小学生读后感。
非常荣幸为大家带来一篇有关“小学生读后感”的好文章，作品令我印象深刻。最好的读后感就是人内心的想法，欢迎您的到来希望我们能成为您信赖的阅读站点并收藏！
小学生读后感(篇1)
4月6日 亲爱的爱玛老师， 马特懂得了土著人永远都不会做鲁滨逊做过的一些事。马特给埃廷上课后，埃廷教他怎么设陷阱，怎么钓鱼，以及其他许多本领。 我刚读完克雷西达-考威尔所著的《怎样成为海盗》。赫卡普想要寻找宝藏。最后他确实找到了他的曾曾祖父的宝藏。但他把所有宝藏原封不动留在了原来的山洞里，并把它作为一个秘密。我认为他做得非常正确。 我现在在读克里斯-德兰西的《冰火》， 里边有一个伯格斯医生非常神秘。我认为他也知道龙的事。 我还在读《河狸的信号》。我认为马特将永远感谢埃廷， 因为埃廷把所有的`本事都教给了他，比如：怎样做鱼钩，怎样做弓箭，怎样在森林里做记号以防迷路。 马特决定留下来过冬，等待他的父亲。 我认为他做得很对。如果我是他，我也会这样做。 真诚的， 冰 *** 204月20日 亲爱的冰， 我总是质疑马特留下来的决定。我知道他非常爱他的家人，对家人很忠心。 我觉得他应该跟埃廷走。他可以在小木屋里给家人留一张纸条，解释他去哪里了，为什么离开。这样，如果他的父亲真的赶回来了，可以去找他。 我认为马特表现得更像是印第安男孩，而不像白人男孩。 你看过《驯龙记》这部电影吗？ 我刚订购了克雷西达-考威尔的又一本书，但我忘记是哪本了！ 给我多讲讲《冰火》这本书。 真诚的， 爱玛老师 *** 4/6/ Dear Ms. Emma, Matt learns that a native would probably never do some of the things that Robinson Crusoe said he did. Attean also shows him how to make snares and fish and other things after his lessons. I just finished How to be a Pirate, by Cressida Cowell. It is about Hiccup trying to find treasure. In the end Hiccup did find the treasure of his great-great-grandfather, Grimbeard the Ghastly. I think Hiccup made a good choice. He left all the treasure inside the cave where he found it, and kept the treasure a secret. I am reading Icefire, by Chris d’Lacey. There is a guy named Dr. Bergstrom that is really mysterious. I think he also knows about the dragons. I am reading The Sign of The Beaver. I think Matt will be grateful to Attean for showing him all those tricks, like how to make a fishing hook, how to make bows and arrows, and how to mark his way in the forest so he doesn’t get lost. I think Matt made the right decision to stay and wait for his father. If I were him, I would too. Sincerely, Ben *** 4/20/2010 Dear Ben, I always questioned Matt’s decision to stay. He was committed to his family and loved them very much. I felt Matt should have gone with Attean. He could have left a note for his family in his cabin explaining where he is and why he left. That way if his dad did make it back, he could search for Matt. I think Matt was behaving more like an Indian than a colonial boy. Did you see the movie, How to Train a Dragon? I just ordered one more Cressida Cowell book, but I can’t remember which one! Tell me more about IceFire. Sincerely, Ms. Emma
