河两岸读后感汇总四篇。

如何写出读后感？阅读完作者的作品后我们对其中的场景深深向往。 读后感是对阅读过程中感动和震撼的总结和提炼，小编用心编写这篇“河两岸读后感”堪称是激励人心的文章之一。

河两岸读后感【篇1】

10岁的华人男孩达达追逐着一只白色的月亮风筝，穿过稻田，来到河边，爸爸的警告不停地在耳边回响“你要是敢到河边去，我就打断你的腿”。达达不断地自我辩解、自我安慰，双腿早已突破了爸爸给他设定的禁区。在马来女孩的帮助下，达达拿到了梦寐以求的白色风筝。这是达达在成长道路上勇敢迈出的第一步。

迈出的这一步激起了他过河的欲望，在马来女孩莎菲卡的引导下，他一步一步地跨过了那条河，而且还见到了十七年前因和马来人谈恋爱而被爸爸赶出家门的姑姑。姑姑遭意外去世后，她亲手缝制托达达转交的拼布钱袋成了爸爸永久的安慰。

这本书的语言质朴童真、通俗易懂，道理简单明了，任务刻画鲜明，情调耐人寻味。其实，我们的心中也有一条一条的“河”，它也许是学习上的压力，也许是人际交往中的隔阂，也许是成长路上的困扰……让我们勇敢地抬起脚步跨过那条河吧！

河两岸读后感【篇2】

最近，我读了一本书，名叫《河两岸》，是马来西亚著名儿童文学家许友彬编写的。这本书主要讲述了一个故事：10岁的中国男孩达达一直渴往去另一个世界的另一边的河流。这是一个什么样的神秘世界？这让爸爸对他很好奇。

终于有一天，爸爸最喜欢的白色风筝把他带到了河的另一边。达达的爸爸说过决不允许达达去河对岸，但面对自己最心爱的风筝，“打断一条腿”的警告和湍急的河水也抵灭不了达达去河对岸的决心。于是，达达走到河对岸，遇到了美丽的马来女孩，找到了父亲不想再见面的阿姨。

达达为了寻找自己心爱的风筝，并没有因为爸爸那，“打断一条腿”的警告而放弃。在脑海中一条一条的判辩着自己的“真理”，最终还是决定跟随心灵的召唤‐‐去河的对岸。这是一个非常危险的决定，达达找到了她的姑妈。太不可思议了。

由此可见，做一件事跟随自己内心的召唤，也未免不好，至少满足了自己已久的心愿，不再抱有遗憾，即使这个决定是错误的。通过这个故事，让我认识到，无论何时何地，只要你朝着目标努力，没有什么是不可能的。同时，它也提醒我，在生活中遇到一些小困难时，我会气馁、畏缩，没有勇气去面对。

但现在我知道你不能因为没有信心而退缩和失败。你应该一直对自己有信心。如果你努力，也许你会成功。

读到“心在说话”这一篇时，感动的泪水禁不住在我眼眶里打转。眼看一家人就要团圆了，可意想不到的是姑姑竟然发生了意外，离开了爱她的亲人。达达的爸爸在听到这一消息后，悲痛不已，对自己把姑姑赶出家门这件事非常后悔，但姑姑根本没有记恨他。

是的，没有亲人是多么痛苦。只有亲人的陪伴才能让成长之路充满欢笑。

谢谢你， 《河两岸》，一本充满人间真情的书，让我明白了世界上最伟大的是爱!是暖暖的真情！

河两岸读后感【篇3】

在这个暑假里，我深深地迷上了马来西亚作家许友彬的作品。有阻碍父母和孩子沟通的《青色的围墙》，有陪同我们追寻梦想的《小黄鹂鸟》，有表达兄妹团结友爱的《鹅卵石》，还有我最爱的——象征着理想和真诚的《河两岸》。

《河两岸》这本书它用质朴童真的语言，讲述了一个十分感人的故事。姑姑嫁给河对岸的马来西亚人，爸爸就断绝和姑姑的关系，也不允许达达一家人去河对岸。一只断了线的风筝把达达引到了河对岸，在那认识了美丽的马来西亚女孩，和找到自己的亲姑姑，一场生死离别在河两岸上演……

从小，爸爸就一直告诫达达，稻田是他的禁区，不可以到河对岸去，否则就打断他的腿。一次，一只断了线的风筝掉在了河对岸，这可是达达梦寐以求的东西。看着湍急的河流，耳朵响起爸爸的警告，过河还是放弃？达达犹豫不决，后来达达还是听从了自己内心的想法，来到了神秘的河对岸。在稻田的边缘在河对岸，竟然还有这样一个与世隔绝的小世界。吊床、秋千、树上的木屋，友善的陀螺少年和美女的马来女孩……这一切都让达达感到新奇。

我也被这美妙的童话世界吸引住了。如果达达因害怕被爸爸打断腿而没有勇气跨过这条河，也许永远也不会看到这么美丽的一幕。此时又让我联想到，前几天和形影不离的玩伴青林吵架的事，碍于面子原因，我没有主动去沟通，去化解。我们相互赌气，谁也不理睬谁，冷战了几天，心里好像缺少了什么，空荡荡的，现在觉得应该是少了和青林的嬉闹声，让我这么不适应吧？不是有一句话“退一步海阔天空”吗？我为什么不能像达达一样，在成长的道路上勇敢地跨出那一步呢？我一溜烟地跑下楼到青林家，见到青林，我们相互对视了一眼，然后就异口同声地笑了起来。矛盾就像一阵烟被吹得无影无踪了，快乐又在我们中间回荡。

我又如饥似渴地看下去，达达的哥哥爱上了印度女孩珊蒂。由于种族的偏见，爸爸警告哥哥说：“如果你非要娶印度人就不用回来了，我只当没有你这个儿子。”听到这句话，珊蒂心里一定不好受，但她却不记仇。有一次，因为爸爸欠债，一个十五六岁的小男孩来逼债，家里人不知如何是好。多亏了有珊蒂帮忙，还帮助还债，可见她是多么宽容。如果在生活中，我们和邻居有一些矛盾，也不要斤斤计较，应以一颗宽容之心待之，要知道宽容别人就是善待自己。春节一家人围在一起吃年夜饭，珊蒂又劝爸爸不要给我和姐姐喝酒，怕伤坏我们脑子。又善解人意地说：“今天是特殊的大日子，可以喝酒吃肉。”此句话对父亲来说正合他意，正是珊蒂的宽容、善良和善解人意赢得了爸爸的肯定，我决定在生活中我就要做这样的女孩。

在最后的片段里，姑姑去银行存钱。一个歹徒想抢夺姑姑身上的挎包，这只能保住姑姑钱财的挎包却没能保护好姑姑的身体。姑姑被摩托车拖了十多米，昏迷不醒地被人送进了医院。听到这个消息，爸爸痛苦不己，“阿妹！阿妹！你醒醒！哥哥来看你了，哥哥不该赶你走！哥哥错了！阿妹，阿妹，你醒醒”一声声深情的呼唤，却换不来妹妹的苏醒。我在为不幸的姑姑难过的同时，也暗自思量，如果爸爸以前不这么固执，不这么偏激，不这么排斥马来人……在他们分开的十七年里，好好相处，结局会是今天的阴阳两隔吗？通过阅读，让我懂得了友谊、爱情是不分民族，不分国界的。只要彼此信任，彼此真诚，这就已经足够。

在我们的心中都有一条条的“河”，也许是学习上的压力，也许是人际交往中的隔阂，也许是成长的道路上的困扰……让我们勇敢地抬起脚步跨过那条河吧！

河两岸读后感【篇4】

河两岸读后感

最近，我看了一本名叫《河两岸》的故事书。作者用质朴童真的语言，讲述了简单明了的道理。

这本书让我十分感动。主人公达达是一个很可爱的华人男孩，他对神秘的河对岸充满好奇和向往。可是爸爸从不让达达去，还说如果不听话，就打断他的腿。有一天，一只断了线的风筝将达达引到河对岸。在那时，风筝断了线，那么谁捡到就属于谁，如此美丽的风筝，让达达不由自主地追出门。河对岸的吊床、秋千、树屋、友善的陀螺少年和美丽的马来西亚女孩，让达达感到新奇，离开后这一切都使他魂牵梦绕。特别是爸爸不愿相认的姑姑，就住在河对岸。

一份迟来的亲情弥足珍贵，一场生死离别在河两岸上演。湍急的河水和打断腿的警告都挡不住达达一次次过河的决心。他要去找马来女孩，去找姑姑！亲情、友情的力量是如此伟大！可以让一个人为之疯狂，甚至连命都不要了。

达达的爸爸曾对河对岸的马来人有许多偏见，导致最后让自己后悔，使达达差点错失一段珍贵的友谊。所以，我们应该多去理解和包容那些与我们关系有点儿紧张的朋友和亲人。或许我们对他们真的有误解，别做那些让我们后悔、痛心的事，而仅仅只为了别人的一句话或一个动作。

我们的宽容与理解，能赢得一个真心的朋友，一个可依赖的亲人；能取得别人的原谅；也能让自己舒心。努力、奋斗、谦虚、勇敢、善良是人们的天性。在善意的谎言，无边的幻想与淡淡的忧愁中，我看完了这本生命之树。

延伸阅读

河读后感实用十三篇

你是否知道一些优秀的读后感是如何写成的呢？阅读时不能匆忙浏览，而是需要认真细读以获得深刻的体悟。写读后感是对我们写作能力的锻炼，以下是中学范文网小编精心整理的“河读后感”。

河读后感(篇1)

在我的印象中，鼹鼠就是黑不溜秋、只懂得挖掘和钻洞的小动物，在看了《鼹鼠的月亮河》后，小鼹鼠身上的“亮点”衬托出我自身的缺点和不足，对我的启发很大。

故事讲了住在美丽的月亮河畔的鼹鼠米加一家。与众不同的米加特别不喜欢爸爸为他选择的人生道路，他热衷于设计和发明，勇敢地追求自己的梦想。为了造一台自己发明的洗衣机，它怀揣着一块月亮石离开了家乡。

米加历经了千辛万苦，途中它认识了爱出差错的、但心肠不坏的魔法师咕哩咕，并和他同台表演，赚来了买洗衣机零件的钱，但因为咕哩咕的粗心，把米加变成了一只乌鸦。但执着的米加即使在变成乌鸦后，还是不放弃自己的追求！它一遍又一遍地画图设计。最后在朋友的帮助下，米加不仅恢复了原样， 还 发明了属于自己的洗衣机。

读了这本书后，我深深地被米加的精神所感动，米加身上的这种执着自求、勤于思考、善良和乐于助人的性格，不仅感染了周围的人，帮助它克服了层层困难，而且更让我明白了许多道理。平时我们常遇到一点困难就半途而废，退缩了。在生活中，我们有时也常会以为别人的选择是对的，而放弃了自己的追求，所以我们要学习米加的主见。所谓“事在人为”真正地在米加身上得到了很好的体现。所以我们有必要，也要有信心地去做我们坚持的每一件事，做一只“勇敢的、追梦的”小鼹鼠吧！相信我们都会实现每个梦想的！

河读后感(篇2)

格里什是一个猎人，和他的老朋友：一直秃尾猎犬。是为了保卫格里什的断尾至死，所以格里什非常爱和珍惜这位忠实的朋友。

格里什克带着秃尾猎犬来到了大森林里，枪栓一响，一只驼鹿应声倒下，正当格里什克捡起那只驼鹿时，秃尾猎犬冲着草丛里“汪、汪、汪”地叫着，格里什克定睛往草丛里一看，原来是一只小驼鹿，他心里一软，收养了这只小驼鹿。

他非常喜欢小鹿。他把它带回营地，喂它牛奶，给它洗澡，还有驯鹿只能从人类身上获得的有机盐。日子一天天的过去，有一天格里什克发现小驼鹿再也不能钻进帐篷里了，只能将它放养到了帐篷外面，可是小驼鹿不甘心，执意要回到帐篷里，所以它总是顶撞格里什克，最后他实在不耐烦了，只好把小驼鹿用绳子绑在了外面，虽然它身体安静了，可是心里却是不平静，一整天都在“呼···呼···”地叫着。就这样，日复一日，年复一年，格里什一直守护着这只小麋鹿，直到他老了。他从来没有离开过，小麋鹿每天都要在他身边长大。

在这个故事中，人与动物的和谐一一呈现，让人感受到动物的生命力和人与动物的真挚感情。

河读后感(篇3)

中国的母亲河黄河读后感6篇

中国的母亲河黄河读后感篇1

读完《黄河颂》，我被黄河汹涌澎湃地浪涛震撼了，我被黄河伟大而坚强感染了。

黄河，你生养了中华儿女，我们用什么感谢你？你为我们筑起民族的屏障，我们用什么报答你？你是我们民族的摇篮，五千年的古国文化，在你那儿发源，多少英雄的故事在这儿扮演。我们祖国的英雄女以你为榜样。黄河，伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障；黄河，历尽风雨，坚强地度过了历史的沧桑；黄河，浩浩荡荡，闯过风雨。一声声浪声，将我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。

人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。大家都知道我们祖国有一条河“母亲河”是中国给那条河取得名字——没错它就是大名鼎鼎的黄河！

“他”平时的脾气很不好，整天风号浪吼的常常发去“蓬蓬”的声音你看他多像一个调皮的孩子啊！对于每一个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。是他给我们生命，是他给我们力量，是他给我们青春！如果世界上有神的话那么中国的黄河中国的母亲河就是我们的神！黄河给我知识！黄河给我生命！黄河给我力量！黄河给我勇气！我一定要加把劲为黄河争一口气！让黄河这个名字永存！在我的心目中黄河咱有十分大的位置！在我心中黄河是一条很神圣的河！在我心中黄河是我的神！黄河是多么神圣的名字！母亲河是多么亲切的名字！它虽然没有长江那么长，它虽然没有瀑布那么壮观，它虽然没有桂林山水的景色美丽！但我不是在盲目的称赞他，是他在我的心中太完美了！它的`历史已经非常悠久了！可以说是一个百岁老人了！

因此，他需要我们的保护！请大家不要去污染他！折磨他！他也有生命！如果你把你想成是黄河就可以体会到他们的感受了！如果黄河被污染了我们的母亲就生病了！那样就不能给我们知识、生命、力量了！那样地球上的动物只要喝了黄河水就可能死去！那样生态就受到破坏！我们人类也很难存活下去了！所以我们要保护环境、保护动物、也是同时保护我么自己啊！那样地球上的花草树木、动物和人类才能共同生活下去！

中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一个历史范畴，在不同社会发展时期、不同阶段，有着不同的具体内容。

在我国历史上，中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！那个时代的人们啊，你们是黄河，是不朽的黄河曲。

中国的母亲河黄河读后感篇2

《黄河颂》是黄河的颂歌，是时代的颂歌，是中华民族的颂歌，是中华民族生生不息，坚韧不拔，永往直前的颂歌。古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代的中华儿女。

歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族，诗人采用象征的手法，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。

读完《黄河颂》，我被黄河汹涌澎湃地浪涛震撼了，我被黄河伟大而坚强感染了，黄河，你生养了中华儿女，我们用什么感谢你？你为我们筑起民族的屏障，我们用什么报答你？你是我们民族的摇篮，五千的古国文化，在你那儿发源，多少英雄的故事在这儿扮演。我们祖国的英雄女以你为榜样。

我们爱你黄河，我们爱你中国！

中国的母亲河黄河读后感篇3

今天我们读了一篇可以让我们这些炎黄子孙沸腾的一篇文章——《黄河颂》！作者的每一句话都写到了我们中华民族儿女的心坎上去了！字字都像敲鼓般直击人们的内心！

说实在话，虽然现在中国和日本已经处于和平状态，日本货物，日本商品也在中国市场上销售，可那份国耻却犹存心中。

当读到这首诗时，我们的满腔热血被释放了出来！那种在心底压抑许久的愤怒，爱国情怀被彻底激发了出来。有谁明白我们知道“南京大屠杀”时撕心裂肺的心痛？又有谁懂得我们“目睹”无辜百姓手无寸铁倒在血泊之中的那种翻江倒海的恨意？

残忍暴虐的杀戮，让一条条鲜活的生命在腐败不堪的乱世中，带着怨恨，消失于这个世界上！人民哭号！怒骂！可这没有用！因为掠夺和杀戮已经完全占据了侵略者们那早已泯灭成为一团虚无的心了！

在炮火连天的这个祖国中，孩子们，老人们，父母们的眼泪就像一根根锋利无比且烧烫的针扎在我们心中！早已断墙残垣的街道不复往日的繁华温馨；嘶哑的哭声取代了清脆的微笑；惊慌与憎恨替换了温柔与甜蜜。

是什么让这些都不复存在？是侵略者那高傲的心，那颗被欲望填满的心！为了我们的祖国，有多少人不顾危险，拿起刀枪拼命啊！

如今已没有战争，我们要努力学习，成为国之栋梁，只有让自己强大起来，国家才会强大起来，只有让国家强大起来，侵略者才不会有资本在我们的祖国上嚣张狂妄！

中国的母亲河黄河读后感篇4

1995年，上海某大学的教授曹锦清做出到河南的农村进行调查的决定，并在河南的许多乡村、城镇、县市进行了调研。调研后整理出版了这么一本书。我大概花了近一个月的课余时间将这本厚厚的书看完，又沉淀了一个月，才打算写这么一篇读后感。向来不喜欢写读书感，虽然读完一本书后经常都会有些自己的感想。距离读完这么一本靠数据和事实充实起来的书有一个月之久，所有具体的人物、时间、地点、数据、事件等等都已经很模糊，但这正是我要的效果。在所有的细节都已经模糊的情况下更能让我从整体上把握这一本书的内涵。

要问我说这本书写的是什么内容，一句话，作者1995年在河南一些地方调研的记录。自己在支农的时候做过调研，也负责了支农活动的全程记录工作，因而在阅读过程中总会将书中叙述的调研过程和自己当时的经历结合起来，相互比较。当然，相对于一个学者的工作来说，我们做的很简单，很粗糙，得到的信息也很少。但是，也有相同之处。

作者调研是通过层层的关系网进入农村进行几天的蹲点调查，和村民聊天，然后搜集、记录他觉得有用的信息。除此之外，他还利用一些人际关系及讲座、报告和乡县村各级官员谈话、了解情况。在调研过程中，他发觉，1995年时候的中原乡村，在很大程度上和古代，或者说封建社会的乡村有着惊人的相似之处。虽然生活水平有所提高（这主要反应在衣食住行上），但1995年时候的中原百姓还得缴纳很沉重的各种税，和村干部的关系还很紧张，思想意识一样闭塞落后，最讨厌的还是官吏的腐朽现象。于是有时候，作者有不知身处何时何地的茫然之感。

调研过程中，作者发现，一个个村庄就像某些官员的一个个封闭的领域，外人很难进入，更不用说获得一些事实。于是作者时不时会觉得在自己的祖国进行学术研究的实践活动很困难。这是不应该出现的现象，但又很无可奈何。于是像作者要做这样的调研，得通过层层的关系才能进入调研现场；而调研过程还得小心翼翼，生怕触犯某些人的利益。

我不是很清楚作者调研的目的，但是，在书中他屡次论述了理论与实践的关系，并批判了只埋头于书斋的研究、不去进行实际调研的一些学者的治学之法。而作者也意识到要进行这一类型的调研，在国内当时没有系统的"理论可以指导，而直接套用外国的理论则有些牵强。理论的总结需要实践的支持，于是他得进行实践；但实践得在理论的指导下进行，但是国内还没有这方面的系统理论……他只好在这种矛盾下进行实践，或许他心里暗暗觉得如果能够在实践之后总结出一套有用的理论将会是这一实践之后的最大收获吧。我觉得，其实在进行调研的时候，作者本着的是和我们在支农时候相似的一种理念，就是不是很清楚自己这样做有什么意义，但觉得做了比不做好。中原大地是中华文明的发源地，当地人民现在的生活状况也就对很多人产生了巨大的吸引力。像作者这样的人就会想去看看我们的母亲河现在怎样；在母亲河哺育着的地区的人们过去怎样生活，现在又是怎样生活……他是写出了一本书，但是，书中只是记载了他的调研情况和他在调研过程中发现的问题。谁会去读这么一本书，这本书会不会对决策者的行为产生一些效果，他都不知道。只是基于一种知识分子的自觉，他去调研，去记录，去思考，去反映。就像我们的支农活动。一直不甚清楚我们的意义，但是就是去体验，去实践，去发现，去关注。

站在现在的时间点上来看，作者选择的时间，1995年，可以说是很特殊的时间。1995年可以说是中国社会各方面进行更深入、更广泛变化的转折点。看的时候，我回忆起的是95年的春节，我们举家从广西搬回福建的老家；95年，我们还住在土坯瓦顶的房子里，一大家子在一起住；95年我们周末要到山上捡柴；95年，家门口的土路一到下雨天就被雨水冲得坑坑洼洼、坎坷不平、泥泞不堪；95年，村里几乎没有什么工厂，没有路灯；95年，村里的小学和民房一样破旧，下雨天还会落雨；95年，镇上只有一个中学，17个村子的孩子到同一个地方上中学；95年，我们的同学基本上都不是独生子女……95年位于东南沿海的家乡，和中原大地上的很多村镇一样。但是，95、96、97年后，中国社会变化的速度之快，让人难以置信。就我的家乡而言，水泥路的铺设、路灯的添置、小洋房的雨后春笋搬拔地而起、小学中学的重建、各种私人办的工厂的兴起、烧柴改为烧煤……几年间，整个镇的面貌几乎是发生了翻天覆地的变化。于是在读《黄河边的中国》的过程中，我一直很好奇的是，作者去过的地方，现在怎样了？变化是不是和我的家乡一样巨大？可以说，95年时候记载的情形对我们来说，已经几乎是上一辈的事情的感觉了，那样的生活，只存在于我们模糊的童年的记忆中及书页里。才十几年的时间，中国社会的变迁让人瞠目结舌。但不知道那些95年仿佛还生活在封建社会的中原大地上的人们的生活发生了多少的变化？这是一个很有趣的问题。

书中还记载了几个比较特别的村子的“发迹史”，包括南街村等“四朵金花”。这些村子的特别之处在于它们靠着一个有魄力、有能力的领导人将整个村的人心团结起来，一起选择一种特殊的发展方式，在高度集中的管理体制下发展经济，获得骄人的成绩，全村共享，令人艳羡。虽然它们的发展方式不尽相同，但是，共同的是，村子的发展很大程度上都取决于领导人物的能力及出名后所带来的正面效应。这样的村子经过几年的高速发展，经济确实起来了，人们的生活确实比周围的村子的好许多，但是，它们的模式不可复制，因为并不是每个地方都有那么出色的领导人。而它们对它们领导人的高度依赖则会让人担心，一旦它们的领导人下台后，村子还能在原来的轨道上正常、健康、持续地发展吗？

作为支农队员，读这样的书初衷是为了提高自己对农村现状的了解，希望从中能找到可以借鉴的地方。但是，书中的资料可以说已经很陈旧了，离我们想了解的农村现状比较遥远；所能借鉴的，是作者作为知识分子的自觉、灵活的调研方法、调研时的认真细心，有所侧重及对调研结果的思考、总结。要想提高自己，光读这么一本书绝对不够，还得再读些相似题材的书，通过对比来提高自己。

中国的母亲河黄河读后感篇5

在这个学期，我们学习了一篇关于黄河的朗诵歌《黄河颂》。刚开始我以为这只是一首歌曲，然后我们需要学会唱它。但是一看到课文，它里面还有朗诵词，于是语文老师放出来给我们听了一下。听完，我感觉到了伟大的黄河、伟大的中华民族，风格大气、豪迈，具有极强的震撼力、感召力。

诗人站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌。诗人通过赞美黄河，歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志，表达了中华儿女坚定的决心和一往无前的勇气。朗诵词要“歌颂黄河”，“颂”指出了“黄河”的历史贡献、地理优势和坚强伟大的精神，歌词“望”近镜头特写，俯瞰全景式的总写，纵向描写黄河的流向，横向展开到黄河流域两岸，尾声诗人代表中华儿女发出了要学习黄河精神的誓言。

我们中华儿女要继承黄河伟大而坚强的精神，坚信不管是雪灾、地震、洪水，还是金融危机，都压不垮伟大的中华人民，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激发中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫我们的祖国。

黄河是我们的母亲河，它养育了伟大的中华民族，哺育了我们世世代代的中华儿女，它用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障，它是我们中华民族发展的历史见证。诗人通过中华民族的母亲河——黄河这一形象，把心中的感情也是我们千千万万的中华儿女的感情抒发了出来。在民族存亡的时刻，一个心系祖国命运的诗人，面对黄河，产生了不可抑止的激情，对赶走侵略者、建设美好的家园充满了信心。

我们中华民族的伟大精神，将要在你的哺育下，发扬滋长！我们中华民族的英雄儿女，将像你一样的伟大坚强！

此时此刻的我内心汹涌澎湃，如这黄河奔腾的流水一样，我想以后我会更加努力学习，做一个积极向上勇敢的人，为保卫祖国，建设祖国贡献自己的绵薄之力，与祖国共成长。

中国的母亲河黄河读后感篇6

《黄河边的中国》是曹锦清的实证考察著作，该文章中集中了作者在开封实地考察时的记录和调查结果以及相关思考的和结论，该文章主要反映了在现代化潮流冲击下现代中国农村的真实生态和困境，其中显现的问题不得不引起我的深思。

本文突出反映的一个问题就是，在农村早已建立却因习惯而被架空的中国民主政治制度。在本文中，百姓超生和政府滥收、数据造假之类的乱象似乎全都由来于此。信奉“山高皇帝远”的官员们仗着自己的权势为非作歹，村民的民主管理权力被相互勾结的官员们剥夺，使得他们无法获得一个真正为民做主、为民发声的代理人，申诉无门。而且在这片充斥着强大习惯力量的穷乡僻壤上，村民也往往因为“小姓”的自卑和民主意识的缺失而放弃自己的民主权力。这两项因素共同造成了这种农村几乎与现代民主绝缘的情况。

河读后感(篇4)

第一次知道《北方的河》这部小说，是前段时间网上课程《文学欣赏与批评》时听武汉大学的陈国恩教授讲到的。知道它的作者——张承志，也是第一次。以前我不知道有这么一个人。我也第一次知道了张承志写的另一部小说、后来拍成了由腾格尔主演的电影的《黑骏马》。我没有读过《黑骏马》这部小说，也没有看过《黑骏马》这部电影。教授对《黑骏马》分析的比较多，对《北方的河》分析的不多。但我记住了他讲的一个细节：在《黑骏马》这部小说，作者把草原当成母亲来看待，写出了母亲、的伟大，而在《北方的河》这部小说里，作者把黄河看成父亲。我们常常把黄河看成是母亲，说它是母亲河，孕育了几千年的中华文明，却很少有人把它比喻成父亲。因此，我产生了读读这部小说的想法。

利用几个晚自习辅导的时间，到今天为止，终于断断续续地读完了《北方的河》。小说是用A，小说里处处是他对河流的感受。为了这些河流，他克服诸多困难要考研究生；为了这些河流，他甚至放弃了对他抱有好感的喜好摄影的姑娘；为了这些河流，他满怀热情地写了一首诗——很长时间才写完，他还觉得不满意，因为感觉没有写出那些河流的真正内在的东西。小说最后，写的是他在考研前一天晚上做的一个梦：他看到了渴望已久的黑龙江，看到了黑龙江化冻，看到了等待自己的姑娘。而第二天，他就要进入考场，那个曾经对他有好感的姑娘也要和他的同学举行婚礼。

读完这部小说后，给我印象深刻的有三个方面：一是，作者通过主人公“他”的所感所思、所想所说，对额尔齐斯河、黄河等北方的河的性格、特点以及“他”对这些河流的情感的描写非常细致，很有感染力；二是，“他”的人生道路、性格受到河流的影响，不肯屈服于命运；三是，以“他”、爱摄影的姑娘和他的同学徐华北为代表的青年人，对现实的不满及其努力抗争，并最终赢得了属于自己的。当然，最深刻的还是主人公对北方的河的热爱和深情。当一个人对某个事物、某个事情产生兴趣，并发自内心地热爱的时候，他就会为之付出全部的努力，即使遇到千般苦、万般难，也不会退缩。《北方的河》的主人公就是这样的一个人。这种精神是我应该学习的。

《北方的河》的主人公对河流的炽爱，特别是他把黄河看成是父亲，不知道能不能把河流看成他的信仰？或许，作者在这部小说里是否透露自己在寻找信仰？能回答这个问题的，恐怕只有作者本人吧。我们只能猜测而已。

河读后感(篇5)

1、当你指责别人的时候，不要忘记用三根手指指着自己。

2、当你把对一个人的思念变成对他的思念，那就意味着他从你的生活中蒸发了。

3、在一切好转之前，我们要经历一些不开心的日子，这可能是很长一段时间，或者只是一个警钟。有时候，选择幸福需要更多的勇气。

4、你不必觉得自己是世界上最不幸的人。幸福和不幸福之间有一个很大的中间地带。只要站在里面。

5、一个印第安老人告诉他的孙子，每个人的身体里都有两只狼，他们残忍地自相残杀。狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、恐惧和羞耻；另一个代表温柔、善良、感激、希望、微笑和爱。小男孩焦急地问：爷爷，哪只狼更强壮？老人回答：是你喂的那只。

