白露读后感(精华4篇)。
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白露读后感 篇1
《白露》是中国现代著名作家柴静的一部作品，通过讲述一个西南山区女孩的成长经历，揭示了中国现代城乡差距问题。这本书的每一页都充满了作者对现实的深刻思考和对美好未来的向往。读完这本书，我深感震撼和思考。
这本书给我带来了对中国城乡差距问题的思考。书中主人公白露在贫困山区长大，她的家乡与城市相隔遥远，交通不便、交流困难，生活水平低下。而当她步入城市时，才意识到她家乡与城市之间的差异。城市的高楼大厦、繁华街道、舒适的生活环境让她感到震惊。这种差距让我深感不公平，同时也让我怀疑中国的发展模式和政策。作为一个社会主义国家，应该更加关注贫困地区的发展，缩小城乡差距，让每个人都能享受到公平和美好的生活。
这本书也让我对女性的地位和权益产生了更深入的思考。白露是一个坚强勇敢的女孩，她在贫困山区崎岖的生活条件下，依然努力学习，拼尽全力追求知识。她用行动证明了自己的才华和能力，最终通过努力考入著名大学并成为一名成功的律师。在这个过程中，她面临了许多困难和挑战，但她从不退缩。通过这位女主人公，我看到了女性的坚毅和自强不息的精神，同时也看到了女性在中国社会中所面临的困境和不公平。我认为，社会应该给予女性更多的机会和平等的权利，让她们能够实现自己的梦想和追求。
这本书还给我带来了对教育问题的思考。白露的故事反映了中国农村教育的困境和挑战。在她的家乡，教育资源匮乏，师资力量不足，学校条件差。因此，她不得不外出到城市求学。这让我深感教育不公平的问题，尤其是在农村地区。教育是每个人成才的基础，每个人都应该有平等的接受教育的机会。我希望政府和社会能够加大对农村教育的投入，改善教育条件，提高教育质量，让每个孩子都能够接受到优质的教育。
读完《白露》让我对中国的现实问题有了更深入的了解和思考。这不仅是对城乡差距、女性地位和教育问题的思考，更是对中国社会的批判和对美好未来的憧憬。希望通过这本书，能够引起更多人对这些问题的重视和思考，共同为中国的发展和进步贡献力量。
白露读后感 篇2
物欲上的附庸，精神上的独立陈白露在物欲生活中涅火独立。
她的独立掺杂着现实的残忍和痛苦。陈白露接受过新式思想，却在对物质的追求中沦为了堕落的交际花，她的女性独立思想的觉醒，激发的因素，一是对失去婚姻的回忆，唤起了曾经的那些光与热；一是认清现实的丑陋，最后服药自杀。
对于陈白露曾经的爱情，原文是这样描述的：他真像个小孩子，那么天真！那么高兴！有时候乐得在我面前直翻跟头，他总是说太阳出来了，黑暗就会过去的。他永远是那么乐观⋯⋯我爱他！他叫我离开这儿跟他结婚，我就离开这儿跟他结婚。他要我到乡下去，我就陪他到乡下去。他说你应该生个小孩！我就为他生个小孩。结婚以后几个月，我们过的是天堂似的日子。他最喜欢看日出，每天早上他一天亮就爬起来，叫我，因为他相信一切是有希望的可以看出，在陈的回忆中，她曾经的爱人天真乐观、有思想、有希望，这对于她独立的觉醒，不可以不说是一个重要的事件。
另外一件，体会到现实的丑陋。丑陋一直存在，但最大化的放大是在陈无法偿还账单，而那些所谓的有钱人留学生也无法帮到她，甚至找借口避免时。在认清这个现实后，她的选择是自杀。这次的觉醒是痛苦的觉醒，她一次又一次讲出了那还不容易，金八多得很，大的，小的，不大不小的，在这个地方有时像臭虫一样，到处都是我大概是真玩够了！玩够了！我想回家去，回到我的老家去太阳升起来了，黑暗留在后面；但是太阳不是我们的，我们要睡了这大概就是其对现实世界的厌恶与很多像她一样处境的人的悲伤的深刻认识吧。
白露读后感 篇3
《白露读后感》
《白露》这本书，以其独特的视角和深情细腻的描写，给我留下了极为深刻的印象。书中主角白露的成长故事令人动容，不仅给人以启示和思考，也让我深深地感受到了作者对人性的独到见解和情感的细腻表达。
作为一名年轻的女性，白露的成长历程中充满了坎坷和挫折。在她的一生中，她经历了爱情的追求和失望、家庭的压力和变故，以及自我的反思和成长。她的故事不仅反映了中国传统家庭的压迫和社会的不公，也表达了现代女性对自由和独立的追求。我被她的坚韧与勇敢所感动，白露坚持自己的追求，不愿意被束缚在传统的思维和社会的偏见中。她勇敢地面对困境，努力找到自己的定位和价值，这种坚持和勇气令人敬佩。
在这本书中，作者对人性的描绘让我深思。通过白露的成长经历，我们可以看到人性的复杂和多样性。每个人都有自己的矛盾和追求，有时候我们会陷入困惑和迷茫，但正是这些困惑和迷茫，让我们更加真实。在作者的笔下，白露的情感纠葛和内心世界得到了极为细腻的描绘，使我能够更好地理解和感受她的情感。
这本书中的插图也给我留下了深刻的印象。插图的细腻和色彩的运用，使整个故事更加生动具体。我仿佛能够亲眼见到白露的笑容和悲伤，在她的旅途中与她共同经历各种风雨。
读完《白露》，我深深地思考了人生的意义和价值。每个人都有自己的追求和梦想，而我们应该勇敢地追求自己的内心渴望，不受外界的限制和期许。生活中的坎坷和困境只是我们成长的一部分，我们需要相信自己的力量，坚持不懈地追求自己的梦想。
我想说，《白露》这本书不仅是一本关于少女成长的故事，更是一部充满智慧和深情的作品。通过白露的故事，作者给我们传递了许多珍贵的思考和启示。这本书让我学会了勇敢面对困难，坚持自己的信念，并且深刻理解了人性的多样性和复杂性。我相信，读完《白露》，每个人都会有自己的感悟和体会，因为书中的每一个故事都是我们生活中的一部分。
《白露》是一本值得我反复品味和琢磨的好书。它不仅带给我快乐和回忆，更是让我明白了一些人生的道理和理念。我相信，这本书会在我的人生旅途中起到重要的指引和影响，让我成为一个更加独立和自信的人。因此，我会推荐给身边的人，并希望更多的人能够读到这本精彩的作品，感受其中的温暖和智慧。
白露读后感 篇4
川剧《白露为霜》是由隆学义先生改编自《日出》的剧目，其改编的难度之大，想必看过原剧的朋友都深有感触。《日出》改编的难处，在于它采用人像展览式的戏剧结构，所表现的是整个社会，每一个人物都是其中的一份子。隆学义先生的改编集中在陈白露身上，他是唯一的一个，并对人物进行了深入的探索，以展现一个人对社会悲剧的悲剧性。
为此，陈先生在简化情节的基础上，采用了剪接角色和合并角色的方法，并用次要角色来突出陈白露的性格。
剧情开始时，陈白露的身影出现在一道铁网后，“芦苇花飞白，白露结清霜，清霜如女郎，女郎露水旁……”歌曲唱罢，正剧方才开始。然而，这首歌为陈白露的未来铺平了道路。与之相应和，尾声时，陈白露的身影再次出现，只是身影逐渐远去，同样的歌曲再次响起。
正如之前所说，先生在改编中选择了深入刻画陈白露这一角色，而为了达到这一目的，《白露为霜》一剧中增加了两处与原剧完全不同的情节：1、陈白露的少女时代；2、陈白露女扮**亲自寻找小东西。其中，在陈白露的少女时光中，袁先生采用《小放风筝》为背景乐，在增加了该剧的地域性同时，展现了尚且质朴单纯的白露与方达生相处时的美好。
观之此时单纯的白露，再结合剧中不断提及的“白霜”，“太阳出来，就化了”，我们不妨将隆学义先生所设置的“白露为霜”看作三个阶段：白露、白霜、霜化了，少女时代的陈白露尚且幼稚；进入欢唱，逢场作戏、寻欢作乐，白露结清霜；最终，自我意识彻底觉醒后的陈白露只说“太阳出来了，霜该化了”。
剧中的两个女主角小东和夜来香帮助我们理清了陈白露的命运。小东西是唱着买花调出场，而后被人贩子抓去了妓院；夜来香是作为金八爷手下的一条“狗”，来寻找小东西时出现在陈白露的房间，“这里我也曾住过”，而如今的丑陋面目、人老珠黄，便理所当然的失去了一切。她们两人，一个讲述了陈白露进入幸福领域的缘因，另一个则预示着陈白露的未来。
夜来香一角是原作中翠喜的改编，在原作中，翠喜已经彻底沦落为命运的奴隶，她极力学会顺从，只遵从一句“好死不如赖活着”的人生格言。而夜来香却与《日出》中翠喜本能的“善”所不同，她沉沦于最初短暂的繁华和落寞后的嫉恨之中。可以说，夜来香的自杀是她觉醒后的必然结局，而她的觉醒的阶段由作者通过她的两次“善意”进行表现。
她的善意所见两次，一次是隐瞒小东西在陈白露房中，一次便是没有戳破陈白露的男扮**。而最终，留下一句“都死了，就干净了”，也就此暗示了陈白露的结局。
夜来香在剧中所说，小东西最终会经历她自己和陈白露所经历的，踏上他们的覆辙。然而在剧中，小东西最终选择了“上吊”来结束自己的生命，她所获得的，是一个干净的灵魂，她并未踏足“浑浊”。
毫无疑问，隆学义先生对剧中的女性角色充满同情。他为她们安排了命运选择中的自我觉醒之路。小东西初入时的自杀、陈白露繁华中的“气化”、夜来香末路上苟活后觉醒下“跳河”。这不仅是旧社会底层女性的悲哀，也是整个社会的悲剧。
女性的救赎之路漫漫，“芦苇花飞白，白露结清霜，清霜如女郎，女郎露水旁……”这唱的不仅是陈白露的人生，也是夜来香、小东西的，更是旧社会十八里洋场中忸怩风姿的女人们。
作者：马露霏
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格列佛游记初中读后感(篇1)
格列佛游记是英国着名作家江奈生，斯威夫特。是英国十八世纪最优秀的讽刺作家与政论家。
《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，她尖锐地驳斥了为当时的社会制度进行辩护的一切思想企图。从格列佛游记中我们看到了十八世纪英国的混乱，党争，无理的政治制度，小人的横行。
其中主人公在小人国时，参加他们的宫廷典礼。人们在一跟跳绳上跳，而跳得最高的人官位就是最高的。如此无理的制度使小人为道。而国王仅仅只比人们高出一个指甲盖，却肆无忌惮的指挥大家，还一度将国家陷入危机之中，使小人国与邻国面临危机。党权之争将小人国弄得无烟幛气。而国王却依旧得意洋洋，深不知自己将国家已毁了。
这是当时英国社会的缩影，党争，统治者的无能，选举制度的混乱。格列佛在慧骃国里度过了一段美好的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实，使他感到失落，对人类产生了极度的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧骃国，慧骃国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有着太多我们不愿看到的事情常常发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑;当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。
看完《格列拂游记》之后，我们不能不审视自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。
有一句话，我认为评论得很经典：以张渲夸染时代的生气，藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后，应是一种苦涩的忧世情怀。
我期盼着有一天我们的社会也像慧骃国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
格列佛游记初中读后感(篇2)
暑假期间，在老师的推荐下，我读了英国作家乔纳森。斯威夫特极具童话色彩的讽刺小说《格列佛游记》。小说描述的是一位名叫格列佛的外科医生在海上的冒险故事。通过书里的几个国家社会政治生活等方面的描述，讽刺了当时英国社会的生活状况。
主人翁格列佛出海而中途遇险，死里逃生，来到了小人国。在那里他成了庞然大物，并刀枪不入;第二次，又来到了巨人国，被高达二十米的农夫带回了家;还有神秘的飞岛国和一个由有理性，被称为“慧骃”组成的国家。他在这些小岛里的不同遭遇给我留下了深刻的印象。其中印象最深的还是“慧骃国”那段了。
在这段里讲述了格列佛因水手叛乱被放逐到了一个陌生的地方——“慧骃国”。格列佛从“椰胡”的围攻中逃生并遇见了温柔、友善的慧骃。他们长得像马，并拥有者理智。在它们的国家中没有恶的行为，甚至没有恶的观念。慧骃们虽然没有文字，天赋道德，知识少却不花哨，没有谎言，不勾心斗角，与“椰胡”的残暴、贪婪等形成了强烈的对比。从中折射出当时英国统治的阴险和野心。这是作者对理想国家的勾画。
随着故事的发展，讽刺的矛头指向了整个欧洲资本主义社会，即使是百年后的今天，这部作品的思想深度对我们、社会都有很大的启发，并让人反思与检讨。
格列佛游记初中读后感(篇3)
在这个寒假，我看了《格列佛游记》这本书，十分地有趣。这本书以辛辣的讽刺，幽默离奇的想象，描写了航海家格列佛的一次又一次有趣的历险。
其中，我最喜欢的是格列佛去小人国的这段冒险了。格列佛来到小人国，在他一次次的讨好下，与居民相处得很友好，而且还为国王打败了敌人!但是国王野心勃勃，最终格列佛失去了信任，坐船回了家，准备下一次探险。当我读到读到国王打败邻国还要将其彻底消灭时，心里十分气愤，赢了还要得寸进尺，野心太大了，这样的人终有一天也会得到应有的报应!但是格列佛拒绝帮忙，分清是非，彬彬有礼的品格让我松了一口气，以后应该向他学习。
的确，在当今的社会上，到处都有人犯罪，如果他们也可以像格列佛一样明辨是非，不像国王那样野心勃勃，那我们的生活不就可以变得更加美好吗?大家都退一步，有些不必要的矛盾不就可以用友谊来化解了吗?
《格列佛游记》这本书虽然句子比较平淡，但是平淡中又带着丝丝的真情实感。在这本书里，我看到了18世纪英国的黑暗腐败，但是格列佛坚持不懈，遇到困难，沉着面对的精神非常却值得我学习。
亲爱的小伙伴们，如果你们也喜欢这本书的话，就一定要认认真真地去读一读哦，因为格列佛的每次历险都十分充实，这也是我喜欢这本书的最重要的原因。我们一定要阅读更多的书籍来丰富自己的知识，开阔自己的视野，而《格列佛游记》这本书，相信你们会有收获!