小学生读后感(篇2)
10月6日 亲爱的爱玛老师， 我是从图书馆借到《黑圈》的。（我忘了是哪个图书馆了，好像是圣荷西图书馆。）我妈妈帮我找这本书的时候，图书馆还没买到书，她不得不申请并等候。我是第一个读这本书的。 马德里人是卡哈尔家族中最强大，最让人害怕的一支。我很奇怪为什么他们竟然不在卡哈尔家族的族谱上。每个人都害怕马德里人，想避开他们。 但是在《超越坟墓》这本书里，，爱卡塔在埃及开罗的大本营被马德里人抢劫了。丹和艾米认为那个从一开始就跟踪他们的黑衣人也是马德里人。 丹和艾米的父母死于一场大火。 我现在在读杰夫-斯通写的《猴》。它是《虎》的续集， 《虎》是系列中的第一本。《猴》的故事和《虎》差不多，只是从不同的角度来写。 在这本书里，虎发现村里的那个醉汉，就是第一本书里救了他的那个人，可能是他的父亲。马骝(猴）发现蛇非常像螳螂，蛇可能是螳螂的儿子。 在书的末尾，僧和鹰一直在打，直到螳螂（鹰的大元帅）阻止了他们。僧和鹰都晕过去了。 螳螂趁此机会夺取了鹰的军队。我认为螳螂在帮助五个和尚，他等了很久才等到这个机会夺取鹰的统治。 我现在在读《追寻》，作者：安吉-塞奇。这本书讲述一个叫萨提姆斯-希普的'男孩被派去寻找一件宝物，但他却想方设法去寻找几百年前消失在时间隧道里的尼可和斯诺。 书里有一个人物，叫埃非尼尔-戈里布，被魔咒变成了半人半鼠， 而且永远没办法改变。 对于他来说，生活一定非常艰难，尤其是他不能说话，而且每个人见到他都会尖叫。 您的学生， 冰 *** 月13日 亲爱的冰， 我很喜欢你对于《超越坟墓》和《猴》的观察。 可以看出你读书时深入思考了。 安吉-塞奇讲了她写书的灵感是从哪里来的。你了解了她和她生长的地方，应该能更深入地理解《追寻》这本书了吧？ 萨提姆斯-希普在找寻他的哥哥尼克的过程中发生了什么？尼克的世界是怎样的？ 安吉-塞奇描写人物特传神。你提到了埃非尼尔-戈里布的命运。还有其他特殊的人物吗？ 真诚的， 爱玛老师 译者 注1：《追寻》的作者安吉-塞奇是英国人，当时在美国为她的新书做宣传，被学校请来和全体五年级学生面谈。 注2：冰儿知道老师想看《黑圈》，这本在图书馆借的书还有两个星期才到期，他就把书带到学校借给老师看了。 *** 10/6/ Dear Ms. Emma, I got The Black Circle at library (I forgot which one. I think it was San Jose Public Library). My mom had to request it since it wasn’t there yet. I think I was the first person to read that copy of the book. The Madrigals are the most powerful and most feared branch of Cahills. I wonder why they aren’t shown on the Cahill Coat of Arms. Everybody fears the Madrigals and tries to steer clear of them, but in Cairo, Egypt, in Beyond the Grave, the Ekat’s stronghold gets robbed by Madrigals. Dan and Amy also think The Man in black, who has been following them since the beginning, is a Madrigal. Dan and Amy’s parents died in a fire. I am reading Monkey, by Jeff Stone, right now. It is a sequel to Tiger, the first book. It’s actually the same story, just from different points of view. In this book, Fu finds out that the drunkard from the village, who had rescued him in the first book, might be his father. Malao also finds out that Seh looks a lot like Tonglong, and Seh might be Tonglong’s son. At the end of the book, Tsung and Ying fight each other until Tonglong, Ying’s Number-One-in-Command tells them to stop. Both Ying and Tsung fall into unconsciousness, and