抗命运的精神和对信仰的执着追求。这些反映了人性最光明的一面，饱含了对正义和道义的思考和追求。当看到主人公们不屈不挠的精神和顽强的生命力时，我深为其感动与感慨。在物欲横流、道德沦丧的当下，都需要这种精神力量的指引和鼓励。
通过阅读《红岩》，我也更深刻地认识到了革命斗争的艰辛和牺牲，特别是在红岩山这样的艰苦环境下，他们面临着不可估量的困难和敌人的凶险。每一位战士都在为了民族独立和国家解放而奋斗，他们忘记了个人的享受，选择了自我放弃。这些英雄们用血肉之躯为换来了幸福的生活，保卫了的家园。我深深地感受到自己是幸运的，我拥有的是那么多，这是那些英勇战士们的付出，是他们的奋斗换来的。
《红岩》是一部让人动容的作品，通过对现实生活中的革命斗争的描写，以及对人性的深刻剖析，激发着读者内心的共鸣和思考。这部小说让我更加理解了追求正义与公平的重要性，也让我明白了每个人都应该为了信仰与事业去奋斗。无论面对多大的困难和艰辛，只要相信信仰，坚守正义，就一定能够战胜困难，实现自己的理想。
在现实中，虽然不会面对着枪林弹雨，但也需要像主人公们一样，用坚持和努力来追求自己的目标，为自己和社会创造更美好的未来。《红岩》这部作品将会激励更多的人去追求信仰与正义，去追求那个属于自己的红岩山，为实现中国梦而努力奋斗。
阅读《红岩》是一次非常有意义的阅读之旅。它让我看到了革命者的无私奉献和坚定信仰，也让我更加理解了追求信仰与正义的重要性。通过主人公们的努力与坚持，我明白了只要不断前行，用坚持和努力去助推自己的人生航船，就一定能够冲破人生的难关，实现自己的价值和梦想。
《红岩》读后感【篇3】
作品简介：《红岩》是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言创作的长篇小说。它主要说了1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻，在渣滓洞中，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地。1961年12月，正式出版，此书重印98次，册数则超过了一千万。为红色经典作品，轰动一时，曾先后被改编为电影《烈火中永生》
读红岩有感600字
妈妈常说我们这一代人是甜水里泡大的，对今天的幸福生活不知道珍惜，应该看些描写革命战争的电影受受教育，于是我在妈妈的建议下观看了电影《红岩》。
《红岩》描写的是解放战争时期在山城重庆，中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在狱中与敌人进行了不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了，但他们的精神激励了剩下的革命者坚持到革命胜利的英雄事迹。
在这部电影中我认识了女英雄江姐。她因叛徒的出卖不幸被捕，被国民党反动派关进了有”人间地狱“之称的中美合作所渣滓洞集中营。在狱中特务们不分昼夜，连续一个多月，对江姐进行严刑拷打，但她面对敌人的老虎凳、竹签、吊飞机、辣椒水等酷刑毫不畏惧，反而大声呵斥敌人的卑鄙行径。她以一个共产党党员的钢铁般的意志战胜了特务们的威逼和利诱等种种折磨。保守了党的机密。
在这部电影中我还认识了”小萝卜头“，因为长期缺乏营养，他头大身子小，便被狱友们怜爱地叫做”小萝卜头“。因为平时在监狱里他的天真和无知使得特务不怎么注意他，所以他就担负起为狱友们送信的任务，给我们的共产党员带来了和外界联系的机会，这样才使我们党走到了今天。一个人没有食物怎么能够生活?但在监狱里，那些叔叔阿姨为给小萝卜头争取的学习机会，他们集体绝食，甚至饿到昏厥。这种情景小萝卜头看在眼里，记在心里。从那一刻起，小萝卜头下定了决心，好好学习，决心长大以后要成为叔叔阿姨一样的有志青年。可是，就在反动派溃逃的之前，可恶的特务把小萝卜头杀害了，那个时候他仅仅9岁。
看完电影我的心久久不能平静。江姐呵斥敌人的声音时时回荡在我的耳边。小萝卜头渴望自由的仰望蓝天的双眼，在潮湿的牢房里他用小石子在冰冷的地上刻苦的学习的情景常常浮现在我的眼前，而我们呢，在温暖、舒适的环境里坐在沙发上浪费光阴。我们的学习条件极其好，文具、环境样样齐全，还有和蔼可亲的老师教导我们……我们真是生在福中不知福啊!所以，我们一定要勤奋学习，珍惜并感恩人们用生命换来的幸福生活，用优异的成绩回报他们，把美丽的祖国变得更加繁荣富强!
上面的红岩读后感600字，对于大家了解红色年代的血雨腥风，对于大家接受爱国主义和艰苦奋斗的教育非常有帮助，希望大家认真读这部小说。
《红岩》读后感【篇4】
我曾热泪盈眶，当我读到许云峰那个铁骨铮铮的革命者，两次战胜死神，又在与世隔绝的魔窟中仅凭双手艰难地为战友挖出一条越狱的通道，自己却壮烈牺牲时!我不曾想象，那双手该布满了多少伤口，才能去抵抗顽固的石头与渣滓，而那颗为了革命，为了战友的心灵又是如何充斥着神圣的念头!“他神色自若地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾站立两旁的特务，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，命令道：‘走!前面带路。’”这是书中的描写，多么质朴而简单地描写，却在其间迸发出了无穷的力量，也是此刻，我才明白，死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁!
我也曾热泪盈眶，当成岗在狱中受尽各种严刑拷打，催眠术，测谎器，美国新药注射剂……他居然还在敌人审讯室大声朗诵“我的自白书”时：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么‘自白’，哪怕胸口对着带血的刺刀!人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求‘自由’;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我一个共产党员的‘自白’，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。” 革命党人的信仰，正如一把拂尘，扫去现实的滞重与黑暗，只留下无穷的信仰的力量，而正是这种力量，让我感佩，让我颤栗而心安!
潮湿腐臭的渣滓洞，散发馊味的残羹冷炙，伤痕累累的身体，旧脓新疮的阵阵裂痛，这就是我们的战士，甘心为革命忍受的一切，尽管他们甚至不知道自己能不能看到革命胜利的那一天!可是，没有人退缩，也没有人放弃，更没有一个人喊过苦，说过累!是信仰，支撑着他们一路走过荆棘，重见鲜花与光明!