格列佛游记初中读后感(篇4)
《格列佛游记》因深得孩子们的喜爱而知名于世。
格列佛，一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他的记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，性情朴实温和，对人态度友好，心地善良，易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意将自己所了解的先进的思想知识和他人一起分享，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。他聪明机智，有胆识，处世圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够急中生智，对于面临的困难不退缩，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率、爱国，也十分顾惜自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚，知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神、酷爱真理、有忍耐力的游者。
佛利姆奈浦是利立浦特国王的一个宠臣，对于国王他一味阿谀奉承，为了讨好国王，他会想方设法让其开心，甚至愿意做出威胁自己生命安全的行为来得到国王的欢心。反过来对人民却颐指气使，看不起平民，认为他们比自己低级。佛利姆奈浦有才能和本领，但却不将此运用到正途上来，没有为百姓做多少好事。他心眼极其狭小，嫉妒心强，对于党派斗争十分熟悉，痛恨比自己有能耐的人，并且睚眦必报，喜欢暗地里给人打小报告，诬蔑他人，做事毒辣，不计后果，不择手段寻找机会来进行打击报复，不给对手留下丝毫的余地。在格列佛看来，他有阴暗乖僻的本性，狡猾奸诈，口蜜腹剑，并且多疑，猜忌心很强，甚至会无端地怀疑自己的至亲和至爱，是一个受人鄙视的人。
格列佛游记初中读后感(篇5)
《格列佛游记》发行于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与糜烂的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林。他的代表作《格列佛游记》发表人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
恋人读后感4篇
古语言：书犹药也，善读之可以医愚。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在阅读了相关作品后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记，如何在读书笔记中全面的总结自己的收获呢？经过收集，小编为您献上恋人读后感4篇，或许你能从中找到需要的内容。
恋人读后感 篇1
假如爱有天意，我们注意会相遇。几乎所有恋爱中的男女都相信遇见你不是偶然，而是我一生的幸运。如果往事重来，我会在我们第一次见面的地方等你。
如今，随着爱因斯坦的相对论的提出，我们发现自己只是宇宙中微不足道的存在，而世界除了在空间上无限辽阔之外，在时间上我们也有无数个断点，每一个断点都是一个另类的时空。于是，各种各样的**和电影电视应运而生。然而，我们穿越漫长的时空，不仅仅是为了好玩，更是为了希望。
由沈东执导，李小璐、立威廉主导的穿越电影《时光恋人》就描述了这样一段离奇曲折的爱情故事。这是李小璐产后的第一次银幕亮相。当观众们适应了她的少**之后，她可能会在升级为母亲之后再次给观众带来惊喜。当然，立威廉姆斯的**造型也会给年轻球迷带来新的体验。
作为一个90后女孩，苏琳（李小璐）无意中卷入了历史。对于大多数分不清唐宋元明清的90后mm来说，历史是一次无意识的邂逅，甚至是一个遥远的故事。正如这个时空的出现只是命运的意外，被卷到另一个时空也是一外。然而，如果从广泛的宿命论看，这并不是一场意外，无论是远隔万里还是上下千年，只要你在那儿，我就会准时出现在你的面前，既不早来一步，也不晚来一步，就在你将要转身的那一刻给你一声轻轻的招呼。
因此，这次与孙志扬（立威廉）的邂逅就是这样一种命运安排。从遥远的未来来到这个时空，只有命运允许我们一起经历这个冒险。也许世界上最遗憾的爱是我爱你，但你不知道我爱你。但世上最痛苦的爱是我爱你却无法改变你的命运。作为先知者，苏琳知道孙志扬在另一个时空的命运是战死疆场，然而在此世她却不得不为改变这悲剧的结局而努力。
是死神来了的翻版，还是扼住命运的咽喉？
生于和平年代，战场时代的热血与激情一直是年轻男女的梦幻场景，所以对于苏琳来说，回到战争时代本身就是一种精神上的冒险。孙志扬的出现，使这场冒险彻底回归了革命和爱情的经典模式。也许这也是我们多年后再次解读当年革命热情的必然方式。当然，不管如何苏琳与孙志扬的相遇都是一场解不开的浪漫，至于谁追谁就无关紧要了。
然而，面对历史的命运，她如何才能解开最大的谜团。在这里我们将看到命运本身的矛盾。原始时空是一种宿命，但这种穿越打破了原始时空的平衡。那些既定的命运还会按照原来的轨道运行吗？如果，命运是一种宿命，那么这次穿越是否会被视为偶然；如果命运不是宿命，那么如何把现有的命运称为命运。
当然，对于《时光恋人》而言，不只是一次对命运的反讽，它更是对纯爱的一次张扬。用爱情来挑战时空的法则，让爱情接受时光的漂洗，在一场逆时光的旅行中展现爱情的原质。
恋人读后感 篇2
看《触不到的恋人》有感时间的移动其实是缓慢而单调的，是一种来自八荒四合的声音，毫无边际地铺展着无言的空寂，而生命的曲折竟然如此低抑纠缠，诉说着一场古老的情绪。——席慕容
一个男人叫星贤，一个女人叫恩澍。一开始，他们互相怀疑。后来，他们互相欣赏。后来，星贤爱上了恩施。最后，星贤为恩施牺牲。
在世界的许多角落，几乎每时每刻都有相似或相同的故事发生。但这次不一样了，因为星贤生活在1997年，恩澍则来自1999年。
请不要用所谓的科学来解释这一切，也不要怀疑这是真的还是合理的，只要你相信曾经有过这样两个人，他们都为爱而快乐和痛苦。恩淑说过：“爱来的方式不同，却殊途同归。”
时间必须有一个折叠的地方，否则他们就不认识对方。住在同一个房间里，站在同一棵树下，从同一个邮箱里拿出对方的信件或小礼物，脸上挂着同样的笑容。他们之间唯一的距离是时间，不是更多，不是更少，只是两年。
他们曾经相见，在1998年。但对于当年的恩澍，星贤却是个陌生人，没有任何意义。她对着他大笑，那是因为星贤带着的本是自己送给他的耳套实在滑稽；她在他面前和自己的男友谈论晚上去**吃饭，星贤眼中的渴望和激动只能让她感到诧异。
最后一次见面，透过落地玻璃，咖啡店里的恩澍看着在路上被车撞倒的星贤。恩澍滑倒的是一杯鲜红的饮料，在星贤的下面是鲜红的血。
他们最终错过，当知道那是爱时已经太迟，爱到终时总是泪。“我还以为爱就是永恒的幸福。”恩澍这样说，她还说“我们倍受折磨，是因为爱情继续，不是因为爱情消失。
”星贤回答道：“爱过而失去总比完全没爱过好。”恩澍是爱过的，她一直爱着已经离她远去的男友，星贤也是爱过的，他一直爱着本不该相识的恩淑。
那间他们都曾经居住过的小屋，星贤给它起了个名字叫“il mare",在意大利语中，这个词的意思是“大海”。他和恩澍之间确实隔着重重的海浪，任谁也无法逾越。海的那一边，乌云一整片，他们都想让对方快乐一点，于是星贤按照恩澍的指点来到游乐场，在一口气喝光一罐啤酒后坐上过山车；恩澍走上一条布满落叶的大道，在路边的一家小店里喝到了星贤留在那里指定xx年才能开封的葡萄酒。
只是独自回来的时候，都感到有些孤单。
那只名叫“可乐”的狗，曾随着星贤在海边奔跑，也曾在恩澍落泪时伏在她的脚边。它会不会在有的时候感到恍惚？“可乐”这个名字是恩澍起的，而最开始这样叫它的却是星贤。
他们就这样互相交错着，从那个红色的信箱中不断感受彼此的气息，直到时间在那鲜红色的一刻停止不前。
如果时光流逝，尹恩惠还会让星贤帮忙阻止她和男友分手吗？没有这个请求，星贤就不会从世界上消失，可那样恩澍也不会知道自己原来早已爱上星贤。一切都已太晚，恩澍说的没错：
爱来的方式不同，却殊途同归。
星贤没有看到恩澍的最后一封信。当时，他所想的也许只是两年后济州岛为恩澍建造的小皇宫。他的梦想终于实现了。在他们相遇的地方，一座红墙绿瓦的小屋正在建造中。恩澍得到了世界上最完美的一份爱。
恩澍又一次见到了星贤，在那间名叫il mare的房屋前，在那长长的甬道上。她开口问道：“你是谁？
”星贤从上衣口袋里掏出一个信封，那是恩澍写给他的最后一封信，“你有时间听我讲个故事吗？不不知道你会不会相信这一切．．．．．．” 清凉的海风中，他们相视而笑，可乐在他们脚下欢快地转着圈子。
可谁都知道，他们必须说再见。
恋人读后感 篇3
内容简介：朱丽叶从小便依恋着外公那位于沃顿庄园的花房。无论外面如何炎凉凛冽，在这里，她始终都觉得温暖而宁谧。长大后的朱丽叶成为了一位著名的钢琴家，就在一次非常成功的演奏会之后，她听到了一个几乎将她袭倒的噩耗：她的丈夫和儿子突逢车祸，双双殒命。心碎了的朱丽叶回到家乡，重新去花房寻觅儿时的温馨。此时外公已去世，凋敝多年的沃顿庄园正逢翻修，在她外公曾经居住的房间的地板下，找出了一本日记，记录的是二战期间在远东的战俘经历——这难道是一生痴迷于园艺的外公写下的？百思不得其解的朱丽叶从此在独居的外婆那里知晓了一个故事，一桩发生在六十年前的美丽而哀愁的往事。而这其中揭开的秘密，让她和周围所有人都惊颤不已，张皇失措……
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恋人读后感 篇4
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关于爱。我和堇是无话不谈的好朋友，我对堇的爱是异性的吸引，堇对我则是纯粹的友情。堇和敏是一见如故的工作伙伴和旅伴，堇对敏是爱慕，敏对堇则是友谊。明明深深地爱着，却只能做伙伴，使得爱有来处而无去处，怕爱了找苦恼，怕不爱睡不着。爱是一种痛苦。
关于孤独。堇是个梦想家，一心要成为作家，大二就退学，打些零工，时间主要用来读书、写小说。在每天的后半夜（“不管在世界何处，我都喜欢这一时刻，这一时刻是属于我一个人的。”），她便坐在书桌前，一壶热咖啡、一盒万宝路烟陪伴她写东西，她有很多想法要表达，但是从来没有完成一部有头有尾的作品。敏曾经是才华横溢的钢琴手，在一次欧洲旅行时遭遇不幸而一夜白头，从此告别钢琴，成为了商人，与丈夫是名义上的夫妻，偶尔在周末聚聚，爱好音乐和葡萄酒。我是一名小学老师，我对世界毫无保留的激情，仅仅倾注在书本上和音乐中。这样，在所难免地，我成了一个孤独的人。只要有爱好和追求，孤独也是一种幸福。
关于爱与孤独。“人遭枪击必流血。”终于，堇向敏表达了爱，然后就此消失，就像斯普特尼克2号一样再不回头。爱多一秒，恨不会少，干脆就一次痛快燃烧。爱默生说，每个人都是一个宇宙。人生于孤独，也必将死于孤独。如果有一种爱，是我喜欢默默地被你注视默默地注视着你，我喜欢深深地被你爱着深深地爱着你，那么就爱吧。而如果爱是一种伤害，那么就让孤独来治愈吧。
金锁记读后感精华7篇
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金锁记读后感【篇1】
渺目烟视。
这四个字让我想起张爱玲，想起《金锁记》。
我没有读过《小团圆》，没有看过《倾城之恋》，但是我读过《金锁记》，那部被傅雷先生评为“文坛最美的收获”，让夏志清教授青眼有加的中国从古以来最伟大的中篇小说。
《金锁记》创作于张爱玲写作生涯的顶峰，是张爱玲最重要的作品之一。张爱玲是孤傲的，她的文字美丽而苍凉。正如雪小禅说，文字是她的军队，她指挥的如同跳舞一般，却又隆重的让人不舍。
曹七巧本是一名普通女子，被贪附权贵的父亲逼迫嫁入名门望族姜府。给残疾的姜家少爷作妾。受尽了叔伯妯娌以及佣人的鄙夷、蔑视。而她面对到处沾花惹草的丈夫无能为力，因为种.种原因，她的心灵开始扭曲，用了十年的青春，熬死了丈夫，熬死了婆婆。然后，分家，独立门户。她开始挥霍家产，让儿子娶亲，又教儿子吸食鸦片，以便留住自己身边一个可以亲近的男人，最终折磨儿媳至死。而她30岁的女儿为了恋爱戒掉了鸦片，可她却有意在自己女儿的男友面前说自己的女儿从未戒掉毒瘾。就这样，她不动声色地结束了女儿最后一次结婚的良机。
最后，终于将自己的女儿和儿子留在自己的视线内，完全丧失了母性、人性。
她的一生蕴含太多的历史内容，以至可以说是厚重的。对于金钱的欲望让她从被虐到自虐，最终演变成了虐待他人。她虐待自己的孩子映衬出了中国几千年封建统治下女人，母亲的历史和男权社会中的女人。
整个故事跨度三十年，人事变迁，最后更是表现了三十年的压抑、苍凉于无奈。
张爱玲在文中说“三十年来她戴着那黄金的枷。她她用那沉重的枷角劈杀了几个人，没死的也送了半条命。”
曹七巧，用黄金的枷锁反射社会的光，反抗命运的不公，这就是一个生活在男子社会中女人的悲剧——她永远活在黄金的枷锁里。
她曾被张爱玲称为小说中的“英雄”，她拥有“一个疯子的审慎和机智”，为了报复曾伤害她的社会，她用最反常的方式，“她那平扁而尖利的喉咙四面割着人像剃刀片”随心所欲的肆虐。
曹七巧，刻毒的婆母，黄金的奴隶，扑灭人间美好的肆虐狂。
月圆月缺，人物命运的象征。
全文以月亮为始，又以月亮为终。
冰心的月亮是良好美丽的愿望，琼瑶的月亮是武术家人纯真爱恋的象征。只有她的，有着别人所无法想象的地方。
张爱玲笔下的月亮不是千篇 一律，而是蜻蜓点水的一笔带过或浓墨重彩精雕细琢。大大小小，美艳绝伦，悲凉哀怨的月亮一点点地透着她的彻悟，悲哀。
她本身便是个传奇，至少在我眼中是。
整篇文章透露出一种深深的孤独，形成说不尽的苍凉。
“曹七巧最后死了，这位所有人都恨得牙痒痒的人死了，凶手是整个社会。”
“一个时代就有一个社会，社会跟着时代走，顺者生，逆者亡，自古以来就是这样了。”
“三十年前的月亮早已沉了，三十年前的人也死了，然而三十年前地故事还没完——完不了……”
张爱玲如是说。
三十年前的月光下，上演现在的故事……
金锁记读后感【篇2】