6、当你爱一个人的时候，即使是折磨也是一种幸福。初恋是最好的，然后会变坏。不要挥霍爱情；它会耗尽的。

7、心是我的，但里面却装满了你。

8、不管你活得多老，总有太多的思考、担忧和困惑。如果一个人失去了这些，安于现状，才是真正意义上的青春终结。

9、躺久了总会睡着，而人，爱久了，却不一定是你。

10、不要以为从来没有争吵过是甜蜜的，不要以为彼此凡事都靠自己是一种心安。争论是交流，不同意是向你表达自己的真实意愿。从来没有争吵过其实就是从来没有沟通过，从来没有不同意见是在平实的说话中一直压抑着自己的天性。不要确切地说出你的想法。这是不可能的。世界上没有两个人时时刻刻在想同一件事。

11、智慧会伤人，爱情活不长久。

12、如果我们不给自己留点时间流泪，你的生命就白了。

13、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

14、如果你不把我当回事，我也是。

15、相信奇迹的人就会有奇迹，这是真的。真的。

16、年轻的时候我们放弃了，以为那只是一段感情，后来才知道那是我们的人生。

17、总有一天，跟你好像不太好，见面少了，电话也少了；当我孤独的时候，我不会找到你。亲爱的朋友，不是你做了什么，而是我的故事变得复杂了，我不知道从哪里开始。有些秘密只能藏在心里，独自承担。不想骗你，更怕你痛苦的责备，所以只好假装忘记你。其实，你一直在我心里。

18、两个人相爱很容易，但两个人组建家庭却很难。因为爱一个人无法在一起一辈子，一起变老需要更多的东西。丈夫不是一种身份，而是一种责任。妻子不是昵称，而是监护人。成为夫妻可能只需要爱。但要成为一个家庭，需要两个人的付出、妥协和坚持。如果你想要一个家庭，就要愿意做出牺牲。

河读后感(篇6)

河的第三条岸读后感范文700字

读了曹文轩先生的这本书，渐渐感悟，那个第三条岸也许就是我曾经想到达的精神彼岸。

文中的父亲也许想过要远远地离开，但却放不下生活的羁绊，就在这该死的若即若离的河上，极力地躲着世人的目光，像他逃避记者的镁光灯，又冷不防地跳出来，出现在家人的目光中。但是“我”却一直想念着那个父“我”等着，心在一个人孤寂的等待中变得炙热，然而，当他终于喊出了那些话，等来了父亲的挥手，却失望了，不，是绝望了。他们没有意识到的是，他们在各自的路上走得太远，等到停下脚步，已站在这个世界的两极。想到这里我觉得要真正读懂这篇小说，也不应该站在世俗道德的层面去评判父亲儿子的对错成败。

父亲遥遥站在不远的远方，渴望去触及，渴望去到达。穿梭在尘世中的我们，朝着“第三条岸”坎坷前进，一路上各种各样的牵绊，各种各样的约束和不自由，甚至还会有孤独和黑暗不断扰烦着我们。人世的一切都像流水一样跟着时间不断地流逝着，当我们完全的屈服于社会，完成臣服于尘世，完全融合于现世，待我们再次回望曾经所希望的那片宁静的幻想时，我们却害怕了、逃避了。

这个短篇小说得到了很多人的共鸣，证明由故事带出的情感得到了很多人内心的回应。父亲离开了家庭，放下了子女，远离岸上的一切，选择了孤独的在河上漂流，我们都在问为什么？思考这个问题，我的泪汹涌而出，我还是不了解父亲，我怕孤独的父亲，可答案只有父亲自己知道。

无论如何，从文本中，我深深体味到亲情的'可贵，亲情是世界上最美的情感！亲情让我们生存的世界充满爱，爱让我们在幸福中度过每一天。失去亲情将是多么的可怕。有了亲情就有一件厚厚的棉衣，为我抵御风寒；有了亲情就有一张柔软的床，让我忘记安然入梦。当亲人托着疲惫的身体回到家，我们可以倒一杯热茶给他们；当他们在工作不顺心时，我们可以说两句安慰的话……

亲情就好比避风的港湾，亲情需要召唤，需要建设，需要修炼，时代需要我们用心铺设一条亲情高速公路，亲人之间互相勉励，亲力亲为，达到和谐。

河的第三条岸，它或许曾经存在，或许从未存在。一条宁静的河岸，屯在心灵不远的远方，静静地望着我们，但我们一定要守住人生的底线——让亲情永驻。

河读后感(篇7)

这个暑假我阅读了一本书叫《艾雅苏克河的猞猁》，里面有五个故事，其中第二个故事《地下猎手》让我感动和回味。

一匹幼马因为过于羸弱，也许是遗传缺陷，又或者是因为骒马衰老，总之，它没有喝到初乳，而且没有活过生命中的第一个晚上。尽管骒马当时也颇为着急，亲吻着幼马的背，并试图调整自己的身体角度，却毫无作用，只好随马群而去。我想在这一瞬间，骒马是多么地心如刀绞和恋恋不舍。而幼马又是多么渴望生存下来，还有妈妈那温暖的怀抱，可是所有的幻想都渐渐成为了绝望。

我决定挖一个坑把幼马给掩埋掉，虽然之前对它有非常多的担心和不安，却没有帮上忙。第二天，发现它不见了，附近也没有什么大型的食肉野兽呀，那究竟是怎样消失得无影无踪的呢？经过几天的细心观察，最终才发现是獾。

原来獾是善于挖土打洞的，它把幼马埋进地洞里做独享的准备。太奇怪了！不可思议！真是个精明的小家伙！

它又是那么地勇敢，可却总是会干一些见不得人的事情。它竟然咬伤了巨大的中亚牧羊犬的鼻子。附近的牧民对獾也是厌恶至极的，它们总是找机会啃食牛的肚腹，给牧民造成巨大的损失。

至于它存在的意义，就是清除因为没有大型食肉动物的食用，而容易在草原上腐烂的动物尸体，减少病菌的滋生，以防感染其他的牲畜吧。看来动物也和人类一样，有缺点也有优点。

地下猎手獾，真是让我又爱又恨，同时也让我懂得了在现实生活中，每个人都有自己的能量小宇宙，不要以貌取人。

河读后感(篇8)

九个鼹鼠孩子和他们的爸爸、妈妈住在美丽的月亮河畔，这就是鼹鼠米加的一家。爸爸希望米加日后能跟他自己一样，成为一个优秀的挖掘专家。

但是，米加一出生就与众不同。他的爸爸妈妈和八个哥哥的皮毛都是粽色的，生活在月亮河一带的鼹鼠也都是粽色的，而米加一出生就是黑色的。

小米加慢慢长大了，它却不喜欢挖掘，而喜欢像鸟儿一样在天空中自在地飞翔。

有一次，他的好朋友尼里送给他一块月亮石，米加想为她发明一台洗衣机。于是，他抱着月亮石离开了家乡，去了城市。在城市里他每天看很多的书，画了很多的图纸。米加画好了图纸，又去外面找了许多零件，最终发明出了洗衣机和很多零部件。最后，他带着自己发明的成果回到了家乡。

我也和米加有一样的梦想，希望在蔚蓝的天空中飞翔。

河读后感(篇9)

今天，我读了一本叫《鼹鼠的月亮河》的故事，这本书非常好看，希望大家去读一读。

从前，有一个地方叫月亮河。有一个鼹鼠家庭。它们家有九只小鼹鼠。很快，又有一只小鼹鼠。它的名字是miga。这只小鼹鼠是黑色的。但是miga与其他人有一点不同，即白天睡觉，晚上起床。

几天后，鼹鼠爸爸带着小鼹鼠去挖洞。大家都忙着挖洞，只有小米等人躺在草地上睡觉。这时，兄弟俩挖了一块非常坚硬的岩石，它们只能用炸药炸开那块坚硬的岩石，只听到一声巨响，惊醒了熟睡的米加。

一天晚上，米加又出去了，发现了一个叫内里的鼹鼠女孩。原来，尼里是在帮家里洗衣服。尼里洗完衣服以后，就和米加聊上了。

在聊天的过程中，内里发现了一块精致的鹅卵石。尼里把它给了米加，米加给它起了个好名字，叫月亮石。

有一天，尼里病了，已经全身筋疲力尽了，可是，没办法，它还得来，它来了以后米加说：“尼里，我来洗衣服吧！”尼里说：“好，谢谢你，米加！”然后，尼里很快的睡着了。

miga打算为neri制造一台洗衣机，但它没有钱购买零件。于是，它把自己的行李打了个小包包，走了。在行走的过程中，它发现一个魔术师正在那里变魔术。他叫咕哩古。米加很羡慕他，就拜他为师了。

现在，米加已经要学***简单的魔法了。可是，米加怎么也学不会，原来，是一直在想着它的那块月亮石。咕哩咕必须把月亮石变成一个鸡蛋。那时，米加学会了简单的魔法。

后来，miga和guligu解释了他们的情况。咕哩咕打算先用魔法制作它想要的零件，然后去城里赚钱买零件。城里的黑熊先生正在招魔术师。据说他一表演就能转移很多钱。miga和guligu已经签约了。

米加和咕哩咕上场了，咕哩咕先表演了一个魔法，马铃薯变钟。然后米加表演了魔术。它表演了一个纸变成树叶的故事。观众看得津津有味。有些人甚至连眼睛都眨不眨。他们害怕错过一些精彩的部分。

在第二场表演中，咕哩加不小心把精练的公式念错了，把米加变成了乌鸦！

河读后感(篇10)

1、鼹鼠米加和尼里的相知相思

孤独的米加在深夜里徘徊，遇到了在夜里加班洗衣服的尼里，在河边开始了他们的友谊。尼里送米加一块很特别的卵石，圆圆的月亮石，纯洁的友谊温暖了两只鼹鼠的心。

“他们就这样坐在河边，脚垂在水里，眼睛望着远方，他们心里想的也许是一样的，也许是不一样的。但是，他们靠得很近。”

“米加坐在树底下，拿出他的月亮石，月亮石仍然还是鸡蛋的样子。尼里，你在做什么呢？你还在夜里洗衣服吗？你还在河边等我吗?”

2、鼹鼠米加和魔法师咕哩咕的同甘共苦

米加流浪的路上跟随咕哩咕学习魔法，咕哩咕穷困潦倒，无亲无故，是米加给了咕哩咕温暖，也有了后来咕哩咕的不远万里追寻米加。

“‘今天是你的生日。这是送给你的帽子。米加从背后拿出一顶黑色大礼帽。……‘这是真的吗？咕哩咕简直不敢相信，他紧紧抱着帽子和围巾，好像怕它们变走一样。”

咕哩咕无意中把米加变成了乌鸦，为了寻找米加，咕哩咕到黑森林找到喷嚏女巫，拿到女巫的魔法师，并用魔法把自己变来变去，最后来到旷野找到米加，帮助米加和乌鸦打败老鹰。

作者匠心独运，喷嚏女巫不停地打喷嚏，要想得到魔法书，只有女巫能控制不打喷嚏才行，这时米加送给咕哩咕的帽子和围巾正好派上用场，再一次见证了友谊的伟大力量。

3、米加和乌鸦们的风雨同舟

米加刚刚适应乌鸦的生活，就遭到老鹰的袭击，米加施展自己的本领，带领乌鸦们挖地洞保护幼小的乌鸦。后来在及时赶来的咕哩咕的帮助下打败了老鹰，从而和乌鸦们结下了深厚的友谊。

“第二天清晨，红辣椒醒过来，第一件事情就是去找米加。但是，他没有看见米加。红辣椒的眼泪一下子就流了下来。”

河读后感(篇11)

赶在有限卡的免费使用期限里看到这部书的结尾----张序子在长沙见到爸爸，本想笑的，却大哭起来。多像是我那一刻的心情，本该暗自窃喜，却怅然若失。

“日子一过就成历史，留给你锥心的想念。”

朱雀桥是一段漫长的记忆，概括起来却只寥寥数笔：狗狗出场，爷爷请客，太的死，在家婆家小住，父母出逃，和王伯在木里度过的最难忘的时光，序子上学，咬了左唯一的手，逃学，烧屋，王伯走后无尽的思念，恋上两位表妹，爸爸外出谋生，初尝生活的辛酸，序子小学毕业。

“人和人总是要分开的，有时是人分开心不分，有时是人不分心分了。世上人不分心也不分总是少的，是难遇的。”

那些读了忘不掉的人，都是已分开的人：没有功名的女翰林瞎眼太婆，开明的爸爸，落入凡间的妈妈，厉辣忠义母豹子一样的王伯，沉默巧手的苗汉子隆庆，儿时玩伴苗族伢崽岩弄，表面不近人情实际极尽人情的爷爷，湘西王玉公，教古文后来去卖土耳其烟叶的胃先生，给自己开追悼会之后安祥离世的刘三老，李子园一脸胡子面恶心善的田福庆，为序子治好脚伤的苗老头，时而顽劣时而斯文的同学们⋯甚至我还能记得的那对演布袋戏的老夫妇。

“很难用味觉范围的字眼来形容它。它太狎昵，太暧昧，好像做了一件见不得人的美事。身上留下的那种微温、那种微香，实在说不出口。”

不得不提那些叫人垂涎的湘西美食哟：小饭铺婆娘的蒜苗炒腊肉，蓝大厨操办的宴席，打波斯”用羊汤熬的全世界最好吃的稀饭，婆做的霉豆腐渣，爸爸幼麟炒的牛百叶，被序子一路偷吃完的二十四只斑鸠脑壳⋯

“那么厉辣，那么雄强，那么狠毒，那么讲究文化，那么五脏俱全，又那么妙趣横生。”

老先生恣意汪洋的叙述，把人带到上世纪凤凰古城自然美而奇的岁月。无愁河的水哟，能让人永葆童年之力。那个甜蜜又忧伤的浪荡的汉子，永怀着对事世的戏谑与悲悯，是动人之上的动人。

汪曾祺曾说：“永玉是有丰富生活的，他从小到大的经历，都是我们无法梦见的故事。他特殊的好‘记忆’，对事物过目不忘的感受，是他不竭的创作源泉。”无意中得知，就在上个月，黄老的弟弟黄永厚去世了，（是书中那个老实听话的弟弟子厚啊）心里一惊，和喜爱他的所有读者一样，我虔心地祈愿可爱的黄老头寿比南山，健康明朗，继续给我们讲我们爱听的古。

河读后感(篇12)

最近，我看了一本书《河王的旅行袋》的绘本故事。讲的是从前有一个湖，名字叫做欢乐湖，这里生活着许多水生物比如鱼儿、虾、螃蟹、蚌、螺蛳等，它们每天生活的都很快乐，凡是生活在河里的生物都是河王的孩子。

然而随后将要降临的一场灾难，把欢乐湖平静祥和的生活彻底打破了。面对即将到来的灾难，河王非常悲伤，于是河王做出了一个巨大的决定，打算带着欢乐湖远走他乡。

河王用脖子上的鳞片编织了一个具有魔力的旅行用的袋子，将整个湖泊连同鱼虾们一起装进了袋子去寻找安身的地方去了。

为什么河王要带着欢乐湖远走他乡呢？因为村长怕鱼吃了荷花的嫩芽，想把这个湖变成荷花湖。好吸引游客，挣很多的钱，决定用漂白粉毒死湖里的鱼虾。

河王走了，留下了大片大片的沼泽地，湖水没了，荷花湖变不成了；鱼虾没有了，生活在湖边野鸭、天鹅、鸬鹚、青蛙们也离开了。湖水干枯了，庄稼树木没有水的浇灌也枯死了；水没有了，村里的人无法做饭洗衣，也无法生存下去了。

这虽然是一个故事，但也很真实。现在的许多人们为了个人利益，往河里排放污水，乱丢垃圾，破坏生态平衡；还有些人们不珍惜生活用水，让许多的生活用水白白的流掉。也许他们当时的想法很简单，但是想过以后吗？如果真的没有水了怎么办？

请我们大家从现在做起，保护水资源，节约每一滴水吧！！！

河读后感(篇13)

主人公米加是一位又黑又瘦的鼹鼠，原本它的出生并没有带给家人惊喜，但是它用勇敢、纯朴、真诚、进取的心赢得友谊，最终也成为家族的骄傲。

当它看到朋友尼里洗衣服很辛苦，于是米加要发明一台洗衣机送给尼里。米加离开了它的家乡月亮河，到大城市去寻找制作洗衣机需要的零件。米加遇到魔法师咕哩咕，它错施了魔法，把米加变成了一只乌鸦，它认识了一些新朋友，也很能适应新的环境，帮乌鸦们筑家，还一起打败了老鹰，米加真是一只能干的乌鸦，噢！不对，它真是一位能干的鼹鼠。这个故事太有趣了，如果有一天，我变成了另外的动物，我也会用我的智慧去帮助他们。比如我属鼠，如果我变成了一只老鼠，那么我一定教会它们种植水稻、玉米，养一些动物来吃，让它们多看《猫和老鼠》从中学习杰瑞的足智多谋，当一群自食其力、勇敢战胜猫的小老鼠。

作者：龚裕恒

指导老师：周小平

版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

呼兰河传读后感

只有读书才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人，在阅读作者写的作品后，我收获颇丰。你想不想搜寻一些优秀的作品读后感？我们编辑了“呼兰河传读后感”以满足您的实际需求。

呼兰河传读后感【篇1】

《呼兰河传》是鲁迅先生的小说作品之一，讲述了一个孤独、坚韧的农村少年呼兰的生平故事。通过对呼兰少年心灵的细腻描写，展现了这个时代农村孩子的坚强与无奈，同时也反映了农民在封建社会中遭受的种种压迫和苦难。这部小说既有对人物内心世界的深刻揭示，又有对社会现实的犀利批判，堪称是一部具有深刻现实意义和思想内涵的杰作。

在小说中，呼兰少年的家庭贫困、父亲被压迫致死、母亲改嫁再嫁、自己从小被大伯家拉扯长大，陪伴他成长的只有妹妹和爷爷。在贫困的环境下，呼兰少年靠着自己的勤劳和执着，艰难度过童年，却也失去了和爱人家人相处的机会，生命中充满了孤独和苦难。小说通过呼兰的成长经历，揭示了封建社会中底层农民的生存困境，以及他们面对命运挑战时所展现出的坚韧和勇气。

除了对农民生活的真实描写外，小说还通过呼兰少年的视角，深刻分析了封建社会的种种弊端和社会阶级的不公。小说中呼兰少年经历的一系列遭遇，如与地主家的纠葛、对学问的渴望却无从实现、对爱情的渴望却又无着落等，都在暗示着封建社会的愚昧腐化和社会的不公平，展现了封建社会的黑暗面。呼兰少年在命运的安排下，经历了多次挫折，却始终坚守自己的信念，不被外界挤压和摧残，显示出了他强大的内心世界和对生命的珍视。

通过《呼兰河传》，我们看到了鲁迅最为深刻的社会思考和人性关怀。作者通过呼兰少年的命运，向我们展示了一个普通而又非凡的人物形象——他们或许不具备英雄气概，却有着无比顽强的生存意志和对尊严的追求。小说通过细腻入微的描写，让我们更加深刻地理解了农村贫困儿童的心理，呼唤出对农民的关爱和理解，也引发了我们对当代社会中底层弱势群体的关注。

在当代社会，尽管我们已经进入了现代化的发展阶段，但《呼兰河传》中所揭示的对于人性的思考和社会的批判依然具有深远的启示作用。我们应当关注底层人群的生存状况，关注他们的心灵世界，多一份耐心和理解，在实际行动中帮助他们脱离困境、实现自己的梦想。同时，我们也应该警惕社会种种不公和黑暗现象，积极为社会带来正能量，促进社会的良性发展。正如鲁迅在《呼兰河传》中所表达的那样，每一个个体都应该为了自己的尊严和理想而奋斗，为社会的进步贡献自己的力量。

读完《呼兰河传》，让我深深体会到了这部作品的思想深刻和情感真挚，也让我对人生有了更加深刻的理解和思考。这是一部值得一读再读的名著，它不仅仅是一部文学作品，更是一部关于人性、社会和生命的启示录。希望通过我们的努力，能够让更多的人认识到这部作品的价值和意义，让它永远传承下去。愿我们每一个人都能像呼兰少年一样，在命运的洪流中保持自己的尊严和信念，追求真正的幸福和意义。

呼兰河传读后感【篇2】

慢点读，再慢点读，沉进去的童年旧事。

林海音有她的城南旧事，而你有你的呼兰河。

这座呼兰河有祖父和后花园，有小团圆媳妇，马歪嘴子，有二伯……行文没有什么跌宕起伏，没有什么出人意料，写的就像是同呼兰河一样的流淌着的故乡。

生老病死，人吃五谷杂粮，过着春夏秋冬，他们忙着生存，也忙着死亡，一切都在不自知中，比战争残酷，比封建压迫更可怕的是人心的愚昧和人性的丑恶。真真是：满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉？

你用单纯清澈的眼光看世界，呼兰河里有后花园的乐趣，祖父的疼爱，大自然的美，也有麻木的群众，看客，农村人特有的看热闹看笑话。因为单纯，所以景是美的，一切都是好玩的，呼兰河是值得眷恋的；因为清澈，所以人情是要哀叹的，呼兰河是怎样都要逃脱的。

也许呼兰河就是我住的村庄吧。故乡是永远的痛与爱。底色是悲凉的，感情是温柔的。

呼兰河传读后感【篇3】

最近，我读了一本书，名叫《呼兰河传》，作者萧红。这本书叙述了萧红小时候的所见所闻，让我给大家介绍一下吧！

在这本书中写到，萧红的祖父很关心萧红，给萧红烤乳猪、烤鸭子吃，还叫萧红念诗，所以萧红很喜欢祖父，但祖母、父亲、母亲都不关心她。父亲把她踢倒，母亲骂她，祖母用针扎她，再加上父亲蛮横无礼，于是萧红产生了离家的念头。萧红还有一个二伯，二伯性格异常古怪，有东西吃，不给他就大声骂人，给了吧又不吃；不与人沟通，喜欢和石头、飞鸟说话；还偷自家的东西；种种这些事却希望得到大家的尊重，他还是一个生性怯懦的人！小城里的人善良却又很冷漠、冷酷、某家一个人去世了，一时就家喻户晓，但过几天，连亲戚朋友都忘记，好像人去世了是微不足道的一件事，让人不禁脚底发寒。这个小城的晚霞很美丽，红、橙、黄、绿、靑、蓝、紫都有了，像彩虹一般。

读了这本书，令我深有感触的是：以前人能主动帮助别人，为什么现在热于助人的人少了呢？我们就应该见义勇为，不要怕被别人诬赖，只要知道自己是真心想帮助别人就行了。看见老人摔倒，应该扶起，有人受重伤，赶紧送往医院抢救，现在科学能证明一切了，迷信的人少了，我们只要做好自已该做的事就足够了。我们更不能像小城中的人那么呆板，路中间有大坑，说用种树、拆墙的办法让行人绕道走，但不想想，直接用土填平不就行了吗？要学会举一反三，从这件事中能想象其它有联系的事情，我也想对文中的祖父说：“您的慈爱、善良、像一团火，温暖了萧红，也温暖了所有人的心，我喜欢您—祖父。”还想对二伯说：“您不应该偷东西，想得到别人的尊重可以自力更生，做个小买卖或到乡下开辟一个田种地去当农民，小偷多不好呀，还会被家人耻笑。”而书中另外一些人的那种态度，也使我接连叹气，想不到世上还有这样漠不关心的人。

读了这本书，我也明白了一个道理：我们做任何事都要学会举一反三，动脑子，并做一个善良、有爱心的人。

呼兰河传读后感【篇4】

金乡镇第二小学五年一班/李梓煜

这几天，我连续读了一本书——《呼兰河传》，这本书再现了当地老百姓卑琐，落后的生活和愚昧的精神。

这本书的作者是**时期四大才女之一，1930年代罗文神萧红。

在萧红的著作《呼兰河传》中，有一个故事让我记忆犹新：小团圆媳妇是封建愚昧思想与恶俗的牺牲品，她是老胡家花钱买来的童养媳。初进家门是一个”脸长得黑乎乎的，笑呵呵的”孩子，后来被婆婆打出了毛病，接着被庸医，云游直入等不同人不断折磨，摧残，最终离开了人世。

多好的一个姑娘啊！那健康，活泼，天真可爱的女孩去哪儿了？她的青春和童心呢？

对，是她的婆婆，她的婆婆迷信了跳大神的鬼话，亲手一步一步地将这姑娘送上黄泉之路，使12岁的女孩子永永远远地合上了眼。看到这个，我多么想冲上前去，把可怜的团圆媳妇从痛苦中解救出来。可是——我，不能！

为什么人们只顾看，他们怎么这么没人性呢？这便是他们的愚昧！

还有冯歪嘴子，他是生活中的强者，不合理社会的抗争者。在一个封建思想浓厚的小镇上，他勇敢地爱上了大王。他任凭人们奚落，平静地生活着。

他爱他的孩子，关心他的妻子。他妻子生了第二个孩子，不久就去世了，他没有绝望，仍然坚强地生活着。他身上闪耀着鲁迅先生所赞颂过得战斗的韧性精神。

《呼兰河传》告示我们：不能愚昧的迷信和自私的心理。

顺昌实验小学五年（6）班肖诗琦

呼兰河传读后感【篇5】

在炎炎夏日的午后，我静静的走向图书馆，准备一如既往的进入我的读书世界。而就在此时，从书架旁传来一种淡淡的书香，这使我不由自主的走向书架前。轻轻的取下这本书，它吸引着我的注意，我仿佛找到了我至亲的朋友——《呼兰河传》

明媚的阳光在夏天的下午显得格外耀眼，静静的坐在书桌前，沐浴在明媚的阳关下，伴随着书香仔细的品味的书中的一字一句。眼前浮现出作者故乡呼兰河的街道、店铺，还有那个给故乡带来乐趣的大泥坑。还有作者的童年生活，和祖父在菜园子里劳作。这些在我的脑海里浮现，无时无刻不在引我心动。

而且其中最引我为之心动是那大泥坑，原本宁静的小城因为它而变的热闹；原本平凡的生活因为它而变得多彩；原本语言朴实的呼兰河传因为它而变的活泼有趣，引人入胜。每到一定的时节，这大泥坑就变的粘稠起来，结果导致了一次又一次的悲剧。它像一只顽皮的小猫，像玩老鼠一样捉弄着人们。今天把一辆马车给弄翻了，明天又把人淹了进去，结果车翻了人们就把它抬出来，人陷进去就去救人，还有些人过的时候贴着墙边，生怕自己会掉下去。真是可笑又可悲，可是却没有一个人去想把这泥坑填平。是啊，这个泥坑凝聚这多少人们生活的乐趣，何必要把它填平呢？有了它，人们的生活才不再乏味。人生难道不是如此吗？这让我明白了人的一生本是枯燥的，只有困难与挫折才能使使人生增光添彩。那么何必要逃避呢？换言之何必要把他填平呢？

童年是人一生中最美好的时光，而作者的童年是美好快乐的。作者祖父的菜园子是一个世外桃源、人间仙境，在当时动乱的社会。这里是作者美好的精神世界，祖父永远是那么的悠闲自在，他与作者在田园中嬉戏玩耍，仿佛忘记了自己身在何处，忘记了岁月的忧愁，忘记了一些不好的事情。那里无拘无束，自由自在，这恐怕是作者一生中最美好的回忆了吧？当读到这时，不仅使我想起了我的童年，想起了我已故的爷爷，想起了他在风吹麦浪之时背着我在稻田中自由奔跑。我与作者一样，有一个美好快乐的童年。

呼兰河不仅仅是呼兰河，它更是当时时代的缩影。一方面代表这当时社会的现象，人们生活贫穷，弱肉强食，欺压百姓，人们生活于水深火热之中。而人们却深受着封建思想的束缚，愚昧无知，想要光复中国却无能为力。就像书中写的人死了总是想生前用纸给自己做房子、马、衣服，好让自己到了阴间也能过上快活的日子，直到现在有些地方还有这样的传统。而另一方面呼兰河是作者的故乡，凝结着作者儿时最美好的回忆。而作者回忆儿时的故事也流露出对故乡无比的爱和对童年的怀念。文章没有主要的人物，也没有主轴，也不同于一般的小说，但却包含着这两种情感于其中。原本有些枯燥的情节因为这些而的生动活泼，还是想借用茅盾先生的一句话：“它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。

总而言之，无论是多彩的风土画，还是凄婉的歌谣，作者用质朴而又细腻的笔墨写出了这篇传世之作。开创了文学史上的巅峰，因为您，我们后辈才得以丰满自己的精神世界。不仅是萧红，还有许多著名作家和许多默默工作的文艺工作者们，我们感谢你们的辛勤的付出。文学，是永远无法用财富衡量的。

静静的合上这本书，带着些许的不舍与回味。此时刮过一阵凉风，身虽冷，心却暖……

呼兰河传读后感【篇6】

自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。前段期间，我便读了一本名著——《呼兰河传》。

这本书写作方法很独特。虽然总是在写人物，但是没有主角;虽然写事情，但没有主轴。今天这里发生了什么，明天那里发生了什么，写的很轻松、随意，一件事一件事下来，甚至像流水账。这本书一共有七章，完全可以看做独立的七篇作品，也是不可分割的一整体。

灰色的色彩，平静的叙述，黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城呼兰河，这个小城并不繁华，春夏秋冬，一年四季来回循环地走。

在故事发生的小村庄里，到处都显得那么萧条：灰色的天空，灰色的画面，灰色的人生。整个村庄就像是笼罩在一片黑暗的天地中，乌云蔽日，见不得半点阳光。在这里，到处可见由于人们的无知、愚昧而引发的一场又一场的灾难，人们只是为了活着而活着，为了死去而死去。一个又一个画面，一个又一个悲剧地出现，让我不知道该如何去评判哪个更值得我同情，哪个更值得我痛恨……

在东二道街上有个大泥坑，六七尺深，人们和家畜无论是在晴天，还是在下雨天都会遭受到灾难，淹死过小猪，用泥浆闷死过狗，闷死过猫，鸡和鸭也常常死在这里边。人们说拆墙的有，说种树的有，但从来没有任何一个人想过把泥坑填平。

这是在文章的第一章所出现的一个镜头，它让我感慨：多么愚昧的人民呀!在他们的脑海里就要顺应社会，顺应天意，人是不能违抗天命的，这不能不是他们的悲哀!