《红岩》读后感【篇5】
最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名着。
在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。
试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的饭，拖拽着遍体鳞伤，强忍着伤口袭来的阵阵裂痛。然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！
我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！
初一:蕾爷
党的红星_读‘红岩’有感_600字面对着敌人的屠刀，他们没有屈服；面对着黑洞洞的枪口，他们毫不畏惧；面对威逼利诱，他们从容不迫；面对生死抉择，他们守口如瓶。他们就是党的红星――革命英烈！
在残酷危险的解放战争的地下工作中，有这样一群人，他们一心为党，工作认真，灵活机动地与国民党周旋抗争。可是因为叛徒的出卖，他们相继入狱，但是他们忠贞的革命信念丝毫未变。江姐、许云峰、成岗、齐晓轩、刘思杨……革命先烈们用鲜血染红了党的旗帜，他们使我们党迎来了伟大的胜利！
人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。如果没有革命先烈们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活。‘红岩’这部伟大的纪实小说，证明了革命先烈们的大义凛然，也证实了中华民族那宁死不屈和钢铁般的意志！如江姐所说，毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹子做的，共产党员的革命意志是钢铁炼成的！革命先烈们如一颗颗闪闪红星般闪耀着无限的光芒！那是刘思杨最后一丝微笑；是江姐饱受苦难的坚强；是齐晓轩用鲜血染红的岩石；是许云峰就义前的慷慨陈词；是小萝卜头临行前的呼唤……革命先烈们用鲜血?I卫国土，用胸膛顶住机枪，面对敌人残暴的酷刑，他们宁死不屈，甘为祖国洒下一腔热血而去。他们是为正义而死，为国家而死，他们用钢铁般的意志证明了中华民族的强大！他们是当之无愧的英雄！正是有了这些革命先烈们用鲜血换来的一点一滴，才造就了我们革命的永久胜利！
革命先烈们也曾有青春，有梦想，有幸福美满的家庭。但他们还是勇敢地选择了为党，为祖国，为人民而努力奋斗，即使他们知道工作的危险和残酷性。难道他们不爱惜自己的生命吗？不是的，他们在国家的危亡与自己的生命相矛盾时，毫不犹豫地放弃了生的希望！生，我所欲也；义，亦我所欲也！二者不可兼得，舍生而取义者也！革命先烈们舍生取义，他们是为国家而死，为民族解放而亡。他们的死重于泰山！他们将如一颗颗闪闪的红星，永放光芒，为万人所敬仰！
辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然
因《红岩》而感动_600字你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗？你知道红领巾为什么这么红吗？《红岩》，它会告诉你。
火红的年代，赤胆的忠诚，革命者穿透一切的目光，这是我读完《红岩》之后脑海中不断浮现的镜头。与电影《建党伟业》相似，《红岩》留给我最深的印象便是中国共产党热血沸腾，火一样的革命热情。“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。”他们有着共同的信仰，怀着共同的情感，不惧敌人的.枪口，用他们的鲜血染红了旗帜，染红了我的心。
《红岩》描写了解放战争时期，在山城重庆，中国共产党领导下的地下工作者，受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌，在监狱中，与之进行不屈的斗争。《红岩》塑造了一个个性格鲜明的人物，我佩服江姐，在凶残的敌人把竹签钉进她的十指的时候，还是那么沉着冷静，不论有多疼，都一声不吭。还有许云峰，他在书店能敏感地意识到潜在的危险，在茶园为保护同志，机智冷静地面对叛徒，在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱等等，都显出他是那样机智勇敢。我更佩服华子良，即使写他的笔墨不多，但是他的形象却深深地映在了我的脑海中，那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出破绽，不，应该说是一点破绽也没有！却没有想到他是共产党最重要的人。还有一个让我震惊的人物：小萝卜头宋振中，一个十岁的孩子，虽然他的亲人都被敌人杀害，但他还是坚强的活了下来，还加入了共产党，凭自己的智慧帮助了共产党员，为革命做出了贡献。还有罗世文、杨虎城、陈刚、陈瑶、双枪老太婆等先烈们，富贵不淫、贫贱不移、威武不屈，个个都是钢铁汉，他们的精神惊天地、泣鬼神。
啊！我明白了！革命先烈们用鲜血换来了我们今天的幸福生活，也换来了新中国！烈士们的每一首首诗，每一句句话都深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，将促使我成为一个英勇坚强的人，一个二十一世纪的优秀接班人。我永远相信！在东方的土地上，红岩精神将放射万丈光芒，普照全世界！
六年级:金琰玲
《红岩》读后感【篇6】
我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。〈红岩〉是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些可敬可佩的战士，*反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的`地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!