范文读完金锁记后
乍一看，很难相信世界上有这样的**母亲。母爱应该是温暖的，但是曹乔奇在《金琐记》没有给他的孩子应有的关怀和温暖，而是给了他们无尽的痛苦和折磨。她甚至不存在女性最好的母性本能。
值得关心和同情吗？这让我觉得她所受的一切都是她自己的错。
然而，对于一个一直相信“生命的开始，自然是美好的”的人来说，我必须从正面思考。像曹乔奇这样的人不好吗？她生来就这么“**”吗？
再读一遍，带着问题读一遍。我觉得我对曹乔奇的指控过于极端。我在前线义愤填膺。再读一遍后，我更觉得她可怜，需要同情。
文章开头，通过两位女仆的对话，我们对曹乔奇有了初步的了解。同时，两个女仆的谈话告诉我们曹乔奇很穷。正如文章所说，潇峰说，你和她一起去了吗？
小霜冷笑道:“她也活该！”那个女孩轻蔑地看着她。
此外，她的身份不适合蒋家，她原本嫁给了‘妾’.她的丈夫是身体残疾，“毫无生气”的江家第二少爷。作为一个正常的女人，她能忍受和坚持吗？
还有她母亲哥哥的请求.”不要保证！我也***。
我进了你江的门.谁看到了我的感受？“谁会对我有好处，”这样的环境怎么能不使她不急躁，不刻薄呢？
甚至最终达到了人格的“扭曲”？
我仍然觉得她对孩子的态度是不可原谅的，因为即使她对这个世界、社会和这个世界感到愤怒，她也不能把孩子当作发泄痛苦和愤怒的工具。我记得有人说过:“曹乔奇的命运很不幸，但她并没有从自己的不幸中获得宝贵的同情，而是通过给别人制造更大的不幸而获得了快乐(特别是她自己的孩子，也只有她自己的血肉，因为那是她唯一能接触到的人)。
曹乔奇人性中最深刻的**在于她与儿女、儿媳的冲突。“我非常同意上面所说的。即使“虎毒不以儿童为食”，对人类来说，世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲(高尔基)。
母亲是第一个影响孩子职业兴趣发展的人。让我们来看看我们称之为“母亲”的曹乔奇对他的孩子做了什么？例如，她的女儿，就像**里说的，“有时她觉得牺牲不值得，暗暗后悔，但为时已晚。
渐渐地，她放弃了一切进步的想法，安顿下来。她学会了分辨是非，做些小事，干涉家庭管理。她时不时地对愤怒的亲戚生气，但她的言行却越来越像愤怒的亲戚。
和儿子一样，她通过娶媳妇来管理长白，但不允许儿子和女人过正常的生活和幸福。她到处都离长白山很近。她想让长白山把烟烧了，整晚和她聊天。最后，媳妇被残酷的精神折磨致死，妾成了“身体替身”。
不到半年，他还吞下鸦片自杀了。这还叫“妈妈”吗？
总之，曹乔奇值得我们同情，但我认为她是不可原谅的，不值得同情她的孩子。我希望现在和将来不会有曹乔奇这样的妈妈。
金锁记读后感【篇3】
范文一:
金锁最让人印象深刻的两个人物之一是其二奶奶七巧和她的女儿长安。对七巧来说，一开始我觉得她恨可恨，但最后我觉得她很伤心。对于她的遭遇也会产生同情。
故事的结尾写到七巧心想她当时如果嫁给哥的结拜兄弟丁玉根，张少泉，或是沈裁缝是否他们会给她一点真心，眼睛落下了泪水。但七巧的内心扭曲和自私**了几个人。七巧的精神枷锁使长白的妻子丝姑娘和芝寿相继去世，两人都不幸身亡。让自己的女儿失去幸福，最终走向堕落。
七巧为了让长安婚事流产。对童世舫的神经进行了一次又一次的刺激。最终让他放弃了婚事。
很想不通七巧自己已经遭到了封建枷锁的毒害失去了婚姻的幸福，丈夫对她冷漠没有一点关爱，家中人都低看她瞧不起她，她不仅没有对自己的孩子更加关爱，反而是一种报复。只因为自己的孩子姓姜。
我觉得七巧实在是太可悲。书中我最喜欢的女人是长安。长安是一位善良温柔的中国传统女性。虽然她吸鸦片，但这并不完全是她的理由。因为她生活在封建家庭，这导致了她接二连三的悲剧。
从其中一个细节可以看出，当七巧一次又一次威胁她时，她并没有退缩。母亲用童世舫威胁她时，她退缩了。她知道她母亲不仅会告诉他吸食鸦片的事，还会设法对付他。但这一切童世舫都不知道。
他们两个解除了婚姻后两人依然交往，只是从以前的地上转入了地下，这时童世舫对长安的感觉产生了变化开始对长安喜爱，以前童世舫之所以想和长安结婚只是因为她是个传统女子有安全感，因为他曾经被新派女子抛弃。深受打击而已。因此想找个传统女子。
对于童世航的爱情，张爱玲可能认为男人的爱情有附加条件，完美的爱情并不存在。当她听说长安抽鸦片时，她对长安已经不知道了。有的只是沉默。
当他面对长安时不去问长安为何抽鸦片？只用无声来凝望他。童世舫对长安的爱只停留在大多数世俗人的婚姻价值观中。
长安要得到真正的爱又谈何容易。当七巧死后。她的孩子长安和长白也只能悲剧收场。
范文二:
《金锁记》是张爱玲最重要的代表作之一，曾得到许多批评家的赞誉，傅雷先生誉之为文坛最美的收获，夏志清教授则称之为中国从古以来最伟大的中篇**。年少曾读，体会不深，近日重读，拍案叫绝，再三回味，越爱不释手。我以为，和张爱玲其他的**篇章比起来，这篇《金锁记》可以说是张爱玲顶峰之作，无论从技巧上还是思想上，都能体现张爱玲的天赋所在，寻常人是无法企及的。
**女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下级阶层的女子，可是她的大哥为了攀附权贵，把她嫁入了没落大族姜家，她丈夫是个自小就卧病在床的废人，七巧出身平民，有着勇敢刚强直爽的一面，突然进入了死气沉沉、勾心斗角的封建家族，而且嫁着一个废人，这个矛盾注定这是一个悲剧故事。在姜家她处处遭到排斥和冷眼，因此她不断反抗，在别人眼中，她恶名昭著。后来丈夫和老爷相继死后，姜家分了家产，七巧终于得以脱离封建家族的桎梏张爱玲把它比作是一把金锁带着儿女搬到外头住。
在qiqiao的下半生，虽然没有压抑的生活和经济基础，但她的生活并不令人满意。旧时曾托以幻想的意中人三爷季泽来找她，她毫不犹豫揭穿了他的骗财的把戏，把自己生命中唯一一点的爱情葬送了；儿女长大要成婚出嫁了，可是七巧偏要和儿媳过不去，终于气死了儿媳；女儿三十岁了仍未婚嫁，好不容易找了对象，七巧偏从中破坏&&最后，这么一个不幸的女人终于在郁郁中死去，结束了她不幸的一生。
七巧其实是一个很可爱的女子，年轻的时候，她也会和街上的走贩眉来眼去，享受着生活的快乐；同时她也是一个十分善良的女子，你看她，尽管大哥把她带到火坑了，她后来再见大哥，哭闹过后，一样塞了许多贵重礼物送给大哥带回，这时她仍然有温情的；她的情人季泽被她骂走后，她不也会躲在窗户背后看着爱人仓皇而去的背影吗？那时，她心里还有爱。即是到了晚年，她仍一度怀念青春的柔情。这样，这个角色也活了下来，我们对她没有世俗的憧憬。她既可爱又不幸。
封建宗族中出身低微的妇女，本身就是最大的矛盾，也是人物命运不幸的开始。然后再通过七巧和妯娌间的矛盾、七巧和三爷季泽的矛盾、七巧和儿女们的矛盾，一环扣一环，结构严谨，故事，就在一幕幕矛盾中开展来。这样的悲剧便不可避免了。
**最后，七巧把手上的镯子往手臂上推，那镯子在年轻圆润的时候是丝毫推不上的，可是到了老年，油尽灯枯，镯子能一直推上腋窝，这金镯子好比一把枷锁，三十年的压抑和苍凉无奈，就在这一推之间，纤毫毕现，实在是点睛之笔。后来丈夫和老爷相继死后，姜家分了家产，七巧终于得以脱离封建家族的桎梏张爱玲把它比作是一把金锁带着儿女搬到外头住。其实七巧又何曾有片刻脱离那金锁？
未嫁时身不由己，被当成商品卖掉。结婚后，倍受欺凌，虽然反抗，然而人人都知道那表象强悍下是多深的失败。而最悲哀的是，当枷锁伴随了七巧一生，到了老时她非但已***这枷锁进而成为这枷锁的制造者。
范文三:
张爱玲的**《金锁记》是以主人公曹七巧的悲剧一生为主线，作者运用细腻含蓄的叙事手法为我们描绘了一个不幸女人的悲凉命运。它揭示了现代男女隐藏心理的基本内涵，塑造了一个没有自我认识的人性扭曲的悲剧形象。**的主人公曹七巧本是麻油店出生的人家，她的哥哥曹大年因攀附豪门贪财重利而不惜牺牲妹妹一生的幸福，将她嫁到姜家大院。
**的开始，曹七巧通过一次婚姻的契机闯入姜家这个封建家族的内部，这也就标志着她悲剧人生的初始和发端。然而，以金钱为纽带的婚姻顺利交接，预示着曹七巧的不幸命运提前开启。她的丈夫，姜家二少爷，因先天性肺结核而残疾，使她陷入了想爱却不能爱的情感困境。
姜老太太为笼络她，就将她扶为正房太太。姜老太太的举措从表面上看是为了拉拢她，实际上不过是利用家族的权势来控制和打压曹七巧的自然情感，让她在家族的宗法礼教和人伦纲常双重无形的枷锁下不敢越雷池一步。这种无形的枷锁不仅束缚着她的生命自由，也压抑着她的激情自由，为未来扭曲人性的形成埋下了伏笔。
她虽然暗恋着姜家的三少爷姜季泽，但她始终无法超越世俗礼教的藩篱，她对姜季泽的爱慕也只不过是发乎于情，止乎于礼而已。可以说，曹七巧嫁给姜家后，注定是家族内部利益集团斗争的参与者之一。无情的人际关系、嫂嫂之间的内讧以及曹七巧固有的人格缺陷，使她滑入了悲剧的深渊。
家庭权力与金钱的双重异化将逐渐内化为曹七巧的深层人格。她也就从一个封建宗法礼教和金钱利益交换的受害者演变为它们利益自觉的维护者。这一过程的顺利完成推动了**主人公悲剧命运进一步向前发展。
十年以后，随着她的丈夫和姜老太太的相继去世，她分到了自己应得的一份家产，从此般出姜家自立门户。她用十年的宝贵青春换来了物质利益的补偿，但却并没有换来她被压抑情欲的解放。过去冷淡她的姜季泽现在上门来向她倾诉所谓的爱情，精明细心的曹七巧在心旌摇荡之余发现所谓的爱情不过是一场精心设好的**，当她戳穿姜季泽的爱情阴谋以后，她也就彻底放弃了对爱情的幻想和欲望。
面对自己曾经所爱的人的无耻行经，她也只能选择从幻觉的欲念走向仇恨的极端，用既得的物质利益来极力填补情欲的失落和亏空。现实在她的眼里已成了鬼蜮的世界，她也就将现实的一切可靠归结到对金钱的狂热膜拜。她认为：
人是靠不住的，靠的住的只有钱。为了得到金钱，她不惜成为一个不折不扣的戴着**枷锁的奴隶。从一定程度上说，曹七巧的悲剧命运是现实必然的结果。
一方面，在姜家大院她的自然情欲长期受到压制，始终游离在情感的边缘，虽为局中人，实为局外人；另一方面，姜季泽借助虚假的情感来骗取她的既得利益和物质财产，是她所无法负重的情感欺骗。双重的现实打击加速了她扭曲**人性的形成。在对待自己的子女方面，她却有着浓厚的恋子嫉女情结，在财欲和情欲的压迫下，她的人性最终被扭曲，行为变的乖戾、自私、刻薄和残忍。
她不仅横加干涉和破坏儿子长白的婚姻，诱逼他供出床第之事，而且还致使儿媳芝寿被折磨而死，并且还拆散女儿长安的爱情，棒打鸳鸯。她用她那扁平而又尖利的喉咙割断了儿女的婚姻幸福。她的种种行为可以说是她自身扭曲病态人性在作祟。
在现实的世界里无法获得自己情欲满足的情况下，就将这种深层的自私欲望投射到自己的子女身上，另外她还有着深深的自卑情结，为了改善这种长久的心理劣势，不惜将他儿女们一生的婚姻幸福送上自己所设好的命运祭台。她在残酷扼杀自己情欲的同时，也无法容忍儿女们的生命乐趣，儿女们的婚姻幸福在她眼中全变成了恶毒的嘲弄。这些充分暴露了她人性中阴鸷、卑琐、和残酷的阴暗面，深化了**故事情节的悲凉意味，渲染了主人公曹七巧的悲剧色彩，同时也暗示了她必然的悲剧命运走向，最终为她的悲剧性人生画上了一个悲凉而又完满的句号。
**的结尾从表面上看好象是一场悲剧的终结，但是人死了制度还在，观念还在不断蔓延，所以命运和故事还将继续续写，而悲剧仍旧是一出又一出的上演。曹七巧的人生悲剧虽然已经完结，然而她的儿女们的悲剧却还在继续上演，这种悲剧的轮回性和重叠性为**的故事情节留有更多悲凉的意味，也为我们留下更多充斥着悬念色彩的人物和故事结局。诚如张爱玲所说：
人生是一个苍凉的手势。这种苍凉的手势充斥着悲剧的重叠性和轮回性，也充斥着一个个生命难以负重的死寂。纵观曹七巧的悲剧一生，既有来自现实深层的不合理性因素的影响，也有源自于她本身所存在的不彻底的人格取向，她走进了被食、自食、食人的命运怪圈，在原欲的折磨下，毁掉了自己的生命，又拉上儿女们的一生幸福作为自己最后的陪葬品。
正如傅雷所说：她成了封建遗老家庭的一种牺牲品，没落的宗法社会里微不足道的渣滓。现实世界的打击和扭曲人性的双重绞杀，最终导致了她无可挽回的命运悲剧。
金锁记读后感【篇4】
小编希望 《金锁记》读后感这篇文章对您有所帮助，如有必要请您**收藏以便备查，接下来我们继续阅读。张爱玲的《金锁记》，一发表就被傅雷誉为我们文坛最美丽的收获之一。读完**我能理解金锁记三个字的真谛，也能理解张爱玲的聪明。
所谓金锁，表面上是指英雄曹七巧脖子上的**锁链，其实是精神上的枷锁。张爱玲在**《金锁记》中塑造了曹七巧这样一个在封建社会压制下的性格比较极端的女性形象，向我们展示了一个正常女性在情欲与金钱的双重挤压中人格渐渐产生畸变的过程，揭示了女性在旧社会中尴尬的生存状态以及畸形的情感心理。曹七巧是一个平凡的女孩，对自己的感情充满了幻想和期待。她无助于成为封建时代物质交换的牺牲品。
其父，那个麻油店的小老板为了丰厚的彩礼以及名门大户亲戚的虚名，毅然将女儿嫁给患有骨痨形同死人的的姜二少爷，至此，曹七巧对爱情的期待以及对婚姻的向往完全破灭。心有不甘，但在这样一个父亲的日子里，曹七巧的不甘是微不足道的，她只能选择服从。有钱人家是非多，在姜家，攀高枝的曹七巧受尽叔伯妯娌甚至女佣的鄙夷和轻蔑。
严苛无理的规矩，阴险**的争斗，夫妻平淡的生活，就在这样一个黑暗的院子里。曹七巧开始走上一条回归人性的道路。从**中曹七巧哥哥、嫂子来找她的情节中，我们不难发现，曹七巧骨子里也是一个泼辣的女性，所以，在面对姜家人的排挤与命运的捉弄时，她也用她自己的方式开始了有力的反抗。然而，在我看来，这次起义只是另一场悲剧的开始。
若说对爱情没有了期待，似乎也不恰当，可是，她的这份期待注定也是无果的。生了一对孩子后，夫妻名存实亡。在她孤独的空气中，第三少爷姜季泽走进了她的世界。尽管曹七巧几次三番的挑逗，但是这位寻花问柳的纨绔子弟对她这个嫂子却严守礼数。
不知不觉，十年后，丈夫和婆婆相继去世，曹七巧终于迎来了新的生活状态。分家时，虽也受了欺负，但也不至于太坏，终于领着自己的儿女独立门户。可是她的日子并没有因此清静。
不久，将自己财产挥霍一空的三少爷找上了门，可是她警惕地生气地赶走了觊觎她财产的三少爷。但是，三少爷走后，她并不开心。无论如何，她从前爱过他。
她的爱给了她无尽的痛苦。单只这一点，就使她值得留恋。多少回了，为了按捺她自己，她逬得全身的筋骨和牙根都酸楚了。