作者在文章中一直写到“我家的院子是很荒凉的”，这就为里面人物的悲剧埋下了伏笔。文章中的团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘，她才十二岁，本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄，而她却被过早地卖给了一户人家做童养媳。

刚来时是那样的健康、活泼，一个人孤单地生活在一个陌生的环境里，尽心尽力地做事，可动不动就会遭受到婆婆的打骂，在人们眼里，婆婆打她是为了让她更听话、更懂事，没多久她就匆匆地离开了人世，让她的家人辛酸的不是她的死，而是自己为了她用了那么多的钱，使了那么大的劲，这是一个赔本的买卖。

与其说团圆媳妇的死是被吓的，还不如说她的死是被封建社会害的。我不知道在这个村庄里，在这座城市里，在旧中国这片土地上，还有多少像团圆媳妇这样受到迫害的人，一个团圆媳妇死去了，还有更多的像团圆媳妇这样的女人在受着迫害!王大姑娘的死，胡家媳妇的死…

在那个年代里，她们的遭遇在人们看来是司空见惯的，是自作自受的，是没有人可以挽救的。这不由得让我想到了我们的新社会，人们在知识中变得更加的睿智，用自己的双手去创造自己美好的生活，没有男女的不平等。

在作者的描述中她的童年生活是快乐的，但也是寂寞的，她的活动地就是后院的那个大花园。在这座大花园里，作者和祖父一起玩耍，一起干活，童年的生活充满了乐趣。这也不由得使我想到了自己的童年，那充满温馨的一段时光。在每个人的记忆里，童年像一幅画，像一首诗，像一曲歌。

在童年里，我们可以自由地玩耍，没有烦恼，没有纷争。

春天，我们可以在三月春风的吹拂下去放风筝;

夏天，我们可以在游泳池里去享受水的清凉;

秋天，丰收的季节来到了，我们可以品尝美味的水果;

冬天，我们可以和雪人去亲近，享受那晶莹的世界。

相比较，我们的童年更是幸福的，我们更是幸运的。这更让我感受到了萧红在离开家乡来到香港后，她更加怀念自己的故乡和童年，用自己那轻盈的文笔写下了这篇文章，没有什么幽美的故事，但处处是故事。

总之，这是一本很难得的散文叙事大作，又像一首叙事诗，怀揣着童年难以忘怀的往事，娓娓道来。蝴蝶、小虫、黄瓜、倭瓜，和玫瑰的后花园，还有那绚丽变幻莫测的火烧云是那么的美。而后几章故事又是那么的辛酸幽怨，苦不堪言。但是冯歪嘴的儿子依然活着又给人带来了希望。

书中精彩光亮之处比比皆是层出不穷，“就像太阳照在瞎子身上，瞎子看不见阳光，但瞎子却感到实在的温暖了。”

呼兰河传读后感【篇7】

《呼兰河传》这本书用朴素清丽、真挚感人的语言分别描写了呼兰河这个小城，呼兰河的风土人情，我的祖父，家院的荒凉等几个方面。《呼兰河传》这本书对于人们的封建传统进行了严格的批判，此书用了五分之一的篇幅来描写了一个小团圆媳妇的悲惨的经历，讲述了一个活泼开朗的小女孩，被受到愚昧思想禁锢的人们活活害死。小团圆媳妇刚来时健康活跃，但她的婆婆不停地打骂她，在她看来，小团圆媳妇连鸡都不如，小团圆媳妇“病”了，“好心”的邻居们都来帮忙，希望小团圆媳妇好起来，但人们愚昧的思想却把她害死了。

除了小团圆媳妇，作者还描写了许多悲剧性的人物。在描写不同的人物和事情上，虽然没有呈现在书面上明确的评论，却让我们看到了作者对故乡人们的愚昧的讽刺和批评。

虽然作者严厉的批评了故乡人们的愚昧，但作者对故乡和故乡的人们始终怀着一种深深的热爱和思念。

书中还描写了我的祖父。作者用儿童的视角描写了我和祖父一起的欢乐时光。作者小时候，要面对冷淡的父亲和严厉的母亲，所以只能在祖父那里得到温暖和关怀。我（作者）和祖父在后院里度过了欢乐的时光，我在祖父那里得到了自由、温暖与满足。祖父对我宽容，和我玩耍，教我学诗，表现了祖父对我极大的爱护。在祖父那里，我感受到了无限的温暖。

呼兰河传读后感【篇8】

这周我读《呼兰河传》这本书，其中最让我印象深刻的就是萧红在祖父园子里的生活。

这一段中记录了萧红和祖父的许多趣事。她和祖父一起种菜，一起浇水，一起抓虾，一起吃水果，一起玩藏帽子游戏。虽然她生活在战火纷飞的年代，但是她有一个好祖父，一个大园子，一段美好的童年生活。这一章字里行间流露出她对祖父的怀恋与对美好童年性生活的回忆。

萧租父的园子让我联想到了爷爷奶奶的菜园，那儿也有我的许多童年记忆。爷爷奶奶有几块很大的菜地，菜地里种满红薯、花生、香菜、玉米、番茄、茄子、辣椒…它们各个长势惊人，每次回老家都可以看见几种长得又大又肥的菜。冬瓜像个穿了绿衣的大胖孩子，在田里呼呼大睡；留着长胡子的玉米见太阳出来了，咧开大嘴笑了，露出满嘴大金牙；水淋淋的番茄、茄子像一颗颗大宝石，在阳光的照射下发出七彩的光。我像萧红一样在菜地快乐地玩耍。夏天，我把干草一掀，绿的、褐色的蚂蚱像一架架小飞机“呼”的一下起飞了。冬天，我在大棚里帮爷爷奶奶种黄瓜，我把黄瓜苗从小盒子里一个个转移到小块土坑中再盖上土。秋天，我爬上树干，把一个个硕大的果子摘下来。

《呼兰河传》让我感受到了萧红对自由生活的向往，还感受到了萧红对祖父的怀恋。是呀，我也一样向往田间自由自在、无拘无束的生活。

呼兰河传读后感【篇9】

中国故事千千万，精妙绝伦每一篇。是啊，中国历史源远流长，从神斧开天辟地，到1949年开国大典，流传着许多家喻户晓的故事。今

在呼兰河这个地方，街道是灰的，房屋是灰的，草地也是灰的，人生更是灰的，一切都是灰的。整个社会没有半点色彩……那里的人们为了活着而活着，有时甚至是为了死去而活着。

我们的主人公萧红就出生在这么一个灰暗的地方。

整本书中令我印象最深最气愤的一段，那就是小团圆媳妇的悲惨遭遇。12岁的年龄本该是健康活泼，无忧无虑，而他却过早早的被卖作了童养媳，失去了家人的呵护与疼爱，已经足够可怜，可做了团圆媳妇，他又拼命的干活，忍受家婆的无端打骂。他们该死的婆婆打碎了一只碗，就要把小团圆媳妇拉过来打一顿。它跌了一个筋斗，把单裤膝盖的地方磕了一个洞，也要把小团圆媳妇打一顿，总之他一不顺心就要打小团圆媳妇，这谁受得了。这三个打一顿，让我充分感受到了婆婆的蛮横无理。更让人气愤的是，他自己的儿子舍不得打，打大猫，她怕把猫打丢了，打狗，他怕没有人给她看门，打猪，她怕把猪打瘦了。在婆婆的眼里，唯独打小团圆媳妇是一点毛病没有，他又跑不掉，也不会丢，也不会下蛋，也不像猪，打掉一两斤肉也不要紧，反正也不过秤。挨打了，他晚上就疯狂的叫，说是要回家，婆婆一听见回家两字就不舒服，请了个圆梦的那个圆梦的说回家是回地狱18层的意思，婆婆害怕的呀，请了好几位大神来跳舞，都成效甚微，最后竟把小团圆媳妇用开水烫死了，因为大神说这样可以保全家人平安。这一段我看出了呼兰河人的封建和迷信，小团圆媳妇喊着要回家，那是因为他害怕在这里的生活，想回到他原来温暖的家。那婆婆连字面意思都不想，直接想到地狱阎王，还请大神跳舞，看到这我的冷汗都出来，真庆幸自己没在呼兰那个地方。

呼兰河要说光鲜亮丽的地方，只有萧红祖父的后花园才是富有自由生机的，那也是萧红在呼兰河唯一喜欢的地方。这个后花园是当时最大，差不多和我们的操场一样大。里面什么都有，花草、瓜果、树木、昆虫多级了。那里面最让人记忆深刻的是那颗大榆树，他站在园子的西北角。来了风，那榆树先叫，来了雨，那榆树先冒烟，太阳一出来，大榆树的叶子就发光，他闪烁的和沙滩上的贝壳一样。那时候的小萧红还不认五谷，指着狗尾巴草说是稻谷，他的祖父哈哈大笑随后就耐心地和他讲，稻谷是有针的，狗尾草没有，只是毛茸茸的。小萧红也不认真听，只是胡乱承认就罢了，然后就追蝴蝶吃黄瓜，玩累了就把草帽往脸上一盖，不用一两分钟就睡着了。在那里到处都是自由的，黄瓜想结一个瓜就结一个瓜，想开几朵就开几朵花，若一个也不想接一个也不想开也没有人管它。从这一段中，我体会到肖红祖父的园子是充满生机自由的，是美丽的，是慈祥和蔼的。

《呼兰河传》是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄凉的歌谣。但愿现在的人们可以不信邪不封建，我相信只要人人心怀一颗爱心，人间处处洒满爱，人间处处都是那美丽的后花园。

呼兰河传读后感【篇10】

在明亮的灯光下，我打开了《呼兰河传》这本书，渐渐地，内容情节像块磁铁似的把我吸引住了，我专心致志地读了起来。

《呼兰河传》是萧红在香港病逝前的最后一部著作，那时正是抗日战争最艰苦的阶段，她的生活也陷入了极度的困惑与迷茫之中，于是她以自己的故乡和童年生活为原型，创作了这部传世之作。

呼兰河小城的生活环境封闭窒闷，死气沉沉，除了老胡家的大孙子媳妇“跟人跑了”和有二伯提及的“俄国毛子”这一出一进外，基本上是与外界处于完全隔离状态。呼兰小镇民众生活的方方面面都是简简单单的，他们物质生活是简单的。

小说从不断给人带来灾难的东二道街上的大泥坑为起点，然后展开了对呼兰河人日常生活的描述。整个小城的人们，挣扎地生活。被风霜雨雪吹打着，却又麻木困循地生活着。在看似漫不经心、童稚浪漫的字里行间，流露出旧中国扭曲变态的社会现实。作者鞭答那些愚昧保守、苦中作乐的劳动农民，而歌颂着他们当中那些善良淳朴、勇敢追求幸福与光明的人们。

在作者描述中她的童年生活是快乐的，但也是寂寞的，她的活动也就是后院的大花园。在这座大花园里，作者和祖父一起玩耍，一起干活，童年的生活充满了乐趣。这也不由得使我想起了自己的童年。

看完这本书我的心情是沉重的，它说尽旧社会的黑暗；说尽萧红童年的快乐；说尽四十年代呼兰河畔发生的故事。

河读后感实用十三篇

你是否知道一些优秀的读后感是如何写成的呢？阅读时不能匆忙浏览，而是需要认真细读以获得深刻的体悟。写读后感是对我们写作能力的锻炼，以下是中学范文网精心整理的“河读后感”。

河读后感【篇1】

第一次知道《北方的河》这部小说，是前段时间网上课程《文学欣赏与批评》时听武汉大学的陈国恩教授讲到的。知道它的作者——张承志，也是第一次。以前我不知道有这么一个人。我也第一次知道了张承志写的另一部小说、后来拍成了由腾格尔主演的电影的《黑骏马》。我没有读过《黑骏马》这部小说，也没有看过《黑骏马》这部电影。教授对《黑骏马》分析的比较多，对《北方的河》分析的不多。但我记住了他讲的一个细节：在《黑骏马》这部小说，作者把草原当成母亲来看待，写出了母亲、的伟大，而在《北方的河》这部小说里，作者把黄河看成父亲。我们常常把黄河看成是母亲，说它是母亲河，孕育了几千年的中华文明，却很少有人把它比喻成父亲。因此，我产生了读读这部小说的想法。

利用几个晚自习辅导的时间，到今天为止，终于断断续续地读完了《北方的河》。小说是用A，小说里处处是他对河流的感受。为了这些河流，他克服诸多困难要考研究生；为了这些河流，他甚至放弃了对他抱有好感的喜好摄影的姑娘；为了这些河流，他满怀热情地写了一首诗——很长时间才写完，他还觉得不满意，因为感觉没有写出那些河流的真正内在的东西。小说最后，写的是他在考研前一天晚上做的一个梦：他看到了渴望已久的黑龙江，看到了黑龙江化冻，看到了等待自己的姑娘。而第二天，他就要进入考场，那个曾经对他有好感的姑娘也要和他的同学举行婚礼。

读完这部小说后，给我印象深刻的有三个方面：一是，作者通过主人公“他”的所感所思、所想所说，对额尔齐斯河、黄河等北方的河的性格、特点以及“他”对这些河流的情感的描写非常细致，很有感染力；二是，“他”的人生道路、性格受到河流的影响，不肯屈服于命运；三是，以“他”、爱摄影的姑娘和他的同学徐华北为代表的青年人，对现实的不满及其努力抗争，并最终赢得了属于自己的。当然，最深刻的还是主人公对北方的河的热爱和深情。当一个人对某个事物、某个事情产生兴趣，并发自内心地热爱的时候，他就会为之付出全部的努力，即使遇到千般苦、万般难，也不会退缩。《北方的河》的主人公就是这样的一个人。这种精神是我应该学习的。

《北方的河》的主人公对河流的炽爱，特别是他把黄河看成是父亲，不知道能不能把河流看成他的信仰？或许，作者在这部小说里是否透露自己在寻找信仰？能回答这个问题的，恐怕只有作者本人吧。我们只能猜测而已。

河读后感【篇2】

1、鼹鼠米加和尼里的相知相思

孤独的米加在深夜里徘徊，遇到了在夜里加班洗衣服的尼里，在河边开始了他们的友谊。尼里送米加一块很特别的卵石，圆圆的月亮石，纯洁的友谊温暖了两只鼹鼠的心。

“他们就这样坐在河边，脚垂在水里，眼睛望着远方，他们心里想的也许是一样的，也许是不一样的。但是，他们靠得很近。”

“米加坐在树底下，拿出他的月亮石，月亮石仍然还是鸡蛋的样子。尼里，你在做什么呢？你还在夜里洗衣服吗？你还在河边等我吗?”

2、鼹鼠米加和魔法师咕哩咕的同甘共苦

米加流浪的路上跟随咕哩咕学习魔法，咕哩咕穷困潦倒，无亲无故，是米加给了咕哩咕温暖，也有了后来咕哩咕的不远万里追寻米加。

“‘今天是你的生日。这是送给你的帽子。米加从背后拿出一顶黑色大礼帽。……‘这是真的吗？咕哩咕简直不敢相信，他紧紧抱着帽子和围巾，好像怕它们变走一样。”

咕哩咕无意中把米加变成了乌鸦，为了寻找米加，咕哩咕到黑森林找到喷嚏女巫，拿到女巫的魔法师，并用魔法把自己变来变去，最后来到旷野找到米加，帮助米加和乌鸦打败老鹰。

作者匠心独运，喷嚏女巫不停地打喷嚏，要想得到魔法书，只有女巫能控制不打喷嚏才行，这时米加送给咕哩咕的帽子和围巾正好派上用场，再一次见证了友谊的伟大力量。

3、米加和乌鸦们的风雨同舟

米加刚刚适应乌鸦的生活，就遭到老鹰的袭击，米加施展自己的本领，带领乌鸦们挖地洞保护幼小的乌鸦。后来在及时赶来的咕哩咕的帮助下打败了老鹰，从而和乌鸦们结下了深厚的友谊。

“第二天清晨，红辣椒醒过来，第一件事情就是去找米加。但是，他没有看见米加。红辣椒的眼泪一下子就流了下来。”

河读后感【篇3】

格里什是一个猎人，和他的老朋友：一直秃尾猎犬。是为了保卫格里什的断尾至死，所以格里什非常爱和珍惜这位忠实的朋友。

格里什克带着秃尾猎犬来到了大森林里，枪栓一响，一只驼鹿应声倒下，正当格里什克捡起那只驼鹿时，秃尾猎犬冲着草丛里“汪、汪、汪”地叫着，格里什克定睛往草丛里一看，原来是一只小驼鹿，他心里一软，收养了这只小驼鹿。

他非常喜欢小鹿。他把它带回营地，喂它牛奶，给它洗澡，还有驯鹿只能从人类身上获得的有机盐。日子一天天的过去，有一天格里什克发现小驼鹿再也不能钻进帐篷里了，只能将它放养到了帐篷外面，可是小驼鹿不甘心，执意要回到帐篷里，所以它总是顶撞格里什克，最后他实在不耐烦了，只好把小驼鹿用绳子绑在了外面，虽然它身体安静了，可是心里却是不平静，一整天都在“呼···呼···”地叫着。就这样，日复一日，年复一年，格里什一直守护着这只小麋鹿，直到他老了。他从来没有离开过，小麋鹿每天都要在他身边长大。

在这个故事中，人与动物的和谐一一呈现，让人感受到动物的生命力和人与动物的真挚感情。

河读后感【篇4】

中国的母亲河黄河读后感6篇

中国的母亲河黄河读后感篇1

读完《黄河颂》，我被黄河汹涌澎湃地浪涛震撼了，我被黄河伟大而坚强感染了。

黄河，你生养了中华儿女，我们用什么感谢你？你为我们筑起民族的屏障，我们用什么报答你？你是我们民族的摇篮，五千年的古国文化，在你那儿发源，多少英雄的故事在这儿扮演。我们祖国的英雄女以你为榜样。黄河，伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障；黄河，历尽风雨，坚强地度过了历史的沧桑；黄河，浩浩荡荡，闯过风雨。一声声浪声，将我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。

人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。大家都知道我们祖国有一条河“母亲河”是中国给那条河取得名字——没错它就是大名鼎鼎的黄河！

“他”平时的脾气很不好，整天风号浪吼的常常发去“蓬蓬”的声音你看他多像一个调皮的孩子啊！对于每一个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。是他给我们生命，是他给我们力量，是他给我们青春！如果世界上有神的话那么中国的黄河中国的母亲河就是我们的神！黄河给我知识！黄河给我生命！黄河给我力量！黄河给我勇气！我一定要加把劲为黄河争一口气！让黄河这个名字永存！在我的心目中黄河咱有十分大的位置！在我心中黄河是一条很神圣的河！在我心中黄河是我的神！黄河是多么神圣的名字！母亲河是多么亲切的名字！它虽然没有长江那么长，它虽然没有瀑布那么壮观，它虽然没有桂林山水的景色美丽！但我不是在盲目的称赞他，是他在我的心中太完美了！它的`历史已经非常悠久了！可以说是一个百岁老人了！

因此，他需要我们的保护！请大家不要去污染他！折磨他！他也有生命！如果你把你想成是黄河就可以体会到他们的感受了！如果黄河被污染了我们的母亲就生病了！那样就不能给我们知识、生命、力量了！那样地球上的动物只要喝了黄河水就可能死去！那样生态就受到破坏！我们人类也很难存活下去了！所以我们要保护环境、保护动物、也是同时保护我么自己啊！那样地球上的花草树木、动物和人类才能共同生活下去！

中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一个历史范畴，在不同社会发展时期、不同阶段，有着不同的具体内容。

在我国历史上，中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！那个时代的人们啊，你们是黄河，是不朽的黄河曲。

中国的母亲河黄河读后感篇2

《黄河颂》是黄河的颂歌，是时代的颂歌，是中华民族的颂歌，是中华民族生生不息，坚韧不拔，永往直前的颂歌。古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代的中华儿女。

歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族，诗人采用象征的手法，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。

读完《黄河颂》，我被黄河汹涌澎湃地浪涛震撼了，我被黄河伟大而坚强感染了，黄河，你生养了中华儿女，我们用什么感谢你？你为我们筑起民族的屏障，我们用什么报答你？你是我们民族的摇篮，五千的古国文化，在你那儿发源，多少英雄的故事在这儿扮演。我们祖国的英雄女以你为榜样。

我们爱你黄河，我们爱你中国！

中国的母亲河黄河读后感篇3

今天我们读了一篇可以让我们这些炎黄子孙沸腾的一篇文章——《黄河颂》！作者的每一句话都写到了我们中华民族儿女的心坎上去了！字字都像敲鼓般直击人们的内心！

说实在话，虽然现在中国和日本已经处于和平状态，日本货物，日本商品也在中国市场上销售，可那份国耻却犹存心中。

当读到这首诗时，我们的满腔热血被释放了出来！那种在心底压抑许久的愤怒，爱国情怀被彻底激发了出来。有谁明白我们知道“南京大屠杀”时撕心裂肺的心痛？又有谁懂得我们“目睹”无辜百姓手无寸铁倒在血泊之中的那种翻江倒海的恨意？

残忍暴虐的杀戮，让一条条鲜活的生命在腐败不堪的乱世中，带着怨恨，消失于这个世界上！人民哭号！怒骂！可这没有用！因为掠夺和杀戮已经完全占据了侵略者们那早已泯灭成为一团虚无的心了！

在炮火连天的这个祖国中，孩子们，老人们，父母们的眼泪就像一根根锋利无比且烧烫的针扎在我们心中！早已断墙残垣的街道不复往日的繁华温馨；嘶哑的哭声取代了清脆的微笑；惊慌与憎恨替换了温柔与甜蜜。

是什么让这些都不复存在？是侵略者那高傲的心，那颗被欲望填满的心！为了我们的祖国，有多少人不顾危险，拿起刀枪拼命啊！

如今已没有战争，我们要努力学习，成为国之栋梁，只有让自己强大起来，国家才会强大起来，只有让国家强大起来，侵略者才不会有资本在我们的祖国上嚣张狂妄！

中国的母亲河黄河读后感篇4

1995年，上海某大学的教授曹锦清做出到河南的农村进行调查的决定，并在河南的许多乡村、城镇、县市进行了调研。调研后整理出版了这么一本书。我大概花了近一个月的课余时间将这本厚厚的书看完，又沉淀了一个月，才打算写这么一篇读后感。向来不喜欢写读书感，虽然读完一本书后经常都会有些自己的感想。距离读完这么一本靠数据和事实充实起来的书有一个月之久，所有具体的人物、时间、地点、数据、事件等等都已经很模糊，但这正是我要的效果。在所有的细节都已经模糊的情况下更能让我从整体上把握这一本书的内涵。

要问我说这本书写的是什么内容，一句话，作者1995年在河南一些地方调研的记录。自己在支农的时候做过调研，也负责了支农活动的全程记录工作，因而在阅读过程中总会将书中叙述的调研过程和自己当时的经历结合起来，相互比较。当然，相对于一个学者的工作来说，我们做的很简单，很粗糙，得到的信息也很少。但是，也有相同之处。

作者调研是通过层层的关系网进入农村进行几天的蹲点调查，和村民聊天，然后搜集、记录他觉得有用的信息。除此之外，他还利用一些人际关系及讲座、报告和乡县村各级官员谈话、了解情况。在调研过程中，他发觉，1995年时候的中原乡村，在很大程度上和古代，或者说封建社会的乡村有着惊人的相似之处。虽然生活水平有所提高（这主要反应在衣食住行上），但1995年时候的中原百姓还得缴纳很沉重的各种税，和村干部的关系还很紧张，思想意识一样闭塞落后，最讨厌的还是官吏的腐朽现象。于是有时候，作者有不知身处何时何地的茫然之感。

调研过程中，作者发现，一个个村庄就像某些官员的一个个封闭的领域，外人很难进入，更不用说获得一些事实。于是作者时不时会觉得在自己的祖国进行学术研究的实践活动很困难。这是不应该出现的现象，但又很无可奈何。于是像作者要做这样的调研，得通过层层的关系才能进入调研现场；而调研过程还得小心翼翼，生怕触犯某些人的利益。

我不是很清楚作者调研的目的，但是，在书中他屡次论述了理论与实践的关系，并批判了只埋头于书斋的研究、不去进行实际调研的一些学者的治学之法。而作者也意识到要进行这一类型的调研，在国内当时没有系统的"理论可以指导，而直接套用外国的理论则有些牵强。理论的总结需要实践的支持，于是他得进行实践；但实践得在理论的指导下进行，但是国内还没有这方面的系统理论……他只好在这种矛盾下进行实践，或许他心里暗暗觉得如果能够在实践之后总结出一套有用的理论将会是这一实践之后的最大收获吧。我觉得，其实在进行调研的时候，作者本着的是和我们在支农时候相似的一种理念，就是不是很清楚自己这样做有什么意义，但觉得做了比不做好。中原大地是中华文明的发源地，当地人民现在的生活状况也就对很多人产生了巨大的吸引力。像作者这样的人就会想去看看我们的母亲河现在怎样；在母亲河哺育着的地区的人们过去怎样生活，现在又是怎样生活……他是写出了一本书，但是，书中只是记载了他的调研情况和他在调研过程中发现的问题。谁会去读这么一本书，这本书会不会对决策者的行为产生一些效果，他都不知道。只是基于一种知识分子的自觉，他去调研，去记录，去思考，去反映。就像我们的支农活动。一直不甚清楚我们的意义，但是就是去体验，去实践，去发现，去关注。

站在现在的时间点上来看，作者选择的时间，1995年，可以说是很特殊的时间。1995年可以说是中国社会各方面进行更深入、更广泛变化的转折点。看的时候，我回忆起的是95年的春节，我们举家从广西搬回福建的老家；95年，我们还住在土坯瓦顶的房子里，一大家子在一起住；95年我们周末要到山上捡柴；95年，家门口的土路一到下雨天就被雨水冲得坑坑洼洼、坎坷不平、泥泞不堪；95年，村里几乎没有什么工厂，没有路灯；95年，村里的小学和民房一样破旧，下雨天还会落雨；95年，镇上只有一个中学，17个村子的孩子到同一个地方上中学；95年，我们的同学基本上都不是独生子女……95年位于东南沿海的家乡，和中原大地上的很多村镇一样。但是，95、96、97年后，中国社会变化的速度之快，让人难以置信。就我的家乡而言，水泥路的铺设、路灯的添置、小洋房的雨后春笋搬拔地而起、小学中学的重建、各种私人办的工厂的兴起、烧柴改为烧煤……几年间，整个镇的面貌几乎是发生了翻天覆地的变化。于是在读《黄河边的中国》的过程中，我一直很好奇的是，作者去过的地方，现在怎样了？变化是不是和我的家乡一样巨大？可以说，95年时候记载的情形对我们来说，已经几乎是上一辈的事情的感觉了，那样的生活，只存在于我们模糊的童年的记忆中及书页里。才十几年的时间，中国社会的变迁让人瞠目结舌。但不知道那些95年仿佛还生活在封建社会的中原大地上的人们的生活发生了多少的变化？这是一个很有趣的问题。

书中还记载了几个比较特别的村子的“发迹史”，包括南街村等“四朵金花”。这些村子的特别之处在于它们靠着一个有魄力、有能力的领导人将整个村的人心团结起来，一起选择一种特殊的发展方式，在高度集中的管理体制下发展经济，获得骄人的成绩，全村共享，令人艳羡。虽然它们的发展方式不尽相同，但是，共同的是，村子的发展很大程度上都取决于领导人物的能力及出名后所带来的正面效应。这样的村子经过几年的高速发展，经济确实起来了，人们的生活确实比周围的村子的好许多，但是，它们的模式不可复制，因为并不是每个地方都有那么出色的领导人。而它们对它们领导人的高度依赖则会让人担心，一旦它们的领导人下台后，村子还能在原来的轨道上正常、健康、持续地发展吗？

作为支农队员，读这样的书初衷是为了提高自己对农村现状的了解，希望从中能找到可以借鉴的地方。但是，书中的资料可以说已经很陈旧了，离我们想了解的农村现状比较遥远；所能借鉴的，是作者作为知识分子的自觉、灵活的调研方法、调研时的认真细心，有所侧重及对调研结果的思考、总结。要想提高自己，光读这么一本书绝对不够，还得再读些相似题材的书，通过对比来提高自己。