红色经典书籍恰逢其时，其中所洋溢的凛然正气和昂扬激情，爱国主义、理想主义和集体主义精神，大公无私、坚忍不拔的崇高品质，正是建设和谐社会所迫切需要的。
红色经典书籍需要多重解读，解读不仅仅局限于怀旧与好奇，更要汲取书中的精华，再内化为自身的思想，外化为自身的行动。首先，红色经典要与时俱进地来解读。也许，红色经典中所描绘的年代对于年轻人来说已经太过久远，刻画的人物、叙述的故事也多是上个世纪前半期的经历，但正如诗人臧克家所说：“有的人死了，但他还活着。”红色经典中的革命英雄和革命精神是作为社会进步力量的典范而永存的。当今我们所提倡的许振超精神、任长霞精神、牛玉儒精神正是这种精神的时代延续。其次，红色经典要以永恒来解读。一切都可能消逝，只有精神可以永恒。阅读红色经典，读的是故事，看的是英雄，领悟的却是精神;红色经典中的革命精神，正是振奋我们民族精神、建设小康社会永不枯竭的力量源泉。当然，红色经典的解读还要与实际相联系。如生活上学习艰苦朴素的精神，工作上发扬“螺丝钉”精神，只有将革命精神与我们的工作学习结合起来，才是与时俱进读红色经典的精髓所在。
《红岩》读后感【篇7】
“晨星闪闪，迎接黎明。
林间，群鸟争鸣，天将破晓。
东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”——题记
这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。解放战争时期，在重庆，中国共产党领导的地下工作者受到国民党反动派特务的残酷镇压和**，但他们不怕在狱中与敌人进行无穷无尽的斗争
“为免除下一代的苦难，我们愿把牢底坐穿”，“失败膏肓土，成功祭苍生”，“毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口”。是什么？
让共产党员有这样的意志。这些人不是吃不起、穿不起暖衣服的青年知识分子。他们年轻时都有丰富的家庭生活和优越的生活条件。但在人生实践的选择上，他们致力于社会革命和实践，为全民族和广大人民谋利益。这个崇高的选择促使我们思考如何生活？
人应该怎么去奋斗？人应该怎么去确定自己的价值取向？个人对国家、对国家、对社会的责任和义务？
当我们坐在温暖的家里悠闲地喝着热茶时；当我们在设备先进的校园里读书时；当我们在假期里快乐地玩耍时，我们是否会想起几十年前为了建立新中国而勇敢地与敌人作斗争的烈士们？是他们让我们过上了美好的生活，让我们的祖国变得强大！这种抛头颅、洒热血，为共产党，为一代代人的精神，值得我们每个人去学习！
我们要始终发扬先辈的精神，让国旗在我们的土地上更加骄傲地飘扬！红岩精神，时代的骄傲！
《红岩》读后感【篇8】
伟大的英烈不朽的红岩
我很早就知道在重庆的歌乐山上有一个被烈士鲜血染红的地方——红岩，那是从《红岩》里知道的。当我怀着崇敬的心情第一次读完散发着墨香的《红岩》时，心绪早就飞到了这个神圣的地方。
《红岩》真实地再现了革命者为了推翻国民党反动派的黑暗统治，解救生活在水深火热中的中国人民，建立新中国，同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争。特别是突出了党员的英雄主义精神和对革命胜利的信念。《红岩》塑造了许多家喻户晓、令人钦佩的英雄形象：
英勇斗敌，舍己为人的许云峰；受尽酷刑，坚贞不屈的江姐；天真可爱，但面对敌人却同成年人一样勇敢的小的烈士——“小萝卜头”……书中的许多情节也令人难忘：许云峰以超人的意志,在敌人魔掌中两次战胜死神，在与世隔绝的魔窟中用双手艰难地挖出一条越狱的通道，留给战友，自己却壮烈牺牲。在他将要被特务匪徒密裁的时候，书中有这样的描写：
“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾站立两旁的特务，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，突然转过身来，面对跟着他的特勤匪徒
‘走!前面带路。’”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定。
江姐看到丈夫彭松涛的头颅挂在城楼上示众时，表现出了不可思议的勇敢，她把刻骨之痛深深埋在心底，把满腔悲愤化为革命的动力。她说：“毒刑拷打是太小的考验！
竹子是共产党的意志！”特务们为了从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，把又粗又长的竹签钉入她的指甲缝间，面对着这样钻心刺骨的疼痛，江姐没有丝毫的动摇，特务们的严刑逼供一次又一次的失败了。成岗在狱中受尽各种严刑拷打，催眠术，测谎器，美国新药诚实注射剂……然而敌人的种种花招依然无法动摇他坚定的革命信念，他居然还在敌人审讯室大声朗诵“我的自白书”，令敌人惊慌失措。
有很多普通的人，他们有着相同的钢铁意志。胡浩，一个不能再平凡的普通学生，就像一朵含苞待放的花，却被关了十多年牢。
试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞，烈士们在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖着伤痕累累的身体，强忍着旧脓新疮袭来的阵阵裂痛，他们甚至不知道自己能不能看到革命胜利的那一天……然而，他们却相信，革命终会胜利，正是这种信念支撑着他们，让他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底！通过《红岩》这本书，我看到了这场在特殊背景上、特定环境中，革命者进行斗争的艰巨性和复杂...；我们也看到了垂死的敌人、外面的强者和中间的弱者的极端残暴；更看到了革命者在黎明前的最后斗争中表现的浩然正气、坚定的信念和视死如归的精神。
所有这一切展现在眼前，激动、崇敬、悲愤、感叹……每一个读过《红岩》的中国人都必定会生出这样的情感，而红岩英烈们坚贞不屈的精神，也激励了一代又一代的中国人。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。 东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一生机勃勃的景象是无数士兵鲜血的结晶。只有血染红岩，我们才能有今天的幸福生活。快乐的日子容易让人忘记什么是勇气和毅力。