不过，她也知道姜季泽其实并不在乎自己。她只能抑制自己的欲望，于是她开始变得敏感起来，拼命用金钱来填补内心欲望的空缺。就这样，曹七巧带着封建和**的枷锁在没有光明与希望的道路上越走越远可以说，曹七巧是爱儿女的，只是这爱早已随着自己人生的面目全非而变得狰狞，就像是对金钱的控制欲一样，她对儿女的爱，是一样的控制欲，她一定觉得儿女也是自己的财产，尤其是她生命中唯一的男人她的儿子。她怕儿子在外寻花问柳，于是早早为其许下一门婚事，但是她却又几近**地虐待自己的儿媳妇。
从未享受过婚姻幸福的曹七巧嫉妒儿媳与儿子的婚姻，她也恨儿媳夺走了她生命中唯一的男人，于是，给儿子纳妾，对儿媳冷嘲热讽，就是再这样**的敌视中，儿媳不堪忍受而上吊自杀。产子扶正后的小妾在曹七巧**的生活中最终也走上了自杀的道路，两人成为曹七巧悲惨生活的牺牲品。对于女儿长安，曹七巧的表现更为疯狂。
都那样的开放年代了，她还要给13岁的女儿裹脚，一边给女儿灌输男人没个好东西的观念，一边教导女儿金钱至上，还教女儿吸食鸦片。尤其是在女儿的恋爱和婚姻中，那种**的心态可以说达到了极致。当她发现女儿恋爱成功时，她就要订婚了。她甚至计划将来告诉女婿女儿在宴会上吸鸦片，这毁了女儿的婚姻，也毁了她手边的幸福，尽管女儿因为爱情而戒毒。
于是，和儿媳一样，女儿成了曹七巧悲惨生活的牺牲品。最后，曹七巧把自己生命中唯一的女儿和独生子永远留在了自己的眼中，彻底失去了母性和人性。读完**，我说不出无尽的孤独、凄凉和冷漠。我总觉得这样的故事很伤感，似乎不切实际。
然而我知道，张爱玲所生活的二十世纪三四十年代的上海本就是一个浮华的交际社会，新思想、旧观念、封建主义、资本主义交替，正如张爱玲所说，各种不调和的地方背景、时代气氛，全是硬生生地掺杂在了一起。曹七巧的蜕变史包含着诸多省会原因。她对情感和金钱的渴望使她不由自主地对待甚至虐待自己，最终发展成虐待自己的孩子。社会扭曲，道德沦丧，然后人性就会逐渐消失，即使自古以来人们最无私的母性也逃不掉这一辈子。
这一扭曲的过程反映了几千年来中国传统封建家庭制度下女性的历史，反映了父权社会中女性的生存状态。
金锁记读后感【篇5】
张爱玲的小说《金锁记》，写了一个大的封建家族中一个只有名份但却出身低微、没有地位、不受尊重的女生的大半生，她既是封建社会的受害者，同时也是害人者。主人公的名字叫曹七巧，是麻油店小老板的女儿，之因此能够嫁到姜公馆这样的公侯之家，是正因丈夫是个天生的软骨病人，而且姜家又出了很多钱。但嫁到姜家之后，她因出身低微，倍受婆婆、妯娌乃至自已的丫环的蔑视和冷落，得不到起码的尊重。她心里钟爱小叔子姜季泽，但季泽却是只限于和她开开玩笑。于是本来要强、泼辣的她就愈发口无遮拦，疯疯颠颠，别人也就愈瞧不起她。只有她的哥哥嫂子让着她，是正因向她要东西。十年后成了寡妇的她分到了自已的公馆，有了家产，她就把全部心力用在了护住钱财上，为自已带上了一套金色但沉重的枷锁。为了钱，她撵走了有意找她的姜季泽，病态地拆散了女儿的婚姻，故意在儿子、儿媳间制造矛盾。“三十年来她戴着黄金的枷。她用那沉重的枷角劈杀了几个人，没死的也送了半条命。”
表面上看，曹七巧是被金钱迷乱了心性，变成了一个有着“疯子的审慎和机智”的狠毒、绝情、病态的人，但其实是她的人性被所处的环境逼迫、扭曲的结果，在当时社会中具有普遍性，而这种普遍性是与封建社会的根本相联系的。作为女生（不仅仅是女生），除了生存必需的物质外，男女之爱是她们的基本需要。但身处没落公侯之家的七巧却连正常的生理和感情需要都得不到满足。她性命中有三个男生：丈夫、小叔子季泽、儿子长白。丈夫是个天生的软骨病人，在她看来是“没有性命的肉体”，“要是能有点人气就好了”，她无法得到爱欲的满足，甚至连她自已也弄不明白怎样会有了两个孩子。姜家只但是是让她来侍奉他，她因此最终分到了姜家的财产。季泽是她心中爱着的人，钟爱到了身不由已的地步，但季泽虽然在外面寻花问柳，可在家里却不敢太造次，只限于和她开开玩笑，他有他的原则。分家后季泽来找她，向她做了表白，但她却认为他是来骗钱的，不是真情，因此把他撵走了。能够看出她的渴望除了性爱之外，还有情爱，但正因猜疑，她放下了这种机会。我不认为作者只想表现金钱的胜利。但此后，她抛弃了这么多所获得、保护的财产，就成了她性命的唯一依托。从丈夫、季泽得不到爱，她忍受着情欲的煎熬，产生了疯狂般报复的
病态心理，对所有男女之爱充满忌妒，包括儿子长白、女儿长安。儿子长白成了她性命中唯一的男生，她让已结婚的长白整夜陪着她通宵聊天，讲小夫妻的性生活，最后逼得儿媳妇自杀身亡。与丈夫结合只是使她获得了家产，季泽只给了她爱的煎熬，长白则在她的管教下成了一个浪荡子，连同女儿长安，都成了她病态心理的牺性品。她性命中的三个男生都不能给她爱，作为女生，她的生命是可悲的生命。更要说明的是，这个“黄金的枷”，不是她自已愿意戴的，是社会强加在她身上的。最后她被金锁压疯了，想摘也摘不掉了。
金锁记读后感【篇6】
在一个偶然的机缘，读了张爱玲的《金锁记》，一种心碎碎的感觉，像被一种东西割裂着，痛，却无法抗拒…… 心便被她俘虏了。在她的笔下，一切的人物皆是那样在细细的、碎碎的、在不够充分的阳光下生活着，为了生活，他们被迫牺牲了甚至是女人最致命的东西。
小说女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下级阶层的女子，可是她的大哥为了攀附权贵，把她嫁入了没落大族姜家，她丈夫是个自小就卧病在床的废人，七巧出身平民，有着勇敢刚强直爽的一面，突然进入了死气沉沉、勾心斗角的封建家族，而且嫁着一个废人，这个矛盾注定这是一个悲剧故事。在姜家她处处遭到排斥和冷眼，因此她不断反抗，在别人眼中，她恶名昭著。后来丈夫和老爷相继死后，姜家分了家产，七巧终于得以脱离封建家族的桎梏——张爱玲把它比作是一把金锁——带着儿女搬到外头住。
在qiqiao的下半生，虽然没有压抑的生活和经济基础，但她的生活并不令人满意。旧时曾托以幻想的意中人三爷季泽来找她，她毫不犹豫揭穿了他的骗财的把戏，把自己生命中唯一一点的爱情葬送了；儿女长大要成婚出嫁了，可是七巧偏要和儿媳过不去，终于气死了儿媳；女儿三十岁了仍未婚嫁，好不容易找了对象，七巧偏从中破坏……最后，这么一个不幸的女人终于在郁郁中死去，结束了她不幸的一生。
看着她拿自己一生的幸福做了赌注，嫁给了残疾的二少爷，她爱上了自己的小叔子，她把这一切作为她生活下去的精神支柱……可是，她到最后终于是垮了，她被她自己扭曲了的人性变成了一个人不人鬼不鬼的东西。
“她把翡翠镯子撸到胳肢窝处，有时候曾经想，自己年轻时也曾有过浑圆的胳膊。”每每读它，我的心里总是有些不忍，有些痛楚，有些泪痕。
然而，这还不够。最后，她有一对儿女，长白和长安。可怜的长安，在看到“有人看见她在街上买袜子，钱是她自己挣的，当然，是从男人的兜里来的”时，我几乎愤怒了，这是长安的错，还是七巧儿的错呢？……
有时侯，我真的想问她一个理论。为什么，在你温柔的笔下，你希望那些可爱的女人走上如此艰难而泥泞的道路，接受如此悲惨而痛苦的命运？但我们只能像一个完全的局外人一样品味她们的艰苦生活？同时却又因了她们而使人泪落如雨……
七巧其实是一个很可爱的女子，年轻的时候，她也会和街上的走贩眉来眼去，享受着生活的快乐；同时她也是一个十分善良的女子，你看她，尽管大哥把她带到火坑了，她后来再见大哥，哭闹过后，一样塞了许多贵重礼物送给大哥带回，这时她仍然有温情的；她的情人季泽被她骂走后，她不也会躲在窗户背后看着爱人仓皇而去的背影吗？那时，她心里还有爱。即是到了晚年，她仍一度怀念青春的柔情。这样，这个角色也活了下来，我们对她没有世俗的憧憬。她可爱又不幸。
从表面看，曹七巧不过是遗老家庭里一种牺牲品，没落的宗法社会里微末不足道的渣滓。但命运一定要教渣滓做生命的汤，不仅要做儿女的母亲，还要做儿媳的婆婆，把别人的命运交给自己。以一个小家碧玉而高攀簪缨望族，门户的错配已经种下了悲剧的第一个原因。
原来当残废公子的姨奶奶的角色，由于老太太一念之善（或一念之差），抬高了她的身份，做了正室；于是造成了她悲剧的第二个原因。在姜家的环境里，固然当姨奶奶也未必有好收场，但黄金欲不致被刺激得那么高涨，恋爱欲也就不至压得那么厉害。她的心理问题，即使有，也不会是绝症。那么多人会为她而死。
然而最基本的悲剧因素还不在此。她是担当不起情欲的人，情欲在她心中偏偏来得嚣张。已经把一种情欲压倒了，缠死心地来服侍病人，偏偏那情欲死灰复燃，要求它的那份权利。
爱不能满足于一个人，所以需要三四个人的幸福和生命来补偿。可怕的报复！可怕的报复把她压瘪了。
“儿子女儿恨毒了她”，至亲骨肉都给“她沉重的枷角劈杀了”，连她心爱的男人也跟她“仇人似的”；她的惨史写成故事时，也还得给不相干的群众义愤填胸地咒骂几句。悲剧成了丑恶的历史，血泪成了罪恶；还有什么更悲惨？
我好象一直也想不明白，像张爱玲这样的一直做到了文坛金字塔的顶端，一出道便注定风华绝代的一代才女，为什么总有那么多的哀愁，要寄予这人间各色女子，使她们在不太理想的环境里为自己的命运抗挣着，和自己感情世界里的另一个自我斗争着，同时又唉痛，流泪，被逼无奈，到最后混混恶恶，窒息而死……
我想起了张爱玲自己，她和胡兰成、和赖雅，仿佛都是天不隧人愿……赖雅是一个才华横溢的人，他写大量的剧本，挣取巨额的稿费，然后周游列国，等到钱花光了，再去挣，挣上了，再花……
看完整篇文章，也许大多数读者和我一样，不会对七巧的种种行为感到厌恶，反而会感到一种直达心扉的凄凉和同情。
张爱玲，确实是个奇女子。不但是她的经历，还奇在她的文章。愿一读再读，细细把玩，趣味无穷。
金锁记读后感【篇7】
张爱玲的文章运用了多种写作技巧，我认为其中最成功的一种是人物描写。在文章的开始，作者并没有正面介绍姜公馆的情况，而是借两个丫鬟的床头夜话将整个家族的人物关系和大致情况都交代清楚。这倒和《红楼梦》开头借冷子兴之口演说宁、荣二府的兴衰颇有些相似。
接下来，作者又在两个下人的交谈中将七巧的身世向读者作了交代。再由**奶、三奶奶背后的闲言冷语说明了七巧的为人以及她在姜家低下的地位。
张爱玲善于刻画女人，尤喜描写各色“坏女人”，《金锁记》也不例外，**女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下级阶层的女子，可是她的大哥为了攀附权贵，把她嫁入了没落大族姜家，她丈夫是个自小就卧病在床的废人，七巧出身平民，有着勇敢刚强直爽的一面，突然进入了死气沉沉、勾心斗角的封建家族，而且嫁着一个废人，这个矛盾注定这是一个悲剧故事。在姜家她处处遭到排斥和冷眼，因此她不断反抗，在别人眼中，她恶名昭著。后来丈夫和老爷相继死后，姜家分了家产，七巧终于得以脱离封建家族的桎梏张爱玲把它比作是一把金锁带着儿女搬到外头住。
在qiqiao的下半生，虽然没有压抑的生活和经济基础，但她的生活并不令人满意。旧时曾托以幻想的意中人三爷季泽来找她，她毫不犹豫揭穿了他的骗财的把戏，把自己生命中唯一一点的爱情葬送了;儿女长大要成婚出嫁了，可是七巧偏要和儿媳过不去，终于气死了儿媳;女儿三十岁了仍未婚嫁，好不容易找了对象，七巧偏从中破坏最后，这么一个不幸的女人终于在郁郁中死去，结束了她不幸的一生。
张爱玲的**受到传统**影响很大，这篇《金锁记》尤其明显，单从技巧上来说，许多地方可以看得出《红楼梦》的影子来。比如人物描写方面。写七巧，**一开端并不直接就写，而是通过两个下人的床头闲话点出，把这个家族的人物关系和大致的情况都交代清楚，这和《红楼梦》借冷子兴贾雨村之口道出荣宁二府的兴衰故事一样异曲同工。
在两下人的口中，道出了七巧的出身;然后再借二嫂三嫂的背后冷言闲语，交代了七巧在家族中的低劣地位，因为她是平民出身，而且直言直语，大家都瞧不起她。在一系列铺垫之后，七巧终于出场，一开始就写她因为替二小姐云泽作媒，气得二小姐哭，三言两语之下，完全通过语言和动作来表现七巧的独立个性，还把姜府的错综复杂的人物关系交代得相当清楚。短短四五千字，完全是侧面描写，就把七巧的出身、人物关系、人物形象交代得非常圆满清楚，张爱玲生花妙笔，让我赞叹。
顿悟读后感精华7篇
一篇优秀的作品读后感该由谁去评价呢？在阅读了作者的作品，我们的收获是很多的。 透过读书笔记，加深自己对文化底蕴的理解，下面是中学范文网的编辑为您整理的“顿悟读后感”相关的信息。
顿悟读后感(篇1)
对于不少恋爱中的人来说，有一种性格的人是他们都不想遇到的，那就是——妈宝。
很多女生觉得，自己的男友各方面都不错，但就是一点，太听妈妈的话了。两个人什么时候结婚，什么时候买房子，房子的装修风格应该是怎样的，本来女生都有自己的想法，男生也同意了。可只要那个男生回去和妈妈一商量，之前订下的事情，八成都会泡汤。在《创造的艺术》中曾经提过这么段话：我们城市文明中的普通人，几乎一生平凡的层面上移动；只有在少数戏剧性的情况下——在青春期的风暴中，当他坠入爱河或面对死亡时——他才会突然从井口跌落，被转移到悲剧的层面。突然间，他日常生活的追求就显得肤浅、空洞；但一旦安全地回到平凡的层面上，他就会把曾经的经历视为神经过度紧张或青春期积郁的产物而不屑一顾。
很多时候，那些所谓的妈宝，大部分情况下是因为他们不愿意做出选择。虽然，很多时候，要做出选择是一件很困难的事情，但也是因为这件事情很困难，所以当我们做出选择的时候，也是我们一种成长的过程。因为，从内心里我们知道，一旦做出选择，那么接下来的后果，是由我们自己来承担的。
所以，很多人哪怕在面对婚姻的时候，都选择让别人来为自己做抉择。那么这样一来，一旦婚姻上出了问题，那么他就可以完全将这件事归咎在父母身上，作文或者是别人身上，反正就是和自己没有关系。所以，我们要做的，是给自己生活中增加一种“权力感”。这种权力感，让自己有能力去坚定心中所想的内容。一旦自己做的抉择越多，那么我们对于自己的自信就会愈强。
特别是很多家长，在孩子小时候，要多给予一些给他选择的权力。从而增加孩子的自信心，这样当面临人生今后更加困难的抉择的时候，他们会有强大的心理，去接受自己所作出的选择带来的后果。
顿悟读后感(篇2)
汤尤是一家公司的老总，但是和汤尤一起成长的人都知道，曾几何时他还只是一个不学无术的存在。汤尤的转变发生他高二的那一年，而让汤尤顿悟并且改变的，却只是一个小小的油漆工人。
