大自然启示读后感锦集12篇。
在生活当中总是在机缘巧合下遇到我们难以忘记的书籍，也许大家都读过作品这本好书。你掌握了写读后感的方法了吗？在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“大自然启示读后感”。
大自然启示读后感 篇1
人类的发明灵感来自于动物、船只和潜艇，来自于人们对鱼和海豚的模仿。科学家们根据野猪鼻子探测毒素的独特能力，制造了世界上第一个防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
通过研究变色龙的变色能力，研究人员为军队研制了许多军用伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。
人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生和高科技的现代雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家发现蝙蝠魔鬼不是靠眼睛，而是靠嘴、喉咙和耳朵，一种回声定位系统。因为蝙蝠恶魔在飞行时会发出超声波，并能探测到障碍物反射的超声波。
科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种车宽大的车底直接贴在雪地上，用车轮勺向前移动，行驶速度可达50公里/小时。
科学家模仿昆虫制造了太空机器人。
澳大利亚国立大学的一个研究小组通过研究几种昆虫，开发出一种小型导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。
英国科学家在仿生学启发下，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以s形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置。“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇，用来对付最轻微的声响或干扰便会引爆的水雷。
1666年左右，牛顿在家乡生活时曾考虑过万有引力问题。假期里，他常常在花园里小坐片刻。有一次，和以前一样，一个苹果从树上掉了下来
一个苹果的偶然落地
1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。它已经安装在航天器的驾驶舱中，用于探测舱内气体的成分。
2。从萤火虫到人工冷光；
3。电鱼与伏特电池；
4。根据水母耳的结构和功能，设计了水母耳风暴预报器。它能提前15小时预报风暴，对航运和渔业安全具有重要意义。
5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真实的蛙眼一样准确地识别出特定形状的物体。
电子蛙眼进入雷达系统后，雷达的抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能够快速准确地识别飞机、舰船和导弹的具体外形。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它可以监视飞机的起飞和降落。如果发现飞机机将相撞，可以及时发出警报。在主要交通道路上，它能指挥车辆行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
7。模拟蓝藻不完全光合装置，设计一个模拟水光解的装置，以获得大量的氢。
8。通过对人体骨胳肌系统和生物电控制的研究，对人体力量增强步行机进行了仿真。
9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11。船桨模仿的是鱼的鳍。
12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
15。壁虎脚趾为制造可重复使用的胶带提供了一个令人鼓舞的前景。
16。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
生物体内蕴藏超级科技
纪录片《大自然启示录》，聚焦生物在长达40亿年的进化历程中逐渐形成的惊人能力，探索这些罕见奇观背后的超级自然科技。