舒适的生活和美好的享受，使人忘记了血火的历史，麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人！
五（11）班赵泽伟
最新《长征》读后感
阅读能让人建立一种优越感，这也是建立自信的一种方式。这是读书的一个明显好处，很多人在读完一本作品后，都能与作者产生情感上的共鸣。如果能写一篇读后感，那就更好了。小编为大家推荐了一篇优秀文章“《长征》读后感”，希望大家能仔细研读它的意义！
《长征》读后感(篇1)
红军长征记读后感
《红军长征记》是中国作家、作家季羡林所著的一本优秀的纪实文学作品。这本书通过生动的文字和真实的历史事件，详细描绘了中国共产党领导下的中国红军长征。读完这本书，我深受触动，对中国共产党的伟大事业有了更深刻的了解。
这本书以其独特的叙事方法给我留下了深刻的记忆。季羡林用朴实而又精彩的语言，描绘了红军战士们的艰苦奋斗和无私奉献。在长征过程中的艰辛，他们要面对崇山峻岭、险峻山路、恶劣天气和敌军的严密追捕。红军战士们没有退缩，他们团结一心，奋勇向前。只要有一线生机，他们就会抓住，将困难克服，坚持战斗。他们在革命信仰的指引下，背负着责任和使命，矢志保卫自己追求的真理与理想。这种崇高的忠诚和坚定的意志深深地打动了我，让我对这些平凡的英雄心生敬意。
通过《红军长征记》这本书，我还更加深刻地认识到中国革命的伟大意义。在这个战斗历程中，中国共产党毅然决然领导着人民进行了一场浴血奋战，不分昼夜地行进，面对的危险和困难实在无法想象。红军同志们在这场厮杀中，付出了巨大的牺牲，但他们并没有气馁，他们相信，只要始终坚持正确的道义，胜利就在前方。红军长征是中国革命史上的一座丰碑，它标志着中国共产党的真理与理想，在特定历史背景下发挥了决定性作用。作为一个中国公民，我为中国共产党和红军战士们的英勇事迹感到骄傲。
读完《红军长征记》也让我深思人生的意义。在红军长征中，战士们在极端艰苦的条件下发挥出了顽强的意志和不屈不挠的精神。面对特定的历史环境和困境，他们坚信自己的信仰和理想，为了实现这些信仰和理想，他们可以舍弃一切，甚至是生命。这让我明白，一个人只有坚持自己的理念和追求，即使面对困难和逆境，也能够在这个世界上留下属于自己的痕迹。
读完《红军长征记》这本书，我深刻地认识到中国共产党领导中国革命的伟大意义以及红军战士的英勇事迹。该书不仅赋予我更深厚的历史知识，更激起了我心中对中国共产党事业的崇高敬意。红军长征是中国革命史上的一个重要里程碑，它为我们树立了一个勇于追求梦想并为之奋斗的楷模。通过读《红军长征记》，我也更加明确了自己的人生目标和价值追求，坚信只要持之以恒，就能克服一切困难，实现自己的理想。
这本书不仅是一部记录历史的纪实文学作品，更是一本生动而感人的故事集。它不仅让我了解到中国革命的悲壮历程，也让我从中汲取到力量和灵感，激励着我坚定信念，为实现自己的梦想而努力奋斗。
在阅读《红军长征记》的过程中，我深入感受到中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争以及红军战士们为民族独立和人民解放而付出的巨大牺牲。这本书不仅是一部记录历史的作品，更是一部引发思考和感悟的作品。通过红军长征的艰难历程，我深刻体会到了团结、勇敢和奉献的重要性。
读完《红军长征记》，我的心灵被深深震撼。每一个红军战士在这段艰苦的长征途中都展现了坚强的信念和积极的意志。当他们面临死亡的威胁时，他们没有退缩，而是勇往直前，为了民族独立和人民解放的事业，舍小家为大家，毅然投入到这场伟大斗争中。
通过阅读，我明白了中国共产党的红军不仅身负历史荣耀，更是英勇奋斗和无私奉献的代表。他们的长征过程不仅是体现着战士们对坚强信念和理想的忠诚，也是中国共产党为实现民族独立和人民解放而付出的艰辛努力。
《红军长征记》是一本让人肃然起敬之作，它向我们展示了一个在困境中奋力挣扎、百折不挠的中国共产党领导的红军。读完这本书，我对中国共产党和红军战士们的伟大事迹有了更深的了解和敬仰。
通过读《红军长征记》，我对中国共产党领导下的红军长征有了更深入的了解，对他们的英雄事迹有了更加深厚的感受。这本书让我明白了革命事业的艰难和复杂，也让我更加坚定了自己追求真理和理想的信念。我深为中国共产党和红军战士们的英勇事迹感动，他们的牺牲和奉献精神将激励我继续为实现自己的梦想而努力奋斗。《红军长征记》这本书不仅是中国革命史上的一座里程碑，也是一部感人肺腑的伟大作品。
《长征》读后感(篇2)
何浩轩
长征是新中国成立前的开端，也是一个世界奇迹。长征的队伍徒步走了二万五千里之远，他们不是简单的的徒步，而是背着炸药包，枪支等东西走的。在长征的路途中发生了许多事，有些事十分危险，稍不留神，稍微停顿就造成全军覆灭。比如说过湘江，一三：三团为了掩护主力部过湘江，二团几乎全没了，只跑出几个人，三团也没有几人了。一团还有三十人过了湘江，就是因为主力部队多走了两天，就让一个团全军覆灭。国民党的力量是多么可怕，从那次以后，红军主力部心神不定。
在渡赤水时，没有桥，需要强渡，可有人说！“渡赤水会不会变成第二个湘江呢？”这时毛主席说：”不会！”之后就有了四渡赤水的著各故事。
在过大渡河时，敌军还有三日到达战场，用船要一个月，所以只能由泸定桥过河。可木板都被拆了，所以二十多人在前冲锋，后面的人就在后面放木板，最后终于过去了，这就是飞夺泸定桥的故事。
在过草地时好多人都在中途饿死了，有部分人吃树皮，吃草根活了下来。
长征是不容小觑的，它是一个民族的象征，也是伟大的象征。
《长征》读后感(篇3)
肖鸿博
红军长征的事迹大家多少都听过吧，不错今天我们要说的就是那著名的两万五千里长征。
《长征》这篇电影中主要讲述的是1934年10月中国工农红军在遭受国民党反动派的第五次围剿后，并成功突破敌人的第三道防线――湘江。而敌军却在第四道防线上投入了大量轰炸机，那密集的炸弹像雨点般落在战士们的身边，很多战士在这枪林弹雨中不幸身亡。红军人数从最初的八万多人猛降到后来的三万多人，红军损失惨重不得不进行军事转移。为了保存实力毛泽东、周恩来等党中央领导人选择向军事力量较弱的贵州进发，这就是我们现在口口相传的长征故事的起因。