高二的时候汤尤一家买了新房子，新房子需要装修，偶尔汤尤会跟着自己的父母去正在装修的新房子里转转，然后继续自己无忧无虑的生活。有一次装修的负责人看到汤尤从来不认真读书看书，就和他聊了起来。
作为一个从小到大都生活无忧的人，汤尤对自己的未来感觉很迷茫，所以他才会在上学的时候不学无术，因为家里的父母都是有工作的人，养育一个孩子成长绰绰有余。装修的负责人感慨城市里的孩子好命，家里人供着读书自己却不太懂得努力奋进。
面对汤尤的反驳，负责人只是默默地看向了一直在努力工作的那个油漆工：“你知道吗，他多么想上大学，但是高考的时候就是差那么几分。没有办法的情况下，他只能出来打工了，否则家里的生活会更加的困难。”
汤尤这才认真的看向了油漆工，一张并不沧桑的脸庞之上，却什么情绪都看不到。从此以后，汤尤就仿佛变了一个人一样，开始努力的学习，并且考上了名牌大学最后成立了属于自己的公司。汤尤不知道到底是装修负责人成就了自己，还是那个默默无闻的油漆工成就了自己。汤尤唯一知道的是，当自己不想学习的时候，就会反问自己一句：“你真的足够努力了吗？”
就是那么一个平常的日子，也没有什么惊天动地的事情发生，汤尤却顿悟般的开始努力学习。如果没有那个平常的日子，如果没有装修负责人简单的话语，如果没有油漆工的亲身经历，如果没有汤尤想要拼搏一下的灵光一闪，也许一切都依然照旧。
很多人总以为一个人的顿悟，会发生在特别的时刻里，但我们平常的生活才是我们顿悟的关键时刻。一个人想要努力的过完自己的人生，还是就这般的浑浑噩噩，决定权从来都不在别人的手上。我们自己的人生，能够掌握的也只有我们自己的双手。
顿悟读后感(篇3)
作者加博·赛普雷吉从引言开始用大量文字说人生有许许多多的重要时刻，“时间是人类生活的内在因素，y它包含了我们生命中每一次短暂的经历，人一直是处于成长状态中的”。
作者再《顿悟时刻》中，挑选出许多人的六种人生经历，它们分别是再做出决定的时刻，脱离现实的时刻，遇到人生楷模的时刻，以及践行道德行为的时刻。颇有种人生四大幸事的感觉：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛时，金榜题名时。都是人生中的重要时刻。
作者阐述了“为什么写着六种重要经历，而非其他重要时刻，非凡时刻”，作者认为人做出决定及判断，行动时，不光只依靠自身的理性，还清楚认知在这些瞬间中，它们发挥重要作用，“我分析的这些瞬间清楚地表明，在他们与别人，自然环境和艺术作品建立有意义地联系以及做出大胆地，改变人生的行动方面，情感和自发性也发挥着核心作用”。
作者提出一个论点：在每个人的生活中，都有转变和更新的可能性。
文章不光论述作者自己的见解，还举例说明，从反面论述有些观察不适用于所有社会条件。从正面，其他人的观点，进行正反论证，论述本书中作者所理解的时刻并非时那些著作哲学家作品中存在多种定义和理解的“瞬间”。
作者通过描述分析那些影响和形成我们个人存在的时刻。对提出观察，分析和建议，而不是证据，同时借鉴他人经验，从中吸取教训。
各个重要时刻中，作者都有通过大量举例来证明自己观点，通过他人来论证自己的观点，又将这六种人生经历各个剖析，从各方面来讲述，从生活中各种小时举例，具体描写，让er人从很普通的事中就能轻松get作者用意，在起发散思维，从所表述中上升到更高层次，循序渐进。
作者每论述完一个观点，就会综上总结，将其概括，使文章更加通俗易懂。将论点与当今社会，人结合起来，更加与时俱进，使读者代入感真实，文章发言观点不具有片面性。当然对于这些重要时刻的提出，作者教读者如何改变，做出选择。总言之，作者考虑全面。
但本书较为深奥，会有点像高中时候语文第一大题的论述文，内容充实，事实明确，但语句较为枯燥，有些难懂，但仔细阅读，又觉受益匪浅。如果你还处于迷茫，可以尝试阅读一下这本《顿悟时刻》，它会帮你找到方向。人生需要顿悟，时刻敲响警钟。更好的你，加油。
顿悟读后感(篇4)
我喜欢书里面对于时间、关系以及失去这三个词的总结。作者认为村上春树的小说是一个时间切片，男主总是37岁，直子死在了17岁，永远年轻；而在门罗的小说里，时间是非常重要的因素，主人公的顿悟接受时间的检阅，才能化作真知。
【关系】“一段关系里的脆弱和不稳定性是非常迷人的。它之所以形成，是因为有人需要它。而它的脆弱是因为每个人的人性都在变化和移动，一个人往这边移一点，关系可能更稳定，往那边移一点，关系则可能崩塌，所以在这些关系里能够看到人物内心的摇摆和不确定。”
【失去】“他选择了他想要的人生，之后他就必须承担后果。在他的身上显露出来的是一种非常宿命的人生观。也可以说，是一种对命运的服从。但是在利亚的一次次逃离之中，却显现出一种对命运的反抗。门罗没有对这样两种截然不同的人生做出孰优孰劣、孰对孰错的价值判断。相反，她向我们指出一个更为残酷的真相，那就是不管逃离还是守护，最终我们都要面对失去。因为失去是人生无法回避的主题，不管你以何种态度对待人生。”
【时间】“索菲娅在一座回忆的宅邸里散步，由一个房间来到另一个。每个房间里都陈列着她不同时期的故事，有着不同的主题和人物。姐姐与青春、丈夫与婚姻、恩师与事业。她掸去落在回忆上的尘埃，在那些重要的时刻驻足，并在它们之中重新认识自己，了解自己的局限。”
顿悟读后感(篇5)
没有这个温度，作家的作品没钥匙。我一年级读了三年，所以我读张悦然是在高中时候。多数还是盗版。虽然我老，但我读的作家还是都很年轻的。
后来这些年读了好多张悦然的中短篇，反正一直在读，没有丢这个作家。
北漂后，有一年我是半夜三点到的老家，家里刚发生了地震，我的书房是上锁的，我不回去，我的书房着火或者被洪水淹没，也没人进去。那个屋子不许有他人。
因为地震书房的墙和屋顶之间裂开一大口子，抬头看上去像看到一条清澈见底的小溪。我的几百本书全部被雨和土搅和成了泥巴。无心睡，就一本一本擦，那是我作为一个读者第一次那么大规模检阅自己读过的书。好书很少，烂书很多，有的读的是潮流，有些读的是心境，有些读的是名气，有些读的是私好，有些读的是情色，有些读的是利。
但我总归是读的比较多的。在我们村我们镇甚至我们县也算有一号的。这号怎么来呢？有个小故事。我们镇建移动信号塔，县政府派人来选址，选好址了联系不到地的户主，挨家问，问到我家了，我奶奶那年八十，谁家地长什么草都知道，赶上饭点，我好客，接待了他们一行，午饭做的浆水面，一群人吃的很香，吃完喝茶，去我书房，大家惊叹，在这深山野村，还有一位藏书爱好者。
于是我的名号在县里就有了，后来作协文联文化馆的人都逐渐熟悉了起来。后来成为写作者，读也没丢，但读的就更好点了，咱也得吃点好的了。作为写作者，其实每个人都是好读者，不是好读者怎么可能去写作呢？但有一个结：就是在踏实做一个好读者还是去努力成为一个好作家中矛盾闹心。
比如张悦然老师说的：“作家与自我局限的相处是相当复杂的问题，若想自我安慰，可以说就像井底之蛙也可以将自己托付给头顶的一小块天空，既然它几乎花了所有时间去仰望它，希望在其中找到宇宙的奥义。”
文学世界浩瀚无垠，我们有时候就是付出一生，咣当一下，啥也不是。我这些年因为工作需要，读了不少西方创作理论，剧作上的，知名的不知名的有二三十本，也看了一些导演啊编剧的散文随笔。我下定了一个结论，那些东西只是给直觉不准的人看的，但是直觉不准的人看了那些东西要写及格还是很难，所以那些书有用吗，其实是用来作为改行参考的。
我反而觉得中国的一些谈书写作的书更加实用。比如这本《顿悟的时刻》，就特别符合我们的读者和创作者，因为阅读环境和生存状态的问题，一些书在什么时候被发现都是个综合问题。
我长年阅读作家的散文随笔，第一呢是想了解作家都读写啥，怎么读的。第二呢想了解作者本人，对喜欢的作家总是好奇呀。比如男作家里余华和苏童啊毕飞宇啊写的就很多了，余华常常说的特别玄乎，音乐啊，直觉啊，命运啊。苏童说的就很酷，特别横，相信自己的天赋。毕飞宇呢清秀，研究的深，这四五年啊，我看到最好的就是毕飞宇的《小说课》了。
看过女作家鲁敏的三本随笔，写的也是特别真切，病痛、折磨、怀疑、一遍遍丢弃自己从新来过。张悦然的《顿悟的时刻》也是作家随笔里一流的作品了，可以列为必读的那类。《敌人的馈赠》这一章读的时候就知道张悦然能成为好作家天生的直觉，但读到《结尾：虚构世界的合拢》这一章，就明白了，她后劲有多大，威力有多无穷，这是全书值得留下的票根。
作家的读书随笔或者写作理解可以看到是一个作家的温度。这个温度很重要，没有这个温度，作家的作品没钥匙。
可能是我读的作家和张悦然读的重叠性高，所以看这本书是频繁点头，平时看两个小时就不舒服的颈椎，今天一个小时就不舒服了。来看张悦然通读的几个作家吧，好作家肯定是有通读体系的，我也在试图通读，但目前还没读完一个作家，我读了三本以上的安妮普鲁，麦克尤恩，村上春树。其他没看过的我也不敢胡说。
安妮普鲁语言天然纯真又恶毒狠辣，阴凉背后无限热忱，麦克尤恩细微处如针，宽大处是山，村上短篇热烈温情，长篇诡谲穷追。这些在张悦然的作品里都有了映照的，比如长篇小说《茧》，听说她为了写第一段准备了好久好久找感觉，特别酷。
跟着《顿悟的时刻》读一读，写一写，学一学，不是书评，是对一个好读者和一个认真的作家的一次认同。
顿悟读后感(篇6)
有很多演员，一旦因为某个角色出名之后，会有源源不断类似的角色来找到他们。大部分情况下，演员都会拒绝重复出演这个类似的角色，因为这样一来，他们就会被市场定型。这对于演员今后的职业发展以及演员本身能力的提升，都会是一种枷锁。
事实上，我们的人生中，也如同被枷锁禁锢的演员一样，只不过，这个来自生活的枷锁，名叫习惯。在很多地方，我们都能看到一些很传统的习惯。比如如果祖辈从事某种职业，那么下一代往往也会做这种职业，又比如你下了班以后，会去经常去的某个小餐馆吃饭等等。
这些习惯，可能在上一辈人看来，是一种很好的传承。他们将你未来的人生都规划好了，你只需要照着这个步调走就可以了。然而，更多的时候，你不妨扪心自问一下，这个生活真的是自己想要的嘛？柏拉图曾在《理想国》中写过这样一种说法：灵魂转变。
这个灵魂转变，可能会影响一个人一生的方向，包括一个人在这个世上的生活方式和活动方式。但很多人觉得，人活在这个世界上，不就是平平淡淡度过一生吗？但很多时候，有人会觉得，这个太过平淡了，我不想过这样的生活，这也就有了《三十而已》中，许幻山在拥有幸福家庭的情况下，依然会出轨。
当然，作为一个正常人，每天睁开眼就在反复不断的重复眼前的生活，久而久之的确也会产生一定的厌倦。那么这个时候，其实我们也可以通过外部的一些环境变化，来改变自己当下的状态。
比如很多人都喜欢的外出旅游，很多人出远门并非是为了去看看当地的特产，他们只是为了换个环境生活而已。在《顿悟时刻》这本书中，作者一共提到了六种不同的“顿悟时刻”，这每一种时刻其实都和我们的生活息息相关，其中甚至还提到了音乐对于我们生活的影响。其实，所谓的顿悟，对于我们来说，是一种空间的跨越，越级的成长。每一次顿悟，都是对于人生的一种全新理解。
顿悟读后感(篇7)
把心融入课堂
“教育是一门艺术”，我也这样认为。读了《课堂观察---顿悟的艺术》之后，才知道自己对“教育是一门艺术”的认识是多么的肤浅。
读这本书给我最大的感受是作者对课堂教育的诠释——课堂就是生活的教育。
我谈几点课堂中的寻常小事。
一、记住学生的名字
作者举了一个实例：当提出一个问题时，前后桌的两个同学都满怀期待的举起了手，老师用手一指，坐在前面的学生兴奋的站了起来，正要开口，不料老师却示意他坐下，并默然的说是后面那位同学，最先站起来的那位同学满脸羞愧。教师为什么要用手指呢？
有时它可能不记得学生的名字，或者不熟悉学生。说到底，是教师对学生缺乏真切的关注。
苏霍姆林斯基说：要了解每一个未来的学生，尽可能深刻地了解每一个孩子的精神世界，名字是教师进入学生精神世界的第一把钥匙。实际上，喊学生的名字反应了老师对学生的尊重。
名师于永正在《给新教师的20条贴心建议》中殷殷忠告：直呼其名的表扬胜于不指名道姓的表扬，指名道姓的批评比不直呼其名的批评效果更好。“记住学生名字”这样的寻常小事不能忽略。
二、提问——延长等待时间
书中作者谈到了提问，我深受启发。提问是课堂中必不可少的沟通途径。
美国教育专家broffie和goodall提出了课堂观察-等待时间的概念。教育专家罗做了这个实验：如果老师问了一个问题，让学生在一秒钟内回答，他甚至要求学生在点名后一秒钟左右给出答案。
学生根本来不及思考，结果可想而知。最后，老师自己给出了答案。这个问题是什么意思？试想这样提问的目的是什么？
可能是为了提醒不注意听讲的学生（学生回答不出会觉得难堪）也可能是为了推进教学，提问只是一个过渡，学生是配合，是配角。但不管目的是什么，对于回答不了的学生来说都是一种不愉快的经历。然而，将等待时间延长了1-5秒的教师教师却发生了可喜的变化：
学生回答的平均时间延长，回答的主动性和正确程度提高，不能回答问题的可能性减小，主动提问增加，做出的贡献更大。总之，延长等待时间可以使学生在课堂上更加活跃，提高参与质量。
而且，增加等待时间在基础中等和较差学生身上所起的变化更明显。因此，教师应根据问题的难度给学生时间思考。延长等待时间可以提高课堂提问的有效性。
三、不要吝啬真诚的表扬
书中引用了知心姐姐卢勤在《告诉孩子：你真棒》中的一件小故事：一位年轻妈妈讲了一件令她沮丧的故事，她读两年级的儿子很调皮，经常挨老师批评。
一天，我从未被表扬过的儿子高兴地跑回家，对她说：“今天，老师表扬了他！”！她喜出望外，忙问老师表扬他什么了？
儿子说，老师说他的检讨写的不错！这事儿谁听了都会觉得心酸。作者写道：
心灵成长需要肯定。我们的课堂教学和学校教育是否给了学生真诚的培养和熏陶？
只要你是真诚的，表扬越多越好。表扬要注意方法。表扬应该有根据。表扬要及时，善于表扬！不要吝啬表扬！
四、关注自己的课堂用语
课堂是语言的交流。然而，如果课堂语言不恰当，将极大地影响教学效果。本文还提出了一些建设性的建议
首先，课堂用语不能干扰学生学习。
其次，不要随意打断学生的发言。
有时，教师的提示语过多、过繁、过吵、过杂、过密;有时，课堂用语中教师的主导性过强。要关注课堂用语。
五、用同理心尊重每位学生