Tonglong seizes his chance to take over Ying’s army. I think Tonglong is helping the five monks, and he has waited a long time to have an opportunity to take over Ying’s command. I am now reading Queste, by Angie Sage. It is about a boy named Septimus Heap who gets sent on a Queste, but tries to find Nicko and Snorri, who were lost in time, hundreds of years ago, instead. There is a character in the book, Ephaniah Grebe, who gets cursed and is, and will be forever, half-man-half-rat. It must be very hard for him to live like that. Especially since he can’t talk, and everybody screams when they see him. Your Student, Ben *** 10/13/2009 Dear Ben, I enjoyed reading your observations of Beyond the Grave and Monkey. I can tell you think deeply about your books! I loved hearing how Angie Sage gets her ideas. It must really help you better understand Queste knowing a little about her and where she grew up. What is happening with Septimus’ quest to find his brother Nicko? What is Nicko’s world like? Angie Sage really gets into her character. You mentioned the fate of Ephaniah Grebe. Any other interesting ones? Sincerely, Ms. Emma
小学生读后感(篇3)
我最喜欢书里的主人公蟋蟀柴斯特，它能听懂人的语言，它勇敢承担责任。有一次，柴斯特在梦游时把一张两元钱的纸币给吃了一半，它醒来后才发现自己在吃钱，便去找塔克鼠帮忙。塔克鼠让它逃跑，它不同意;塔克鼠让它陷害别人，它也不同意;塔克鼠让它把钱吃光，它更不同意。它认为自己犯了错就要负责，而不是逃跑，它面对现实，不找“替罪羊”，承担起了自己的责任，最后它选择了接受惩罚。我喜欢它这种高尚的品格，我们都应该向它学习。
由于柴斯特承认了错误，主人玛利欧的妈妈要求玛利欧赔钱，否则就不让柴斯特出笼子，失去了自由的柴斯特非常伤心沮丧，塔克鼠和亨利猫看见柴斯特这么伤心，决心帮助它们的朋友，塔克鼠将自己一生积攒的积蓄拿出来给柴斯特做赔偿用，这样柴斯特就自由了，自由比金钱更珍贵。他们三个好朋友的友谊真诚，彼此信任，深深地感动了我。友谊可以让世界更美好，每个人都应该珍惜它。我也会珍惜我与朋友间的友谊。
我喜欢《时代广场的蟋蟀》这本书，更喜欢它的主人公——柴斯特蟋蟀，他高尚的品格，与朋友间真诚的友谊，都值得我们学习。
小学生读后感(篇4)
我看了《窗边的小豆豆》这一本书，这本书讲述了淘气的小豆豆的童年故事。小豆豆是个淘气的小学生，她一年级的就被退学了。妈妈把她送到一个新的学校，名叫巴学园。面试的时候，校长听他讲了四个小时的话也不打哈欠。学校的教室是用旧的电车做的。校长小林宗作先生是一个伟大的教育者，他的教育方法很特别。他能给学生带来快乐，让学生在快乐中学习。小豆豆这个“淘气的”学生也变成了大家都能接受的好学生，后来变成了一位伟大的作家，她就是黑柳彻子。
读了小豆豆的故事，我觉得每个人都有自己的`长处和优点。小豆豆虽然淘气，她也有很多优点，比如：活波可爱、善良、懂礼貌。我很羡慕小豆豆，她遇到了好的校长和学校，给她学习的乐趣，发挥她的长处。
我从小豆豆身上学到了要善良对待人，要找到学习的乐趣，只要努力，每个人都会有好的结果。
小学生读后感(篇5)
书里大概讲的内容是：有一个小男孩叫安迪，他的同学们每个人都有外婆和奶奶，而他就没有奶奶和外婆，这令他很伤心。所以每次安迪都很讨厌听见“奶奶和外婆”这几个字。