红军队伍跋山涉水，足迹遍布了祖国大地的十几个省份，穿过了深不见底的赤水河；强渡了波涛汹涌的金沙江；翻过了高耸入云、北风呼呼的夹金山；走过了荒无人烟、一望无迹的大草原。就是在这样的坚苦环境下红军叔叔们硬是咬着牙挺了过来。
当时的一切对红军来说仿佛都是雷霆一击，因为不仅有艰苦恶劣的环境，还有随时随地分离，每走一步就有一个战士长眠于此。但这些都没有压垮伟大的中国红军，他们靠着坚强的意志、不怕牺牲和坚持不懈的努力最终突破了敌人的封锁，取得了胜利。
我们现在之所以能无忧无虑的坐在教室里学习，这些都是无数革命先烈们用鲜血换来的，所以我们更要好好学习，将来和这些先烈们一样为祖国的伟大复兴添砖加瓦，贡献自己的一份力量。
《长征》读后感(篇4)
《长征观后感》
长征观作为一个重要的历史主题公园，是为了纪念中国共产党的伟大胜利而建立的。游览这个主题公园，我深深感受到了长征的艰辛与勇毅，激发了我弘扬伟大长征精神的决心。
进入长征观，我首先看到了一座巨大的纪念碑，上面镌刻着“红军长征胜利纪念碑”的字样，巍峨的碑身是对长征胜利的庄重致敬。我仔细阅读碑文，了解到长征是一次极其艰苦的历程，红军跋山涉水，风餐露宿，克服了无数的困难，最终取得了伟大的胜利。这让我深刻地体会到了长征的不易以及红军的伟大毅力。
接下来我来到了红军长征之路的复原景区，看到了一个个栩栩如生的场景和建筑。我仿佛穿越到了当年红军长征的年代，亲眼目睹了他们的举步维艰。在这里，我看到了他们捧着枪支、背着行军包，艰难跋涉的身影。他们徒步穿越草地、过河涉水，面临着饥饿、寒冷和敌人的追杀，但他们始终坚定地前行，无怨无悔地追寻着自己的信仰。我想起了毛泽东的诗句：“崇山峻岭披重青，天公地道出银蛇，红军不怕远征难，万水千山只等闲”。这句诗道出了红军长征者不畏艰难险阻的英勇品质。
在长征观的展厅里，我看到了大量珍贵的历史文物和史实介绍。我看到了战士们的装备、食品和物资，感受到了当年红军所处的极端贫困和困难环境。他们用简陋的武器和有限的条件坚持战斗，他们靠着智慧和团结克服了种种困难，最终实现了伟大的历史飞跃。这让我深深地明白了红军不仅仅是军队，更是一支凝结着伟大理想和信仰的队伍。
长征观还有一处重要的景点是红军长征胜利纪念广场。这个广场是为了纪念红军胜利而建立的，广场上屹立着一尊高大的纪念雕塑。这座雕塑寓意着长征胜利的喜悦和红军英勇的精神。站在广场中央，我仿佛看到了红军长征时那种欢欣鼓舞的场景，想到了红军胜利的重要意义。长征不仅仅是一次胜利，更是一个伟大时刻。
长征观的最后一个景点是红军长征英雄墙。这堵墙上镌刻着无数红军英雄的名字和事迹，他们用生命捍卫了理想，融入了长征的历史长河。这堵墙是红军英雄的永久纪念，也是红军精神的象征。走过墙前，我怀着崇敬之情，向红军英雄们表达敬意，感慨万分。
长征观的参观结束了，但长征精神却深深地印在了我的心里。长征是一次伟大的历史事件，它让我认识到了困难在追求理想道路上是必然存在的，但它也给了我坚持和勇气。我深深地明白，只有付出艰辛的努力，才能实现自己的梦想。我要以长征精神为榜样，不畏艰难，坚定追求自己的目标。
长征观的参观让我收获颇丰，它不仅是一次历史之旅，更是一次精神洗礼。我将长征的精神融入自己的生活中，努力奋斗，为实现自己的理想而不懈努力。长征观是一块红色基因的熔炉，它让我更加坚信，红军长征的精神将永远激励着我们前行。
长征观，一次深入了解长征历程的机会，一次激发斗志的体验。它让我更加热爱祖国，更加珍视和平，更加明白到只有愿意为了理想而付出奉献的人，才能成就非凡的事业。长征观，一次让我重温历史、汲取力量的旅程，一次让我燃起斗志、勇往直前的决心。长征观，是我心灵深处永远的烙印，是我前行路上的灵魂支点。
《长征》读后感(篇5)
江梅嫣然
初看电影名字时，我便有点儿疑惑，为什么叫长征呢？是走向哪呢？带着疑问，我开始观看影片。电影的主要内容讲的是红军在1934年被迫进行了三年的长征。但他们处境恶劣，而毛泽东主席就是在这么一个没兵权，没领导地位的情况下，提出避实就虚到敌人薄弱的贵州去，于是在1935年1月召开了大会议。选择了毛泽东，朱德，周恩来为领导核心，红军便开始向北挺进，一路上，爬雪山，过草地，就连许多女同志也克服了失去孩子等个人情感。与男同志一起克服了难以想象的困难，做出了巨大的牺牲。终于在1936年10月，红军三大主力终于在甘肃会宁胜利会师。毛泽东主席写过一句诗：红军不怕远征难，千山万水只等闲。
这两句诗的含义我也上网查了一下，意思是红军不怕远征的困难险苦，经过无数险峻的高山，汹涌的江河，无数的艰难，在红军眼里只是平平常常的事。看到这句诗的翻译，我有些震惊，张大了嘴巴许久才反应过来。爬雪山过草地，三年的长征，这让现在人看来简直是无法完成的任务。并且还有随时失去亲人和战友的痛苦，而这些困难都被英勇的红军克服了。他们化悲痛为力量，每个人都充满了大无畏牺牲精神。他们有着旁人没有的坚定意志力，有着别人没有的革命精神！想着红军们经历三年艰难的长征，没有人叫苦叫累，我的心里隐隐有了份愧疚。因为就在上个星期三学校组织高年级春游，我们只是站了五分钟军姿便大声哀嚎。没有想到曾经那些为了革命一直战斗的先烈，他们何止是站呢？那是没日没夜的长征啊，是不知道下一秒自己是否活着的战争啊，那是见不到亲人的思念啊！试想一下，如果没有那些革命战士的牺牲，我们会有现在安逸的生活吗？如果没有他们没日没夜的长征，我们会有现在的和平吗？如果没有他们可以克服个人情感原因而去长征、战斗的话，我们的祖国会有现在的繁荣强大吗？
这一个个的疑问让我立刻对他们肃然起敬，最后我想说句：向这些英雄致敬，你们永远是我们学习的榜样。
《长征》读后感(篇6)
为汲取长征的历史经验，缅怀红军的光辉业绩，把老一辈革命家开创的伟大事业继续向前推进;为延续自强不息、艰苦奋斗的长征精神，树立优秀共产党员的楷模，发挥先进典范的示范作用。
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红军长征靠的是不畏艰难，勇于克服困难的信念，有了这样的信念我们才能以蓬勃向上的风采激发创新能力，燃烧创业的激情，焕发无坚不摧的力量，这样的信念和精神是我们走向人生辉煌的基石。我们回顾历史，不由感慨万千，红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的异彩。那烙在中华儿女灵魂深处的“长征精神”是中华民族自强不息，艰苦奋斗精神的延续与升华。“长征精神”已成为中华民族意志与品格的体现，也成为中华民族追求光明与理想的象征，成为中华民族顽强拼搏，坚韧不拔，战胜一切困难的支柱。看完《榜样》以后我感触颇深，在平凡的岗位上坚持全心全意为人民服务的理念已深入我心。不忘初心，我会努力成为一名合格的共产党员。