书中讲到这样一则故事，让我深受启发。一位老师讲评作文，先请两位写得好的学生上台朗读自己的作文，为了鼓励同学发现并指出部分学生作文中存在的“典型”问题，又请一位写的不好的学生上台朗读。但出乎老师意料的是这位学生把文不对题的一段漏读。
老师非常气愤，自觉“问心无愧”的当众朗读了全篇作文，并且鼓励引导全班学生对作文中出现的问题进行针对性的评议。但当老师和其他同学进行热烈讨论时，他发现坐在最后一排的男生默默地流下了眼泪。
作者写道：许多教师没有“苦过学生的苦”，没有“流过学生的泪”，或许曾经的苦恼、恐慌、反感、伤痛随着学生时代的流逝而淡忘。因此，我们的课堂有时麻木地分不清学生眼泪的苦涩，而老师也没有陪学生一起流泪。
如果课堂只注重知识体系的完整性和训练的严密性，就不会欣赏学生的生活体验，课堂教学就会失去灵魂。“哀莫大于心死”，当我们的学生对课堂失去信任，失去兴趣之时，还有什么教育可谈。
教育需要温暖，教育需要同情心，教师需要关爱脆弱的心灵。书中还举了两个文学天分相近的女孩，中学时就在文学方面绽露头角，但她们数学都不好，却遭遇两位不同的数学老师。其中一位女孩的数学老师不信任她的考试成绩，甚至用毛笔在她眼睛上画了大大的“0”，并在全班同学面前示众，从此女孩性格中增加了怨恨、敌视、怪异的成分，虽然也成为了作家但生活并不幸福，一生漂泊，英年早逝。
另一位则比较幸运：为了让女孩通过国中会考，数学老师特意把与考试相关的四道数学题在课堂上进行讲解，并且要求女孩把解法背下来。第二天她参加考试时，发现老师前一天说的所有数学题都在试卷上。结果，她数学考试得了75分，顺利通过了毕业考试。
后来这个女孩成为了一名作家，但她善良，关心，热爱和尊重生命。她们就是大家熟知的三毛与席慕容。她们有着同样的天赋，但她们有着不同的生活理念和生活方式，她们走的是相反的道路。
席慕容曾经感慨“一个人在弱势的领域能够得到他人的理解和尊重，是生命的幸福”。教师，一定要心存温暖，多一份理解，多一份宽容，呵护生命的脆弱，氤氲心灵的温情。生命本无贵贱之别，尊重每一个生命，才能培育美好的人性，此乃教育之本位。
一句话，读名家的作品会引导我避免走弯路，让我重新审视课堂。只有关注课堂的细节和课堂的语言，用真诚的心去尊重和关爱每一个人，才能激发学习的激情，使课堂充满活力，使我们的教育不再苍白。
火龙读后感(精华8篇)
栏目小编为您搜集整理了“火龙读后感”的相关资讯希望对您有所启发。读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉，在认真品味在读了作者写的作品以后，让人感觉收获不少。读后感可以从众多思想中挑选最恰当的感受点，作为全文议论的重要核心。就我的经验而言以下是一些可以参考的最佳实践！
火龙读后感 篇1
最近我读了一本《我捡到一条喷火龙》，这本书是彭懿写的。这本书是幻想故事。给了我很大的启发。
这个故事主要写的是：12岁男孩夏鸟鸟，在一个寒苦的雪夜，从乌桕林中捡回一条喷火龙。尽管已气息奄奄，变成一条蜥蜴大小，但在夏鸟鸟的精心呵护下，它成功重生，变成巨龙，在最后一刻帮住小主人打败了来自魔界的凶恶魔龙“烈火黄焰”。另一条魔龙“烈火黄焰”，则成为夏鸟鸟的同窗好友，永远留在了温馨的人间。
分别前夕，夏鸟鸟骑在巨龙背上，翱翔于魔界大地。他看到一个冰封的小湖，那就是“镜泉”——他的妈妈栖居的地方。他妈妈原来是一只来自魔界的五彩鸟......英雄气概与百结愁肠，在字里行间交缠，激动人心的故事，掩不住淡淡的诗意忧伤。
我的启发是：夏鸟鸟你真勇敢，经历过风风雨雨可是你不怕，让我知道了你的独立。你的妈妈虽然是一只来自魔界的五彩鸟，但是你用自己的勇敢战胜了凶恶的魔龙。
谢谢彭懿叔叔写给我们这么美的故事。
火龙读后感 篇2
我读了彭懿叔叔的一本书，名字叫《我捡到一条喷火龙》，最精彩的段落是：龙骑士，你不记得我对你的承诺了吗？
烈火黄焰爬了上来，贴着包围着魔界的那道透明的墙狼狈逃窜。可是喷火龙哪里会放过它，长脖子一缩就又喷出一个火球。“轰一”这个火球比上一个还大，还耀眼，把我都给震倒了。
当喷火龙把一直攥在爪子里的绿毛怪物丢下去的时候，我听到烈火黄焰冲我狠狠地叫了一声：“烈火红焰是不会放过你的。”
喷火龙指着天罚之门里面的魔界对我说：“那天晚上，就是你让我看你和妈妈的合影的那天晚上，我对你做出过一个承诺，如果我又恢复成一条巨龙，我一定会载着你，去镜泉边看你妈妈，你忘记了吗？”
夏鸟鸟和喷火龙建立了深厚的友情。在危急时刻喷火龙及时赶到把烈火黄焰打败。接着，喷火龙帮夏鸟鸟实现到镜泉看“七彩鸟”的愿望。闪电是一条正义的魔龙，跟烈火黄焰、烈火红焰作对,保护“魔界拯救着”。
从这个故事中，我知道了邪恶永远也战胜不了正义。
火龙读后感 篇3
书中主要讲述了一个12岁的小男孩夏鸟鸟，在一个苦寒的夜晚，从乌桕森林中捡回一条喷火龙。尽管已气息奄奄，变成一条蜥蜴大小，但在夏鸟鸟的精心呵护下，它成功重生，变成巨龙，在最后一刻帮助小主人打败了来自魔界的凶恶魔龙“烈火黄焰”。而另一条魔龙“烈火蓝焰”，则成为夏鸟鸟的同窗好友，永远地留在了温馨的人间。在书中，我觉得夏鸟鸟和“烈火蓝焰”都值得我学习。
我要学习夏鸟鸟那沉着，冷静和乐与助人的精神。就在他生死前的几分钟，夏鸟鸟给爸爸打了一个求救电话，让爸爸带上臂力器，帮助夏鸟鸟。夏鸟鸟尽量让自己面对着洞口，等待着爸爸的到来。夏鸟鸟的这种作法不正是社会上缺少的做法吗？虽然夏鸟鸟才12岁，还是个未成年儿童，他却能在生死关头表现得这样冷静，让我佩服得五体投地。夏鸟鸟、喷火龙和“烈火蓝焰”，他们共同打败了敌人，有着可贵的团队合作精神。可是想想，我身边的许多小朋友，都是以自己为中心，有了事情，都是只站在自己的角度去想，自私自利，完全没有相互帮助的意识。听：“不是我，是他！”“我才没有呢！”“这事不赖我，是他！”……诸如此类的话语，就是我们经常听到的呀！
通过这次阅读，我还深刻明白了什么是真诚的情谊，能将一头魔龙变成你生死与共的挚友。不正是“人之初，性本善”吗？我更希望我们同学之间的友情是一笔丰富的宝藏！
火龙读后感 篇4
最近我读了一本《我捡到一条喷火龙》，这本书是彭懿写的。这本书是幻想故事。给了我很大的启发。
这个故事主要写的是：12岁男孩夏鸟鸟，在一个寒苦的雪夜，从乌桕林中捡回一条喷火龙。尽管已气息奄奄，变成一条蜥蜴大小，但在夏鸟鸟的精心呵护下，它成功重生，变成巨龙，在最后一刻帮住小主人打败了来自魔界的凶恶魔龙“烈火黄焰 ”。另一条魔龙“烈火黄焰”，则成为夏鸟鸟的同窗好友，永远留在了温馨的人间。
分别前夕，夏鸟鸟骑在巨龙背上，翱翔于魔界大地。他看到一个冰封的小湖，那就是“镜泉”——他的妈妈栖居的地方。他妈妈原来是一只来自魔界的五彩鸟...... 英雄气概与百结愁肠，在字里行间交缠，激动人心的故事，掩不住淡淡的诗意忧伤。
我的启发是：夏鸟鸟你真勇敢，经历过风风雨雨可是你不怕，让我知道了你的独立。你的妈妈虽然是一只来自魔界的五彩鸟，但是你用自己的勇敢战胜了凶恶的魔龙。
谢谢彭懿叔叔写给我们这么美的故事。
火龙读后感 篇5
彭懿幻想能力超出了我们的想像。彭懿习惯于在现实和幻想之间滑翔，在《我捡到一条喷火龙》中，他塑造的两个世界有着不同的时间秩序、不同的方位坐标、不同的逻辑管理，但他们间的进出口竟然是一个貌不惊人的绿邮筒。人间魔界，因此俨然区分，而又千丝万缕。这个绿邮筒，就如《纳尼亚传奇》的魔衣柜、号角、学校树林边的一块荒芜园地，就如《哈利·波特》的9又3/4车站，成了现实与幻想间的一道神秘之门。
彭懿的幻想力成就了他的幻想小说的生命精神。故事正是从充满幻想的魔界开始的。垂垂老矣的喷火龙，遭到了两条魔龙的袭击，天罚之门被打开了，魔龙潜行到了人间。魔界的传说、月光电车、喷出的火能够使方圆四百米成为灰焦的喷火龙、绿毛怪物……情节和意象搅缠在一起。从绿邮筒出来之后，喷火龙变得只有蜥蜴般大小，被第一世界的少年夏鸟鸟获得，成了朋友。两条魔龙为了寻找夏鸟鸟，又开始了伏击战。夏鸟鸟和好朋友闪电追寻魔龙到了乌桕林车站……幻想精神带出了游戏精神、探险精神和英雄主义精神。小说结构采取的是单线型的结构模式，从“非日常”到“日常”，再到“非日常”，最后，“我重返人间”又回到“日常”。而小说对于少年儿童读者的吸引，在于独特的审美体验和奇诡的似幻犹真的阅读经历。
在这个“非日常”的“第二世界”之外，夏鸟鸟所在的“第一世界”却与我们现时的少年生活一般无二。夏鸟鸟与闪电玩的电脑游戏是《魔兽争霸》，骑的山地车，夏鸟鸟收到父亲的礼物是手机、800万像素的数码相机、Mp3，他们飚车时穿着的行头，是在一家叫做“垂直极限”的户外运动旗舰店买的。而在夏鸟鸟的身上，也有着很多孩子气的脾性，他奶奶枯叶蝶曾经在他的抽屉里翻出一条压扁了的壁虎干尸，还曾经在他的裤兜里掏出七八条已腐烂了的小银鱼。他还曾经疯狂爱上一个叫做左耳的女孩，为了防范奶奶偷看他的日记，他狡黠地把“左耳”写成了“右耳”。这个主人公因为有着太多平凡人的特性，使少年读者引为知音。凭借着夏鸟鸟的第二世界的经历，少年读者也完成了属于自己的快感体验。而小说把很大的篇幅安排在第一世界，第二世界的魔龙和喷火龙的叙述也围绕夏鸟鸟而展开，故事基本植根于现实世界，这也增加了幻想内容的可信度。
彭懿幻想小说无意于构建温馨、完美的感情生活，但情感脉络却依然成为其小说的重要支架。《我捡到一条喷火龙》有一条隐形的感情线贯穿小说的始终。那就是夏鸟鸟与父亲的爱和亲情，以及由此延伸出来的，夏鸟鸟对于父亲的未婚妻天桔阿姨的复杂感情。夏鸟鸟的妈妈是魔界的一只五彩鸟，这是不争的事实，父亲有了新的爱情，这也无可非议。但以夏鸟鸟的少年心情，要接受这桩事情，需要假以时日。对于母爱哪一个孩子会憎烦，夏鸟鸟曾经赖在被窝里不愿起床，因为，在将醒未醒之际，他还拥有母爱，妈妈的双臂紧紧地把他搂在怀里。母爱的缺失，使得父子间的感情提升了又一个高度。小说借闪电之口说了出来:“我想、我想，有一个叫爸爸的男人看着你一天天长大，就是我爱他的理由。”
可是父亲再婚后，他对夏鸟鸟的爱不会打折扣吗？更何况，这信息第一时间竟然是从同学梭子蟹那里得来的。因此，在父亲约会夏鸟鸟正面征求意见时，两人发生激烈的冲突。虽然夏鸟鸟见到天桔时，心下已经接受了她，但他还是用“再婚”、“后妈”这样刻薄的词汇进行对话，并以妈妈的故事挑起事端，被父亲打了一记耳光，心里埋下了“仇恨”的种子。这个情节在此后波澜壮阔的幻想故事中沉睡下去，直到夏鸟鸟在天罚之门遭到不测，需要救助的时候才被揭起。他的求救电话发给的不是别人而是父亲。“爸爸就是这样的一类人物，当他骂你、打你时，你会恨死他；可当你遭遇危险时，你又会第一个想到他。因为这世界上只有这一个男人会为你赴汤蹈火。”而当夏鸟鸟重返人间，快到洞口时，他听到了天桔阿姨的声音。“那是天籁一般动听的声音。”这是小说的最后一句。爱在这里成为一片丰厚的大陆，承接住了一切。所有的起伏、漩涡都尘埃落定，而小说的奇诡、魔幻、天马行空也都统收到了第一世界之上，踏实而安全。少年主人公也由此完成了情感认知的成长历程。
保罗·亚哲尔曾经在《书·儿童·成人》中把感情誉为空想的发祥地。彭懿幻想小说的这个情感支架恰好作出了一种文本诠释。而幻想和情感的结合，无疑更容易抵达少年读者的心灵深处。
火龙读后感 篇6
最近，我有幸读了一本幻想小说《我捡到一条喷火龙》。这本书是作家彭懿叔叔写的。这本书主要讲述了十二岁的小男孩夏鸟鸟，在一个苦寒的雪夜，从乌桕中捡回一条喷火龙，尽管这条喷火龙已经奄奄一息，变成了一条蜥蜴大小，但是在夏鸟鸟的精心呵护下，它成功重生，变成了巨龙，在最后一刻帮助小主人打败了来自魔界的凶恶魔龙“烈火黄焰”。另一条魔龙“烈火蓝焰”，则成为夏鸟鸟的同窗好友，永远留在温馨的人间。
这本书中的英雄气概与百结愁肠，在字里行间交缠，激动人心的的故事，掩不住淡淡的诗意忧伤。作者说：真诚的情谊，能将一头魔龙变成你生死与共的挚友。也就是说：对别人真诚的情谊，能让一个作恶多端的人变成一个积自已同甘共苦的挚友。这部小说告诉我：朋友之间的友谊最珍贵的，只要以真诚相待朋友，在最危急的时刻，在你最需要帮助的'时候，他们都会出现在你的身边，来帮助你化险为夷。
所以，在平常的生活中，要友善代人，别人才会帮助你，和你交朋友，和你患难与共。
火龙读后感 篇7
这个暑假里，我读了一本名叫《火龙》的故事书。
故事讲述了：一群居住在普普村落的农民，因为一场鹅毛大雪，而使太阳消失了原来的光芒。然而在村子北面的山洞里住着两条火龙。小火龙按妈妈指示去人们哪儿借火，但被人们误认为它来是想把火给拿走，结果给部落的人们打得偏体凌伤。小火龙躲进了一个山洞里，它在洞里面伤心地哭着---但火龙妈妈的话又在小火龙耳边响起：孩子，你行的。妈妈的话又让小火龙鼓起了勇气。人们没有了火，就更加冷了，突然，他们看见小火龙朝太阳吐火，过了一会儿，太阳又恢复了原来的光彩。人们非常懊悔自己做的一切，可惜道歉已经来不及了
我觉得小火龙很善良，她们一心一意地为人们营造更温暖的家园。小火龙被人们误解而打得偏体凌伤，但是她还是为人们带来了阳光和希望，不让人们冻死。这需要多大的气量和爱心呀！现实生活中，别人做错了事，我们应该多去体谅他们，而不是一味地指责他们，让他们对你产生怨恨，对你不理不睬，就像故事里的小火龙，她帮助了人们，但是人们的误解对她产生了巨大的伤害。
现实生活中我们应该多宽容和理解别人，这样才能更加容易化解彼此的矛盾，用爱做砖，用友谊做屋顶，用关怀和关爱做门窗，重新铸起一间装满幸福的温馨小屋！
火龙读后感 篇8
暑假里，我读了一本有趣的书，书名叫《我捡到一条喷火龙》。这本书给我留下了深刻的印象。
故事讲述了一个十二岁的男孩夏鸟鸟，在一片恐怖的森林里，捡回了一条蜥蜴大小的喷火龙。尽管它已奄奄一息，但在夏鸟鸟的精心呵护下，它获得了重生，变回巨龙，并在最后一刻帮助夏鸟鸟打败了来自魔界的凶恶魔龙“烈火黄焰”。另一条魔龙“烈火蓝焰”则成为夏鸟鸟的同窗好友，永远留在了温馨的人间。分别前夕，夏鸟鸟骑在巨龙背上，翱翔在魔界大地。她他看到一个冰封的小湖，那就是“镜泉”—他妈妈栖居的地方。他妈妈原来是一只来自魔界的五彩鸟……
书中最精彩的一段要数“烈火蓝焰”和“烈火黄焰”的斗争场面了。“烈火蓝焰”用智慧战胜了“烈火黄焰”，这也让我们更加相信正义终将战胜邪恶。
书中的小主人公夏鸟鸟活泼勇敢，是我们学习的好榜样。我也很羡慕夏鸟鸟有喷火龙这样的小伙伴。如果我也捡到了一条喷火龙，我一定会精心呵护它，和它一起战胜世界上所有的邪恶。
放风读后感精华15篇