曾几何时，鸟类的翅膀给人类的飞行带来了灵感和启迪，但现代仿生学的真正价值远不止于此。交通运输带来的巨大能源消耗，能源开发利用中的过度浪费，面对现代生活中的种种问题，在环境保护与效率之间的无奈选择，蕴藏在有机体中的超科学技术已成为大自然带给人们的宝贵启示。
四处乱窜的蟑螂，其每秒移动距离竟高达自身长度的50倍；而令人厌恶的苍蝇，却能够在玻璃等光滑表面进退自如。高倍显微镜下的它们何以如此？又能否给轮胎制造商和汽车工程师提供设计的灵感？
高耸的冷杉有世界上最大的结构，但它能抵挡强风；看似柔软的睡莲叶子能抱着熟睡的婴儿。究竟是怎样的构造成就了这些奇迹？而它们又将如何被应用于现代建筑的设计建造中？
显微镜下2.5万倍的蛾眼，精确扫描和建模的白蚁巢，红外传感器跟踪的果蝇，在高度工业化和信息技术时代，人与自然正在远去，但现代仿生学正引领我们走向新的未来。
艾美奖最佳摄影：呈现不可思议的微观与宏观世界
《大自然启示录》由史蒂夫·尼克尔斯担任导演。自2007年在美国首播后，不但很快便获得了极高人气，更先后斩获包括艾美奖最佳摄影在内的多项殊荣。艾美奖素有电视界奥斯卡之称，能获得它的肯定，足以证明纪录片《大自然启示录》受到了来自业内专家的高度认可。
纪录片《大自然启示录》，运用全球顶尖的摄影技术，为您呈现极为罕见的超自然科技奇观。利用特别的超高速摄影机及慢速拍摄手法，显微镜扫描和计算机成像等先进技术，本片集中展示了在大自然物竞天择的过程中，生命所面临的各种难题以及它们的解决之道。在三集一小时的节目中，独特的叙事节奏和艺术风格贯穿始终。
例如在第二集，为讲述生物“一尘不染”的奥秘，超级摄影机对准了雨中的一片荷叶：放大数倍的镜头成功捕捉到数枚雨滴掉落在荷叶上的过程。雨滴在重力作用下散开后，被荷叶上微小的蜡状突起弹回来，迫使荷叶重新聚集，最后从荷叶上滚下来。
伴随雨滴敲击叶面的声音，因重力作用而形状各异的大小水珠拍打着荷叶；配合快慢镜头的穿插使用和轻快配乐，大大增加了视听乐趣。基于这一灵感开发的自洁材料和汤匙，也采用了类似的拍摄手法：快与慢、宏与微的交替，使叙事节奏变化丰富，使观众追不上，使自然科学技术的展示极具美感和趣味性。
尖端的摄影技术，加上独特的叙事节奏和艺术风格，使《大自然启示录》这部纪录片，充满魅力。
在过去的十年里，一种新的思维方式正在为未来的可学技术开辟创新的可能性。这种思维方法就是“仿生学”，或称“仿生态学”。将利用大自然作为这一理念的起点，从探索火星的新方式，到设计未来城市的新方法。
生命在我们的星球上已经存在了近40亿年，在物竞天择的自然选择中，生命必须解决它所面临的各种难题。当一些科学家建议我们停止再发明新的车轮，学习如何从大自然的启发中寻找灵感；我们甚至还没来得及提问，科学家们就已经发现了这些问题的答案。在三集时长一小时的节目中，大自然里的超级科技，在计算机成像，显微镜扫描等先进技术的帮助下得以呈现。
这些来自大自然的启示，也为我们的未来提供了令人惊奇的景象。
第一集：《运动世界》
绝大多数动物，甚至是一些植物都在以自己独特的方式运动着。在这一集中，我们将看到设计师如何利用他们在大自然中获得的灵感，来设计汽车、飞机甚至是机器人。仿生学绝不只是简单的复制大自然，而是要了解其背后的工作原理，然后在其它领域灵活运用。
在这一集中，我们将探讨鲨鱼为什么游得极快，而苍蝇和壁虎如何在光滑的玻璃上爬行，秃鹰如何帮助我们制造新一代的飞机。我们还将看到机器人蟑螂，它看上去有点像科幻小说里的东西；却有可能成为最新交通工具的先行者。
第二集：《材料世界》
早在陶瓷和塑胶诞生之前，大自然就发明了许多高科技材料。这些材料不仅结构复杂性能更好，而且还被充分利用，参与到自然界的建筑活动中。在本集，我们将走进一处规模庞大的美洲杉林，探索大自然如何建造了这种神奇的巨大生物。
而它将帮助我们制造更好的防弹背心。在中美洲的森林里，蓝闪蝶将速度降低超过100倍时，其炫目的色彩启发了化妆品公司制造出全新口红。更重要的是，了解这种美的信息，可能给信息技术方面带来全新的变革。
第三集：《生命动力》
大自然处理信息的方式是高效的，借助仿生学视野，它帮助科学家看到全新的未来景象。树叶是大自然的发电站，其主要废品就是氧。现在，科学家们成功制造出一种人工树叶，利用太阳光发电，还可以产生未来的清洁燃料——氢气。
在纳米比亚，科学家们用乳胶填充一个三米高的白蚁土堆，将其置于火热的太阳下，每次刨去几毫米的土并进行扫描和拍摄。结果显示了白蚁土堆的首个完整三维模型，它揭示着白蚁如何控制穴内温度、湿度和二氧化碳等一些令人惊奇的神奇科技。借助对蚁穴的认识，人类将建造自己的塔式大楼。