中国的母亲河黄河读后感篇5

在这个学期，我们学习了一篇关于黄河的朗诵歌《黄河颂》。刚开始我以为这只是一首歌曲，然后我们需要学会唱它。但是一看到课文，它里面还有朗诵词，于是语文老师放出来给我们听了一下。听完，我感觉到了伟大的黄河、伟大的中华民族，风格大气、豪迈，具有极强的震撼力、感召力。

诗人站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌。诗人通过赞美黄河，歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志，表达了中华儿女坚定的决心和一往无前的勇气。朗诵词要“歌颂黄河”，“颂”指出了“黄河”的历史贡献、地理优势和坚强伟大的精神，歌词“望”近镜头特写，俯瞰全景式的总写，纵向描写黄河的流向，横向展开到黄河流域两岸，尾声诗人代表中华儿女发出了要学习黄河精神的誓言。

我们中华儿女要继承黄河伟大而坚强的精神，坚信不管是雪灾、地震、洪水，还是金融危机，都压不垮伟大的中华人民，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激发中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫我们的祖国。

黄河是我们的母亲河，它养育了伟大的中华民族，哺育了我们世世代代的中华儿女，它用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障，它是我们中华民族发展的历史见证。诗人通过中华民族的母亲河——黄河这一形象，把心中的感情也是我们千千万万的中华儿女的感情抒发了出来。在民族存亡的时刻，一个心系祖国命运的诗人，面对黄河，产生了不可抑止的激情，对赶走侵略者、建设美好的家园充满了信心。

我们中华民族的伟大精神，将要在你的哺育下，发扬滋长！我们中华民族的英雄儿女，将像你一样的伟大坚强！

此时此刻的我内心汹涌澎湃，如这黄河奔腾的流水一样，我想以后我会更加努力学习，做一个积极向上勇敢的人，为保卫祖国，建设祖国贡献自己的绵薄之力，与祖国共成长。

中国的母亲河黄河读后感篇6

《黄河边的中国》是曹锦清的实证考察著作，该文章中集中了作者在开封实地考察时的记录和调查结果以及相关思考的和结论，该文章主要反映了在现代化潮流冲击下现代中国农村的真实生态和困境，其中显现的问题不得不引起我的深思。

本文突出反映的一个问题就是，在农村早已建立却因习惯而被架空的中国民主政治制度。在本文中，百姓超生和政府滥收、数据造假之类的乱象似乎全都由来于此。信奉“山高皇帝远”的官员们仗着自己的权势为非作歹，村民的民主管理权力被相互勾结的官员们剥夺，使得他们无法获得一个真正为民做主、为民发声的代理人，申诉无门。而且在这片充斥着强大习惯力量的穷乡僻壤上，村民也往往因为“小姓”的自卑和民主意识的缺失而放弃自己的民主权力。这两项因素共同造成了这种农村几乎与现代民主绝缘的情况。

河读后感【篇5】

这个暑假我阅读了一本书叫《艾雅苏克河的猞猁》，里面有五个故事，其中第二个故事《地下猎手》让我感动和回味。

一匹幼马因为过于羸弱，也许是遗传缺陷，又或者是因为骒马衰老，总之，它没有喝到初乳，而且没有活过生命中的第一个晚上。尽管骒马当时也颇为着急，亲吻着幼马的背，并试图调整自己的身体角度，却毫无作用，只好随马群而去。我想在这一瞬间，骒马是多么地心如刀绞和恋恋不舍。而幼马又是多么渴望生存下来，还有妈妈那温暖的怀抱，可是所有的幻想都渐渐成为了绝望。

我决定挖一个坑把幼马给掩埋掉，虽然之前对它有非常多的担心和不安，却没有帮上忙。第二天，发现它不见了，附近也没有什么大型的食肉野兽呀，那究竟是怎样消失得无影无踪的呢？经过几天的细心观察，最终才发现是獾。

原来獾是善于挖土打洞的，它把幼马埋进地洞里做独享的准备。太奇怪了！不可思议！真是个精明的小家伙！

它又是那么地勇敢，可却总是会干一些见不得人的事情。它竟然咬伤了巨大的中亚牧羊犬的鼻子。附近的牧民对獾也是厌恶至极的，它们总是找机会啃食牛的肚腹，给牧民造成巨大的损失。

至于它存在的意义，就是清除因为没有大型食肉动物的食用，而容易在草原上腐烂的动物尸体，减少病菌的滋生，以防感染其他的牲畜吧。看来动物也和人类一样，有缺点也有优点。

地下猎手獾，真是让我又爱又恨，同时也让我懂得了在现实生活中，每个人都有自己的能量小宇宙，不要以貌取人。

河读后感【篇6】

今天，我读了一本叫《鼹鼠的月亮河》的故事，这本书非常好看，希望大家去读一读。

从前，有一个地方叫月亮河。有一个鼹鼠家庭。它们家有九只小鼹鼠。很快，又有一只小鼹鼠。它的名字是miga。这只小鼹鼠是黑色的。但是miga与其他人有一点不同，即白天睡觉，晚上起床。

几天后，鼹鼠爸爸带着小鼹鼠去挖洞。大家都忙着挖洞，只有小米等人躺在草地上睡觉。这时，兄弟俩挖了一块非常坚硬的岩石，它们只能用炸药炸开那块坚硬的岩石，只听到一声巨响，惊醒了熟睡的米加。

一天晚上，米加又出去了，发现了一个叫内里的鼹鼠女孩。原来，尼里是在帮家里洗衣服。尼里洗完衣服以后，就和米加聊上了。

在聊天的过程中，内里发现了一块精致的鹅卵石。尼里把它给了米加，米加给它起了个好名字，叫月亮石。

有一天，尼里病了，已经全身筋疲力尽了，可是，没办法，它还得来，它来了以后米加说：“尼里，我来洗衣服吧！”尼里说：“好，谢谢你，米加！”然后，尼里很快的睡着了。

miga打算为neri制造一台洗衣机，但它没有钱购买零件。于是，它把自己的行李打了个小包包，走了。在行走的过程中，它发现一个魔术师正在那里变魔术。他叫咕哩古。米加很羡慕他，就拜他为师了。

现在，米加已经要学***简单的魔法了。可是，米加怎么也学不会，原来，是一直在想着它的那块月亮石。咕哩咕必须把月亮石变成一个鸡蛋。那时，米加学会了简单的魔法。

后来，miga和guligu解释了他们的情况。咕哩咕打算先用魔法制作它想要的零件，然后去城里赚钱买零件。城里的黑熊先生正在招魔术师。据说他一表演就能转移很多钱。miga和guligu已经签约了。

米加和咕哩咕上场了，咕哩咕先表演了一个魔法，马铃薯变钟。然后米加表演了魔术。它表演了一个纸变成树叶的故事。观众看得津津有味。有些人甚至连眼睛都眨不眨。他们害怕错过一些精彩的部分。

在第二场表演中，咕哩加不小心把精练的公式念错了，把米加变成了乌鸦！

河读后感【篇7】

最近，我看了一本书《河王的旅行袋》的绘本故事。讲的是从前有一个湖，名字叫做欢乐湖，这里生活着许多水生物比如鱼儿、虾、螃蟹、蚌、螺蛳等，它们每天生活的都很快乐，凡是生活在河里的生物都是河王的孩子。

然而随后将要降临的一场灾难，把欢乐湖平静祥和的生活彻底打破了。面对即将到来的灾难，河王非常悲伤，于是河王做出了一个巨大的决定，打算带着欢乐湖远走他乡。

河王用脖子上的鳞片编织了一个具有魔力的旅行用的袋子，将整个湖泊连同鱼虾们一起装进了袋子去寻找安身的地方去了。

为什么河王要带着欢乐湖远走他乡呢？因为村长怕鱼吃了荷花的嫩芽，想把这个湖变成荷花湖。好吸引游客，挣很多的钱，决定用漂白粉毒死湖里的鱼虾。

河王走了，留下了大片大片的沼泽地，湖水没了，荷花湖变不成了；鱼虾没有了，生活在湖边野鸭、天鹅、鸬鹚、青蛙们也离开了。湖水干枯了，庄稼树木没有水的浇灌也枯死了；水没有了，村里的人无法做饭洗衣，也无法生存下去了。

这虽然是一个故事，但也很真实。现在的许多人们为了个人利益，往河里排放污水，乱丢垃圾，破坏生态平衡；还有些人们不珍惜生活用水，让许多的生活用水白白的流掉。也许他们当时的想法很简单，但是想过以后吗？如果真的没有水了怎么办？

请我们大家从现在做起，保护水资源，节约每一滴水吧！！！

河读后感【篇8】

在我的印象中，鼹鼠就是黑不溜秋、只懂得挖掘和钻洞的小动物，在看了《鼹鼠的月亮河》后，小鼹鼠身上的“亮点”衬托出我自身的缺点和不足，对我的启发很大。

故事讲了住在美丽的月亮河畔的鼹鼠米加一家。与众不同的米加特别不喜欢爸爸为他选择的人生道路，他热衷于设计和发明，勇敢地追求自己的梦想。为了造一台自己发明的洗衣机，它怀揣着一块月亮石离开了家乡。

米加历经了千辛万苦，途中它认识了爱出差错的、但心肠不坏的魔法师咕哩咕，并和他同台表演，赚来了买洗衣机零件的钱，但因为咕哩咕的粗心，把米加变成了一只乌鸦。但执着的米加即使在变成乌鸦后，还是不放弃自己的追求！它一遍又一遍地画图设计。最后在朋友的帮助下，米加不仅恢复了原样， 还 发明了属于自己的洗衣机。

读了这本书后，我深深地被米加的精神所感动，米加身上的这种执着自求、勤于思考、善良和乐于助人的性格，不仅感染了周围的人，帮助它克服了层层困难，而且更让我明白了许多道理。平时我们常遇到一点困难就半途而废，退缩了。在生活中，我们有时也常会以为别人的选择是对的，而放弃了自己的追求，所以我们要学习米加的主见。所谓“事在人为”真正地在米加身上得到了很好的体现。所以我们有必要，也要有信心地去做我们坚持的每一件事，做一只“勇敢的、追梦的”小鼹鼠吧！相信我们都会实现每个梦想的！

河读后感【篇9】

赶在有限卡的免费使用期限里看到这部书的结尾----张序子在长沙见到爸爸，本想笑的，却大哭起来。多像是我那一刻的心情，本该暗自窃喜，却怅然若失。

“日子一过就成历史，留给你锥心的想念。”

朱雀桥是一段漫长的记忆，概括起来却只寥寥数笔：狗狗出场，爷爷请客，太的死，在家婆家小住，父母出逃，和王伯在木里度过的最难忘的时光，序子上学，咬了左唯一的手，逃学，烧屋，王伯走后无尽的思念，恋上两位表妹，爸爸外出谋生，初尝生活的辛酸，序子小学毕业。

“人和人总是要分开的，有时是人分开心不分，有时是人不分心分了。世上人不分心也不分总是少的，是难遇的。”

那些读了忘不掉的人，都是已分开的人：没有功名的女翰林瞎眼太婆，开明的爸爸，落入凡间的妈妈，厉辣忠义母豹子一样的王伯，沉默巧手的苗汉子隆庆，儿时玩伴苗族伢崽岩弄，表面不近人情实际极尽人情的爷爷，湘西王玉公，教古文后来去卖土耳其烟叶的胃先生，给自己开追悼会之后安祥离世的刘三老，李子园一脸胡子面恶心善的田福庆，为序子治好脚伤的苗老头，时而顽劣时而斯文的同学们⋯甚至我还能记得的那对演布袋戏的老夫妇。

“很难用味觉范围的字眼来形容它。它太狎昵，太暧昧，好像做了一件见不得人的美事。身上留下的那种微温、那种微香，实在说不出口。”

不得不提那些叫人垂涎的湘西美食哟：小饭铺婆娘的蒜苗炒腊肉，蓝大厨操办的宴席，打波斯”用羊汤熬的全世界最好吃的稀饭，婆做的霉豆腐渣，爸爸幼麟炒的牛百叶，被序子一路偷吃完的二十四只斑鸠脑壳⋯

“那么厉辣，那么雄强，那么狠毒，那么讲究文化，那么五脏俱全，又那么妙趣横生。”

老先生恣意汪洋的叙述，把人带到上世纪凤凰古城自然美而奇的岁月。无愁河的水哟，能让人永葆童年之力。那个甜蜜又忧伤的浪荡的汉子，永怀着对事世的戏谑与悲悯，是动人之上的动人。

汪曾祺曾说：“永玉是有丰富生活的，他从小到大的经历，都是我们无法梦见的故事。他特殊的好‘记忆’，对事物过目不忘的感受，是他不竭的创作源泉。”无意中得知，就在上个月，黄老的弟弟黄永厚去世了，（是书中那个老实听话的弟弟子厚啊）心里一惊，和喜爱他的所有读者一样，我虔心地祈愿可爱的黄老头寿比南山，健康明朗，继续给我们讲我们爱听的古。

河读后感【篇10】

九个鼹鼠孩子和他们的爸爸、妈妈住在美丽的月亮河畔，这就是鼹鼠米加的一家。爸爸希望米加日后能跟他自己一样，成为一个优秀的挖掘专家。

但是，米加一出生就与众不同。他的爸爸妈妈和八个哥哥的皮毛都是粽色的，生活在月亮河一带的鼹鼠也都是粽色的，而米加一出生就是黑色的。

小米加慢慢长大了，它却不喜欢挖掘，而喜欢像鸟儿一样在天空中自在地飞翔。

有一次，他的好朋友尼里送给他一块月亮石，米加想为她发明一台洗衣机。于是，他抱着月亮石离开了家乡，去了城市。在城市里他每天看很多的书，画了很多的图纸。米加画好了图纸，又去外面找了许多零件，最终发明出了洗衣机和很多零部件。最后，他带着自己发明的成果回到了家乡。

我也和米加有一样的梦想，希望在蔚蓝的天空中飞翔。

河读后感【篇11】

1、当你指责别人的时候，不要忘记用三根手指指着自己。

2、当你把对一个人的思念变成对他的思念，那就意味着他从你的生活中蒸发了。

3、在一切好转之前，我们要经历一些不开心的日子，这可能是很长一段时间，或者只是一个警钟。有时候，选择幸福需要更多的勇气。

4、你不必觉得自己是世界上最不幸的人。幸福和不幸福之间有一个很大的中间地带。只要站在里面。

5、一个印第安老人告诉他的孙子，每个人的身体里都有两只狼，他们残忍地自相残杀。狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、恐惧和羞耻；另一个代表温柔、善良、感激、希望、微笑和爱。小男孩焦急地问：爷爷，哪只狼更强壮？老人回答：是你喂的那只。

6、当你爱一个人的时候，即使是折磨也是一种幸福。初恋是最好的，然后会变坏。不要挥霍爱情；它会耗尽的。

7、心是我的，但里面却装满了你。

8、不管你活得多老，总有太多的思考、担忧和困惑。如果一个人失去了这些，安于现状，才是真正意义上的青春终结。

9、躺久了总会睡着，而人，爱久了，却不一定是你。

10、不要以为从来没有争吵过是甜蜜的，不要以为彼此凡事都靠自己是一种心安。争论是交流，不同意是向你表达自己的真实意愿。从来没有争吵过其实就是从来没有沟通过，从来没有不同意见是在平实的说话中一直压抑着自己的天性。不要确切地说出你的想法。这是不可能的。世界上没有两个人时时刻刻在想同一件事。

11、智慧会伤人，爱情活不长久。

12、如果我们不给自己留点时间流泪，你的生命就白了。

13、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

14、如果你不把我当回事，我也是。

15、相信奇迹的人就会有奇迹，这是真的。真的。

16、年轻的时候我们放弃了，以为那只是一段感情，后来才知道那是我们的人生。

17、总有一天，跟你好像不太好，见面少了，电话也少了；当我孤独的时候，我不会找到你。亲爱的朋友，不是你做了什么，而是我的故事变得复杂了，我不知道从哪里开始。有些秘密只能藏在心里，独自承担。不想骗你，更怕你痛苦的责备，所以只好假装忘记你。其实，你一直在我心里。

18、两个人相爱很容易，但两个人组建家庭却很难。因为爱一个人无法在一起一辈子，一起变老需要更多的东西。丈夫不是一种身份，而是一种责任。妻子不是昵称，而是监护人。成为夫妻可能只需要爱。但要成为一个家庭，需要两个人的付出、妥协和坚持。如果你想要一个家庭，就要愿意做出牺牲。

河读后感【篇12】

主人公米加是一位又黑又瘦的鼹鼠，原本它的出生并没有带给家人惊喜，但是它用勇敢、纯朴、真诚、进取的心赢得友谊，最终也成为家族的骄傲。

当它看到朋友尼里洗衣服很辛苦，于是米加要发明一台洗衣机送给尼里。米加离开了它的家乡月亮河，到大城市去寻找制作洗衣机需要的零件。米加遇到魔法师咕哩咕，它错施了魔法，把米加变成了一只乌鸦，它认识了一些新朋友，也很能适应新的环境，帮乌鸦们筑家，还一起打败了老鹰，米加真是一只能干的乌鸦，噢！不对，它真是一位能干的鼹鼠。这个故事太有趣了，如果有一天，我变成了另外的动物，我也会用我的智慧去帮助他们。比如我属鼠，如果我变成了一只老鼠，那么我一定教会它们种植水稻、玉米，养一些动物来吃，让它们多看《猫和老鼠》从中学习杰瑞的足智多谋，当一群自食其力、勇敢战胜猫的小老鼠。

作者：龚裕恒

指导老师：周小平

版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

河读后感【篇13】

河的第三条岸读后感范文700字

读了曹文轩先生的这本书，渐渐感悟，那个第三条岸也许就是我曾经想到达的精神彼岸。

文中的父亲也许想过要远远地离开，但却放不下生活的羁绊，就在这该死的若即若离的河上，极力地躲着世人的目光，像他逃避记者的镁光灯，又冷不防地跳出来，出现在家人的目光中。但是“我”却一直想念着那个父“我”等着，心在一个人孤寂的等待中变得炙热，然而，当他终于喊出了那些话，等来了父亲的挥手，却失望了，不，是绝望了。他们没有意识到的是，他们在各自的路上走得太远，等到停下脚步，已站在这个世界的两极。想到这里我觉得要真正读懂这篇小说，也不应该站在世俗道德的层面去评判父亲儿子的对错成败。

父亲遥遥站在不远的远方，渴望去触及，渴望去到达。穿梭在尘世中的我们，朝着“第三条岸”坎坷前进，一路上各种各样的牵绊，各种各样的约束和不自由，甚至还会有孤独和黑暗不断扰烦着我们。人世的一切都像流水一样跟着时间不断地流逝着，当我们完全的屈服于社会，完成臣服于尘世，完全融合于现世，待我们再次回望曾经所希望的那片宁静的幻想时，我们却害怕了、逃避了。

这个短篇小说得到了很多人的共鸣，证明由故事带出的情感得到了很多人内心的回应。父亲离开了家庭，放下了子女，远离岸上的一切，选择了孤独的在河上漂流，我们都在问为什么？思考这个问题，我的泪汹涌而出，我还是不了解父亲，我怕孤独的父亲，可答案只有父亲自己知道。

无论如何，从文本中，我深深体味到亲情的'可贵，亲情是世界上最美的情感！亲情让我们生存的世界充满爱，爱让我们在幸福中度过每一天。失去亲情将是多么的可怕。有了亲情就有一件厚厚的棉衣，为我抵御风寒；有了亲情就有一张柔软的床，让我忘记安然入梦。当亲人托着疲惫的身体回到家，我们可以倒一杯热茶给他们；当他们在工作不顺心时，我们可以说两句安慰的话……

亲情就好比避风的港湾，亲情需要召唤，需要建设，需要修炼，时代需要我们用心铺设一条亲情高速公路，亲人之间互相勉励，亲力亲为，达到和谐。

河的第三条岸，它或许曾经存在，或许从未存在。一条宁静的河岸，屯在心灵不远的远方，静静地望着我们，但我们一定要守住人生的底线——让亲情永驻。

河读后感实用十三篇

你是否知道一些优秀的读后感是如何写成的呢？阅读时不能匆忙浏览，而是需要认真细读以获得深刻的体悟。写读后感是对我们写作能力的锻炼，以下是我们精心整理的“河读后感”。

河读后感【篇1】

在我的印象中，鼹鼠就是黑不溜秋、只懂得挖掘和钻洞的小动物，在看了《鼹鼠的月亮河》后，小鼹鼠身上的“亮点”衬托出我自身的缺点和不足，对我的启发很大。

故事讲了住在美丽的月亮河畔的鼹鼠米加一家。与众不同的米加特别不喜欢爸爸为他选择的人生道路，他热衷于设计和发明，勇敢地追求自己的梦想。为了造一台自己发明的洗衣机，它怀揣着一块月亮石离开了家乡。

米加历经了千辛万苦，途中它认识了爱出差错的、但心肠不坏的魔法师咕哩咕，并和他同台表演，赚来了买洗衣机零件的钱，但因为咕哩咕的粗心，把米加变成了一只乌鸦。但执着的米加即使在变成乌鸦后，还是不放弃自己的追求！它一遍又一遍地画图设计。最后在朋友的帮助下，米加不仅恢复了原样， 还 发明了属于自己的洗衣机。

读了这本书后，我深深地被米加的精神所感动，米加身上的这种执着自求、勤于思考、善良和乐于助人的性格，不仅感染了周围的人，帮助它克服了层层困难，而且更让我明白了许多道理。平时我们常遇到一点困难就半途而废，退缩了。在生活中，我们有时也常会以为别人的选择是对的，而放弃了自己的追求，所以我们要学习米加的主见。所谓“事在人为”真正地在米加身上得到了很好的体现。所以我们有必要，也要有信心地去做我们坚持的每一件事，做一只“勇敢的、追梦的”小鼹鼠吧！相信我们都会实现每个梦想的！

河读后感【篇2】

九个鼹鼠孩子和他们的爸爸、妈妈住在美丽的月亮河畔，这就是鼹鼠米加的一家。爸爸希望米加日后能跟他自己一样，成为一个优秀的挖掘专家。

但是，米加一出生就与众不同。他的爸爸妈妈和八个哥哥的皮毛都是粽色的，生活在月亮河一带的鼹鼠也都是粽色的，而米加一出生就是黑色的。

小米加慢慢长大了，它却不喜欢挖掘，而喜欢像鸟儿一样在天空中自在地飞翔。

有一次，他的好朋友尼里送给他一块月亮石，米加想为她发明一台洗衣机。于是，他抱着月亮石离开了家乡，去了城市。在城市里他每天看很多的书，画了很多的图纸。米加画好了图纸，又去外面找了许多零件，最终发明出了洗衣机和很多零部件。最后，他带着自己发明的成果回到了家乡。

我也和米加有一样的梦想，希望在蔚蓝的天空中飞翔。

河读后感【篇3】

今天，我读了一本叫《鼹鼠的月亮河》的故事，这本书非常好看，希望大家去读一读。

从前，有一个地方叫月亮河。有一个鼹鼠家庭。它们家有九只小鼹鼠。很快，又有一只小鼹鼠。它的名字是miga。这只小鼹鼠是黑色的。但是miga与其他人有一点不同，即白天睡觉，晚上起床。

几天后，鼹鼠爸爸带着小鼹鼠去挖洞。大家都忙着挖洞，只有小米等人躺在草地上睡觉。这时，兄弟俩挖了一块非常坚硬的岩石，它们只能用炸药炸开那块坚硬的岩石，只听到一声巨响，惊醒了熟睡的米加。

一天晚上，米加又出去了，发现了一个叫内里的鼹鼠女孩。原来，尼里是在帮家里洗衣服。尼里洗完衣服以后，就和米加聊上了。

在聊天的过程中，内里发现了一块精致的鹅卵石。尼里把它给了米加，米加给它起了个好名字，叫月亮石。

有一天，尼里病了，已经全身筋疲力尽了，可是，没办法，它还得来，它来了以后米加说：“尼里，我来洗衣服吧！”尼里说：“好，谢谢你，米加！”然后，尼里很快的睡着了。

miga打算为neri制造一台洗衣机，但它没有钱购买零件。于是，它把自己的行李打了个小包包，走了。在行走的过程中，它发现一个魔术师正在那里变魔术。他叫咕哩古。米加很羡慕他，就拜他为师了。

现在，米加已经要学***简单的魔法了。可是，米加怎么也学不会，原来，是一直在想着它的那块月亮石。咕哩咕必须把月亮石变成一个鸡蛋。那时，米加学会了简单的魔法。

后来，miga和guligu解释了他们的情况。咕哩咕打算先用魔法制作它想要的零件，然后去城里赚钱买零件。城里的黑熊先生正在招魔术师。据说他一表演就能转移很多钱。miga和guligu已经签约了。

米加和咕哩咕上场了，咕哩咕先表演了一个魔法，马铃薯变钟。然后米加表演了魔术。它表演了一个纸变成树叶的故事。观众看得津津有味。有些人甚至连眼睛都眨不眨。他们害怕错过一些精彩的部分。

在第二场表演中，咕哩加不小心把精练的公式念错了，把米加变成了乌鸦！

河读后感【篇4】

这个暑假我阅读了一本书叫《艾雅苏克河的猞猁》，里面有五个故事，其中第二个故事《地下猎手》让我感动和回味。

一匹幼马因为过于羸弱，也许是遗传缺陷，又或者是因为骒马衰老，总之，它没有喝到初乳，而且没有活过生命中的第一个晚上。尽管骒马当时也颇为着急，亲吻着幼马的背，并试图调整自己的身体角度，却毫无作用，只好随马群而去。我想在这一瞬间，骒马是多么地心如刀绞和恋恋不舍。而幼马又是多么渴望生存下来，还有妈妈那温暖的怀抱，可是所有的幻想都渐渐成为了绝望。

我决定挖一个坑把幼马给掩埋掉，虽然之前对它有非常多的担心和不安，却没有帮上忙。第二天，发现它不见了，附近也没有什么大型的食肉野兽呀，那究竟是怎样消失得无影无踪的呢？经过几天的细心观察，最终才发现是獾。

原来獾是善于挖土打洞的，它把幼马埋进地洞里做独享的准备。太奇怪了！不可思议！真是个精明的小家伙！

它又是那么地勇敢，可却总是会干一些见不得人的事情。它竟然咬伤了巨大的中亚牧羊犬的鼻子。附近的牧民对獾也是厌恶至极的，它们总是找机会啃食牛的肚腹，给牧民造成巨大的损失。

至于它存在的意义，就是清除因为没有大型食肉动物的食用，而容易在草原上腐烂的动物尸体，减少病菌的滋生，以防感染其他的牲畜吧。看来动物也和人类一样，有缺点也有优点。

地下猎手獾，真是让我又爱又恨，同时也让我懂得了在现实生活中，每个人都有自己的能量小宇宙，不要以貌取人。

河读后感【篇5】

第一次知道《北方的河》这部小说，是前段时间网上课程《文学欣赏与批评》时听武汉大学的陈国恩教授讲到的。知道它的作者——张承志，也是第一次。以前我不知道有这么一个人。我也第一次知道了张承志写的另一部小说、后来拍成了由腾格尔主演的电影的《黑骏马》。我没有读过《黑骏马》这部小说，也没有看过《黑骏马》这部电影。教授对《黑骏马》分析的比较多，对《北方的河》分析的不多。但我记住了他讲的一个细节：在《黑骏马》这部小说，作者把草原当成母亲来看待，写出了母亲、的伟大，而在《北方的河》这部小说里，作者把黄河看成父亲。我们常常把黄河看成是母亲，说它是母亲河，孕育了几千年的中华文明，却很少有人把它比喻成父亲。因此，我产生了读读这部小说的想法。

利用几个晚自习辅导的时间，到今天为止，终于断断续续地读完了《北方的河》。小说是用A，小说里处处是他对河流的感受。为了这些河流，他克服诸多困难要考研究生；为了这些河流，他甚至放弃了对他抱有好感的喜好摄影的姑娘；为了这些河流，他满怀热情地写了一首诗——很长时间才写完，他还觉得不满意，因为感觉没有写出那些河流的真正内在的东西。小说最后，写的是他在考研前一天晚上做的一个梦：他看到了渴望已久的黑龙江，看到了黑龙江化冻，看到了等待自己的姑娘。而第二天，他就要进入考场，那个曾经对他有好感的姑娘也要和他的同学举行婚礼。

读完这部小说后，给我印象深刻的有三个方面：一是，作者通过主人公“他”的所感所思、所想所说，对额尔齐斯河、黄河等北方的河的性格、特点以及“他”对这些河流的情感的描写非常细致，很有感染力；二是，“他”的人生道路、性格受到河流的影响，不肯屈服于命运；三是，以“他”、爱摄影的姑娘和他的同学徐华北为代表的青年人，对现实的不满及其努力抗争，并最终赢得了属于自己的。当然，最深刻的还是主人公对北方的河的热爱和深情。当一个人对某个事物、某个事情产生兴趣，并发自内心地热爱的时候，他就会为之付出全部的努力，即使遇到千般苦、万般难，也不会退缩。《北方的河》的主人公就是这样的一个人。这种精神是我应该学习的。

《北方的河》的主人公对河流的炽爱，特别是他把黄河看成是父亲，不知道能不能把河流看成他的信仰？或许，作者在这部小说里是否透露自己在寻找信仰？能回答这个问题的，恐怕只有作者本人吧。我们只能猜测而已。