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放风读后感 篇1
往事如梦——读放风筝的人有感
文/肖宇丹
短暂的寒假里，我们总会有各自的安排：你或许会死守电脑屏幕玩命包剧，或许约上自己的挚友来一场说走就走的旅行，甚至会心怀一股豪迈之情穿梭于某个城市的某个角落，为自己人生的第n桶金而努力奋斗。而我选择读书来陶冶一下情操，我一眼看中一本黄昏时分一位小男孩手持风筝在草地上奔跑的封面，书名为《追风筝的人》。怀着一连串的问题，我开始探究书中的奥秘。
作家卡勒德·胡赛尼用纯粹的文字细腻地讲述以阿富汗富家少爷阿米尔与自己父亲仆人的儿子哈桑的亲密友谊为脉络，原本亲密无间的好友被主人公阿米尔儿时父爱占有欲、骨子里隐约存在的种族歧视以及懦弱的性格，冲动地推开甚至亲自逼走了儿时珍视的好友哈桑。之后在战乱时期阿米尔漂泊异乡并移居美国，一次偶然的机会让曾经的父亲旧友拉辛汗打通阿米尔的电话并谈及哈桑一家人从守护阿米尔家园到最后被杀害的悲惨遭遇，而阿米尔心怀对哈桑的愧疚展开一次出自内心的人性救赎……
没有过多的华丽句子，也不像我们了解到的电视荧屏那个暴力又血腥的阿富汗国家，虽然书中有因为不同民族之间的矛盾冲突而产生摩擦，亦不影响作者娓娓道来营造给我们温馨又闲适的环境氛围，让我仿佛置身其中，心情随着阿米尔的回忆像小船般跌宕起伏，似乎眼前隐约可见，当落霞充盈整片天空，一位笑得灿烂的小男生哈桑在街道的拐角处坚定地望着阿米尔并大声承诺：“为你，千千万万遍。”迅速转身追那只宝贵的风筝，一瞬间亦宛如那只断线的风筝般不见了踪影。
书中并没有太多轰轰烈烈的打斗场面，却总能凭借平淡朴实的语句牵动我的心扉，阿米尔与哈桑纵然自儿时的分离后难以相见，但他们一直心系对方，希望对方能够过上幸福的生活。如此般浓烈的友情，让我不禁想起曾经悔恨的往事。
每个人总会有儿时的玩伴，我也不例外。在我五岁时候，喜欢在自家楼下院子里玩过家家，弄一些花瓣和小草，将它们切碎，再用树叶做成一只只小碗盛上切碎的花草。但一个人总不能演多个角色，容易产生疲惫感，但有了小萍的加入，一切都变得有趣了许多。当我遇见有着一双水灵灵的大眼睛的小萍的时候，她正在用小棒子在湿润的泥土里挖泥鳅，发现我在瞧她，便朝我咧嘴一笑，此时她的脸早已脏兮兮的，唯有那双明亮的眼睛和白亮的牙齿在阳光下格外醒目耀眼，顿时让我对她萌生巨大的好感。随着我的加入，我们不仅一起玩过家家、在野外抓蟋蟀、爬树，观察雨天来临之际蚂蚁的活动等等，仿佛她脑袋里装着无穷尽的新鲜玩意儿，让从小“只瞧见四角天空”的我在玩乐中增长了不少见识。
一年过去了，院子里平日多了不少小孩子在嬉戏玩耍。有一天，我忽然被一位年长的小姐姐拉到一个隐蔽的角落里，满脸严肃郑重地讲述小萍家里有一位爱喝酒的父亲，她的母亲早已抛弃家庭、不知所踪。而小萍不仅时不时被喝醉酒的父亲毒打，还要和父亲一起去街上坑蒙拐骗，牟利不义之财。小姐姐希望我对她敬而远之，不要沾染不良习气。我不是不相信她说的这番话，但某一次我在路边看到小萍在路边跪着乞讨，膝下写着长长的“血泪史”，趁着刚放学人群围在她周围，我挤进人群一旁，竟然发现她称自己为“父母双亡的孤儿”，霎时间只觉得我血气上涌，眼前仿佛有无数只身影掠过，而我失魂落魄回到了家，关上房门嚎啕大哭，为那个我认识的“她”所做的事伤心难过。
之后，我和小萍渐行渐远，即使小萍想带我去看她新发现的玩意儿，我多次犹豫后仍委婉地拒绝了她，她终是感觉到我的日渐疏离，却依旧朝我淡淡地微笑，然后转身离去。那孤单的影子被夕阳拉得老长，记忆中仿佛一只断了线的风筝，漫无目的地飞着，我内心一痛，深知昔日的“风筝”已经不再属于自己了。又过了一年，小萍搬家到别处，我再也寻觅不到她的踪影，只是记得内心深处有一位梦幻般的小女孩，给我带来过许多快乐的时光。
我曾经悔恨过自己，为何不当面向小萍问清楚缘由，而不是盲目相信眼前所看到的事情，正如《追风筝的人》里面说的那样：“我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，也许我们去忏悔，去救赎，但这些似乎已经晚了，每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是是否真的珍惜我们所拥有的一切”。可如今变成院子里景色依旧，而故人离去、物是人非的结局。
虽然往事如梦，但失去的友情难以复返，让人惋惜，希望我们每一个人能够珍惜眼前人，因为他们就是上帝赐予我们最好的礼物。
放风读后感 篇2
偶然在网上看到《追风筝的人》，原本以为是关于爱情的小说呢，细细读了之后才发现，它讲述的是友情之间的纯粹。乌云压头而至，我坐在幽暗处，闭着眼，带着淡淡的伤怀，回忆起文章的内容：多么单纯的孩提时光，哈桑与阿米尔虽然身份不同，但他们之间的友情却很真切。
处处受到本地人的欺负，异样的目光，加之战火的侵袭，让原本亲和的世界失去了本应快乐的儿时天地。大人的情感愁楚给了他们，在坏小孩面前，阿米尔产生了畏惧，然而，善良可爱的哈桑却时时都在保护着阿米尔，不让阿米尔受到任何伤害，他做这些，并不是因为阿米尔是他主人的儿子，而是因为他们之间那份真挚的友之约。然而，哈桑被打，被欺骗，被误解都因阿米尔的心境过于懦弱所制。最后，哈桑选择了离开，阿米尔的内心则留下了不可磨灭的阴影。十几年后，阿米尔用行动弥补了多年前的过错，挽回了自己儿时的懦弱之行。”文章里的风筝是他们之间友谊的见证，哈桑在给阿米尔捡风筝时受到欺辱，而阿米尔却看之不理。事后，他们都在无声的躲避什么?”
哈桑幼小的心里面并没责备阿米尔的意思，他选择了默默承受。时间与地域的推移并没有使他们之间的友情变质。细细想我与她之间的友情呢?是不是随时间的消逝而变了质?
放风读后感 篇3
当别的小朋友欺负我的时候，你总是挡在我的前面，即使是一对对六；当我为了赢得爸爸的爱，让你去追那只蓝色的风筝时，你毫不犹豫转身就跑；当我们被那些霸道的孩子拦住去路时，你勇敢得举起弹弓说，放我们走；当那些孩子堵住你那风筝的去路时，你默默的承受了他们对你的强暴，口中喊着：为你千千万万遍。
他是哈桑。阿米尔家仆人的儿子。
因为出生在富贵家庭，他从来都是衣来伸手，饭来张口，他和自己家仆人的儿子从小长大，一起拥有最快乐的童年，但是当爸爸对那个和自己从小长大的哈桑露出友爱时，他内心充满嫉妒。因为是少爷，他一次次接受着哈桑对自己的保护，并觉得理所应当。直到他亲眼看着哈桑为了自己而受别人欺负，却没有上前阻止时，他意识到这是他骨子里的懦弱。因为无法承受悔恨，他一错再错，用冤枉哈桑的手段将其赶出自己的家门。所有这一切，这让他背负悔恨26年。
他是阿米尔。哈桑的少爷，同时也是同父异母的兄弟。
《追风筝的人》，一部将人性透明化的书，那些人性的弱点，人性的善良，以及那个年代的阿富汗的历史，所有这些都会让你陷入深深的思考。
没有谁这辈子不犯错，当把罪行化为善行的那一天就是你赎罪的时候。世间一切皆有因果。当遭遇灾难的时候是否应该反问自己一声，我是否曾将同样的伤害带给别人？
每种罪行最后都可以归结为盗窃。欺骗是盗窃别人知道真相的权利，杀人盗窃别人生命的权利，那么是否应该经常反问自己，是否盗窃了什么东西？
这里有再次成为好人的路。没有什么可以无法弥补，我开始相信每种错误都有补偿的机会，虽然在这其中，是的，你要付出更多的代价。
坦诚，让沟通更加有效。将罪行埋在心里是最愚蠢的做法，没有愿意尝试说出来的那一刻感觉是多么棒！
伤害，从出尔反尔开始。即使是一个小孩子，也会将你对他所做的承诺记得一清二楚，何况你周围的人都和你一样聪明。如果不能做到，请不要轻易地承诺。
很琐碎、很平淡的东西，才会构成人世间的最美好最温暖的东西，比如，亲情、友情、阳光、写作。正如我在这里将我读过这本书后的感想分享给大家一般。
放风读后感 篇4
人的一生总有那么一件或几件我们永远无法说出口的秘密，因为那隐藏着我们最无耻的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的伤害。
《追风筝的人》里，哈桑是追风筝的人。但我感觉，每个人都是追风筝的人。哈桑的风筝是阿米尔，用他的忠诚和正直追逐一生；阿米尔的风筝是他父亲，用勉强和谎言追逐了一生
总是有那么一支风筝，一个人放着，另一个去追，而这两个人的命运是想摆也摆脱不了地紧紧相连。
刚出生时的阿米尔和哈桑都是喝同一个奶妈的奶长大的，他们的母亲一个死了，一个走了。人说这样从此两人是兄弟。哈桑死后，阿米尔知道了他们真的是同父异母的兄弟。这是命运吧！当阿米尔知道了他与哈桑之间这个悲剧的根据等级差到头来根本不存在时，是多么大的讽刺，也许作者就是想给我们一个讽刺。
因为一个是少爷，另一个是仆人。所以尽管阿米尔整个童年都与哈桑在一起，却从来没有考虑过哈桑是他的朋友。
因为一个是少爷，另一个是仆人。所以阿米尔可以在高兴的时候讲故事给哈桑听，不高兴时一脚踢开。
因为一个是少爷，另一个是仆人。所以阿米尔从不在父亲的客人的小孩来时叫哈桑一起，而找各种借口。
因为他是少爷，他是仆人。所以当阿米尔看到哈桑被羞辱甚至强暴时，逃走了。
因为他是少爷，他是仆人。他们的感情从未对等过。
我打你，你会还手吗？，我让你吃泥，你吃吗？，我打你，你为什么不打我？，是他偷了我的东西，父亲
也许他们之间的悲剧不在阿米尔，不在阿塞夫（强暴哈桑的人），因为早在阿米尔的爸爸与他仆人的老婆生下哈桑后却不公开哈桑的那天前，一个叫等级的观念已经扎根人们的脑海几千年了
再回到风筝，它是每一个人心中的至宝，而那最爱你的人，会穷其一生追逐你，从而你成了他手中的风筝，而他却成为另一个人去追的风筝！
因此有了讽刺，就像我们现实生活中一样，总有一个人站在你的背后，而你却望着别人的项背。如果哪天命运的微笑让你碰巧回头看进了那双望着你的眼睛，你会幸福一生。而如果没有，或许你会毫无所知，又或许你就像阿米尔那样追悔一生。
是否曾有人对你说：为你，千千万万遍！
放风读后感 篇5
一名阿富汗的作家，描述两个男孩在阿富汗的成长故事，在我看来实在是不能作为小说的简介，字里行间无法透露出故事中始终隐隐存在的那巨大的悲伤，像是一片灰暗的天空，压得人永远透不过气，
追风筝的人，在第一眼看到这个奇怪的标题的时候，我有些茫然，风筝?怎么追?为什么要追风筝，原来这是阿富汗的习俗，每年初春，会有盛大的风筝节，许多的孩子会把使出自己积蓄了一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中，飘荡着五颜六色的风筝，每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然，所有的风筝要在天空中进行决斗，就像一场盛大的搏斗，你必须要把你周围所有的敌人消灭光，你才能成为胜利，同样，你必须把你走位的风筝都打败，你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点，那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身，在我们看来，这是一场孩子们之间的交流或者游戏，但在阿米尔那个时候，这对他来说具备着无尚的重要性，因为爸爸，因为父爱，他只有通过这样才能获得父亲的赞美和笑容，不再是鄙弃的眼光，他迫切需要着!再来说说追，追风筝，也相当重要，你抢到了最后一个被击落的风筝，那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑，便担当起了重要的`任务，就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手，故事的高潮也就由此而引发，一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。
“人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。”从翻开这本书开始，一直就觉得故事中隐藏着让人透不过气的难过，整篇小说都是以一种压抑的感觉写的，可以看的出来“我”一直在为过去所干得事而后悔和难过，阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能够体会的，但阿米尔却是一直煎受着折磨，确实，对于他一个在当时只有13岁的孩子来说，那样的事情他不会处理，他唯一的想法就是不想再让自己受折磨，而这折磨的根源就是哈桑，和哈桑那为他而愚蠢的奉献精神，他觉得只要将哈桑赶走，永远不出现在他眼前，他就不用在受到良心的谴责了，但他，当时的他却不知道那错了，如果他没有在当时及时的承认错误，他真的会后悔，忏悔一辈子，这样的悔恨也许将陪着他一起走进坟墓，他将无法释怀，
从“我”的角度来描写哈桑所为“我”受的苦难，更加让读者觉得切身体验，小说中，我们一直是从“我”的眼中看的哈桑，那样一个为了阿米尔少爷肯认命，付出一切的小孩，也许在他的骨子里，也许他与身俱来就被教育成了那样的性格，我最感动的是哈桑对阿米尔说“为你，千千万万遍!”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来，真的是让人揪心的疼，一直到了后来，他心中一直爱着的阿米尔少爷,尽管阿米尔少爷不再理会他并且还不断的伤害他，他都没有背弃他，一直护着他，原谅我，我真的被这孩子给震撼了，为他我一直觉得心里挺难受的，总觉得嗓子里有东西卡住了，让我有点哽咽。 文中多次写到“为了你，千千万万遍”是的，也许是感恩，但更多的是出于对朋友的付出。 故事的后来还在继续，阿里和哈桑一起离开了，接着俄国占领阿富汗，阿米尔和爸爸也被迫离开，离开了故土，踏上了去往美国的路，后来他和爸爸也一直在美国生活，并且他在美国还娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米尔的爸爸一直是一个铮铮的铁汉子，我一直这样看到。
很多年后的一通电话把阿米尔又重新召回了阿富汗，回来时，他带了一个孩子，那是哈桑的孩子，
放风读后感 篇6
故事是由第一人称我开始的。