大自然启示读后感 篇2
你见过山吗？山是伟大壮阔的。你见过海吗？海是宽广无边、反复无常的。我常常沉浸于这奥妙无穷的山山水水之间。
我认为，大自然是一切万物的奇迹。大自然好像是一位智者，它能运用手中的魔棒去点化人类。“难道不觉得大自然的一切代表着人类的压力、失意、竞争及喜乐哀愁吗？”不错当我读到这时，心头蓦然触动。是啊，为什麽我没有想到？我的思绪顿时敞开了。
大自然的现象多不胜数。古诗云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”蚂蚁和蚁虫，为了生存，他们所表现出来的团结、分工的精神，是十分令人钦佩的。
大自然的变化是时间匆匆而过的最好的证明。日出日落，一眨眼而过；夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。如果说，残败、凋零代表着生命的结束，那麽，实在太短促了。
诚然，我们也必须明白：生命虽然短促，单若能使它放出光彩，可称的上永恒。
大自然启示读后感 篇3
我们生活在大自然中，里面有许多丰富多彩的动物和植物。大自然里的动物和植物给人们带来了许多的帮助。今天我就给大家讲一讲，我对大自然启示的理解。
苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。人们从苍蝇的楫翅受到的启发，创造出了对人们有用的仪器。
我国古代劳动人民通过对大自然的观察，发明了对人们有帮助的东西。例如：鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。
水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。这也是大自然给予人们的帮助。
通过对大自然的观察，发明了对人们有帮助的东西，让人们的生活更加美好，这就是我对大自然启示的理解。
大自然启示读后感 篇4
记得去年的夏天，我走在放学的路上，忽然看到有一个小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧残，蝴蝶在惊恐、怯懦和无奈中瑟瑟发抖，小男孩玩儿够了，就任意撕毁那衬托蝴蝶美丽的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可还是晚了一步，他已经把蝴蝶重重的扔在地上，我拣起来一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中挣扎了几下，咽下了最后一口气。我眼前仿佛出现了这只蝴蝶往日那舒展着美丽翅膀自由自在飞翔的一幕，而那一刻，一切将成为一个美丽的回忆……这件事使我至今不能忘却，潜移默化的影响着我，约束着我。
有一首歌中所唱的“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们人类只有敬畏生命，崇尚科学，热爱大自然，都怀着一颗慈爱的心，那么我们的人与社会、人与自然之间才将会变的更和-谐，人们的生活才会更幸福。就让我们共同呼吁：
从自己做起，从现在开始，从点滴做起，共同撑起美好的明天！
2.春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡?一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎?《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。
《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。
第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的
1、 第二段是关于人类从蜻蜓、鲸鱼和其他动物身上得到的启示，然后发明创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。
它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。
记住，有了今天美丽的世界，我们的明天将拥有这个世界！
大自然启示读后感 篇5
读《大自然的启示》有感