河读后感【篇6】

赶在有限卡的免费使用期限里看到这部书的结尾----张序子在长沙见到爸爸，本想笑的，却大哭起来。多像是我那一刻的心情，本该暗自窃喜，却怅然若失。

“日子一过就成历史，留给你锥心的想念。”

朱雀桥是一段漫长的记忆，概括起来却只寥寥数笔：狗狗出场，爷爷请客，太的死，在家婆家小住，父母出逃，和王伯在木里度过的最难忘的时光，序子上学，咬了左唯一的手，逃学，烧屋，王伯走后无尽的思念，恋上两位表妹，爸爸外出谋生，初尝生活的辛酸，序子小学毕业。

“人和人总是要分开的，有时是人分开心不分，有时是人不分心分了。世上人不分心也不分总是少的，是难遇的。”

那些读了忘不掉的人，都是已分开的人：没有功名的女翰林瞎眼太婆，开明的爸爸，落入凡间的妈妈，厉辣忠义母豹子一样的王伯，沉默巧手的苗汉子隆庆，儿时玩伴苗族伢崽岩弄，表面不近人情实际极尽人情的爷爷，湘西王玉公，教古文后来去卖土耳其烟叶的胃先生，给自己开追悼会之后安祥离世的刘三老，李子园一脸胡子面恶心善的田福庆，为序子治好脚伤的苗老头，时而顽劣时而斯文的同学们⋯甚至我还能记得的那对演布袋戏的老夫妇。

“很难用味觉范围的字眼来形容它。它太狎昵，太暧昧，好像做了一件见不得人的美事。身上留下的那种微温、那种微香，实在说不出口。”

不得不提那些叫人垂涎的湘西美食哟：小饭铺婆娘的蒜苗炒腊肉，蓝大厨操办的宴席，打波斯”用羊汤熬的全世界最好吃的稀饭，婆做的霉豆腐渣，爸爸幼麟炒的牛百叶，被序子一路偷吃完的二十四只斑鸠脑壳⋯

“那么厉辣，那么雄强，那么狠毒，那么讲究文化，那么五脏俱全，又那么妙趣横生。”

老先生恣意汪洋的叙述，把人带到上世纪凤凰古城自然美而奇的岁月。无愁河的水哟，能让人永葆童年之力。那个甜蜜又忧伤的浪荡的汉子，永怀着对事世的戏谑与悲悯，是动人之上的动人。

汪曾祺曾说：“永玉是有丰富生活的，他从小到大的经历，都是我们无法梦见的故事。他特殊的好‘记忆’，对事物过目不忘的感受，是他不竭的创作源泉。”无意中得知，就在上个月，黄老的弟弟黄永厚去世了，（是书中那个老实听话的弟弟子厚啊）心里一惊，和喜爱他的所有读者一样，我虔心地祈愿可爱的黄老头寿比南山，健康明朗，继续给我们讲我们爱听的古。

河读后感【篇7】

主人公米加是一位又黑又瘦的鼹鼠，原本它的出生并没有带给家人惊喜，但是它用勇敢、纯朴、真诚、进取的心赢得友谊，最终也成为家族的骄傲。

当它看到朋友尼里洗衣服很辛苦，于是米加要发明一台洗衣机送给尼里。米加离开了它的家乡月亮河，到大城市去寻找制作洗衣机需要的零件。米加遇到魔法师咕哩咕，它错施了魔法，把米加变成了一只乌鸦，它认识了一些新朋友，也很能适应新的环境，帮乌鸦们筑家，还一起打败了老鹰，米加真是一只能干的乌鸦，噢！不对，它真是一位能干的鼹鼠。这个故事太有趣了，如果有一天，我变成了另外的动物，我也会用我的智慧去帮助他们。比如我属鼠，如果我变成了一只老鼠，那么我一定教会它们种植水稻、玉米，养一些动物来吃，让它们多看《猫和老鼠》从中学习杰瑞的足智多谋，当一群自食其力、勇敢战胜猫的小老鼠。

作者：龚裕恒

指导老师：周小平

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河读后感【篇8】

1、鼹鼠米加和尼里的相知相思

孤独的米加在深夜里徘徊，遇到了在夜里加班洗衣服的尼里，在河边开始了他们的友谊。尼里送米加一块很特别的卵石，圆圆的月亮石，纯洁的友谊温暖了两只鼹鼠的心。

“他们就这样坐在河边，脚垂在水里，眼睛望着远方，他们心里想的也许是一样的，也许是不一样的。但是，他们靠得很近。”

“米加坐在树底下，拿出他的月亮石，月亮石仍然还是鸡蛋的样子。尼里，你在做什么呢？你还在夜里洗衣服吗？你还在河边等我吗?”

2、鼹鼠米加和魔法师咕哩咕的同甘共苦

米加流浪的路上跟随咕哩咕学习魔法，咕哩咕穷困潦倒，无亲无故，是米加给了咕哩咕温暖，也有了后来咕哩咕的不远万里追寻米加。

“‘今天是你的生日。这是送给你的帽子。米加从背后拿出一顶黑色大礼帽。……‘这是真的吗？咕哩咕简直不敢相信，他紧紧抱着帽子和围巾，好像怕它们变走一样。”

咕哩咕无意中把米加变成了乌鸦，为了寻找米加，咕哩咕到黑森林找到喷嚏女巫，拿到女巫的魔法师，并用魔法把自己变来变去，最后来到旷野找到米加，帮助米加和乌鸦打败老鹰。

作者匠心独运，喷嚏女巫不停地打喷嚏，要想得到魔法书，只有女巫能控制不打喷嚏才行，这时米加送给咕哩咕的帽子和围巾正好派上用场，再一次见证了友谊的伟大力量。

3、米加和乌鸦们的风雨同舟

米加刚刚适应乌鸦的生活，就遭到老鹰的袭击，米加施展自己的本领，带领乌鸦们挖地洞保护幼小的乌鸦。后来在及时赶来的咕哩咕的帮助下打败了老鹰，从而和乌鸦们结下了深厚的友谊。

“第二天清晨，红辣椒醒过来，第一件事情就是去找米加。但是，他没有看见米加。红辣椒的眼泪一下子就流了下来。”

河读后感【篇9】

中国的母亲河黄河读后感6篇

中国的母亲河黄河读后感篇1

读完《黄河颂》，我被黄河汹涌澎湃地浪涛震撼了，我被黄河伟大而坚强感染了。

黄河，你生养了中华儿女，我们用什么感谢你？你为我们筑起民族的屏障，我们用什么报答你？你是我们民族的摇篮，五千年的古国文化，在你那儿发源，多少英雄的故事在这儿扮演。我们祖国的英雄女以你为榜样。黄河，伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障；黄河，历尽风雨，坚强地度过了历史的沧桑；黄河，浩浩荡荡，闯过风雨。一声声浪声，将我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。

人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。大家都知道我们祖国有一条河“母亲河”是中国给那条河取得名字——没错它就是大名鼎鼎的黄河！

“他”平时的脾气很不好，整天风号浪吼的常常发去“蓬蓬”的声音你看他多像一个调皮的孩子啊！对于每一个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。是他给我们生命，是他给我们力量，是他给我们青春！如果世界上有神的话那么中国的黄河中国的母亲河就是我们的神！黄河给我知识！黄河给我生命！黄河给我力量！黄河给我勇气！我一定要加把劲为黄河争一口气！让黄河这个名字永存！在我的心目中黄河咱有十分大的位置！在我心中黄河是一条很神圣的河！在我心中黄河是我的神！黄河是多么神圣的名字！母亲河是多么亲切的名字！它虽然没有长江那么长，它虽然没有瀑布那么壮观，它虽然没有桂林山水的景色美丽！但我不是在盲目的称赞他，是他在我的心中太完美了！它的`历史已经非常悠久了！可以说是一个百岁老人了！

因此，他需要我们的保护！请大家不要去污染他！折磨他！他也有生命！如果你把你想成是黄河就可以体会到他们的感受了！如果黄河被污染了我们的母亲就生病了！那样就不能给我们知识、生命、力量了！那样地球上的动物只要喝了黄河水就可能死去！那样生态就受到破坏！我们人类也很难存活下去了！所以我们要保护环境、保护动物、也是同时保护我么自己啊！那样地球上的花草树木、动物和人类才能共同生活下去！

中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一个历史范畴，在不同社会发展时期、不同阶段，有着不同的具体内容。

在我国历史上，中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！那个时代的人们啊，你们是黄河，是不朽的黄河曲。

中国的母亲河黄河读后感篇2

《黄河颂》是黄河的颂歌，是时代的颂歌，是中华民族的颂歌，是中华民族生生不息，坚韧不拔，永往直前的颂歌。古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养着一代又一代的中华儿女。

歌颂黄河就是歌颂我们伟大的中华民族，诗人采用象征的手法，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。

读完《黄河颂》，我被黄河汹涌澎湃地浪涛震撼了，我被黄河伟大而坚强感染了，黄河，你生养了中华儿女，我们用什么感谢你？你为我们筑起民族的屏障，我们用什么报答你？你是我们民族的摇篮，五千的古国文化，在你那儿发源，多少英雄的故事在这儿扮演。我们祖国的英雄女以你为榜样。

我们爱你黄河，我们爱你中国！

中国的母亲河黄河读后感篇3

今天我们读了一篇可以让我们这些炎黄子孙沸腾的一篇文章——《黄河颂》！作者的每一句话都写到了我们中华民族儿女的心坎上去了！字字都像敲鼓般直击人们的内心！

说实在话，虽然现在中国和日本已经处于和平状态，日本货物，日本商品也在中国市场上销售，可那份国耻却犹存心中。

当读到这首诗时，我们的满腔热血被释放了出来！那种在心底压抑许久的愤怒，爱国情怀被彻底激发了出来。有谁明白我们知道“南京大屠杀”时撕心裂肺的心痛？又有谁懂得我们“目睹”无辜百姓手无寸铁倒在血泊之中的那种翻江倒海的恨意？

残忍暴虐的杀戮，让一条条鲜活的生命在腐败不堪的乱世中，带着怨恨，消失于这个世界上！人民哭号！怒骂！可这没有用！因为掠夺和杀戮已经完全占据了侵略者们那早已泯灭成为一团虚无的心了！

在炮火连天的这个祖国中，孩子们，老人们，父母们的眼泪就像一根根锋利无比且烧烫的针扎在我们心中！早已断墙残垣的街道不复往日的繁华温馨；嘶哑的哭声取代了清脆的微笑；惊慌与憎恨替换了温柔与甜蜜。

是什么让这些都不复存在？是侵略者那高傲的心，那颗被欲望填满的心！为了我们的祖国，有多少人不顾危险，拿起刀枪拼命啊！

如今已没有战争，我们要努力学习，成为国之栋梁，只有让自己强大起来，国家才会强大起来，只有让国家强大起来，侵略者才不会有资本在我们的祖国上嚣张狂妄！

中国的母亲河黄河读后感篇4

1995年，上海某大学的教授曹锦清做出到河南的农村进行调查的决定，并在河南的许多乡村、城镇、县市进行了调研。调研后整理出版了这么一本书。我大概花了近一个月的课余时间将这本厚厚的书看完，又沉淀了一个月，才打算写这么一篇读后感。向来不喜欢写读书感，虽然读完一本书后经常都会有些自己的感想。距离读完这么一本靠数据和事实充实起来的书有一个月之久，所有具体的人物、时间、地点、数据、事件等等都已经很模糊，但这正是我要的效果。在所有的细节都已经模糊的情况下更能让我从整体上把握这一本书的内涵。

要问我说这本书写的是什么内容，一句话，作者1995年在河南一些地方调研的记录。自己在支农的时候做过调研，也负责了支农活动的全程记录工作，因而在阅读过程中总会将书中叙述的调研过程和自己当时的经历结合起来，相互比较。当然，相对于一个学者的工作来说，我们做的很简单，很粗糙，得到的信息也很少。但是，也有相同之处。

作者调研是通过层层的关系网进入农村进行几天的蹲点调查，和村民聊天，然后搜集、记录他觉得有用的信息。除此之外，他还利用一些人际关系及讲座、报告和乡县村各级官员谈话、了解情况。在调研过程中，他发觉，1995年时候的中原乡村，在很大程度上和古代，或者说封建社会的乡村有着惊人的相似之处。虽然生活水平有所提高（这主要反应在衣食住行上），但1995年时候的中原百姓还得缴纳很沉重的各种税，和村干部的关系还很紧张，思想意识一样闭塞落后，最讨厌的还是官吏的腐朽现象。于是有时候，作者有不知身处何时何地的茫然之感。

调研过程中，作者发现，一个个村庄就像某些官员的一个个封闭的领域，外人很难进入，更不用说获得一些事实。于是作者时不时会觉得在自己的祖国进行学术研究的实践活动很困难。这是不应该出现的现象，但又很无可奈何。于是像作者要做这样的调研，得通过层层的关系才能进入调研现场；而调研过程还得小心翼翼，生怕触犯某些人的利益。

我不是很清楚作者调研的目的，但是，在书中他屡次论述了理论与实践的关系，并批判了只埋头于书斋的研究、不去进行实际调研的一些学者的治学之法。而作者也意识到要进行这一类型的调研，在国内当时没有系统的"理论可以指导，而直接套用外国的理论则有些牵强。理论的总结需要实践的支持，于是他得进行实践；但实践得在理论的指导下进行，但是国内还没有这方面的系统理论……他只好在这种矛盾下进行实践，或许他心里暗暗觉得如果能够在实践之后总结出一套有用的理论将会是这一实践之后的最大收获吧。我觉得，其实在进行调研的时候，作者本着的是和我们在支农时候相似的一种理念，就是不是很清楚自己这样做有什么意义，但觉得做了比不做好。中原大地是中华文明的发源地，当地人民现在的生活状况也就对很多人产生了巨大的吸引力。像作者这样的人就会想去看看我们的母亲河现在怎样；在母亲河哺育着的地区的人们过去怎样生活，现在又是怎样生活……他是写出了一本书，但是，书中只是记载了他的调研情况和他在调研过程中发现的问题。谁会去读这么一本书，这本书会不会对决策者的行为产生一些效果，他都不知道。只是基于一种知识分子的自觉，他去调研，去记录，去思考，去反映。就像我们的支农活动。一直不甚清楚我们的意义，但是就是去体验，去实践，去发现，去关注。

站在现在的时间点上来看，作者选择的时间，1995年，可以说是很特殊的时间。1995年可以说是中国社会各方面进行更深入、更广泛变化的转折点。看的时候，我回忆起的是95年的春节，我们举家从广西搬回福建的老家；95年，我们还住在土坯瓦顶的房子里，一大家子在一起住；95年我们周末要到山上捡柴；95年，家门口的土路一到下雨天就被雨水冲得坑坑洼洼、坎坷不平、泥泞不堪；95年，村里几乎没有什么工厂，没有路灯；95年，村里的小学和民房一样破旧，下雨天还会落雨；95年，镇上只有一个中学，17个村子的孩子到同一个地方上中学；95年，我们的同学基本上都不是独生子女……95年位于东南沿海的家乡，和中原大地上的很多村镇一样。但是，95、96、97年后，中国社会变化的速度之快，让人难以置信。就我的家乡而言，水泥路的铺设、路灯的添置、小洋房的雨后春笋搬拔地而起、小学中学的重建、各种私人办的工厂的兴起、烧柴改为烧煤……几年间，整个镇的面貌几乎是发生了翻天覆地的变化。于是在读《黄河边的中国》的过程中，我一直很好奇的是，作者去过的地方，现在怎样了？变化是不是和我的家乡一样巨大？可以说，95年时候记载的情形对我们来说，已经几乎是上一辈的事情的感觉了，那样的生活，只存在于我们模糊的童年的记忆中及书页里。才十几年的时间，中国社会的变迁让人瞠目结舌。但不知道那些95年仿佛还生活在封建社会的中原大地上的人们的生活发生了多少的变化？这是一个很有趣的问题。

书中还记载了几个比较特别的村子的“发迹史”，包括南街村等“四朵金花”。这些村子的特别之处在于它们靠着一个有魄力、有能力的领导人将整个村的人心团结起来，一起选择一种特殊的发展方式，在高度集中的管理体制下发展经济，获得骄人的成绩，全村共享，令人艳羡。虽然它们的发展方式不尽相同，但是，共同的是，村子的发展很大程度上都取决于领导人物的能力及出名后所带来的正面效应。这样的村子经过几年的高速发展，经济确实起来了，人们的生活确实比周围的村子的好许多，但是，它们的模式不可复制，因为并不是每个地方都有那么出色的领导人。而它们对它们领导人的高度依赖则会让人担心，一旦它们的领导人下台后，村子还能在原来的轨道上正常、健康、持续地发展吗？

作为支农队员，读这样的书初衷是为了提高自己对农村现状的了解，希望从中能找到可以借鉴的地方。但是，书中的资料可以说已经很陈旧了，离我们想了解的农村现状比较遥远；所能借鉴的，是作者作为知识分子的自觉、灵活的调研方法、调研时的认真细心，有所侧重及对调研结果的思考、总结。要想提高自己，光读这么一本书绝对不够，还得再读些相似题材的书，通过对比来提高自己。

中国的母亲河黄河读后感篇5

在这个学期，我们学习了一篇关于黄河的朗诵歌《黄河颂》。刚开始我以为这只是一首歌曲，然后我们需要学会唱它。但是一看到课文，它里面还有朗诵词，于是语文老师放出来给我们听了一下。听完，我感觉到了伟大的黄河、伟大的中华民族，风格大气、豪迈，具有极强的震撼力、感召力。

诗人站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌。诗人通过赞美黄河，歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志，表达了中华儿女坚定的决心和一往无前的勇气。朗诵词要“歌颂黄河”，“颂”指出了“黄河”的历史贡献、地理优势和坚强伟大的精神，歌词“望”近镜头特写，俯瞰全景式的总写，纵向描写黄河的流向，横向展开到黄河流域两岸，尾声诗人代表中华儿女发出了要学习黄河精神的誓言。

我们中华儿女要继承黄河伟大而坚强的精神，坚信不管是雪灾、地震、洪水，还是金融危机，都压不垮伟大的中华人民，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激发中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫我们的祖国。

黄河是我们的母亲河，它养育了伟大的中华民族，哺育了我们世世代代的中华儿女，它用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障，它是我们中华民族发展的历史见证。诗人通过中华民族的母亲河——黄河这一形象，把心中的感情也是我们千千万万的中华儿女的感情抒发了出来。在民族存亡的时刻，一个心系祖国命运的诗人，面对黄河，产生了不可抑止的激情，对赶走侵略者、建设美好的家园充满了信心。

我们中华民族的伟大精神，将要在你的哺育下，发扬滋长！我们中华民族的英雄儿女，将像你一样的伟大坚强！

此时此刻的我内心汹涌澎湃，如这黄河奔腾的流水一样，我想以后我会更加努力学习，做一个积极向上勇敢的人，为保卫祖国，建设祖国贡献自己的绵薄之力，与祖国共成长。

中国的母亲河黄河读后感篇6

《黄河边的中国》是曹锦清的实证考察著作，该文章中集中了作者在开封实地考察时的记录和调查结果以及相关思考的和结论，该文章主要反映了在现代化潮流冲击下现代中国农村的真实生态和困境，其中显现的问题不得不引起我的深思。

本文突出反映的一个问题就是，在农村早已建立却因习惯而被架空的中国民主政治制度。在本文中，百姓超生和政府滥收、数据造假之类的乱象似乎全都由来于此。信奉“山高皇帝远”的官员们仗着自己的权势为非作歹，村民的民主管理权力被相互勾结的官员们剥夺，使得他们无法获得一个真正为民做主、为民发声的代理人，申诉无门。而且在这片充斥着强大习惯力量的穷乡僻壤上，村民也往往因为“小姓”的自卑和民主意识的缺失而放弃自己的民主权力。这两项因素共同造成了这种农村几乎与现代民主绝缘的情况。

河读后感【篇10】

最近，我看了一本书《河王的旅行袋》的绘本故事。讲的是从前有一个湖，名字叫做欢乐湖，这里生活着许多水生物比如鱼儿、虾、螃蟹、蚌、螺蛳等，它们每天生活的都很快乐，凡是生活在河里的生物都是河王的孩子。

然而随后将要降临的一场灾难，把欢乐湖平静祥和的生活彻底打破了。面对即将到来的灾难，河王非常悲伤，于是河王做出了一个巨大的决定，打算带着欢乐湖远走他乡。

河王用脖子上的鳞片编织了一个具有魔力的旅行用的袋子，将整个湖泊连同鱼虾们一起装进了袋子去寻找安身的地方去了。

为什么河王要带着欢乐湖远走他乡呢？因为村长怕鱼吃了荷花的嫩芽，想把这个湖变成荷花湖。好吸引游客，挣很多的钱，决定用漂白粉毒死湖里的鱼虾。

河王走了，留下了大片大片的沼泽地，湖水没了，荷花湖变不成了；鱼虾没有了，生活在湖边野鸭、天鹅、鸬鹚、青蛙们也离开了。湖水干枯了，庄稼树木没有水的浇灌也枯死了；水没有了，村里的人无法做饭洗衣，也无法生存下去了。

这虽然是一个故事，但也很真实。现在的许多人们为了个人利益，往河里排放污水，乱丢垃圾，破坏生态平衡；还有些人们不珍惜生活用水，让许多的生活用水白白的流掉。也许他们当时的想法很简单，但是想过以后吗？如果真的没有水了怎么办？

请我们大家从现在做起，保护水资源，节约每一滴水吧！！！

河读后感【篇11】

1、当你指责别人的时候，不要忘记用三根手指指着自己。

2、当你把对一个人的思念变成对他的思念，那就意味着他从你的生活中蒸发了。

3、在一切好转之前，我们要经历一些不开心的日子，这可能是很长一段时间，或者只是一个警钟。有时候，选择幸福需要更多的勇气。

4、你不必觉得自己是世界上最不幸的人。幸福和不幸福之间有一个很大的中间地带。只要站在里面。

5、一个印第安老人告诉他的孙子，每个人的身体里都有两只狼，他们残忍地自相残杀。狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、恐惧和羞耻；另一个代表温柔、善良、感激、希望、微笑和爱。小男孩焦急地问：爷爷，哪只狼更强壮？老人回答：是你喂的那只。

6、当你爱一个人的时候，即使是折磨也是一种幸福。初恋是最好的，然后会变坏。不要挥霍爱情；它会耗尽的。

7、心是我的，但里面却装满了你。

8、不管你活得多老，总有太多的思考、担忧和困惑。如果一个人失去了这些，安于现状，才是真正意义上的青春终结。

9、躺久了总会睡着，而人，爱久了，却不一定是你。

10、不要以为从来没有争吵过是甜蜜的，不要以为彼此凡事都靠自己是一种心安。争论是交流，不同意是向你表达自己的真实意愿。从来没有争吵过其实就是从来没有沟通过，从来没有不同意见是在平实的说话中一直压抑着自己的天性。不要确切地说出你的想法。这是不可能的。世界上没有两个人时时刻刻在想同一件事。

11、智慧会伤人，爱情活不长久。

12、如果我们不给自己留点时间流泪，你的生命就白了。

13、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

14、如果你不把我当回事，我也是。

15、相信奇迹的人就会有奇迹，这是真的。真的。

16、年轻的时候我们放弃了，以为那只是一段感情，后来才知道那是我们的人生。

17、总有一天，跟你好像不太好，见面少了，电话也少了；当我孤独的时候，我不会找到你。亲爱的朋友，不是你做了什么，而是我的故事变得复杂了，我不知道从哪里开始。有些秘密只能藏在心里，独自承担。不想骗你，更怕你痛苦的责备，所以只好假装忘记你。其实，你一直在我心里。

18、两个人相爱很容易，但两个人组建家庭却很难。因为爱一个人无法在一起一辈子，一起变老需要更多的东西。丈夫不是一种身份，而是一种责任。妻子不是昵称，而是监护人。成为夫妻可能只需要爱。但要成为一个家庭，需要两个人的付出、妥协和坚持。如果你想要一个家庭，就要愿意做出牺牲。

河读后感【篇12】

河的第三条岸读后感范文700字

读了曹文轩先生的这本书，渐渐感悟，那个第三条岸也许就是我曾经想到达的精神彼岸。

文中的父亲也许想过要远远地离开，但却放不下生活的羁绊，就在这该死的若即若离的河上，极力地躲着世人的目光，像他逃避记者的镁光灯，又冷不防地跳出来，出现在家人的目光中。但是“我”却一直想念着那个父“我”等着，心在一个人孤寂的等待中变得炙热，然而，当他终于喊出了那些话，等来了父亲的挥手，却失望了，不，是绝望了。他们没有意识到的是，他们在各自的路上走得太远，等到停下脚步，已站在这个世界的两极。想到这里我觉得要真正读懂这篇小说，也不应该站在世俗道德的层面去评判父亲儿子的对错成败。

父亲遥遥站在不远的远方，渴望去触及，渴望去到达。穿梭在尘世中的我们，朝着“第三条岸”坎坷前进，一路上各种各样的牵绊，各种各样的约束和不自由，甚至还会有孤独和黑暗不断扰烦着我们。人世的一切都像流水一样跟着时间不断地流逝着，当我们完全的屈服于社会，完成臣服于尘世，完全融合于现世，待我们再次回望曾经所希望的那片宁静的幻想时，我们却害怕了、逃避了。

这个短篇小说得到了很多人的共鸣，证明由故事带出的情感得到了很多人内心的回应。父亲离开了家庭，放下了子女，远离岸上的一切，选择了孤独的在河上漂流，我们都在问为什么？思考这个问题，我的泪汹涌而出，我还是不了解父亲，我怕孤独的父亲，可答案只有父亲自己知道。

无论如何，从文本中，我深深体味到亲情的'可贵，亲情是世界上最美的情感！亲情让我们生存的世界充满爱，爱让我们在幸福中度过每一天。失去亲情将是多么的可怕。有了亲情就有一件厚厚的棉衣，为我抵御风寒；有了亲情就有一张柔软的床，让我忘记安然入梦。当亲人托着疲惫的身体回到家，我们可以倒一杯热茶给他们；当他们在工作不顺心时，我们可以说两句安慰的话……

亲情就好比避风的港湾，亲情需要召唤，需要建设，需要修炼，时代需要我们用心铺设一条亲情高速公路，亲人之间互相勉励，亲力亲为，达到和谐。

河的第三条岸，它或许曾经存在，或许从未存在。一条宁静的河岸，屯在心灵不远的远方，静静地望着我们，但我们一定要守住人生的底线——让亲情永驻。

河读后感【篇13】

格里什是一个猎人，和他的老朋友：一直秃尾猎犬。是为了保卫格里什的断尾至死，所以格里什非常爱和珍惜这位忠实的朋友。

格里什克带着秃尾猎犬来到了大森林里，枪栓一响，一只驼鹿应声倒下，正当格里什克捡起那只驼鹿时，秃尾猎犬冲着草丛里“汪、汪、汪”地叫着，格里什克定睛往草丛里一看，原来是一只小驼鹿，他心里一软，收养了这只小驼鹿。

他非常喜欢小鹿。他把它带回营地，喂它牛奶，给它洗澡，还有驯鹿只能从人类身上获得的有机盐。日子一天天的过去，有一天格里什克发现小驼鹿再也不能钻进帐篷里了，只能将它放养到了帐篷外面，可是小驼鹿不甘心，执意要回到帐篷里，所以它总是顶撞格里什克，最后他实在不耐烦了，只好把小驼鹿用绳子绑在了外面，虽然它身体安静了，可是心里却是不平静，一整天都在“呼···呼···”地叫着。就这样，日复一日，年复一年，格里什一直守护着这只小麋鹿，直到他老了。他从来没有离开过，小麋鹿每天都要在他身边长大。

在这个故事中，人与动物的和谐一一呈现，让人感受到动物的生命力和人与动物的真挚感情。

《呼兰河传》读后感

欢迎阅读我们特别为您准备的“《呼兰河传》读后感”相关信息，非常感谢您收藏和阅读，也请您帮助我们传播这篇有价值的文章。培根曾经说过“读书使人充实”，当我们阅读了这篇作品后，作者的独特思考方式令我们深感震撼，内心思绪万千。读后感包含了一些基本思路，但是并非固定的。

《呼兰河传》读后感(篇1)

今天买了本《呼兰河传》，到家就读了起来。其实初读《呼兰河传》，我并不怎么喜欢，耐着性子看了一遍，随手就丢到一旁了。当我重新翻那本《呼兰河传》，细细品味，才发觉得它的精彩。

这本书是萧红写的，她写了她童年住的呼兰河这个地方。在她的表述下，我渐渐地走进了80多年前的东北，一个衰落的村庄。村子里面，只有灰色的街道，灰色的人生，灰色的社会……整个村落就像暴风雨前的天空一样，乌云蔽日，没有半点色彩。这里的村民，活着的目的仅仅因为活着，生的普普通通，死的平平淡淡，让人觉得呼兰河的人们，缺少了些什么。