突然有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。安迪第一次见到外婆，外婆就带他一起去游乐场、去套野马、去海上做不可思议的旅行。外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤的花边。她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察罚款也不在乎。我想这时安迪一定会想，这个外婆可真“另类”。安迪在这位老人的爱护下懂得了许多，使他感到十分幸福。
最后我想说，每个孩子都有开心快乐的一面，也有孤独寂寞的一面。所以每个孩子都需要陪伴。同时孩子也要听话，让父母有时间去做自己的事情。要不然你和幸福生活，从此就没有一丝关系了。每个人都有自己的世界，小孩的世界也许是五彩缤纷的，也许是恶劣的。大人也有自己的世界，而大人的世界只有烦躁，这样一来，小孩子的心情就不阳光了，小孩子的目光就不灿烂了。所以小孩子也要把自己的事情管好，让父母也有开心快乐的一面，要不然整天在黑屋子、没饭吃、没水喝、不能睡觉的就是你。
看了《苹果树上的外婆》我有两个疑问，她的外婆明明已经去世了，他的外婆为什么又活了？难道她的外婆是神仙？
好了，先聊到这吧。想知道更多精彩故事内容，等我下篇读后感讲吧！
小学生读后感(篇6)
《我的同桌是天使》是一篇童话作文，它的主要内容是：一位天使到凡间寻找她的姐姐，后来“我”和她交上了好朋友，当我知道她是天使的时候，决定帮助她一起寻找姐姐，她告诉“我”每个天使在一生中只能下凡半天，也就是人间的半年，还告诉“我”在她姐姐下凡时，她用魔法棒碰了一下她姐姐的左胳膊，在上面留下了一块雪花形的胎记，如果她的魔法棒碰到胎记，胎记就消失的那个人就是她的姐姐。“我”想：唉！为什么我不是那位天使呢?“我”也没想太多就和这位来自天堂的朋友踏上了寻找姐姐的旅程…半年的时间过得真快，一眨眼的功夫就快要过去了，就在最后一天的晚上，就在我们告别的那一时刻，她的魔法棒碰到了“我”胳膊上的胎记，胎记奇迹般的消失了，“我”感到万分惊奇，她问“我”怎么了?“我”就把事情的经过告诉了她，她抓紧“我”的胳膊仔细一看，对“我”说：“你就是我的亲姐姐！”“我”大吃一惊，呆呆地站在那里，等“我”缓过神来，她已经消失得无影无踪了…
看完了这篇作文，“我”久久地回味着刚才那感人的故事，这时一股暖流从我的脸庞滑落下来，那是泪！当时我想，当两个人刚刚知道自己和他(她)是兄弟(姐妹)时就要分开，那是一件多么痛苦的事情呀。啊！那些亲情、友情和师生之间的感情是多么美好啊！但有些小朋友竟然都毫无察觉。同学们，让我们行动起来，珍惜这些感情吧！从现在开始爱老师、爱同学、爱你的亲人、爱你身边所有的人。
小学生读后感(篇7)
2009年12月8日 亲爱的爱玛老师， 在这本书里，约翰想相信电脑游戏只是游戏， 并没有真的发生战争。但外星人的首领认为这是真的，战争是很不好的，如果他们投降的话，就不会有更多外星人或地球人死亡。 约翰学到的道理是：战争是毁灭性的，能伤害很多人。另外，战争不是游戏。 现在我在读《斧头》， 作者：盖瑞-珀森。 这本书讲述一个叫布莱恩的男孩迫降到了加拿大湖泊里后，怎么样独自一人凭着一把斧头在湖边的树林中生存下来。 布莱恩发现了一种浆果，吃了以后肚子会痛，会泻。但如果是我的话，哪怕像他那么饥饿，我还是会把果核吐掉的，而不是像他那样全部吞下去。 我认为布莱恩很聪明。比如他知道怎么生火。 他知道用什么做燃料，怎么吹火。他还做了一根鱼叉，但那根鱼叉不好用。我认为他将做一根更好的鱼叉，或找到一种新方法捕鱼。 现在我在读《布莱恩的冬天》，是《斧头》的续集。讲的是如果在《斧头》的`结尾布莱恩没有被救的话他将会怎么样。 您的学生， 冰 *** 2009年12月14日 亲爱的冰， 布莱恩勇敢又聪明。 他也从失败中吸取教训了。他认识到他应该停止自怜，没有任何人能帮助他活下来。他需要完全靠自己。 他经历了哪些失败和挫折？他又赢得了哪些胜利？重新回到社会中后他是怎么适应的？ 真诚的， 爱玛老师 *** 12/8/2009 Dear Ms. Emma, In this book, Johnny wants to believe that the computer game is not real, just a game, not war of anything. But the Captain of the ScreeWee fleet thinks war is very bad and knows that less people would die if they surrendered, human, or ScreeWee. A lesson Johnny learned is that war is very destructible and can harm lots of people. Also, war is not a game. Right now, I am reading Hatchet, by Gary Paulsen. It is about a boy named Brian who crash-landed in a Canadian lake and tried to survive in the nearby woods, all alone, with his