书是人类进步的阶梯，可以从书的“海洋”获取无限的知识。而我得到了《大自然的启示》，收获了许多。
文章主要讲了：在一家大型的洗涤品公司，他们的香皂十分畅销，在一次意外的“空壳事件”后，让这家公司和工厂的处境十分危险，公司决定花费十万人民币购买X光机来做检查，这件事就画上了一个圆满的句号。可是另一家小型洗涤工厂也有同样的问题，因为资金有限，购买X光机是不可能的'，董事长召集全体职工想办法，然而没有一个人提出的办法是可行的。董事长十分烦恼，决定到郊外去走一走。当看到风儿把树叶卷走时，灵机一动，便想到了空壳也可以被风吹走，便立即叫人买了一台大功率风扇来把每一个香皂吹一吹，那些没有香皂的盒子则吹出了传送带。
大自然的启示无穷无尽，只需我们去发现它，便可以充分利用。人们只会想到购买先进的技术和设备，却忘了到大自然中去发现存在的科学技术，得到一些启示，从而运用到生产生活中。
人们也在大自然中得到了很多启示。查尔斯．皮尔逊在伦敦生活时，路很窄，车又很多，经常发生一些交通事故，他便想到生活在地下的田鼠。为什么不像田鼠一样在地下建一条长长的通道，减轻马路的负担呢？经900多名工人三年的努力，终于建成了地铁。瓦特根据蝙蝠发出声波的原理发明了雷达，培根根据雨珠放大的原理发明了眼镜，利伯希根据调整镜片前后发明了望远镜……
大自然的启示很多且又神奇，只要用心去发现就能成为对人有利的宝贵财富。
大自然启示读后感 篇6
这篇松下新之助所作的文章主要写人生要经历坎坷成败，就像大自然的花草都要经历风雨的洗礼一样。对此，我有同感。
古今中外，多少叱咤风云的人物，经历了风雨的考验，最终成为一代豪。有一位哲人曾经说过：“曲线为什么比直线美？就因为它有流动的韵味，就因为它不是单一的，就因为它能领导眼睛做变化无穷的追逐。”如果把曲线比喻为人生之路，那么人生艰辛的步伐就是那流动的韵味。如果往事平淡无奇，那往事还值得回首吗？人毕竟是凡夫俗子，注定都要经历坎坷成败。
司马迁的遭遇就是一个很好的例子。她被动地受了酷刑，失去了尊严，他后来却完成了一部鸿篇巨制----《史记》。如果他没有受酷刑，可能就编不成的！因为他没有失尊严之悲，没有被冤枉之恨，没有把这悲愤之情化作动力来完成万古流芳的《史记》！
如果你还不能说服自己，就自我安慰一下吧！你可以对自己说：“每个人都是一只被上帝咬过的苹果，这咬掉的一口可能是聪明，是美貌等。可我为什么经历的坎坷成败要比别人多几倍呢？只不过上帝太喜欢我，咬的这口特别大而已！”
朋友们，请记住这样一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
大自然启示读后感 篇7
古人有说过一句极深刻的话：司法自然。什么事司法自然?大自然是老师!大自然给我们上过的课的确很多，一节比一节美妙，一堂比一堂迷人。这篇短文就讲了三堂令人着迷的课。
第一节课让我知道了两棵无关树的ab能力。因为常春藤紧紧地缠绕在一起，它不知不觉地长成了一片。树上的果实仍然是a型的，但它的味道和b型相似。
人们就仿效着，模仿着，终于结出了新的果实。这就是园艺一种重要的技术——嫁接。
瞧!大自然多聪明，就这么一启发，园艺家就恍然大悟，一举学会了嫁接! 第二堂课让我明白要坚强，要勇敢，当困难无情地折磨你时，你要找到活下去的勇气。
就如青海高原一株柳，虽然长在广袤无垠，青石嶙峋的地面上，接受着狂风，暴雨，死了又生，生了又死，但是还是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了青海高原一方壮丽的风景!
看！大自然给了我们多么深刻的启示。它虽然沉默，却给了我们力量。
第三堂课让我懂得了珍珠的来历。虽然它壮丽的像一颗小星星，光滑的像一滴水，但起源却像一场可怕的噩梦。自从一块小石头掉进珍珠壳里，这可怕的噩梦就开始了！
坚硬的小石头日夜折磨着自己，默默地刺伤自己，日复一日，年复一年，直到它变成一颗明亮的珍珠，闪耀着耀眼的光芒。它成功了，它让人们看到了它的努力!
是的，含羞草默默地收拢叶片，那是在告诉我们莫切张扬;挺拔的青松傲立在雪中，那是在叫我们坚强;其貌不扬的乌鸦觅食反哺，那是在叫我们孝顺;成熟的麦穗低着头，那是在叫我们谦虚;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在叫我们团结;温柔的水珠能滴穿石头，那是在叫我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废!