读着读着，我不仅会想起自己童年的乐事，一个人呆呆的笑着。当我读到小团圆媳妇不幸去世了时，我的心很纠结，跟萧红一样愤愤不平。她才只有12岁本该是一个无忧无虑、天真烂漫的年龄，而她却被过早地卖给了老胡家做媳妇。旧时的童养媳，在这里我初见端倪。一个健康、活泼的小姑娘，因为穷，因为生活，被卖做童养媳，没有妈妈疼，这已经够可怜了，可她拼命的干活，还是动不动就会遭受到婆婆的打骂，遭受一个说是为了让她更听话、更懂事的婆婆的“教诲”。那个扎花店的工人年复一年给祭祀的纸人穿上亮丽的衣裳，怎么就不会想到打理一下自己，难道不可以跟手中的纸人一样整洁亮丽吗?也许，那里的人们，已经觉着，生不如死，死后，就可以有漂亮的房子、花园、大马、仆人、一年四季不同时期盛开的鲜花……正是这种消极的生活态度，扼杀了小团圆媳妇。

最新《呼兰河传》读书感悟心得作文范文5

“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”这是著名作家茅盾读了《呼兰河传》之后发出的感慨。

《呼兰河传》是一本充满无奈的“回忆式”长篇小说，是萧红一生的写照，它是一篇叙事诗;萧红用不平凡的文字，描写了呼兰河这个小镇几个主要的地方以及重要的风俗，它是一幅多彩的风土画;萧红虽是一代才女，可生活并不如意，芳年早逝，它是一串凄婉的歌谣。

我读《呼兰河传》，羡慕小时候无拘无束的萧红，又为成年后的萧红默默垂泪……要说印象最深的，还是祖父家的园子，那里留下了萧红快乐的童年印记。

那个“祖父的园子”是一个自由快乐的人间乐园。那里的玉米，想长多高，就长多高;那里的小鸟，爱怎么飞，就怎么飞，无忧无虑;想铲地，就铲地，想浇水，就浇水。在这儿，一切的一切都是自由的。

《呼兰河传》读后感(篇2)

《呼兰河传》是萧红的自传，作家茅盾称它为“一篇叙事诗，一副多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”

萧红的坟墓寂寞地孤立在香港的浅水湾。在游泳的季节，应该会有许多男女老少，然而躺在那儿的萧红，却是寂寞的。从《呼兰河传》中，我又看到了萧红的童年是何等的寂寞！在寥寥数语的“尾声”中，我看到了萧红的内心：

呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。

从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了。

那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没了。

这本书有讽刺，有幽默。刚开始读有轻松的感觉，可是越是往下读，越是感觉心一点一点地沉重起来。有二伯、老厨子、老胡一家子、漏粉的那一群，都是一些像最低级生物似的可怜虫。这些屈服于传统的人是那么愚蠢，那么顽固，有的甚至有点儿残忍。但是他们的本质是善良的，不欺诈，不虚伪，也不好吃懒做。

小团圆媳妇是文中最为悲惨的一个人。虽然大家都用一些偏方想要治好她，可却把一个活生生、黑乎乎，名为十四其实不过十二岁的小姑娘“送回老家”了。

萧红的童年便是在这样寂寞的小城中度过的。这在她心灵上的烙印有多深，自然不言而喻。

《呼兰河传》读后感(篇3)

文/郑冬艳

放暑假了，抱着从图书馆借的书回到了家里，记忆中脑海里仍然浮现着《我和祖父的园子》中那个名叫萧红的小女孩的调皮可爱，一直想去认真地读读她写的那本《呼兰河传》。

灰色的色彩，平静的叙述，黯淡的画面把我们带到了二十世纪初的小城呼兰河，这个小城并不繁华，春夏秋冬，一年四季来回循环地走。在故事发生的那个小村庄里，到处都显得很压抑：灰色的天空，灰色的图画，灰色的生活。

整个村庄似乎笼罩在一片黑暗的天地之中，乌云遮住了阳光，没有阳光。在这里，到处可见由于人们的无知、愚昧而引发的一场又一场的灾难，人们只是为了活着而活着，为了死去而死去。一幅又一幅的画面，一个又一个的悲剧，让我不知如何判断哪个更值得我同情，哪个更值得我憎恨

在东二道街上有个大泥坑，六七尺深，人们和家畜无论是在晴天，还是在下雨天都会遭受到灾难，淹死过小猪，用泥浆闷死过狗，闷死过猫，鸡和鸭也常常死在这里边。人们说有任拆墙植树，但从来没有任想过要把泥坑填满。这是在文章的第一章所出现的一个镜头，它让我感慨：

多么愚昧的人民呀！在他们心目中，他们应该顺应社会和天意。人们不能违背命运。这不可能是他们的悲哀！

在作者的描述中，她的童年生活是幸福的，但也很孤独。她的活动场所是后院的大花园。在这个大花园里，作者和爷爷一起玩耍和工作，他们的童年生活充满了乐趣。这不禁让我想起了我的童年，那是充满温暖得使光。

在每个人的记忆中，童年就像一幅画、一首诗、一首歌。小时候，我们可以自由玩耍，没有烦恼，没有争执。春天，我们可以在三月的春风中放风筝；夏天，我们可以在游泳池里享受凉水；秋天，收获的季节即将来临，我们可以品尝到美味的水果；冬天，我们可以接近雪人，享受水晶世界。

相比之下，我们的童年更快乐，我们更幸运。这更让我感受到了萧红在离开家乡来到香港后，她更加怀念自己的故乡和童年，用自己那轻盈的文笔写下了这篇文章，没有什么幽美的故事，但处处是故事。

读呼兰河传有感（二）

呼兰河传有一点非常吸引我，那就是文章的各个故事之间是分开的、各成一体，这是我想一个故事一个故事地读下去的原因，就像读故事书一样有趣，也许就是这种吸引力是我开始了阅读。

第一个画面就反映了人们的无知在东二道街上有个大泥坑，六七尺深，人们和家畜无论是在晴天，还是在下雨天都会遭受到灾难，淹死过小猪，用泥浆闷死过狗，闷死过猫，鸡和鸭也常常死在这里边。我想大家第一个想法就一定是填坑吧，但是他们的想法却五花八门，可笑又引人深思，比如说拆墙，种树，却没有想到了最直接的方法！

暗淡灰色的社会的画面，平静的描述把我们带到了呼兰河一个并不繁华的小城，呼兰河传这本书从头到尾都充满了对当时社会的讽刺，看完这本书我真为当时的社会风气感到痛心疾首，我仿佛看到了小团圆媳妇在热水中的挣扎，仿佛看到了婆婆抽贴时的满脸心疼，又看到了云游真人拿着那些所谓的驱妖道具在哪儿瞎摆弄。重逢的媳妇与其说是被烧死，不如说是被封建迷信所杀。那时，社会完全是灰色的，那里的人真的很善良，但是为什么他们不留下那些封建思想呢？

也许在他们的思想中，他们只遵从天意。这不是她们的悲哀吗？看这本书的开头我感觉十分轻松，全是一些童年趣事而到后面却感觉有点沉重！在这里到处可见人们的无知，他们只是因为活着而活着，为了死去而死去，一个又一个画面，一个又一个悲剧发生，让我无法评价到底哪个该同情，哪个该痛恨。

这本书也彻底反映了当时的地位的重要，从有二伯来说吧，和书里的其他人一模一样有真名，但为什么要使用假名呢？每当掌柜的叫他有二爷，有二伯，二掌柜他便喜笑颜开，这是因为他觉得伯，爷这个字地位辈分高。孩子们叫他小孩子，他开始追他们，这说明他还是很有子尊心的。

其实他也十分值得同情，他的一系列上吊，跳井，最后还念念不忘柴堆上的小洋蜡，在别人看来这纯粹是滑稽戏，但也说明了他的无奈，这也许是为了表示他的存在把！还有就是他十分平穷致使他的偷窃行为，这是一种可悲的方法，也说明了他在我家的地位低下。他也很勇敢，正如他在晚上读到的：

”毛子在街上跑来跑去。马蹄嘎嘎作响。我自己在煮面条“杀人怎么样！不就是一条命吗？"说明他的勇敢，还有一次他被祖父毒打一顿而他却跟个没事人一样呢！

这本书不仅生动，而且充满讽刺意味。

回忆童年，不仅让久违的你感到快乐，也让许多读者感到快乐。

读呼兰河传有感（三）

在这个暑假，带着对于作家萧红的一种神秘感，带着对于《呼兰河传》的一种新鲜感，我翻开《呼兰河传》。

萧红用着细腻的笔触，平静的话语将我领进了1940年的东北，一个没落的村庄。和住在呼兰河镇的小女孩萧红一起，我逐渐体会到呼兰河的生活。萧红有一个快乐而孤独的童年。

在她的童年里，只有她，祖父和后院，年年种着小黄瓜，大倭瓜，年年春秋佳日抓蝴蝶，蚂蚱，蜻蜓，慈祥而犹有童心的老祖父是她唯一的伴侣，她和祖父一起生活，一起劳动，清早在床上学舌似的念老祖父口授的唐诗；白天缠着老祖父讲那些已经听厌了的故事活看看那左邻右舍千年如一日的刻板生活；晚上，我躺在祖父的怀里睡着了。她和老祖父一起"种田",一起"收果","童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜"应该就是这个样子吧。

在这个大花园里，童年的生活充满了乐趣。这也让我想起了小时候的快乐童年，那是一段充满温暖的时光。在每个人的记忆中，童年是无忧无虑的，一首诗，一幅画，一首歌，一阵风。

小时候，我们可以自由玩耍，没有烦恼，没有争执。三月桃花连绵十里，我们在春风中吹风筝；六月，荷花满了池塘。我们喜欢游泳池里的凉水；八月里满是黄桂花。我们在深秋品尝美味的水果；十二月，梅花藏在雪地里。我们喜欢雪地里的水晶世界。相比萧红的童年生活，我们不知幸福了多少，幸运了多少，我们还是十分怀念童年，这让我想起了萧红更加怀念童年的原因，写下了《呼兰河传》。

虽然没丽的情节不多，但到处都是故事。

当我读到小团圆儿媳去世的消息时，我很难过，很纠结，很愤怒。小团圆媳妇才12岁呀，她的年龄比我们还小，还是一个天真烂漫，无忧无虑的年龄，却被过早的嫁了出去。一个健康、活泼的小姑娘，因为穷，因为生活，被卖做童养媳，没有妈妈疼，这已经够可怜了，可她拼命的干活，还是动不动就会遭受到婆婆的打骂，遭受一个说是为了让她更听话、更懂事的婆婆的"教诲".

一朵还没来得及盛开的鲜花，就此夭折了。小团圆媳妇她没能变得"更听话、更懂事"就去世了，而这一切的一切，难道只是因为她婆婆的残忍、愚昧和无知吗？我觉得这也是呼兰河人的态度造成的。

在小团圆媳妇的遭遇里，我们很同情，怜惜她，我们为她叫屈，憎恨她的婆婆，从头到尾，愉悦陪着沉痛，我**到了旧社会一角的腐败。

萧红的《呼兰河传》，幽默，讽刺，带着一种甜甜的美。

《呼兰河传》读后感(篇4)

暑假里我看了一本书——《呼兰河传》，书中的故事情节深深地吸引了我，直到开学还念念不忘。时不时拿出来品尝，每一次翻阅都让我受益匪浅。

《呼兰河传》这本书主要讲述了作者萧红在呼兰河这座小城里童年的生活故事，比如：“我”把祖父的帽子上插花，惹得全家笑成一片;每年下雨，泥坑会惹出事，淹鸡淹鸭，抬车抬马;四月十八娘娘庙大会整座小城热闹非凡;小圆圆媳妇被胡家人折腾死

《呼兰河传》里讲述了许多小故事，俗话说小故事大道理，每个故事都蕴含着深刻的道理：

当我读到“我”把祖父的帽子插上一圈玫瑰花，祖父毫不知情，还说今年春天雨水大，他们这棵玫瑰这么香，二里路也怕闻得到，祖父一进屋就惹得全家笑哈哈。从这里，我读出来慈祥而犹有童心的祖父和天真活泼的“我”都是家里的开心果，一个也不能缺少。此时我的脑海中浮现出一个熟悉的面孔——我的爷爷。记得我五六岁的时候，一次在书房玩，脚一滑摔倒了，爸爸重要的文件也被我打乱了，爸爸刚要来教训我，做完事的爷爷回来了，看见我立刻扔下锄头冲过来，轻声细语地问我受了伤没有。我慈祥的爷爷在我们家也是不可缺少的。

个个弄得满头大汗，浑身发烧才过得去。有的人说把墙折了过去，有的人说种树爬过去，而说用土填平的一个也没有。从这里我读出呼兰河的人都很自私，只为自己着想，不顾别人。在我的生活中也发生过这种事情。在公园里，一个空牛奶瓶不知被谁扔在最显眼的地方，三个小男孩朝那个方向走去，他们会捡吗?让我惊讶的是，其中一个小男孩竟然把空瓶子一脚踢进了池塘!多么不文明的行为!踢瓶子的人不文明，扔瓶子的人更不文明。做个文明的公民其实并不难，即使只是把你手上的垃圾扔进垃圾桶这样一件小事，也能彰显出一个人的素质。真希望身边的人们都能做一个文明的人。

读一本好书，心灵得到一次洗礼。《呼兰河传》这本书使我懂得了很多道理，让我终身难忘。

《呼兰河传》读后感(篇5)

一个周末，看了著名女作家萧红的《呼兰传奇》。窗外下着毛毛雨，我的心情从天气转为沉重。

灰色的色调、沉稳的叙事、凄凉的画面，把我们带到了20世纪初的呼兰河畔小镇。在故事发生的小村庄里，一切都显得那么压抑：灰色的天空，灰色的画面，灰色的生活。整个村子仿佛笼罩在一个漆黑的世界里，乌云遮住了太阳，看不到阳光。在那里，随处可见因人们的无知和无知而造成的一场又一场灾难。人们只是为了生存而活着，为了死亡而死。一张接着一张，一杯接着一杯，不知道怎么判断哪个更值得我同情，哪个更值得我憎恨……

有大佬在东二道街。泥坑有六七尺深。不论晴天或雨天，人畜都会遭受灾难，淹死的猪，烂泥的狗，窒息的猫，鸡和鸭子经常死在那里。人们说要拆墙植树，却没有人想过要填满泥坑。

在作者的描述中，她的童年是快乐的，但也是孤独的，她的活动是后院的大花园。在这个大花园里，作者和爷爷一起玩耍、工作，童年充满乐趣。这也让我想起了我的童年，一个充满温暖的时光。在每个人的记忆中，童年就像一幅画，一首诗，一首歌曲。

读完《呼兰传奇》，我的情绪久久沉浸在那幅灰暗的画面中！

《呼兰河传》读后感(篇6)

不问归程，不计过往

“何处是归程，长亭更短亭。”从咿呀学语到为人父母，从出走半生到蓦然回首，不论经历多少起起落落，且看沉淀多少的岁月沧桑，记得起多少曾经的碎碎念念，看的清多少纷纷扰扰。

尽管内心磅礴有一片海，渴望辗转流浪看遍世间万千。

但是步履维艰无处可去，兀自深陷现状苟且偏安一隅。

当某时某物真真切切触及你的内心的时候，哪怕触及你的是多么多么不起眼的小玩意，都会在你的内心引起一顿潮涌。当某一天你的必经之道裸露一个大泥坑时，大家不约而同地静立一旁，消遣着你的一举一动时，你是否会质问这些路人甲。这个问题犹如一把烈火燃在了一堆潮湿的柴火旁，我的内心开始哔哔啵啵，开始去靠近这堆火。因为前不久看过《呼啸山庄》，对那里面的内容有一种模糊的感觉，而《呼兰河传》以同一个字开头使得我抱着好奇心的想法翻开了这本书。起初，发现连一个目录章节题目都没有，我感觉根据章节的情节大意给一个题目更妥当一些吧。怀着一丝不满开始了对那个民国四大才女之一的被称为文学洛神的萧红以及她曾经生长过的地方的追溯。

什么故乡街道，什么邻里家常，一入眼原来又是一些思绪泛滥的呢喃，我漫无目的地继续看着，企图发现一点异样。果然，有趣的事情发生了：东二街道的大泥坑毫无遮掩地裸露了出来，占据街道多半宽度的泥坑似乎就是整个镇子的能量源泉，因为这里不仅为大家日常饭钱午后的闲言碎语提供了来源，更是大家堂而皇之的吃那不能说不干净的瘟猪肉的保障。不得不说大家都是聪明人，深知这泥坑的魔法，那些掉进去的鸡鸭鹅猪了的，滑倒的毛驴，抛锚的车子都是大家的消遣，日子就在这样的消遣中一点一点地过着。这个泥坑就犹如一面镜子摆在镇子中，大家来来往往不忘消遣镜子中的小丑。

作为一个拥有上千年文化传统的国度来说，自豪感不言而喻，前人走过的脚印都被后人硬化成了高速公路。

当团圆媳妇因为身材稍微高大了一点，就要冒充14岁的姑娘，当她开朗洒脱的性格遇上那些裹脚女人时就成了大不敬，成了被控诉的对象，更甚者当她面对家庭琐事时表现出来的干脆带劲的男子作风却冲击了那些只道遵从三从四德的裹脚妇女的认知。如果说一个人的无知是可怜，那么一群人的无知就是悲哀。当团圆媳妇面对婆婆的调教而不明就里时，她是可怜的，她怎么也不会想到跳大神淋热水会葬送了自己的性命，她也想不到更好的办法去摆脱周遭亲人的调教。这似乎就是她的使命使然，因为她就出生在这条被多少过来人一步一步踩出来的路上，在没有选择分岔路口的能力也没有指引你另辟新径的明灯时，你无可奈何。而那些自诩过来人的亲人却一心想着帮她“成长”，从日常的棍棒调教到夜晚“掉发”再到跳大神直至最后淋热水，可谓都怀着“救世”的菩萨心肠，他们想要祛除这附身团圆媳妇的恶魔，想要让团圆媳妇变成一个入得了他们“法眼”的合格媳妇，却收的一躯动弹不得的死尸，以悲哀收场，可能他们都未曾觉得悲哀，或者他们悲哀团圆媳妇最后还是难逃“魔鬼”的魔掌。现在看来这一切确实悲哀，而悲哀之处就在于魔鬼太过强大，而当局者迷。

当领略过这些无奈，内心的无名之火渐渐燃起的时候，却迟迟看不到作者的批判之词，定睛细看，原来作者自始至终都是怀着一种童心去探究这个世界的，无所谓对错无所谓良知，只是将这个世界最原始最无知的一面呈现在我们面前，面对这些悲哀，萧红的内心可以说是毫无波澜，下文她就一转眼望向了那个和祖父的二人天堂，沉浸在那个可以源源不断翻出新鲜玩意的黑屋子，似乎人世百态于她而言就如同那天边晚霞里的千变万化，无需惊叹也无需遗憾。

《呼兰河传》读后感(篇7)

满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉。第一次读萧红，对她是又敬佩又喜爱。她的语言竟是如此的流畅，文字细腻具有深刻意义；她将日常生活中的遇见用最平淡的语言叙述成美丽的心灵世界。常言道人生是苦乐参半，有时乐观一点，就把吃苦当吃补，我对自己说只要努力奋斗，总会有成功的一天。

假如是炎热的夏天，读萧红的文字正好，凉凉的，便也省了不少电费。《呼兰河传》，以“呼兰河”为背景，谱写出乡土人生的小城故事，展示中国北方人民的生存状态和精神状态，有一种渔舟唱晚的味道所在。

春夏秋冬，一年四季来回循环地走，那是自古也就这样的了。人也是如此，生老病死，一辈子来回地循环生命，这是人生的一种自然更替。那鼓声就好像故意招惹那般不幸的人，打得有急有慢，好像一个迷路的人在夜里诉说着他的迷惘，又好像不幸的老人在回想着他幸福的短短的幼年。河水是寂静如常的，小风把河水皱着极细的波浪。月光在河水上边并不像在海水上边闪着一片一片的金光，而是月亮落到河底里去了，似乎那渔船上的人，伸手可以把月亮拿到船上来似的。

呼兰河的人是麻木的，在那个没有一点人性一点温暖的非人间。，呼兰河的人是消极的。那些漏粉的人一直唱着歌，那唱不是从工作所得到的愉快，好像含着眼泪在笑似的。假若有人问他们，人生是为了什么？他们并不会茫然无所对答的，他们会直接了当的不加思索地说了出来，“人活着是为穿衣吃饭。

书里有一个人却保留了对生命的热情，那就是冯歪嘴子，他本该绝望，却镇静下来，依旧生活着。他没有过多的反抗，而是按照自己的方式生活。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。《呼兰河传》就是这样一本书，风格独特，笑里带泪。以一个孩子的小视角，反映出中国的一个旧社会的大时代。

《呼兰河传》读后感(篇8)

记得在不久前的月考阅读里读到了萧红，让我带着一种不同的心情去聆听这个“贫民作家”的童年。

我也曾回忆童年——衣食无忧，没有做不完的作业，没有刷不完的题，明天唯一烦恼的事是明天怎么玩。萧红也回忆童年，这本书就是她的童年，但我们脑中的那个孩子似乎截然不同。成年人在回顾童年之时，向来不是怀着轻松的心情的。更何况，萧红童年生活的呼兰河畔，善良的劳动人民如此的贫苦、无望、愚昧、麻木，不禁令人痛心。

不难发现，那许多藏在表面平实甚至欢快的故事下的寂寞凄婉。风景寂寞，蜂蝶在荒凉的一片蒿草上闹着，“不但不觉得繁华，反而更显得荒凉寂寞”。人更是经受不住风霜雨的，被自然拉着默默离开人世，“至于那还没有被拉去的，仍旧在人间被吹打着”。

这些伤痛在作者幼小的心灵里留下了深深的烙印，如一支寂寞苍凉的调子，在未来的生命中久久回放……在无数灰白的日子里，祖父家的花园便是“我”生命中最亮丽的色彩。“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的”，“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮”……祖父是最关心“我”的人，他那笑盈盈的眼眸宛如照亮“我”童年夜空的新月，给“我”带来无尽的喜悦和幸福。祖父教诗，祖父烤鸭子，祖父慈爱的话语，都是“我”心头最温暖的感动。

“我”是多么希望能和最爱的祖父长久地生活在一起！然而时间在流逝，“我”在长大，祖父在变老，终于有一天，“祖父几乎抱不动我了”，幸福的时光原来也在渐渐离我远去。祖父家的后花园，就像一座象牙塔，为“我”的灵魂提供了一片美丽的栖息地。然而园外的世界，终究是残酷的——这就更为作品增添了一层无奈的感伤。

但灰色中又不时沁出一丝红色，就像新生的太阳般给人以希望。

人的生命的坚强与生存的不息挣扎。冯歪嘴子死了老婆后带着两个孩子，一个四五岁，一个刚生下来。那个刚生不来就没娘的孩子竟然没像人们意想中的死去而是“会笑了，会拍手了，会摇头了。”萧红笔下有属于女性本能的对生命的爱。

童年最美好的时光一去不复返了，通过文字挽留快乐，来抵挡悲伤，以悲伤作为生活本体的快乐。这种悲伤是无以名状的在我们每次看到这些快乐的事时，想到这些快乐的事已经流逝。”悲凉之雾，遍披华林“。当一朵花开时，作者同时看到了花的凋零，当她尽情描写花的艳丽的同时，展现给我们的同样是花的枯萎，与虚无一样是生命的悲美。

终于，在《呼兰河传》中读懂了这位“贫民作家”，处在悲凉，愚昧的时代却仍试图给人以希望，让灰色的童年绽放接收的光。想想自己的童年，不是正经历着中国的日新月异吗？既然我们不必悲天悯人，又何不努力学习，书写属于我们零零后自己的金色时代呢？

《呼兰河传》读后感(篇9)

《呼兰河传》是著名女作家萧红后期的重要作品，在这部饱含忧郁深情的作品的序言中，茅盾先生这样写道："如果有使我愤怒也不是，悲痛也不是，沉甸甸地压在心上，因而愿意忘却，但又不忍轻易忘却的，莫过于太早的死和寂寞的死。"

在这部温婉如诗的小说里，萧红笔下的"我"是一个不谙世事的孩童，满怀着对于广阔世界的好奇和烂漫的童真，用一双清澈的眼打量着四周的一切。祖父、后园和她自己，就成了全部的天地。在小说的开篇，作者细细的描绘了小城呼兰河的风俗人情，在她的眼里，这个小小的县城里，有着心智未开的居民和乡村应有的纯净生活，虽然不如大城市的繁华，但也别有一番风味。

作者极力想表现孩童眼中未知而灿烂的世界，她在字里行间流露的却是刻骨的忧伤，笔下的人物和风景无不带着一种忧郁的美。她这样写请神的鼓声："那鼓声就好像故意招惹那般不幸的'人，打得有急有慢，好像一个迷路的人在夜里诉说着他的迷惘，又好像不幸的老人在回想着他幸福的短短的幼年。又好像慈爱的母亲送着她的儿子远行，又好像是生离死别，万分的难舍。"而她眼里秋天的后园是这样一番景象："每到秋天，在蒿草的当中，也往往开了蓼花，所以引来了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒凉的一片蒿草上闹着。这样一来，不但不觉得繁华，反而更显得荒凉寂寞。"

作者笔下的人物有着凄哀的命运，原本天真活拨的小团圆媳妇被婆家狠心的折磨致死，而围观的人都抱着猎奇的心态，从未有人对她抱以同情和拯救的念头；有二伯一个人孤独的生活着，害怕死后没有人为他送行，成为孤魂野鬼；冯歪嘴好不容易成了家，而媳妇却早早的离去，剩下他一个人拉扯两个孩子。

萧红静静的叙述着这些人物的故事，正是这种平静带给人不安和绝望的心态，故意去压抑，故意去冷漠，反倒给人无尽的伤感。其实令人伤心的不仅仅是这些社会最底层小人物的悲惨命运，更让人苦闷的是他们周围那些人的冷酷无情，在这些人的举动中我们看不到怜悯的存在。小团圆媳妇被热水浇头，浇一次昏一次，却没有人去阻止这种暴行，而是围在旁边看热闹。这场景让我不自觉的想起那让鲁迅先生弃医从文的一幕：一群中国人在木然的观看自己同胞被处死的电影。可怕的不是暴力，而是暴力下的臣服和麻木。呼兰河城里的人早已见惯了贫苦百姓们颠沛流离的命运，于是他们的同情心也在不知不觉中丧失殆尽了。关于冯歪嘴子的故事就更令人伤心，大家得知他成家之后，不但不关心他如何养活一家人，反而热衷于寻觅他自杀的蛛丝马迹，在他床上发现一根绳头，便有人传言他要上吊，他新买了一把菜刀，很快他要自刎的消息就传开了。看到这里我非常怀念沈从文笔下温暖的湘西风情，那里的人们似乎充满了人性的光辉，而不像萧红笔下的人们如此的冷漠和残忍。

《海底两万里》读后感(汇总七篇)

人生与追求因读书而有根据，作品这部作品作者文笔细腻，故事情节紧凑。其实读后感写作，只需在第一部分简述所阅读的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。在这里中学范文网小编向大家推荐一篇很有价值的《《海底两万里》读后感》文章，我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整！

《海底两万里》读后感 篇1

《海底两万里》读后感1

我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事，我好羡慕作者，但我有幸能看到这部著作，也算三生有幸。

就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。

这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的'历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

海底两万里之读后感2

故事的主人公尼摩船长，拥有一艘巨大的潜水艇，名曰：“鹦鹉螺”号。1866年，“喜金孙总督”号商贸船和“克里斯托巴伦·科伦”号游轮观察到一不明物体，次年四月，英国苟纳尔航运公司的大型游轮——“斯各托亚”号在航行中遭到不明来源的袭击，吃水线以下两米半处，被尖锐物戳出了一个等边三角形的大洞。这些事件的始作俑者都是尼摩船长和他的鹦鹉螺号。

小说中的鹦鹉螺号，早已不止是一架潜水艇，更是尼摩船长和他的水手们的灵魂归宿与精神寄托。他们在祖国沦陷后，孑然一身登上了鹦鹉螺号，将自己的灵魂放逐到了大海的波涛中。

也许，没有鹦鹉螺号，尼摩船长也能生活下去，可我坚信，他的生活一定会苦不堪言。鹦鹉螺号对于尼摩船长的灵魂来说，是一把钥匙，也是一把锁。打开了他对自由的渴望；打开了他对大海奥秘的追逐；也打开了他复仇的心灵。在开启新生的同时，它也锁住了他对祖国的回忆，锁住了他悲痛的泪水和他仅存的对人类世界的记忆。

相比于在人间为追名逐利而苦受煎熬，为生离死别而伤感凄凉，尼摩船长宁愿把自己封闭在海底，与汹涌的大海默默交换孤独的心事。

客观来说，鹦鹉螺号和尼摩船长是半友半父的关系，鹦鹉螺号给了尼摩船长遨游大海的机会，而尼摩船长也将自己的梦想给了鹦鹉螺号。在鹦鹉螺号身上，寄托着尼摩船长的悲悯、愤怒、伤痛、喜悦、自豪，以及凡尔纳先生对殖民者的无情指证和对自由的赞美与向往。

尼摩船长的心灵是强大的，也是脆弱的，他受过太多的伤，漫漫人世间，只有大海张开怀抱迎接了他。也许，这就是他最好的归宿，而鹦鹉螺号也定会陪着他在大海中崛起、沉沦、起伏、永生……

《海底两万里》读后感 篇2

海底两万里的读后感2篇

一

上年我读了一本叫的书，是同学借给我的。

主要内容是:一八六六年在海上发生了一件怪事:一个椭圆形的海怪在海上神秘地出没。它体型比鲸鱼大的多，速度更是让鲸望尘莫及。许多船都受到了海怪的打击。于是，主人公带着他的仆人孔塞依乘坐“林肯”号捕捉海怪。当尼德·兰用鱼叉刺到海怪时。它发怒了，猛地撞击了一下“林肯”号，主人公掉进了海里。孔塞依见状后毫不犹豫地跳进海里，把主人公救到了海怪身上。尼德兰也在上面，他发现这只海怪原来是一艘潜水艇!他们被带进了潜水艇，船长尼摩下令开船到南极去。抵达南极后，潜水艇被困在了冰山里。人们立刻开始工作。到还剩左后2米冰了，人们在半窒息的情况下躺在床上，这是多么痛苦的夜晚。只剩下最后一米的冰层要凿了，人们奋力地干着，冰层终于凿开了，潜水艇回到了海面，它的每一处地方又充满了新鲜的空气。第二天，潜艇正在海底行驶，突然窗外出现了无数只大章鱼。尼摩船长拿着斧头带着勇士们和章鱼展开了肉搏大战。领头的一位水手不幸被章鱼缠住，扔到了海里。其他的人们怀着无比悲痛的心情跟章鱼进行了殊死拼搏。最后章鱼大败，伤的伤，死的死都逃到了海里。

在这本书里我仿佛也变成了主人公，在无边无际的大海里冒险，这次在书中主人公的探险让我深深热爱上蓝蓝的海洋，让我更加明白了我的人生观。

二

今天，我读了 的第五篇文章——神奇的舱，主要内容是:“我”和尼摩船长来到了一个装饰典雅的餐厅里，餐厅里的摆设和家具都十分讲究，特别高档，看着客厅餐厅很好，但卧室布置得很简单。而且这些布置都是在一个舱里面，他们觉得这间屋子的主人真的很怪，怎么会在一个舱里面装饰的这么豪华。这就是那个——神奇的舱。

读完了这篇文章，我有许多疑问:()为什么这间屋子的主人把自己住的屋子里弄得那么简单，而把家里的客厅、餐厅等地方拾掇得那么豪华，那么高档，难道他只是为了接待客人有个面子吗?不，我觉得没那么简单。如果，他想把自己住的屋子里装饰的漂亮的话，他一定不在乎那几个钱。如果是我，我一定会这样想:反正装修一回呢，还不如都装饰的`漂亮一点，都花那么多钱了，不在乎装着一个屋的钱，况且还是我自己住的，宁愿别的屋里装的不好，也不能让自己的屋里太单调，睡着不方便了。而屋子的主人并没有这样做，这就是他与平常人不同的地方。这种品质特别值得我们学习。至于他为什么把屋子装饰的豪华，读了第六篇文章就可以知道答案了。

这本书对我的帮助很大，我爱上了这本书!