2
《榜样》里的人物，是一支学习的标杆，同时，他们的精神深深感动了我，也让我有了努力方向和前进动力。我们受榜样的激励而努力，我们要向他们看齐。同时我们也要学习他们的做法，传承和发扬优秀的共产党员精神品质和高尚情操。在平凡的岗位上坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前行，哪怕不那么惊天动地，我们同样能成为一名优秀的共产党员。榜样的力量是无穷的，也是激励我们不断前行的动力和方向，向榜样看齐，做合格党员的使命感也将永远激励我们前行。
3
今天，令我印象最深的就是看了《我的长征》和《榜样3》，记录片中的每一位革命烈士，优秀共产党员，都将自己的个人利益置于人民之后，从他们身上，我们可以感受到榜样的力量。鞠躬尽瘁的罗官章，执着奉献的支月英，坚守信念的李万军，奋发作为的苗振水，救死扶伤的吴孟超等，我们都应该向他们学习，不断追求，完善不足。无论是长征中英勇就义的革命烈士还是在平凡岗位中默默奉献的时代楷模都是我们生活中的榜样。
4
当前我国的基本国情仍处于社会主义初级阶段，发展不平衡、不充分是一些突出的问题。群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题，总而言之，我国的全面深化改革进入攻坚期，社会不确定因素还很多。在这个面临着各种机遇与挑战的环境下，我们现在坚持的中国特色社会主义新道路和当年的红军长征走过的路相比，还有新中国刚成立以来我们走过的弯路相比，这条路还是一个具有开创性的路。在此情况下，我们新一代青年应坚决拥护中国共产党的领导，要和以习近平总书记为核心的党中央保持政治上的一致性，不迷失前进的方向。更要与广大民众在一起，影响和带动周围的群体，以群众的利益为核心，全心全意为人民服务，在党的带领下实现第一个100年奋斗目标，开启向第二个百年奋斗目标进军的新征程。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”历史的红色艰难路程结束了，未来的红色路程刚刚开始。今天，《我的长征》及《榜样》带同志们领略了世界上最漂亮的云彩，也指引着我们在新的长征路上，不忘初心，砥砺前行。
《长征》读后感(篇7)
李尚懿
《长征》是部老片子，但时光并没有让他像照片一样慢慢褪去色彩与精彩。红军在《长征》中，就像西藏古老传说中的藏獒一样，是勇敢与智慧的化身：陈树湘为了不泄露秘密，扯断了自己的肠子。为掩护红四方面军从陈国焘的错误路线中离开，红军三渡赤水，打得罪敌人找不着北等等，任何人都会打心眼儿里赞佩红军。
我们班有几个同学立志就是参军，可是我们就当了半天“小红军”便叫苦连天，这到底是怎么回事呢？且听我慢慢讲起：前天有个研学游，去三瓜公社体验小红军的生活：要冒雨（不打伞）在草地上站军姿、唱军歌、在烟雾弹下匍匐前进、走独木、掷手榴弹等项目，中间只休息半分钟。我们纷纷说：“我们交的钱是来买苦吃的吗？”见教官依旧，我们便以自己的方式表达不满：站军姿故意把左右弄混、手故意无力地挂在腿边、唱军歌故意把声音唱的很低、手榴弹故意只扔1米远、走独木桥故意晃来晃去……原本惊险的体验小红军生活就这样陷入了僵局……这件事，我觉得是我们不对，单是能给我们一个磨练的机会，就难能可贵，我们却叫苦连天，实在不应该。而且，学校这么做，也是希望我们能高兴地体验到红军的生活，了解他们淞沪会战、三渡赤水、飞夺沪定桥有多么不易，从而更加珍惜现在的生活，这是老师给予我们在课堂上学不到的知识，我们怎么能生气还放出那么多伤人的话呢？说伤人的话不对，冤枉别人还说伤人话更不对。这不禁让我想到了当下流行的一种做法：毕业后立马让孩子去参军2年，这其实也跟今天学校的做法一样，不是想害我们，而是希望我们能在锻炼中成长。
长征精神是什么？流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。而我们却形成了一种消极意识：整天埋怨老师作业布置多了；整天埋怨父母批评自己；整天埋怨兄弟姐妹冷落自己；整天埋怨社会竞争压力太大……辜负了前辈用鲜血和生命换来的幸福生活，这种精神是不可取的，它会把我们推向懒惰与自以为是的深渊……我们感动于百万红军的舍己救人，却在跟同学的相处中斤斤计较；我们感动于百万红军的爱国之心坚定不移，却在升旗仪式中打打闹闹、交头接耳；我们感动于百万红军爬雪山、过草地时的坚毅，却因为一道生活的难题便轻言放弃……长征精神不应该只存于电影中、只存于革命年代、只存于前辈身上，更应该存于生活中，存于和平年代、存于我们身上！
最新无常读后感
有名人说：“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“最新无常读后感”，更多相关内容请继续关注本网站。
无常读后感(篇1)
早已***在午后翻开《朝花夕拾》这本小册子，每个下午由先生的文章陪伴都觉得充实了许多。今天照例要读先生的一篇文章，按照顺序，当时到了《无常》了吧。
“他不但活动而诙谐，但是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有鹤立鸡群之慨。”这是怎样一个的可爱的角色呵。
先生本文突出描写了白无常。在先生的记忆中，除了装扮不甚吓人之外，无常还是个颇具有人情味的鬼，在戏中有唱到，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗大王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时先生寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。故在文中也可看到先生写道：
活的“正人君子”们只能骗鸟，若问愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在阴间!这是怎样的一种戏谑的讽刺!