是的，大自然是我们最好的老师。只要我们肯学习，天天都会有收获。
大自然的启示读后感【二】
大自然的创造是没有文字的美，我们自己的创造更是变幻莫测，变化多端。你还记得我面前的若尔盖草原和九寨沟吗？在那些地方，大自然亲自给了我一本挑战书，来比较是谁让彩虹变得更好。当然，我拿了挑战书。自然，我要你赢！
第一局:由大自然的《雨后彩虹》pk 珞珈的《棱镜彩虹》。
裁判说:“首先我来点评一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:
“不经历风雨,怎能见彩虹?《雨后彩虹》这一作品就很好的直观表达了这个道理,同时,雨后的雾气则使彩虹若隐若现,显得十分飘渺,有如仙境;还有,雨后凉爽的空气也为这件作品增色不少,经过大家的商议,这件作品最后得分为分!”台下响起一阵掌声。
“可是,”裁判顿了顿说,“珞珈选手的《棱镜彩虹》说明了一个简单的科学道理——白光是由波长不同的光组成的,但由于波长的问题,我们只能看见中间的七色,这就是彩虹七色的由来。这件作品十分简单,只使用了阳光和三棱镜,但是,把原来复杂的问题变简单也是一种能力,所以,这个也是分!”台下响起了更响亮的掌声。
“哼,别以为打平了就能赢,还有第二局呢!”大自然不服气地说,“比就比,谁怕谁?”我自然反驳。
第二局:由大自然的《双重彩虹》pk 珞珈的《水汽彩虹》。
还是首先点评一下大自然的作品《双重彩虹》,这件作品应用了和上次一样的方式,但,双重彩虹出现得更加优美、和谐,可是有些老套,所以经过商议,这会影响其分数,所以其最后得分为—— 分!有时, 分的差距也会改变结果,大自然只好灰溜溜地下了台。
这时,一位工作人员上台,对着裁判耳语了几句,裁判听着听着,眼睛突然瞪得贼圆,“由于有人举报,”裁判顿了顿了说(这个时候裁判总喜欢关键时刻卡壳),比赛结果将发生变化,因为珞珈的《水汽彩虹》作品有抄袭的嫌疑,取消资格,因此——大自然获胜!“台下响起一片欢呼声,“这不公平!”珞珈挣扎着被拉出门外。
事后,大自然总喜欢画彩虹嘲笑我,这不,暑假“三角游”就被大自然嘲笑了两次。唉,还是自然的东西漂亮啊,我时常感叹!
大自然启示读后感 篇8
春去秋来，一年中，有多少动物在我们人类的手中灭绝，死亡？一年中，又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎？《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。
《大自然的启示》这篇课文分为两部分，每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”，第一意义段写的是从前有个林务官，下了一道指令，于是把树丛砍了，把野草除了。可是没过几年，树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了：大自然是和我们人类密切相关的，我们要去维护它，并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管，否则就会受到大自然的“惩罚”。
要记住，拥有世界美好的今天，我们必将拥有世界的明天！
大自然启示读后感 篇9
作者：何京庭六年级导师：郑凯
读了松下幸之助的《大自然的启示》，心中感慨万千。人生的起起落落就像暴风雨。这个过程惊天动地，结果令人平静。
《大自然的启示》主要描写了暴风雨的前兆，过程和暴风雨过后。这也是作者对生活的思考和态度。
暴风雨前兆，压抑得让人窒息。我虽然没有经历过几次暴风雨，但大雨前的闷热，却让我感到窒息，莫名的烦躁涌上心中，却又不敢释放，压抑无比。就像作者作品中的天空，像一个大锅，拥抱着整个大地，让人闷热、压抑、窒息。
风暴的过程可以说是翻天覆地。一道闪电和一声雷声，暴风雨就要来了。在我的记忆中，我似乎没有经历过这样的暴风雨。但是下雨的时候，带上雨伞，伸出你的手，感受到雨滴打在你手上的凉爽感觉，你就会有一种不顾一切地把雨伞掉下来冲进雨中的冲动。