《海底两万里》读后感 篇3

读《海底两万里》有感360字

读《海底两万里》有感

从上学到现在我读过不少经典名著，其中，《钢铁是怎样炼成的》展示了保尔而壮丽的一生，使我从中获得战胜困难、超越自我的精神;

《爱的教育》一书中，孩子之间纯洁的友情、父母和师长对儿童的关爱陪伴着我成长;《昆虫记》则带领我到昆虫的王国探索，获得有趣的自然知识;

还有《绿野仙踪》、《爱丽丝漫游奇境》、《鲁滨逊漂流记》……而最让我记忆深刻的`，当属《海底两万里》了。

海底两万里写于1870年，这本书主要讲述了法国生物学家阿隆纳克斯在海洋旅行的所见所闻。这些事发生在1866年，海洋中出现了一种不知名的怪物，影响船只航行安全，阿隆纳克斯应邀随同远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中。

原来，怪物是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇，阿隆纳克斯被这艘潜艇所救，于是，他和神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上了从未有人到达过的南极;目睹了海底火山喷发的壮观景象;领略了美丽而充满危险的海底世界……

通过这本书生动流畅的语言，大胆丰富的想象和扣人心弦的情节，我感受到了海底世界的奇妙和危险。然而，这本书给我们留下了一个个迹——尼摩船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号最终的命运又是怎么样的呢?这带给了我无限遐想。

读《海底两万里》有感

暑假中，我读完了《海底两万里》，这本书从开始直至结束无不令人感慨万千，至今我还记忆犹新。

这篇小说主要讲述法国博物学家阿龙纳斯教授深海旅行的故事。文章由“海上怪物”为事情的开头，后来还多次经历危险事件，令人惊心动魄。

其中一次就发生在南极：在如此恶劣的环境下，阿龙纳斯和他的同伴挺身而出，用命与死亡作斗争，最后终于化解了危机。

读到这，我的心就“扑通，扑通”的跳过不停，时不时想起一件事来：那天早晨，妈妈让我看一本名著，刚接过书时，我兴致勃勃地看了起来，渐渐地，我读不出什么味道来了，感觉整本书就成了一种摆设，文字好像长了腿，总是跑开我的视线。

就这样，我越看越累，全身耷拉了下来，这真可谓是身体在这，魂都不知道飞哪去了。于是，我气冲冲地丢下书，跑到外面玩去了。

几天后，一张试卷发了下来。我惊奇地发现里面竟然有关于那本名著的题目，我欣喜若狂地接过试卷，提笔就想写，可题目的答案却在我脑中晃来晃去。这下我可慌了神，因为我清楚地知道自己没有读完那本书，现在想写答案，求天求地也没有用了。

这时我想到阿龙纳斯的坚持，心中深感惭愧。况且我这是小事，假如阿龙纳斯也像我这样半途而废的话，想必早已葬身南极了。

从今以后，我一定要用一个坚持不懈的态度去对待所有事，这样才可以少一些伤心，多一些快乐，谱写出美妙的乐章。

《海底两万里》读后感 篇4

关于《海底两万里》这部不朽的名著——同时也是一部出色的悬念小说——我小学的时候就曾领略到它的风采，不过那时候，我只会沉迷于凡尔纳谱写的神奇、美丽又充满大大小小的谜团的那片海底风光，以及那些动人心魄的故事情节，现在重读一次，发现了与小时候相比更深刻的东西，与作者的感情和思想的共鸣又多了一分。

显然这一本引人入胜的小说，有曲折的情节，丰满的人物，难得的是还有丰富的知识。《海底两万里》这部名著写于140多年前却至今经久不衰，这就足以证明它的故事情节以及作者的魅力了。

在作者的笔下，每一个虚构的人物在我们眼里都是有血有肉真实存在的人。尼摩船长如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险……他根据自己设计建造了“鹦鹉螺”号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。阿龙纳斯教授博学多识，在他们在海底遨游时，把海洋的趣事向我们娓娓道来，康塞尔是个忠实的仆人，尼德兰的暴躁的脾气同时也显露无遗。作者对他们的完美构设，使人类未知的海底增添了好多灿烂的感情色彩。

除此之外，作者的丰富的想象力也为那时的人们构造了一个奇幻的未来，虽然现在这东西大多已经实现甚至也不足为奇，但是在那时他的影响力还是十分大的。人类最大的爱好莫过于对未知领域的探索，而在那时的条件不足现实不允许的情况下，作者通过对已知知识的总结，再加上自己的想象，使我们见识到了一个独一无二充满未知之谜的海洋，这也是作者思想和情感宣泄的海洋。

在这部小说中，我最赞赏的就是尼摩船长，他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。作者借他之口，怒斥了对外殖民者的暴行，宣扬了和平自由民主的思想。尼摩船长曾经说到：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。” 为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他让我佩服也让我深思。

在作者笔下的海洋是一片和谐自由之地，我爱慕那片土地，也希望在海平面以上的我们的社会也能呈现出作者希望的那个样子，没有战争，没有侵略，只有爱与和平。

《海底两万里》读后感 篇5

读《海底两万里》有感550字3篇

篇一

一股非常强烈的光芒照亮了距“林肯号”360米的海面上，这绝非是一般的磷光，它发光的部分在海面上形成了一个巨大的椭圆形，强烈的光芒就是从椭圆形中心的白热焦点射出的。

捕鲸手尼德发现了强光，舰长法拉古认为这就是林肯号在茫茫大海上寻觅了几个月的怪物，顿时，全船沸腾了，法拉古舰长趁热打铁，抓住来之不易的机会，追赶怪物。起初，我们被怪物追逐，第二天凌晨，驱逐舰先发制人，全速出击。可是，那个怪物胸有成竹，不慌不忙地等待着，当接近怪物时，它不紧不慢地游开了。就这样追了40分钟，舰长下令全速前进，而怪物像是在戏耍他们一样，把时速也调到18。5海里。我为林肯号能否取得最后胜利暗暗担心，而勇敢的舰长竟然冒着舰被炸上天的危险，加大阀门气压提高时速追赶怪物，而怪物且无忧无虑、若隐若现、若即若离。

怪物无坚不摧。炮弹从它身上滑了过去，锋利的鱼叉竟然弹了回去。最终，“林肯号”被它的致命一击撞得狼狈不堪。

我从前面的描写中得知怪物非常厉害，连“林肯号”都敌不过它。我从“没有一个人想睡觉，每个人都在做战前的准备。”这句话中感到人人都想为社会做出贡献，每个水手都很有团队精神，宁可自己吃苦，也要为人民负责。“船员们此时斗志昂扬，同仇敌忾。”这句话中体会到船员们的心是连在一起的，他们的自信使他们不畏艰险，尽职尽责地追捕“怪鲸”。对战舰飞速前进时的描写使我对法拉古舰长由衷地敬佩，敬佩他的胆识、非同寻常的毅力和不屈不挠的精神，同时也为他的盲目感到遗憾，作为有经验的老舰长，当怪物刀枪不入，能自如地控制行驶速度，能发出耀眼的光芒时应该意识到这非一般生物体能做到。他应该调整战略，不应以匹夫之勇一决高低，最后落得失败收场的狼狈局面。

篇二

最近，我阅读了一本名为《海底两万里》的科幻小说，是由法国作家儒勒凡尔纳写于1869。这部小说情节惊险曲折，人物刻画栩栩如生，一波三折的结尾更是出人意料，令人叫绝。

故事发生在1866年，主人公博物学家皮埃尔阿龙纳斯带着仆人康赛尔，参加了一次海上除怪行动。然而，经历千辛万苦，不但怪物并未驱除，所乘坐的“林肯号”驱逐舰，反而受到重创。博物学家和他的仆人以及一名捕鲸手，竟然被怪物俘虏。原来，这个怪物，是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇。潜水艇的主人尼摩船长优待俘虏，于是，博物学家一行三人，乘着“鹦鹉螺号”潜水艇，遨游水底世界。

旅途中，博物学家有幸目睹了令人叹为观止的美景，在深水中摇曳的珊瑚礁群，各种各样的珍奇鱼类，甚至还与尼摩船长在水下的森林捕猎!期间，“鹦鹉螺号”曾数次遇险，在珊瑚礁搁浅，遭巴布亚土著袭击，在南极被冰山困住，导致缺氧……最后，凭借“鹦鹉螺号”精良构造和船长的智慧，化险为夷。然而，小说的结尾有点遗憾，他们遭遇了海洋世界里的最危险的敌人——漩涡，博物学家一行侥幸逃脱，但“鹦鹉螺号”和尼莫船长却卷进大漩涡，葬身于美丽的海底世界!

我很喜欢《海底两万里》这本书，不仅仅是因为那曲折离奇的情节，更由于小说的前卫意识。本书作者，在连电灯都还没有发明的年代，成功塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，与现代的潜水艇基本吻合。而且，小说也提出了爱护海豹，鲸鱼等海洋动物，谴责了伤害动物的观念，都是现代热门的环保话题。

博古通今的阿龙纳斯教授，沉着机智的尼莫船长，忠诚沉稳的仆人康赛尔，性情火烈的尼德兰，都给我留下了深刻的印象。我只能说一句，《海底两万里》是本好书。

篇三

《海底两万里》是一本科幻小说，它讲了在美国的“林肯”号上的`意外，“鹦鹉螺”号的甜秘密，以及神秘的尼摩船长……

1866年，1867年，在美国相继传来“海怪现身”的声音。这时，正准备回巴黎的阿龙纳斯教授听到了这个消息，苦思冥想，终于认定这是“独角鲸”的杰作。他收到了“亚伯拉罕。林肯”号船长的邀请函：尊敬的阿龙纳斯教授，在报纸上看见您对“海怪”的看法，诚心想请您加入林肯号的追捕!

教授无法拒绝，带着自己的仆人出发了。在林肯号上的第三个月，从“海怪”身上喷出两条水柱把教授冲到海里。教授几经波折，终于和仆人还有林肯号上的“鱼叉王”尼德兰一起到了“海怪”的头顶上，可是它的顶竟是钢的。显然教授错了，原来“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。

他们三人被“鹦鹉螺”号的尼摩船长关了30小时，当船长得知其中一位是阿龙纳斯教授，便带教授参观了船只，因为他们已经知道了“鹦鹉螺”号的秘密，船长不会让他们离开船只，他们仍然像囚犯一样被限制着自由。期间尼德兰好几次想逃跑都没成功。

在一个夜晚，教授突然感到船倾斜了，从尼摩船长口中得知，潜水艇遇上冰山了!船长无奈之下，只好让大家齐心协力挖动冰山。教授他们三人和船员也从对手变成了战友，每个人手上都磨起了血泡。第1天，他们只挖了1米，他们互相鼓励，轮流在挖，第2天挖了2米多，船上的氧气只够维持4天，可冰有10米多高，这样下去不是办法。这时尼摩船长灵机一动——用热水来融化，终于成功了。

看到这里时，我被他们那种在困难面前不屈服，大家团结一致的精神所感动。团结可以凝聚力量、创造奇迹。

《海底两万里》读后感 篇6

精选海底两万里的读后感200字

【篇一：《海底两万里》读后感200字】

大家好！今天我读了《海底两万里》这本书里的美丽的海底世界这一篇，我觉得这篇写的非常好非常好。

美丽的海底世界首先是准备出发，在就是用了一些好词好句的对话，还有就是写海底世界是什么样了，当然我觉得这里写的很好，也就是这一段，下面就听我为大家念念吧！就是想不到这海底世界的美景真是美不胜收呢！哦！我刚才说错了是一句，大家一定不知道写这本书的人是谁吧！那就是：儒勒、凡尔纳，他是法国人。

这真是一本风靡全球的不朽经典，一套影响了无数人的旷世巨著啊！欢迎更多的人能够看这本书。

【篇二：《海底两万里》读后感200字】

《海底两万里》是一部深受读者喜爱的小说。

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他们的“客人们”饱览了海底变换无穷的'奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面上怪兽的出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。

这本书告诉我们，海底也是一座宝库，它也等待着我们去探索。

【篇三：《海底两万里》读后感200字】

今年暑假我在家里读了一本非常精彩的书，书名叫《海底两万里》。

这本书主要讲述阿隆纳克斯教授为了消灭海怪而不幸落水，后被尼摩艇长的“鹦鹉螺号”潜水艇救起。从此，他们经历了两万里海底的旅行。在途中他们领略了美丽而神奇的海底世界，亲眼目睹壮观的海底火山喷发。也经历许多危险的困难时刻。最后通过大家齐心协力和聪明智慧最终战胜了困难。

阅读这本书让我明白了一个道理，以后在生活和学习中无论遇到任何困难，我们都毫不畏惧，一定能战胜它。以后我也要好好学习，长大以后也要到海底旅行。

【篇四：《海底两万里》读后感200字】

这几天，妈妈带我去书城，买了一本名叫《海底两万里》的书，这是本世界名著，我十分喜欢这本书。

《海底两万里》为我们演绎出一个个精彩的故事，展现出一个幅幅壮丽画面：“鹦鹉螺”号潜艇去参观海底森林、参加庄严的海底葬礼、打捞西班牙沉船的财宝、神秘的海怪、惊险的南极、美丽的海底世界、丰富的海底宝藏……故事，曲折惊险，引人入胜；画面多姿多彩，气象万千，读起来令人惊心动魄。

我喜欢这本书，它大大地激发了我们热爱科学，勇于探险的可贵精神。

【篇五：《海底两万里》读后感200字】

暑假里，我读完了《海底两万里》这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。

这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙，我知道了海底森林是可以漫步的；知道了在海底是如何打猎的；知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的；还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受，体验到另类、刺激的人生。

读完这本书，让我学到很多知识，以后我还要多读书，学习更多的知识，了解更多的自己不知道的事情。

【篇六：《海底两万里》读后感200字】

今天读了《海底两万里》，主要的内容是阿罗纳克斯教授、教授的仆人、捕鲸手尼德因为一次抓捕“海怪”时发现了原来根本没有什么海怪，是尼摩船长的鹦鹉螺号。在鹦鹉螺号上，有许多珍贵的名画，有许多先进的仪器这艘船还价值上亿元，让众人将叹不已。我记忆最深刻的是，他们都去了海底森林那里非常美丽。他们还目睹了珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的围攻等等。

海底真是美丽啊！找机会我一定好好玩玩。

《海底两万里》读后感 篇7

读《海底两万里》有感400字2篇精选

读《海底两万里》有感

今天，我再一次读了一遍《海底两万里》，心中不禁感慨万分，思绪万千。

《海底两万里》主要讲述神秘海怪频频袭击各国游轮，阿龙纳斯教授等人在乘坐“林肯”号追捕海怪时不慎落水，居然进入了“海怪”之中，并遇见了尼摩船长，他带着教授等人开始了海底探险之旅，他们一起穿越美丽的海底森林和珊瑚王国，探访废墟与煤矿，打捞海底宝藏，同凶残的抹香鲸、恐怖的大章鱼搏斗，与此同时，尼摩船长神秘的气息越来越浓，在一次遭遇大旋涡时，阿龙纳斯教授等人逃了出来。

《海底两万里》中，鹦鹉螺号(就是“海怪”)的主人——尼摩船长是一个邪恶与善良、残暴与正义相结合的人物。

人的天性应该都是善良的，尼摩船长虽然断绝与陆地的关系，并憎恨人类，在采珠场，他不仅救了采珠人，还送了采珠人一包珍珠;将从海底收集的价值几百万法郎的黄金赠送给陆地上的贫穷人民;可这并不代表尼摩船长不仇恨人类，他残暴地杀害过往船只上的人类，将他们淹死。这些无不表现出尼摩船长矛盾的性格。

在《海底两万里》中，不乏丰富的海洋知识，并介绍各种美丽的鱼类，里面的信息和数据一点儿也不模糊，都是准确无误，让人一读就明白，清楚;而且书中提到的潜水艇，是在《海底两万里》出版后二十五年才问世，可见作者——凡尔纳超凡的想象力。

看看《海底两万里》吧!你会从中懂得很多，知道很多，明白很多。

读《海底两万里》有感

这一本科幻小说，它写于一八七零年，是凡乐纳著名的三部曲中的第二部，第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》。

这部作品主要讲述的.是1886年，海上发生了离奇的撞击事件，导致般只受损，大家都认为这是一只类似于独角鲸的怪物在作怪，于是，法国生物学家阿龙纳斯接受邀请，参加追捕，可是在追捕的过程中不幸落入水中，落到了怪物的脊背上，其实这怪物并不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船，接下来，就是阿龙纳斯在船上长达十个月的海上时光，他们先从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋，看到许多罕见的海生物与植物，还有水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼博斗、汕山封路等等的奇遇。

《海底两万里》揭开了海洋神秘的面纱，看完小说后，让人感到我仿佛正坐在潜水艇里，观看美丽而又神秘的海洋世界;似乎漫步在奇异的海底世界;仿佛也与书中的这人物一起漫步了海底的森林世界。

书中对海底森林的景色描写得非常美丽，从光线的变化到各种海底生物的活动，从美丽的植物到清澈的海水，虽然没能亲眼看见，依然心旷神怡，有一种身临其境的感觉。

小说主人公主要有四个：教授、尼摩船长、康塞尔、尼德兰。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物;尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜水船在海底进行大规模的科学研究。

可以说《海底两万里》是一本出色的小说，它具有曲折不俗的情节，饱满的人物形象，巧妙的设计……这本书用它独特的魅力吸引着许多读者。

海底两万里读后感范文初中汇总

下面中学范文网的编辑为您呈上“海底两万里读后感范文初中”相关主题内容。阅读给予人们前进的方向，如同大海里的指明灯，作者写的作品总是让人感触颇多。若想更好地理解作品，我们不妨写一下读后感。希望本页内容能帮助到您！

海底两万里读后感范文初中【篇1】

《海底两万里》是法国著名科幻小说作家儒勒凡尔纳极富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部，也是其中最受全世界读者欢迎的部作品。

这本书主要讲述了在1886年海上航行的许多船只被只“大独角鲸”袭击，随后不久本书主人公“我”——阿罗纳克斯教授带着仆人孔塞伊同登上捕捉这头独角鲸的战舰——亚拉伯罕.林肯号，并在船上结识捕鲸高手内德.兰德。再次遭遇独角鲸的战斗中，他们纷纷落入大海，意外被独角鲸所救，发现独角鲸是艘非常现代化、高科技的潜艇，并随尼莫船长起穿过五大洋，探寻海底秘密。历经许多艰险磨难，最终因不堪忍受海底世界沉闷的生活，而冒险逃出潜艇，并获救的故事。故事情节曲折、引人入胜。

在读这本书时，我的思绪也随着作者们的命运而波澜起伏。当他们受到袭击，落入茫茫大海，生命垂危时，然而他们意外获救，又被囚禁起来时，我的'心也随着他们的命运起伏，时而焦急时而欢喜。书中那个个特别鲜明的人物，沉稳冷静的分类高手孔塞伊，风趣幽默又透着点鲁莽的捕鲸高手内德兰德，富可敌国又充满神秘色彩的尼莫艇长，每个人都在这个旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想与他们面对面谈谈。

早前，我曾经读过凡尔纳写的《八十天环游地球》、《地心游记》，部充满了无数曲曲折折的情节，部充满了重复的科幻想象。在阅读这本书的过程中，我发现他集中了前两本书所有的特点，引人入胜的故事情节、扑朔迷离的海底奥秘、瞬息万变的人物命运、详尽丰富的科学知识、波澜壮阔的场面描写，奇妙有趣的科学幻想，深深地将我吸引，手不释卷。

这本书写于十九世纪，当时人类科技还不像今天这样发达，但作者能想象出如此高科技的潜艇，现在人类科学已经能够作者提出的许多问题，但仍有更多的谜题。凡尔纳所给予我们的强烈的求知欲、往无前的探险精神、大胆创新的科学推断激发了代代的人，去探索、去创新。

海底两万里读后感范文初中【篇2】

我竟然没有觉察到，这本《海底两万里》的作者和《八十天环游地球》的作者同是儒勒。凡尔纳。联系两本书，虽然是汉译来的，但文笔果真如出辙——严谨、和蔼，个富有人生阅历的男人，在讲述着个故事。

他就这样，将《海底两万里》，讲述了下来。不思索作者为了表达什么，心意地读他的文章，吮吸他的墨汁，直到在宁静中读完这个不平静的故事。

在我读来并没有感到这是部科幻小说，他离我们的年代好像不远，最多100年。但当我知道他来自于19世纪时，大吃惊，我感慨于他惊人的预见力——文章出版后25年才造出潜水艇，且与作者的描绘大同小异。

如同他本人，他的故事也是个传奇：阿龙纳斯——位法国科学家，他和同伴在美国战舰对“水怪”的追逐中落水，被“水怪”——艘潜水艇救起，然后与船长尼摩在深海中作了很长时间的旅行后，耐不住寂寞，最终与同伴逃走。

我对书中开始的追逐行动极其反感，站在两个立场上来说，是这样的：尼摩船长对人类的报复确实太过深重，以暴制暴；而人类认为危害自己的东西，只能归向个地方，从不思索自己对海洋的过错。作为人类，我也觉得人类的错误更为深重，什么“人命关天”，如果你是条鱼，也会觉得“鱼命关天”。就是因为人类的“智慧”，比任何生物都要“高等”，而我们恰好是人类，才会有“人命关天”说。这个词，更证明了人类思想的狭隘。

作者希望保护海洋生态的愿望，永远埋藏在海底两万里旅行的字里行间，暗礁、漩涡、鲨鱼、土著人，都好似远古海洋陆地的种徒劳的`警告与报复。在逃离后，阿龙纳斯希望尼摩船长能平息他对人类的愤怒与仇恨，可人类的开采直不停，对大自然的破坏直不停，尼摩船长的愤怒也会直不停……

海洋，是生命起源的摇篮，而我们正在贪婪地啃食着摇篮。过度的开采会使海洋枯竭，每个人都听得见可持续发展的声音，可谁又会把它装在心里呢？人们在海洋上越游越远，回头的岸，已快被海水淹没了。

海底两万里读后感范文初中【篇3】

每部小说中的每个人物都有他的作用与价值，虽然只是笔带过，如果你另外换个角度去看的话，那每个人都是主人公。

在科幻小说中，主人公都是些经历不凡拥有能力的超强者，其实每个人都想成为个经历特别的主人公，但那只是心中的幻想，或许又不是，在现实生活中，也有些经历特别的人，也不止是现实生活中的主角，其实没有特别的经历也能成为主角，那要看你能从跌倒中爬起来多少次，努力多少次……

在我想来这世上的`每个人都是主人公，在你们看来，个平凡再平凡，普通再普通的人，那他可能还不如跑龙套的，那在他母亲的眼中，他是谁!他是主角，无论他有多穷，有多平凡，在他下定决心去做件事时，也许这件事对你来说很普通，普通到可以忽视?但从他母亲的眼中折射出满是坚定的信心时，你还相信他是跑龙套的吗?在我看来，他不是，他主演了他母亲生不忘的场戏。虽然很普通!

当个小偷快被枪毙时，他母亲在场会怎么做?毫无疑问，她哭减着用自己的生命来换取他她孩子命，如果你在场你可能会认为这小偷该死。但当你知道这小偷行动的目的与心中的想法时，你会认为他该死吗?他只是想偷点钱来给母亲买药，无意杀了人时，那你还觉得他还该死吗?你会原谅他吗?因为他主演了人世间亲情与孝意的场戏，虽然后果很严重!

每个人都是主角，都可以演好主角，虽然艰难万险，但在逐渐跌倒，并爬起来的道路上找到种适合的方法。

每个人都像是部小说中的主人公，从出生开始就写起来，直到你走到生命的尽头。

每个人都可以证明自己“你能行!”因为谁都不简单。

都不要积极中的负担和不快乐的生活来压迫自己，因为每个人在这人生的大舞台上都有不同的作用与价值，少了谁都不行，所以请从认真的演好你的角色，虽然默默无闻，你仍然是主角!

海底两万里读后感范文初中【篇4】

正所谓“读万卷书，行万里路”不久前，我有幸阅读《海底两万里》，就这样，我怀着种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。我越看越心惊，就像自己亲身经历样，与他们共进退，当他们陷入险境时，我亦感到无比失望、痛心;当他们脱险时，我亦感到无比兴奋，真是不可思议!

我非常欣赏书中的“阿龙纳斯”这个人物，因为他的理智与博学，还有他对科学的热爱竟能抵得过对自由的`向往。这令我吃惊，我曾度认为自由是种无可超越的东西，他让我突然发现，自由，每个人都可以拥有，但是做自己热爱的事情的机会却不可多得，因此要珍惜那来之不易的机会。

当我再看第二遍时，我特别渴望像里面的故事主人公那样，去探索海洋的奥妙、与神奇;渴望在海面上，看看天海之间的那条线;渴望看看海洋里自由的生物，哪怕几秒钟而已，就会让我心满意足、生难忘。我羡慕那些从事海洋探索的教授和科学家，羡慕他们每天都和海洋和无数条大大小小的鱼在起。

我不难发现，凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。因为在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，更有美国在冷战期间制造出的第艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名，这是怎样的预见力，因此我不禁不赞叹凡尔纳的睿智。

凡尔纳作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然、如同身临其境，这些使他的作品具有永恒的魅力，永远吸引着我们，让我们与他们起探索海洋秘密!