但这也显示了王先生对黑暗显示的无奈和失望！
最后一段先生判的却是更妙，有人说，无常是生人走阴，故有些人情味，而现下那些会走阴的却是生人。这其中的奥妙，难言之矣。我们也只得姑且置之弗论了。
无常，世事无常，人鬼无常。“鬼而人，理而情”，无常也，乃勾魂使者。勾魂之事，行于暗道，毫不虚伪。
无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。想是原本虚幻之中的丑恶嘴脸，竟让人感到悲凉的心被慰藉。现实中的嘴脸表面是光鲜靓丽，背地里多么的阴恶。
无常，让我感到世事无常。前一秒的欢离，后一秒的永别。每天改革的世界，每天退化的幸福。
“规章”写着的公正，“公仆”想着的私欲。最可怕的不是无尽的黑暗，而是隐藏在光明中的黑暗是无常的。为“人民”服务的“公仆”，怎能变成食人血肉的“鬼吏”。
奈何，无奈。伪善的小鬼借“好事多为”，借口为坏。大鬼自然而然的披裹着光明的衣冠，以权利驱使私欲的完成。
小时候，无助下我曾求助过红会，一场六位数手术我们仅获助屈指可数的三位数。红会就像一只诺大的鬼，爱吃。光明的衣冠下，巨大的躯体内正蓄养着饕餮。
这还不怎么寒心，寒心到恐怖的是在手术室的生死之地，要送钱向医生买命，不合胃口的就期望着自己的死相能好看点吧。世界如何，我不知道，我只知道，我在这里，失望在这里。我唯一的骄傲是我是人类无常的评判者，我的手指里一定有鬼魂。
我讨厌光明，光会虚伪，拐弯抹角。光线越亮，黑暗越深，人造光伤害自己的能力就越强。就像，官越多鬼越多，政阶越高鬼越大。
我喜欢黑暗，黑暗不会虚伪，直来直去。率直的**好得过面具之下的欺诈。现实生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。
最可怕的不是无尽的黑暗，而是隐藏在光明中的黑暗。鲁迅讨厌这里的无常，喜欢那里的无常。
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。
可见，在庙会上，人们更喜欢白无常而不是黑无常，鲁迅在语言上更喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。
所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。
整篇文章充满了作者对生命无常的钦佩和赞美。首先，我写下了我小时候对他的恐惧，并将之与现在对他的钦佩作了比较。我还比较了阎王的愚昧和对死无常的恐惧，突出了活无常的善心。
作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善，倘使要看个分明，那么，《玉历钞传》上就画着他的像，不过《玉历钞传》也有繁简不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斩衰凶服，腰间束的是草绳，脚穿草鞋，项挂纸锭;手上是破芭蕉扇、铁索、算盘;肩膀是耸起的，头发却披下来;眉眼的外梢都向下，象一个“八”字。头上一顶长方帽，下大顶小，按比例一算，该有二尺来高罢;在正面，就是遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方，直写着四个字道：
“一见有喜”。有一种本子上，却写的是“你也来了”。这四个字，是有时也见于包公殿的扁额上的，至于他的帽上是何人所写，他自己还是阎罗王，我可没有研究出。
评：这一段是鲁迅介绍无常长像的。首先，从衣服开始，“斩衰凶服”，显现出了鬼界的特征。
然后是腰，脚和脖子。从这些地方的衣服来看，无常又像一个道士。它与下面的说法相呼应，无常是由人改变而来的。同时也反映了无常的性质。道路崎岖时它会有帮助。而之后的长方形礼帽与道家的装潢并无区别。接着，一句话很有意思，“遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方”，很明确的指清了位置。
“一见有喜”和“你也来了”便显出了地狱小鬼们独有的“小丑风范”，很有喜剧效果，说话的方式都很猾皮。
无常读后感(篇2)
这个暑假我读了一本书，名叫《马小跳发现之旅喜怒无常的大自然》这本书。里面有许多关于大自然经常出现的现象。
比如说，第二章讲了彩虹、极光等各种现象。我们先来谈谈彩虹：雨后是晴天，太阳照耀着大地。
这时候，天空中出现了一道道弯弯的彩虹，它像一条漂亮的绸带，又像一座彩色的拱桥，漂亮极了！巧合的是，几天前下了一场雨。雨后，天空中有一道彩虹，就像书中的那道一样。
再说说极光吧：极光是大自然里最为神奇的现象之一，色彩缤纷绚丽，形态变化莫测，一会儿变成舞动的彩带，一会儿又笼罩在漆黑的天际。
这些自然现象可真好看！但就像人们生气一样，自然也是。而且大自然并不任性，它之所以会”发怒”,很多时候都是因为人类太不爱护它了。所以我们一定要爱护大自然。
马小跳发现之旅的喜怒无常（2）
这个假期，我读了一本书：《马小跳发现之旅喜怒无常的大自然》。读了这本书我知道了许多我之前不知道的大自然的科学。
这本书分为五章。每一章都有很多我不知道的东西。
我知道了沙漠里也有海市蜃楼。热带雨林里有很多动植物。为什么树叶会变黄？台风、龙卷风、火山、**、沙尘暴、海啸和洪水造成的损失是什么？沙漠越来越大了。
大自然到底有多大？有多少未知的奥秘？如果你想知道更多的自然秘密，你应该探索，探索，再探索！
大自然会发怒，而它却并不 “任性”,他之所以会”发怒”很多时候都是因为人类太不爱护它了。所以我们应该好好照顾大自然。虽然我们不能阻止森林砍伐和烟雾排放，但我们可以做一些简单的事情，比如不乱扔垃圾，不使用一次性筷子，不使用塑料袋，并提醒我们周围的人保护自然。
让我们都拿出自己的力量去保护和保护自然。因为这是我们的朋友和我们不可分割的家。
无常读后感(篇3)
无常，世事无常，人鬼无常。“鬼而人，理而情”，无常也，乃勾魂使者。勾魂之事，行于暗道，毫不虚伪。
无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。想是原本虚幻之中的丑恶嘴脸，竟让人感到悲凉的心被慰藉。现实中的嘴脸表面是光鲜靓丽，背地里多么的阴恶。
无常，让我感到世事无常。前一秒的欢离，后一秒的永别。每天改革的世界，每天退化的幸福。“规章”写着的公正，“公仆”想着的私欲。最恐怖的不是无尽蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼无常。为“人民”服务的“公仆”，怎能变成食人血肉的“鬼吏”。奈何，无奈。伪善的小鬼借“好事多为”，借口为坏。大鬼自然而然的披裹着光明的衣冠，以权利驱使私欲的完成。
我讨厌光明，光会虚伪，拐弯抹角。光越亮着黑暗越浓，人造的强光会伤透了自己。就像，官越多鬼越多，政阶越高鬼越大。我喜欢黑暗，黑暗不会虚伪，直来直去。率直的邪恶好得过面具之下的欺诈。现实生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。
最恐怖的不是无尽蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗。鲁迅是憎恨了这里的无常而喜欢了那里的无常吧。
无常读后感(篇4)
鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼()怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。
《无常》――无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