hatchet. Brian found a kind of berry that he called “gut cherries”, because it made his stomach ache and caused him to have diarrhea. Even if I were as hungry as he was, I think I would still have at least spit out the pit, instead of swallowing them whole like he did. I still think Brian is pretty smart like when he made the fire. He knew what kind of fuel to make, and how to blow the fire. He also made a fishing spear, but that didn’t work. I think he is going to try to make a better one or maybe find a new way to catch fish. Right now I am reading Brian’s Winter, one of the sequels to Hatchet. It is about what would happen if Brian hadn’t been rescued at the end of Hatchet. Your student, Ben *** 12/14/2009 Dear Ben, Brian is brave and smart; but he certainly learned from his mistakes. He also learned that he needed to stop feeling sorry for himself and understand that no one can help him survive. He needs to do that on his own. What were some of his mistakes, or setbacks? What were some of his triumphs? How did he handle returning to the real world? Sincerely, Ms. Emma
小学生读后感(篇8)
小学生《一个少年的笔记-诗的材料》读后感
一开始，我不喜欢看叶圣陶的文章。是的，我一点也不喜欢看书。然而，当我打开书的那一刻，我深深地爱上了它。他的文笔非常清新、细腻，让我感觉非常清爽。就像盛开的雪莲花，清新脱俗。
这一次，我看的是他的一篇散文《一个少年的笔记》。在听到题目时，我就有疑惑了：一个少年的笔记？
为什么是一个少年的笔记？难道这个少年的笔记很重要？于是，我怀着疑惑的心情翻开书本：
“今天清早进公园，闻到一阵清香，就往荷花池边跑。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。
百合花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出微黄的小莲蓬。
有的还是花骨朵，看起来饱涨得马上要破裂似的。”
呀？一开头就把我吸引了，难道是要描写荷花吗？于是我继续看下去：
“这么多的白荷花，有姿势完全相同的吗？没有，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以画写生画。
我家隔壁张家有四幅齐白石先生的画，都是用莲花和墨水画的。我数过，四条总共画了十五朵，朵朵不一样，朵朵都好看，如果把眼前这一池的荷叶荷花看做一大幅活的画，那画家的本领比齐白石老先生更大了。那画家是谁呢……”
他既然把荷花的形态比喻成画？有趣！
“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳，透着清香。阳光照着我，我解开衣裳，敞着胸膛，舒坦极了。
一阵风吹来，我在风中翩翩起舞，我的白衣服随风飘扬。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗？风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦……”
看完之后，我好像真的走进了公园，看到了这么漂亮的莲花。似乎我也是其中的一朵白荷花，置身于如此清澈的水中。一时间，我闻到了淡淡的清香，穿着白色的连衣裙，慢慢地，轻轻地走向泳池。
生怕把荷花仙子吵醒，因为她们是那样的美，都做着无比香甜的美梦。她们的微笑，仿佛在吃蜂蜜，甜蜜而可爱。我仿佛与荷花连成了一体，做起了美梦：
梦中，我与荷花仙子们共同起舞，指尖回旋着灵动的旋律，脚尖轻点着清澈的画面...仙子们拉着我，不停的跳着，笑着…
叶圣陶的《一个少年的笔记》，让我在炎热的夏日里清爽了许多，无论每一个字都代表着一个浓厚的意义。