作者说过：我曾在风雨来到之初抱着头往家中狂奔，我也曾在暴风雨最大的时候从家中冲出。前一种感觉我当然有过，不想躲雨就拿书包或是抱着脑袋就往家中狂奔。
后一种感觉却没有，即使淋雨，也是在乡下，在迫不得已之际才会接受雨的洗礼。两种感觉确实让我难以忘却。
暴风雨过后，和缓平静。空气中带着泥土的香味。作者写下”最好的暴风雨都有最好的尾声。
”确实，当你静下心来感受，经历了暴风雨前兆和暴风雨的洗礼，结果却和缓平静，这种美不可言喻，只可意会。这种美，无可比拟。
人生的起起落落就像命运的风暴，来去匆匆。既来之，则安之，就如苏轼笔下的”回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴天。”再大的困难，再大的挫折，即使感觉天都要塌下了，可回头来看，仍然是平和结束。
这就是暴风雨的启示，也是大自然的启示。
点评：人生亦是如此，现在所遇到的困难在日后想起，也只是一种经验和回忆而已，大自然教会我们，坦然面对生活中的风风雨雨，保持谦虚的胸怀，体会生活的乐趣。
大自然启示读后感 篇10
我从小就酷爱看书，是一个“小书迷”。我读过《格林童话》、《爱的教育》、《亲爱的汉修先生》、《芝麻开门》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》、《红楼梦》……只要对我学习帮助的书，我都喜欢看。我不但自己买来看，而且问同学借，甚至到图书馆去看书。
这个周，我们老师布置了一项作业，那就是让我们读《语文阅读》的第四单元——《大自然的启示》，老师布置的这个作业让我欣喜万分，因为我特别爱看书和读书，所以，这项作业对我来说简直是一种娱乐。
很多人都说要热爱大自然，可是大自然到底什么？恐怕都不知道，其实，大自然是什么？开始我也不知道，可我读了这一单元的文章之后，我明白了！大自然其实就是一些自然现象，大自然其实就是在潜移默化的陶治着人们的情操，大自然其实就是我们赖以生存的环境。简单的说，大自然就是一位默默无闻的为人类奉献的人。
广博的大自然是伟大的、无私的，它不仅给我们人类提供了赖以生存的环境，还潜移默化的陶治着人们的情操。昼夜晨昏的递变，春夏秋冬的更替；沉静庄严的树木，青翠碧莹的小草，都让我们感悟到了大自然的情感、意志和智慧。
大自然启示读后感 篇11
最近，我学习了一篇文章《大自然的秘密》，读过之后给我很多启示。
这篇文章主要讲了作者和同伴去探索幼龟是如何出巢进入大海的，但是，他们自作聪明地救起了幼龟的侦察兵，于是，给龟群带来了意想不到的伤害，让很多幼龟变成了肉食鸟的口中之物。
通过这篇文章我了解到：幼龟出巢前，会派出一只小小侦察兵，如果它安全地进入了海里，幼儿龟群会得到外面没有危险的信息，就会成结队冲向大海。
如果是我，我也会在小龟危险的时候出手相救，所以，我很理解作者的心情，但是正如向导所说：自然之道就是这样的。作者最后也认识到了这一点：当人自作聪明时，一切都可能走向反面。
我还曾看过这样的故事：很多大树遭受虫灾，农夫便喷洒了大量的农药，虽然杀死了虫子，但是却污染环境。我认为正确的方法应该是：保护自然环境，让虫子的天敌小鸟去吃掉害虫。
人类要尊重自然，面对自然现象，采取行动要仔细地思考，了解了自然规律，我们才能够有效改善自然环境。
大自然启示读后感 篇12
昨天，老师上了第12课《大自然的启示》。
这篇课文一共由两篇短文组成，分别是《打扫森林》、《人类的老师》。
《打扫森林》的主要内容是：一个林务官，刚上任，就下了一道异想天开的命令：把森林“打扫”干净。就是把灌木砍光，野草除尽，枯枝败叶也要清理干净。没想到，几年之后森林竟然因为这道命令给毁了。因为，生物之间是有联系的，所以，破坏了某一种生物就破坏了生态平衡，会造成严重的后果。这篇短文告诉我一个道理：不能破坏生态平衡，破坏了生态平衡，最终受害的有可能就是我们人类。
《人类的老师》的主要内容是：科学家从蜻蜓、鲸等动物得到启示，有所发明，有所创造。这篇短文告诉我，我们所不能解决的问题，有些动物已经解决了，我们要向动物学习。
生物可真是人类的好老师啊！
大自然给人类的启示是无穷无尽的。