从中可以看出，人们在庙会上都比较喜欢白无常，而普遍讨厌黑无常，而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。 整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。
无常读后感300字无常读后感600字无常读后感500字无常读后感(篇5)
无常，也就是鬼的意思。在每一场迎神比赛中，都会有不同的人扮演大大小小的鬼魂。鬼魂由粗野的人和乡下人扮演。他们穿着五颜六色的衣服，赤脚。他们扮演各种各样的鬼魂来表达他们对幸福生活的向往。
鲁迅用诙谐的语言描述他小时候看到的火柴，用生动的语言描述火柴的过程。鲁迅非常怀念自己的童年，但在他的描写中，我们可以看到他对封建行为的讽刺和蔑视。
他一反前态温和的笔锋，用犀利的语言对那些封建行为进行批判，让人不禁为之动容。
鲁迅还把时下的思想与儿时的思想作了比较，以衬托世界庸俗的一面。又在末尾写到“鬼神之事，难言之矣，这也只得姑且置之弗论了”这里又写出了鲁迅对“鬼神之事”的鄙夷以及对其的不屑一顾。
总体来说，鲁迅在他的文章中不止一次的讽刺封建行为，在《朝花夕拾》中，鲁迅则是以回忆往事的方式来列出他小时候所看见的各种封建现象并加以批判。
鲁迅不仅仅是一个作家，他还是一个战士，正如毛泽东所说：“鲁迅用他的笔战斗了一生。”
鲁迅无常读后感(二)
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。
可见，在庙会上，人们更喜欢白无常而不是黑无常，鲁迅在语言上更喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鹤立鸡群”之感。
所以，我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。
整篇文章充满了作者对生命无常的钦佩和赞美。首先，我写下了我小时候对他的恐惧，并将之与现在对他的钦佩作了比较。我还比较了阎王的愚昧和对死无常的恐惧，突出了活无常的善心。
作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢?
热搜读后感: 读后感类的作文高三篇二
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读时，我们一般都能或多或少的有一些收获。这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？为此小编特意整理了“热搜读后感: 读后感类的作文高三篇二”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
人生一世，就好比是一次搭车旅行，要经历无数次上车、下车; 时常有事故发生; 有时是意外惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤……
降生人世，我们就坐上了生命列车。我们以为我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生旅途中一直陪伴着我们。很遗憾，事实并非如此。他们会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱、他们的情、他们不可替代的陪伴，再也无从寻找。尽管如此，还有有其他人上车。他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。他们之中有我们的兄弟姐妹，油我们的亲朋好友。我们还将体验千古不朽的爱情故事。坐同一班车的人当中，有的轻松旅行。有的却带着深深地悲哀……还有的，在列车上四处奔忙，随时准备帮助有需要的人……很多人下车后，其他旅客对他们的回忆历久弥新……但是，也有一些人，当他们离开座位时，却没有人察觉有时候，对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。你只得远离他，继续你的旅程。
旅途充满挑战、梦想、希望、离别…… 就是不能回头。因此，善待旅途上遇见的所有旅客，找出人们身上的闪光点。
我们要理解他人，因为我们需要他人的理解。 生命之谜就是：
我们在什么地方下车?坐在身旁的伴侣在什么地方下车?我们的朋友在什么地方下车?我们无从知晓…… 我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站，我们还会相聚… …
人生如同坐火车,风景再美也会后退,流逝的时间和邂逅的人终会渐行渐远,前行的始终是自己。请珍惜与你同行的每一位旅客。
最新读后感: 猎人笔记初中读后感作文1篇
古语言：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。读书有助于我们成长，而读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，一篇读书笔记是很有必要的，那么，优秀的读书笔记模板有哪些？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新读后感: 猎人笔记初中读后感作文1篇”，希望能为您提供更多的参考。
《猎人笔记》中描写了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等。其次作者也揭示了农民的悲惨命运，从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴，以及他们的才干和无穷的创造力。
作者更没有忘记农民的希望——他们的孩子。在脍炙人口的《别任草地》中，他以充满诗情的笔触为我们描绘了一群可爱的农家少年，他们天真烂漫、勇敢、充满幻想，在夏夜的篝火边绘声绘色地描绘了瑰丽的晨曦、初升的太阳，其中渗透着作者对农民下一代的希望、赞美与祝福。
正是这种人民对美好生活的追求和向往，使我意识到俄罗斯民族的伟大。通过阅读这本书我觉得从很多方面来说俄罗斯人都是世界上最有韧性的民族。因此，无论是伟大的法兰西皇帝拿破仑，还是天才的第三帝国元首希特勒，最后都在这个充满了灰色原野的国土上折戟沉沙。
一片遐想后回到文章中我更发觉作者不仅仅描绘了农民命运的不幸、社会的黑暗，笔墨更着意表现了农民卓越的才干、美好的精神世界和高尚的道德力量，赞美了他们纯洁、善良的天性。这点在所有作家中是非常难能可贵的。这便可以反映出作者的性格，作者的心中是充满希望的。他把自己的真情实感，都倾注在字里行间。而这种从心灵深处流露出来的喜怒哀乐之情，让我为之动容。
一个人要写好一篇故事不难，而要把这些都很优秀的故事编成一本书就不容易了。然而屠格涅夫就做到了这一点。看似散的本章又构成一个有机的整体，足以见得作者写文章功底之深厚。对地主的仇恨和对善良农民的赞扬，作者含蓄而毫无保留地强而有力的利用巧妙的文字表达了出来。正是因为这些深刻的含义，读他的文章我才觉得非常有意思。
合上这本书脑海中便浮现出俄罗斯美丽的`景象。事过境迁，那带着绚丽色彩和扑鼻芳香的大自然是否依旧如此美好呢？我没有去过俄罗斯，也只得凭空慢慢地想了。但尽管这样，我仍然佩服作者对自然景物的描写，佩服他出众的才华。
静下心来默默的品尝一本名著，是人生中一种难以言喻的享受。每当我在读屠格涅夫的《猎人笔记》的时候，我更会认为这是一种无与伦比的快乐。屠格涅夫那自然婉转的笔调深深的将我吸引，我仿佛与屠格涅夫融为了一体，度过一种全新的田猎生活。