海底两万里读后感范文初中【篇5】

你见过史诗般壮丽的海底深处吗?你见过五彩斑斓的奇异海洋生物吗?你知道海底神秘世界的真面目吗?翻开《海底两万里》，切的海底未知便揭晓。

书的最大亮点之是作者凡尔纳用独具特色的幻想，在科学研究的基础上做出推理和预言，他竟然在未创造出电灯的社会中预料未来世界，把科学与故事紧密结合，创造出个奇特的国度。

这本书最大的成功另方面在于情节的展现，注重简单讲述了在1886年，有人以为在海上见到了条独角鲸，发过生物学家阿龙纳斯最后发现那是艘名为诺第留斯号的潜艇，并带着仆人康赛尔和个捕鲸手，跟随神秘的尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。这样单调的故事在凡尔纳的笔下却显得妙趣横生，他把故事情节构造的曲折紧张，扑朔迷离，人物命运也波三折，完美的'把科学知识与生动的细节融为体，时而让人紧张不安，时而让人心情舒畅。

本好书在于它塑造出的精神世界，本书中的人物阿龙纳斯说过：“你只有探索才知道答案”。开始，这位教授只是坐在实验室图书馆中，后来才因为意外与行人进入神秘莫测的海底世界，那时才他明白自己对于海底知之甚少，才真正体会到海底的魅力。也正是因为这次旅行才是他有机会去深入探究，近距离观察，将充满异国情调和浓厚浪漫主义色彩的海底世界呈现在大家眼前。生活中我们也应如此，面对难题我们必须深入研究，不轻言放弃，也许下秒钟由于你的不放弃就会有新的发现。

《海底两万里》之所以被广泛关注还在于它用事实证明了伟大的科学家爱因斯坦说过的话“想象比知识更重要”。这本书告诉我们：源与实际或高于实际的幻想完全有可能实现，幻想有多大科技的发展空间就有多大，要实现它也就必须不断探究。

没有做不到，只有想不到。

海底两万里读后感范文初中【篇6】

《海底两万里》是法国小说家儒勒?凡尔纳著。这是本科幻小说，其中有非常多的知识让我眼界大开，如：海底森林和神奇的海底平原、危险的锡兰岛采珠工作、色彩艳丽的珊瑚林等。这些描述都是我之前闻所未闻，更未见过的，通过详细读这本书，使我思维深受启发，受益匪浅。

《海底两万里》写于1870年，人物形象特别鲜明，让人读来赞不绝口。剧情曲折紧张，扑朔迷离的故事情节。瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想溶于炉。

本文的主人公阿龙纳斯教授接受美国政府的邀请，带着仆人康塞尔起登上了美国全新制造的“天下第捕鲸船”--“林肯号”去捉只“庞然大物”，却没有想到被吸进了艘巨大的潜水艇--“鹦鹉螺号”。开始了他们惊险而又快乐的奇异旅行。

他们在船上遇见了知识渊博反对沙皇专制统治的尼摩船长。路上经历了许多磨难。从林肯号的消失到海下狩猎，从托雷海峡、巴布亚土著人、搁浅、珊瑚基地、到苏伊士运河通道、桑托林岛、克里特岛潜水人、维戈滩、大西洋、大冰障、南极点、受困冰层、大战章鱼、海洋暖流风暴、复仇号战舰以及那艘被撞沉的战舰，到最后逃离时遇到北冰洋大风暴……险象环生，这些场景无不让人惊心动魄，却又那样的形象生动。

这篇文章作者独具匠心，巧妙布局，情节惊险。在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的境地。时而又带进充满诗情画意的美妙境界。波澜壮阔的`场景描绘和细致入微的细节刻画交替出现，引人入胜。

看完了这本书，我猛然觉得自己己经成了个小小的男子汉了，我了解了大海暴躁的脾气，海上历险的种种危险；懂得了凡事只有自己去经历了才能体味真切的感受、找到正确的答案。

学习中、生活中，我们也经常会遇到许多新鲜的事物、许多困难，法古拉船长和尼摩艇长的经历告诉我们：只要怀着颗认真、求真的心，坚强地面对现实，顽强地克服困难，迎接我们的定会是胜利和成功。

海底两万里读后感范文初中【篇7】

《海底两万里》是法国作家儒勒，凡尔纳写的科幻小说，塑造了鹦鹉螺号 潜水艇的设计者、制造者、指挥者尼摩船长和乘船探险者法国巴黎博物馆的生 物学教授阿尤纳斯先生的生动形象，描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、

地中海、大西洋及南极和北冰洋的冒险经历。

《海底两万里》是寒假时要求阅读的一本书。那时时间仓促，本想随便读读就 交差，但是我一读开头，就迫不及待地想读到结尾。我爱 上了这本书。

《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒，凡 尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能 写出海底探险的故事，而且写得栩栩如生，让读者沉浸 于书中的海底世界里。我想，就算是在现在这个发达的年代，也很少能找 出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。

《海底两万里》主要说的是阿尤纳斯教授与其他 教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见 到“海怪”时，“海怪”向他们攻击，船沉没了。除了阿 尤纳斯和随从尼德外，其他人都死了，他们两个却被捉去。那时，他们才知道原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。

他们在尼摩舰长的带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在 “鹦鹉螺” 一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和“鹦鹉螺”其他人员 都死了。

笔样使这卒书栩栩如生?^ (这句话可以称为过渡段也可以称为过渡句，它承上 启下，虽是简短的一句话，却使得整篇文章很有层次感。^

幻想。能在连电灯都没有的年代的写出一艘先进的潜水艇，写出一个在海底环游的 故事，这需要多少幻想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”，提早描述了对海底 的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么生物。 而作者就能把海底的情景写得栩栩如生，使读者完全沉醉于书中的海底世界。

知识。要用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。书中描写潜艇使 用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也使这原本虚幻的潜艇变 得真实起来。包想与里识二通过巧妙的雙合二成了痉二本出色的科沒小说底两万、里也是我最喜爱的一本书。〔小作者用直截了当的语言直接说出了对《海底两万里》 这本书的热爱和热爱的原因，点明了全文的中心。)

《呼兰河传》读后感(经典13篇)

以下是编辑为您整理的有关“《呼兰河传》读后感”的全面介绍，当我们阅读作者写的作品，产生了新的理解或者感触时。 通过写作读后感，可以让我们更好地总结自己的阅读经历和收获，我们诚挚欢迎您来到我们的网站并分享我们的内容！

《呼兰河传》读后感(篇1)

“从前那后花园的主人，而今不见了。老主人死了，小主人逃荒去了……只因它们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。”

作家萧红通过这本《呼兰河传》回忆了自己童年时居住在呼兰河小城里的所见、所闻、所做。表面上只是描写了童年的故事，字里行间流露出的却是对童年生活无限的留恋和怀念。

读着她的童年故事，我不禁想起自己小时候。萧红是在祖父的园子里铲地、捉蛐蛐、追蝴蝶，和祖父一起玩耍。而我小时候是在爷爷家后山的竹林中留下了一串串童年的足迹……

那时，我常常提着一个小锄头和一个小竹篮，同爷爷一起去后山竹林里挖笋。我到处乱跑，一边玩一边找笋。爷爷寻了半天倒是一颗找不到，我在一堆杂草里找到了，一个尖尖的绿色的笋，虽然只是袖珍般的，但也抑制不住我的喜悦。“我找到啦！爷爷快来！”我用小锄头挖了又挖，最后还是用手把笋子给“刨”了出来，满手是黑乎乎的泥巴，爷爷哭笑不得：“这么小的笋你咋把它挖出来了？两只手脏兮兮的快回家吧！”我嘟着嘴，皱着眉头：“不，我还要玩！”爷爷拗不过我，后来天色都暗了我才肯回家。我趴在爷爷背上呼呼大睡起来，梦里满是生活中的快乐、幸福……

是啊，无忧无虑的快乐时光总是那么短暂。我现在上小学，也算是在童年中，但也无法回到孩童时饿了就吃，困了就睡的天真烂漫时光了。忙碌的学习生活让我很难有时间回爷爷家的后山挖笋了……

童年一旦过了就不会再有，时间对每个人都是绝对公正公平的。但那份美好的快乐时光还在心中，无论何时忆起都是幸福的。就像萧红所说：

“只因它们充满了我幼年的记忆忘却不了，难以忘却。”

《呼兰河传》读后感(篇2)

寒假里，我读完《呼兰河传》这本书。印象最深刻的要属小团圆媳妇的那一段了，那可真不是一段好的回忆。

小团圆媳妇常被她的婆婆打，因为小团圆媳妇只有十二岁可却像十四岁那么高。等她把小团圆媳妇打病了，就花五十吊钱给云游真人来医。后来可怜的小团圆媳妇被她折磨死了，太不像个婆婆样了！

我觉得小团圆婆婆才真是愚昧无知。她太可恨了，把小团圆媳妇折磨死了还认为婆婆打媳妇是理所当然的没有什么不妥，小团圆媳妇有这样一个婆婆真是不幸啊！

我看到过一个新闻。一名初一的女学生家里，只要她做错了事，她的妈妈就会卡着她的脖子解气。一有什么不顺心的事也是拿她来出气，几乎每天女孩都是鼻青脸肿的。警方发现时，女孩已经被打死了。于是警方给这位妈妈判了刑。

我很幸运，爸妈从没打过我。我想和各位父母说：“别总轻易打孩子们，给他们一些认识错误的时间，这样家暴孩子太可怜了。”我也替小团圆媳妇感到悲哀，希望全天下的家庭都是幸福美满的。

《呼兰河传》读后感(篇3)

读名著，发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。

初读《呼兰河传》，我对它并不怎么感兴趣。今天老师让我们写《祖父的园子》的读后感，这篇课文的读后感不易写，因为道理不深刻。再说了，要是别人对这篇文章没有感触，指不定来个什么乱七八糟东拼西凑的呢!我对这篇文章的感触不深，所以这篇作文我是怀着试试看的心情写的。

这篇课文来自萧红的《呼兰河传》，本文叙述了作者儿时的家有一个花园，作者和她的祖父整天都在那里转，祖父铲地，作者不会铲，就趴在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天，装做下雨……还有许多事，字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。

我也有我的快乐，那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。我的老屋坐落在学宫旁边，每天早晨我都去学宫里的眼镜池喂鱼，那里老婆婆也很欢迎我，直到现在那老婆婆见到我还是问寒问暖的，其关心程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的很美。

《呼兰河传》读后感(篇4)

呼兰河是北方的一座小城。当它被严寒笼罩时，出行的人们就会窘态百出。卖豆腐的人一不小心，盛豆腐的方木盘就被冻在地上了。卖馒头的老头儿走在街上，时不时就会摔一跤。馒头就从推车上滚了下来，旁边的人就趁机拿走了几个。

小城十字街聚集了呼兰河的精华，虽不繁华却称得上热闹。街上有金银首饰店、布庄、油盐店、茶庄、药店……也有拔牙的洋医生。

在东二道街上，有一个五六尺深的大泥坑，时不时就要闷死动物。无论谁从这里过，难免要费一些周折。在城里，经常会听到类似“那泥坑又闷死狗了。”之类的话。

虽然那个大泥坑经常给呼兰河的人们制造麻烦，但人们宁愿与它斗智斗勇，也不愿把它填平。人一旦习惯于一种无所谓好坏的状态，就很有可能陷入麻木的泥潭。有时候，我们只有敢于跳出惯有的思维，才会发现生活中的乐趣和意义。

在呼兰河，豆腐是一种特别可口的食物。人们都很欢迎卖豆腐的，小孩子也想开个豆腐坊，因为那样就能自由自在地吃豆腐了。

豆腐不但是人人都想吃的东西，更是呼兰河人民对美好生活的追求。人们的生活并非一帆风顺，会有一些意料外的坎坷或磨难，只要我们乐观面对，总能看到生活的希望。呼兰河的人们就是在这样看似平凡又充满趣味的生活中，走过了一个又一个春秋。

《呼兰河传》读后感(篇5)

实不相瞒，我处于兴趣缘故，下午的电影没有看的太深，模模糊糊将主线内容参了个大半基本上是全理清了，也幸好是理清了，不然我现在肯定也是一脸无奈，不知所写，尽管此刻我落笔仍是半飘半踌躇，说实话，我大有精神上同字形一道神采飞扬的意味，呵，此时此刻，倒想看看琼瑶剧来平复这心情了

用不太恰当的语言进行描述，我倾向于将萧红的经历大致看作是具有悲剧色彩的，但又不尽然如此，在这悲哀的命运中也含有大部分的温情和快乐时光。所以在某个或某个时间段中，我仍不能笼统根据一段时光来凭断其命运，而这里我说其悲哀，不过是因其英年早逝及反复颠簸和众叛亲离的生活轨迹罢了。

所以我还是将笔墨着重描写其作品《呼兰河传》我们不难看出《呼兰河传》中作者所处节点，在大多数时候都是温馨的，正如任何幸福时一样，萧红总有一个作为情感寄托的人。早时是祖父，而后是萧军。我们不如再将目光投注文章中，便可以发现萧红对于美好事物的依赖性是很大的，她在大多数时候是个孤家寡人，或许是环境的不友好，及封建社会的荼毒，使其被迫性封闭自己，或将心中的不平衡与孤独通过外放的方式得到释放，这时无论是祖父或其生命中的其他可以依赖的人，存在便尤为必要了。

但不论怎样，我始终认为萧红是一名敢于冲破封建束缚的伟大女性，姑且将萧红的全部生命当做一个正常人全部的生命历，她的童年片段及相对意义上的晚年过的也都算如意，那又不能说其是悲哀了。

《呼兰河传》读后感(篇6)

这两天和孩子一起参加亲子阅读活动，一同阅读《呼兰河传》。刚开始读，觉得味道怪怪的，感觉文章老有一种调侃味道流露于字里行间;再往后读，心情逐渐变得沉重起来，感觉作者平实的叙述中似乎在揭示国民的劣根性，再后来，感觉就更复杂了，一时间觉得说不清楚。因此，我很想了解作者萧红和这本书的创作背景。

被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是**四大オ女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物，她笔锋犀利，有着与女词人李清照那样的生活经历，并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。然而，她以虚弱多病的身体面对整个世俗世界。在国难中，她经历了一次又一次的反抗、觉醒和反抗，以及与命运的抗争。她的作品虽然没有直接描写她的经历，但却使她在女性意识的基础上对人性和社会有了更深刻的理解。

她把“人类的愚昧”和“改造国民的灵魂”作为自己的艺术追求，她是在“对传统意识和文化心态的无情解剖中，向着民主精神与个性意识发出深情的呼唤”。萧红的人生不是向命运低头，在人生的苦难中挣扎和挣扎。作者在写完《呼兰河传》两年后去世，葬于香港的浅水湾。

《呼兰河传》是萧红以自己的家乡与童年生活为原型创作的。作者在记忆中写下了她的家乡，一个北方小镇单调的美丽，人民的善良和愚昧。它在艺术形式上是独特的:

它虽然写了人物，但没有主角:虽也叙述故事，却没有主轴全书七章虽可各自独立却又俨然是一整体。作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”的巅峰之作。

茅盾曾这样评价她的艺术成就:“它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”“有讽刺，也有幽默。

开始读时有轻松之感，然而愈越下去心头就会点一点沉重起来。可是，仍然有美，即使这美有点病态，也仍然不能不使你炫惑。”《呼兰河传》前四章，作者以画家的笔墨描绘出呼兰河的风俗人情画面，可谓多姿多彩，生动自然，又创造出一种散文诗的意境，纯朴清新，一种别样的美。

“天空是灰色的而且整天飞着清雪。人们走起路来是快的，嘴里边的呼吸，一遇着严寒好像冒着烟似的，七匹马拉着辆大车，在旷野上成串的一辆......

我为萧红笔下的人物感到悲哀。他们每天忙碌，日复一日，年复一年，一成不变，没有色彩和图案，只有脆弱和枯萎。那里的人如此冷漠，面对他们就像面对一堵厚厚的墙。

他们一生都在这样的环境中度过，可那样忙碌，到底是为了什么?《呼兰河传》从多个方面给我们描述了作者萧红童年时代的人间冷暖，萧红用一颗悲天悯人的心看待这个世界，我们能够听见萧红在哭泣，在呐喊，在试图唤醒人们的心灵.

相比较我们现如今的生活，我觉得幸福指数杆杆滴；在这和平的幸福时代，感恩，知足，活在有温情的新社会我们应该尽自己的努力打拼好自己的生活。毕竟，幸福都是靠努力奋斗出来的。

《呼兰河传》读后感(篇7)

这个暑假，我读了萧红的著作《呼兰河传》。作者把童年生活的那一串串放在无意识的记忆中，与那一串串红辣椒一起挂在我们眼前，书写着她温暖的回忆，抚慰着她孤独的心。

呼兰市不繁荣，而且很落后。由于人们的迷信和愚昧，有许多悲剧。最让我印象深刻的是那个命运悲惨的小团圆媳妇。她才12岁。她本该享受一个无忧无虑的童年，但她却被卖到老胡家做团圆儿媳，受到虐待。她生病发高烧的时候，婆婆不但不带她去看病，还迷信地请了大神大爷。

最后她竟然被丢到滚烫的开水里洗澡！结果不但病没有治好，还让她命归黄泉……那里的人们宁可顺从天意，也不愿相信事实，明知道可悲也不愿意反抗，我看着看着也增添了很多怜悯和痛恨。当笔者在怜悯小团圆的儿媳时，是否也暗示着当她的生命消逝时，她会孤独无助？她几乎平静地看待自己的未来。

作者还描写了很多童年的趣事，屋顶采蘑菇、顶着缸走路、念一首首诗……最有趣的还是往祖父帽子上插玫瑰花，祖父不仅没发现，还笑着说“今年花儿真香，隔着几十米都能问道香味儿”多有趣呀！另一次，作者去屋顶采蘑菇。不料，鞋子掉进锅里，做了一壶泥汤。此时，我又想起了冰心的一句话：

童年啊！这是梦中的真相，这是真实的梦，这是记忆中含泪的微笑。是的，童年一旦逝去，我们一定要珍惜它！

童年生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。我们一定要好好珍惜童年，不让它在不留意间悄然而逝……

《呼兰河传》读后感(篇8)

今年寒假我读了萧红最为脍炙人口的小说《呼兰河传》。本周老师又给我们讲了《祖父的园子》一文，这篇课文节选自《呼兰河传》，主要描写了作者童年时候在祖父的大花园里面自由自在的生活，作者在祖父的关爱呵护下，在花园里度过了一段快乐的童年。

《呼兰河传》主要描写了在呼兰河城里生活的人们每天发生的一些事情。整个小说分为七章，其中让我印象最深的就是第五章，主要写了小团圆媳妇在她在12岁的时候就被卖到了婆婆家，因为她第一次在婆婆家吃饭就吃了三碗饭，给婆婆留下了不好的印象，婆婆对她严加管教，每天都打她，有时甚至还用针钉她的手指，小团圆媳妇特别的可怜，不敢反抗。终于小团圆媳妇被婆婆虐待生病了，可是婆婆并没有带她去看医生，而是请来了大神来给她治病。大神要让她洗热水澡，而且还要洗三次，亲戚和邻居们并没有阻止，而且还往她头上浇热水，最后小团圆媳妇忍受不了折磨，悲惨得死去。

看完这本书，让我深深地感受到作者描写的呼兰河城的故事，是旧中国封建思想对劳苦人民迫害的一个缩影，表达作者对当时社会现象的不满。

今天我们生活在一个这么美好的时代，让我们珍惜来之不易的幸福生活，发奋读书，不负韶华，把祖国建设的更加强大！

《呼兰河传》读后感(篇9)

一个不怎么繁华的呼兰河小城，一年四季，春、夏、秋、冬循环地走。

故事发生在小村庄里，到处都显得那么萧条，整个村庄就像是笼罩在一片黑暗的大地中，乌云蔽日，看不见半点阳光，没有一丝温暖。

到这里，到处可见由于人们的无知、愚昧而引发的一场又一场的灾难。

小团圆媳妇是一个美丽又可爱的小姑娘，她才12岁，花一样的年纪，本该属于正享受阳光温暖的时候，但她却早早的给一户人家做童养媳。

命运迫使她过早的承受着风吹雨打。在家中，动不动就要被婆婆打骂，正常人走路时，步子迈大一点有错吗？可在婆婆的眼中是粗鲁的，小女孩难免又要受婆婆的折磨了。

邻居们听罢此事，也无一人阻止，因为在他们眼中，这次无非是为了让小女孩更加听话懂事而已。越读我越替小女孩感到不平与气愤，真想让自己进入书中，让那个可恶的婆婆尝尝被打的滋味。

带着愤怒，我继续读着……

小女孩最终匆匆的离开了人世，这让她的家人很是辛酸。我本以为他们还算是有人情味的，终于知道自己错了。其实她的家人辛酸的不是她的死，而是为了她用了那么多钱，费了那么大的劲。在他们眼里，这是一个赔本买卖。对此，我很是无语。

合起书本，脑海中浮现的是这样一幅画面：衰落的村庄里处处残留些灰色的白影子——灰色的天空下有着灰色的小城；灰色的人生行走在灰色的腐败旧社会中…

请让我们珍惜这如画的大好时光吧！！

《呼兰河传》读后感(篇10)

美和追求美人类固有的天性，人们欣赏自然的美，创造生活的美。而作家艺术家们开垦出人类美的艺苑，以自己的才华和心血培植出一株株千姿百态的艺术之花，为人类生活增添无比绚丽的色彩。

“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”这是大作家茅盾先生对《呼兰河传》这部作品的评价。这部书是著名女作家萧红后期的重要作品。在中国三十年代文坛上，年轻的女作家萧红以她清新自然的笔融描绘了东北边陲小镇呼兰河的风土人情，展示了女作家独特的艺术个性，为世界文苑开出一朵美而不艳的奇葩。

在这部温婉如诗的小说里，萧红笔下的“我”是一个不谙世事的孩童，满怀着对于广阔世界的好奇和烂漫的童真，用一双清澈的眼打量着四周的一切。祖父、后园和她自己，就成了全部的天地在小说的开篇，作者细细的描绘了小城呼兰河的风俗人情，在她的眼里，这个小小的县城里，有着心智未开的居民和乡村应有的纯净生活，虽然不如大城市的繁华，但也别有一番风味。

作者描写童年时的爱玩的花园：花开了，就象花睡醒了似的。鸟飞了，就象飞上天了似的。虫子叫了，就象虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花就开一个谎花，愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜。就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，他若愿意长上天去，也没有人管……我特别喜欢这一段，童话般的意境，诗意的语言，又简单活泼，写得多么好！

印象最深刻的，莫过于小团圆媳妇那一章，看得让人透不过气来！和萧红同样大的一个女孩，也就12岁。12岁一个天真烂漫的年龄，本该在父母面前撒娇，却千里迢迢到这里当童养媳，因为活泼，不像媳妇，所以受到婆婆的打，叫她变得更懂事更听话，这打持续一个冬天，不管白天黑夜，“一天打八顿，有几回，我是把她吊在大梁上，叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她几回。我也用烧红过的烙铁烙她的脚心……”她婆婆这样说，打她是为了让她懂规矩！后来女孩子给他们折磨得快发疯了，他们就听跳大神的话请人给她洗热水澡，滚水，昏过去用冷水浇醒再洗，洗了三回，就这样活活把人折磨死了！愚昧，可悲！

整篇小说朴素流畅，宛如你与作者在一个美丽的繁星当空的夜晚，听她娓娓讲述着呼兰河—她美丽的家乡。尽管凄婉，尽管优郁，却仍然美丽得动人。恰如茅盾所言，比象一部小说更为诱人。

看完这本书，我在想，每个人的童年竟然如此的不一样，作者童年生活的地方尽管那里充满着无知、愚昧、苦难、悲凉，甚至绝望。但是她还是用最平和的语气描述着一切，以一颗包容的心将一切的不美好都包容了，让我们珍惜今天的幸福生活吧，将来再来回味这份属于自己的美好童年。

今天我读了一本叫《呼兰河传》的书，书里讲了好多“我”和祖父有趣的故事，如果想知道就往下看吧。

我记得有一段特别有趣，讲了“我”在后园里摘了一束玫瑰，给祖父戴在草帽上，而祖父不知道，还说：“今年春水大，花香二里都能闻见。”从这能看出祖父非常幽默，非常疼爱我。

作者出生时祖父都已经六十多少了，作者三、四岁时，祖父快七十了，七十岁的祖父非常爱作者，他们爷俩在后园笑个不停。祖父的后园就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎么样，就怎么样，一切都是自由的。

书里讲到在东二道街上有个大泥坑，六、七尺深，在那个大坑里淹死过人、猪、狗、猫、马，那个大坑家家户户都知道，有的人说拆墙，有的人说种树，就是没有说把这个坑填平。

在作者的描述中，她的童年是快乐的，也是寂寞的。她从小在后园里长大的，作者和祖父在后园里一起玩，一起干活，作者和祖父时时刻刻在一起，童年充满了快乐。

文章中写到团圆媳妇是一个美丽可爱的小姑娘，才十二，本该是有一个无忧无虑的童年，而她却早早的卖给了一户人家做童养媳，是多么的可怜！这不由得让我想起了我们的新社会，人们用知识变得智慧，用自己的双手去创造自己美好的生活，没有男女的不平等，没有可怕的战争。

啊！我真想永久地停留在童年，可是时光总是要走的。那就用一颗善良、热情的心好好珍惜，感受这美好的时光吧！

《呼兰河传》我读完了，可我的思想还停在那灰色的境界里。

《呼兰河传》读后感(篇11)

《呼兰河传》是萧红在1940年，以自己的童年生活为线索写的一篇长篇**。以小孩子的眼光讽刺了现实中一些隐忍的荒谬与痛苦。

“羊样的凶兽，凶兽样的羊。”长期受封建社会压迫的平民已经没有反抗意识了。“大泥坑”吞噬了马，翻了车，淹了墙根，闷死了鸡鸭猫狗，甚至差点溺死了人。

所有人都知道这个大泥坑阻碍了自己的正常生活，可一年又一年，抬车抬马，却没有一个人说把这泥坑子用土填起来。温顺地顺应了中国共产党最终推翻的封建制度，现在温顺地顺应了自然的考验。麻木的地上生生不息，面对好的、坏的、平静得如一滩死水，唯一能稍微激起一些涟漪的就是大泥坑和淹死的东西，他们会欢呼，会精神抖擞，会欢笑，会幸灾乐祸。

甚至大泥坑已经变成其在面对问题时毫不犹豫选择逃避，自我安慰的借口——瘟猪肉？不，不，这是不可能的。是被大泥坑淹死的新鲜猪肉，所以我继续吃。他们麻木，安于现状，守着以前的东西不愿改变。

“我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新的机会就那么疾首蹙额；于已成之事那么委曲求全，于初兴之事就那么求全责备？”

一群对生活麻木的人看到你对生活充满热情。他们嫉嫉妒又怨恨。为了不让自己显得突兀，他们强迫你对生活麻木。

天真的小团圆儿媳妇的到来，犹如一束光芒照耀着团圆家庭的阴暗、封建、愚昧、颓废、麻木和扭曲。惊到了她婆婆，女孩子怎么可以这么高呢？女孩子怎么可以出去见人呢？

女孩子怎么可以这么活泼呢？女孩子怎么可以这么开心呢？女孩子怎么可以坐得直呢？

女孩子怎么可以走得快呢？人怎么可以不麻木呢？不可以！

她身上一定有邪魅！于是虐打、跳大神、直接用开水洗澡只为去除莫须有的鬼疫。到最后奄奄一息，掌握了话语权的他们终于满意了，呵，没有人跟我不一样了。

可是讽刺的是，女孩子不可以抛头露面却可以在大庭广众之下被迫脱掉衣服，赤裸着全身让村民看。

小团圆儿媳妇死了，人们似乎失望了什么，是什么？失望自己没有笑话继续看了吗？

《呼兰河传》读后感(篇12)

《呼兰河传》这本书是著名女作家萧红写的一本长篇回忆小说。萧红在这本书里回忆了她的童年生活。她让我们仿佛看见了她幼年时的天真可爱与顽皮。萧红的写法别具一格，她把她在呼兰的所见所闻用一些有趣的笔调描写下来，用戏谑的口吻，表达了自己的观点，让读者在读这本书时，完全没有感受到她那时感情的痛苦和病痛的折磨。

书里面有一句话记忆犹新，“逆来顺受，你说我的生命可惜，我自己却不在乎。你看着很危险，我却自己以为很得意。不得意又怎么样?人生是苦多乐少。”这句话是萧红在描写住在倾斜房子里的采蘑菇人的内心感受。当萧红夹杂在战争的驱赶和病痛的折磨时，却乐观积极地去面对。从“不得意又怎么样?人生是苦多乐少。”就能看出来。

但萧红短暂的一生还是寂寞的。在《呼兰河传》的尾声中，祖父去世了，她也就无依无靠了。但那些美好的记忆还存留在她的心间。“忘却不了”“难以忘却”。

打开这本书，进入萧红的别样人生空间，就能感受到她的一生是多么寂寞了。还是那个老房子，还是那个旧园子，如今已物是人非了。但我们唯一能记得的，还是萧红那凄婉的歌谣……

《呼兰河传》读后感(篇13)

几个星期前，王老师给了我们班上的每一位同学都发了一本书，书的名字叫《呼兰河传》，它是一个20世纪80年代的一个叫萧红的女作家写的。

萧红用轻快的笔法写下了她的童年，其中，萧红很多次提到了她的祖父与她玩耍嬉戏的场面，因为在家中，只有祖父最关心她，而其他人却非常歧视她。

萧红的童年是无忧无虑的，童年是人一生中最重要的东西，所以我们要好好珍惜自己的童年。可我读到后面时，我又为萧红感到惋惜，因为她31岁就死了，如果她不这么早死的话，也许还能给我们留下更多更好的作品。

每个人都有属于自己的`童年。它像一幅画，像一首诗，像一曲歌

当我读到小团圆媳妇不幸去世了时，我的心很难过。她本该有一个无忧无虑、天真烂漫的年龄，而她却被卖给了老胡家做媳妇。她原本应该是一个健康、活泼的小姑娘，因为生活困难，被卖了出去，没有妈妈疼，这已经够可怜了，可她拼命的干活，还是动不动就会遭受到婆婆的打骂。

读完《呼兰河传》，那些画面仿佛就在我的眼前，使我的心情久久不能平静。