父亲是阿富汗当地的有钱人，他的佣人阿里是从小和他玩到大的好朋友，阿里的儿子哈桑，是和我年龄相仿的老实人，我们经常一起玩，我一直受着良好的教育，因此老欺负哈桑，找机会嘲笑他没文化。阿塞夫也是富家子弟，他心狠毒辣，老用他的不锈钢拳套欺负人，特别是哈桑。在一次风筝大赛中，我得了第一名忠实的哈桑为我去追我的战利品时，被阿塞夫挡住，正在对峙时，我赶到了现场，却又选择了逃避，看着阿塞夫用拳套拼命打哈桑，我却置之不理反而逃跑了，哈桑无意之间看见了我，“为你，千千万万遍。”他让我无地自容。在随后的日子里，他试着恢复我们的关系，可并不奏效。最后他选择了离开。
多年以后，我们都已成家，父亲的死让我十分悲痛，不得不重返家园，但父亲的朋友又告诉我了一个天大的秘密：哈桑是我同父异母的兄弟，我父亲做了多么愧对阿里的事情!但他又告诉我，哈桑被塔班分子枪决了，现在只留下他的儿子索拉博。我的内心经过了多大的煎熬，经过了多大的斗争，我还是屈服了，我把哈桑唯一的儿子想方设法的接回来，却没想到控制他的是塔班而且是儿时蛮横的阿塞夫。我仍然是无力缚鸡，任阿塞夫的不锈钢拳套宰割，多亏索拉博救我一命才没被打，可是全身多处骨折危在旦夕才逃出了魔掌。
“为你，千千万万遍。”
索拉博给我回到美国，生活就这样平淡下去，直到永远……
我和哈桑的情，在一句话中表达出来，“为你，千千万万遍。”这句话老在我耳边萦绕，他出现了两边，索拉博和哈桑，不是言传身教，只是一种特别的品格，如暖风般唤醒我沉睡的心灵，我的思绪飞向辽远，在如梦幻般醒悟，这不是梦。
我的泪水浸湿了书页，不知不觉的，这种震撼人心的感觉涌上心头，我想起了我在远方的兄弟，“为你，千千万万遍。”再次在我耳边响起，镇海我的心灵……
放风读后感 篇7
一名阿富汗的作家，描述两个男孩在阿富汗的成长故事，在我看来实在是不能作为**的简介，字里行间无法透露出故事中始终隐隐存在的那巨大的悲伤，像是一片灰暗的天空，压得人永远透不过气。
追风筝的人，一看到这个奇怪的标题，我就有点糊涂了，风筝？怎么追？为什么要追风筝，原来这是阿富汗的习俗，每年初春，会有盛大的风筝节，许多的孩子会把使出自己积蓄了一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。
在蓝蓝的天空中，有五颜六色的风筝，每条风筝线的末端都有一个勇敢的战士。当然，所有的风筝要在天空中进行决斗，就像一场盛大的搏斗，你必须要把你周围所有的敌人消灭光，你才能成为胜利，同样，你必须把你走位的风筝都打败，你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点，那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身，在我们看来，这是一场孩子们之间的交流或者游戏，但在阿米尔那个时候，这对他来说具备着无尚的重要性，因为爸爸，因为父爱，他只有通过这样才能获得父亲的赞美和笑容，不再是鄙弃的眼光，他迫切需要着！再来说说追，追风筝，也相当重要，你抢到了最后一个被击落的风筝，那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。
于是哈桑，便担当起了重要的任务，就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手，故事的高潮也就由此而引发，一切一切的悲伤的**都在此处慢慢浮现。
“人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。回首前尘，我意识到在过去二十六年里，自己始终在窥视着那荒芜的小径。”从翻开这本书开始，一直就觉得故事中隐藏着让人透不过气的难过，整篇**都是以一种压抑的感觉写的，可以看的出来“我”一直在为过去所干得事而后悔和难过，阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能够体会的，但阿米尔却是一直煎受着折磨，确实，对于他一个在当时只有13岁的孩子来说，那样的事情他不会处理，他唯一的想法就是不想再让自己受折磨，而这折磨的根源就是哈桑，和哈桑那为他而愚蠢的奉献精神，他觉得只要将哈桑赶走，永远不出现在他眼前，他就不用在受到良心的谴责了，但他，当时的他却不知道那错了，如果他没有在当时及时的承认错误，他真的会后悔，忏悔一辈子，这样的悔恨也许将陪着他一起走进坟墓，他将无法释怀。
从“我”的角度来描写哈桑所为“我”受的苦难，更加让读者觉得切身体验，**中，我们一直是从“我”的眼中看的哈桑，那样一个为了阿米尔少爷肯认命，付出一切的小孩，也许在他的骨子里，也许他与身俱来就被教育成了那样的性格，我最感动的是哈桑对阿米尔说“为你，千千万万遍！”这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来，真的是让人揪心的疼，一直到了后来，他心中一直爱着的阿米尔少爷,尽管阿米尔少爷不再理会他并且还不断的伤害他，他都没有背弃他，一直护着他，原谅我，我真的被这孩子给震撼了，为他我一直觉得心里挺难受的，总觉得嗓子里有东西卡住了，让我有点哽咽。 文中多次写到“为了你，千千万万遍”是的，也许是感恩，但更多的是出于对朋友的付出。
故事的后来还在继续，阿里和哈桑一起离开了，接着**占领阿富汗，阿米尔和爸爸也被迫离开，离开了故土，踏上了去往美国的路，后来他和爸爸也一直在美国生活，并且他在美国还娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米尔的爸爸一直是一个铮铮的铁汉子，我一直这样看到。
很多年后的一通**把阿米尔又重新召回了阿富汗，回来时，他带了一个孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已经死去了，但那个孩子和哈桑一样，像是以前的哈桑一样，但唯独少了一样，就是不再微笑了，眼神一直那样的空洞，那个孩子一直悲伤着。风筝，又是风筝，一次偶然的放风筝得机会使得那可怜的孩子轻轻的拉扯了嘴角，其实不管那孩子经历了多少，他永远也只是个孩子，就该简单的生活才对。
“我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中间奔跑。但我不在乎。
我追赶着，风拂过我的脸，我的嘴唇上挂着一个大大的微笑，就像潘杰希尔峡谷的微笑。”**的结尾又提到了风筝，从风筝中来，又回到了风筝中去，也许这是最好的结局，很多年前，哈桑为阿米尔追风筝，“为你，千千万万遍”，很多年后，阿米尔为哈桑的孩子追风筝，“为哈桑，千千万万遍”。 是的，真正的友情延续来自心灵，不论联系有多少，只要内心留有彼此的一片天空，那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。
从这篇**中，我看到了人与人之间的相处，哈桑为了阿米尔可以千千万万遍，而阿米尔由于自己的私心，或者说由于自己的地位，对哈桑为自己所做的一切竟让视为理所当然，而后的一切真相又让他再后悔与自责中渡过，从这里我认识到无论对于谁，我们都应该尊重，并且要抱着感恩的心，何况是对一个敢于为自己付出一切的伙伴。同时我们遇事要善于思考，要沉着冷静，以免犯下错误，一辈子在后悔与自责中度过，当然人生可能遇到一些我们可能无法结局的事情时也要善于求助。
另外，**中描绘的战争给人民带来的苦难不言而喻，以致哈桑的儿子索拉博不愿面对现实，沉默······以及阿米尔父亲的为人知难处，在我眼里，他是一个伟大的父亲，因为他处境实在太艰难，尤其是在得不到理解的情形下，很容易让不懂事的孩子误解，这也是**悲剧的一个原因。
放风读后感 篇8
一本书的美好，最好能让人想到童年。
在我们都是孩子的时侯，在大家以一种无知而期盼的眼神迎接未来的时侯，在我们一天天自豪地长成大人的时侯，总有一些事不容我们忘记。那些美好的不负责任的错误和自以为是的小纠纠，无论多久，都尾随成长，永不相忘。
还记得明明是自己不小心打碎了邻居家的花瓶，确仗着自己已能说会道而邻居家的孩子还不能利落说话而硬说不是自己，并以为真得能瞒天过海。还记得一次两个小朋友闹翻了打架被老师训斥，我违心的告诉老师是那个比我小的孩子的错，原因是我也害怕那个大个子的孩子日后找我麻烦。而不顾那个小朋友哭着离开。还记得妈妈说和我一起张大的小孩有很严重的病而不让我和他玩。我就刻意的躲避他，他总是拿很多的好吃的来唤我出去玩，久而久之，我会不耐烦的说，你走吧，我不要和你这个病人玩耍。然后我看着他迟疑着慢慢离开我家的小院，出门的时侯抹了一把眼泪。
后来，因为读书的关系，远离了家乡，远离了穷乡僻壤，来到了城市开始完全不同的生活，逐渐淡忘了家乡和那些一起玩耍的伙伴。远离了童年的无知。
这就是小时侯的简单直白的自私和毫无顾及的伤害。多年以后，早已是相隔遥远，只是我依然不能释怀，依然不能原谅。虽然他们可能已忙碌的忘了这些，再次见面后是完全与以前的隔离。我们毕竟不是当初的彼此。
追风筝的人讲述一个善良，惭愧，自救，安心的故事。复杂的让人不相信的现实，在喀布尔长久笼罩的混乱中，发生着动人心魄的故事。那是在苦难中提升的至为保贵的美。
追风筝的人也许给了我们一个机会。当我们已长大，足以面对一前的时侯，在U个人学会自我省悟的时侯，Ｗww.u522.ｃｏＭ，看到这本书，是一种善意的提醒。为了灵魂的安宁，我们应该去找回，应该去挽救。
那么，有理由相信，作者确是给了我们一条再次成为好人的路，要我们去求赎。
放风读后感 篇9
我漫无目的地走在那狭长的走道，两边的书如同数不清的树，掩映着这条窄窄的路。眼前突然出现一幕日出，一片朝霞，那种欢愉悦观的金黄，那种温暖温馨的橘黄，那种心旷神怡的粉紫，那种摸不透的深紫，当然还少不了清新纯洁的白色男孩，奔跑着的男孩，他牵着，牵着风筝线！上方还有风筝，摇曳着的风筝！这本书的封面吸引了我的眼球，更重要的是它的名字，那么富有哲理，那么让人遐想不断，追风筝的人！
我捧着本书，脑袋里浮想联翩，我，随着风筝越飘越远，游离了世界，忘记了自我。
我带回了这本书，一回到家，我就迫不及待地翻开书页，进入作者笔下那温馨的阿富汗！
过了没几天，我就把这本书看完了，资料大概是这样的：富家少年和仆人哈桑情同手足，然而，一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔始终无法原谅自我当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上故乡，期望能为不幸的好友尽最后一点力，却发现一个惊天的谎言，儿时的噩梦再度重演，令阿米尔痛苦不堪。这残忍而又美丽的故事让我潸然落泪；巧妙、惊人的情节交错让我赞叹不已的同时提心吊胆；阿米尔和哈桑的亲密友谊让人感动
阿米尔，真诚是他最宝贵的财富；哈桑，忠诚是他最宝贵的财富；他们俩的友谊，更是他们俩共同拥有的，最宝贵最宝贵的财富！但令人想不到的是，他们的友谊竟如此脆弱，就如同他们所放的风筝一样，消失在茫茫天际。
当时那个时代，有的种族卑微，有的种族高尚，但是，不一样的种族都有着不一样的理念，人们信任自我种族的领袖，依靠自我种族的伙伴，令人始料不及的是，种族之间发生一点点小小的摩擦，使人民受到了极大的压迫，现实变得紧张残酷。人们所信任的领袖，到最后，却引导人们去害自我！情节曲折啊！
这本《追风筝的人》写了阿富汗移民在哀悼失去祖国、发奋融入美国生活之际，仍然根深蒂固的传统与风俗。这是值得瞩目的一部作品，这是非比寻常的一部作品，这是极为动人的一部作品，这是扣人心弦的感人作品，他是睿智并发人深思的一部作品！
风筝是象征性的，它是人生中不可缺少的一部分，也许每个人心中都有一个风筝，无论意味着什么，勇敢地追吧！你必须能够成为那个追风筝的人
放风读后感 篇10
《放风筝的人》读后感400字：
最近《追风筝的人》一书的读后感，指出选择善良的人永远都不会迟这一看法。
追风筝的人主要围绕着风筝与阿富汗两个少年展开。以风筝为主线，开篇描述了主人公阿米尔与仆人哈桑的悠闲时光，展现了阿富汗人民的生活面貌、虽阶级矛盾喝民族矛盾并存，但摩擦亦与温情并存。当战争来临时刻，当地人民流离失所。多年后，年少时因为战乱逃离阿富汗的阿米尔重回故地，曾经的朋友哈桑惨死。因少年的阿米尔懦弱选择不保护哈桑。导致哈桑被赶出家门。人性的黑暗显现。
成年后的阿米尔历尽艰辛救回哈桑的儿子。此刻他才感受救赎。或许看完这本书后，我们会感叹和平的重要性。我们生在和平年代，无法体会到流离失所、看不到明天希望的滋味。而另一方面，此书告诉我们，选择善良的人永远都不会迟。毕竟我们可以自由选择对待生活的方式，但是请我们再善良一些。
把善良当成事一种选择，一种福气，一种远见。因为你付选择的善良里，藏着你未来的福气。你选择的善良里，藏着你未来的路。《追风筝的人》有空值得看看...
放风读后感 篇11
昨日，最后顺利的把《追风筝的人》看完，这本书，我以前看了四遍，前面三遍，总是在匆匆开头后放下了，自我也不明白是为什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。
故事情节不算复杂，却偏偏掺杂了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，纷纷交杂纠缠在一齐，在那兵荒马乱的社会中，抽丝拨茧般的将人性一层层的展此刻读者的面前。被社会认可的阿米尔，拥有继承父亲一切的权利，财富荣誉诸如此类，但与此相伴却也承担了父亲的愧疚，在父亲疼爱的同时，也被父亲所嫌恶，他渴望得到父亲的全心疼爱，却又对父亲充满敬畏，于是他嫉妒，胆怯。不被社会认可的哈桑，以仆人的身份与阿米尔一同长大，受到老爷的格外疼爱，也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔，即使再害怕，即使被阿米尔背叛，也依旧能够为阿米尔挺身而出。他单纯，诚恳，始终有一颗赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，终日惶惶不愿与哈桑在一齐生活，因此陷害哈桑的阿米尔少爷一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原谅;而直到生命的最后一刻，一向为阿米尔付出的哈桑，纵然一生忐忑，却始终活的真诚。
直至数十年后，阿米尔才从父亲的好友口中明白真相，为什么父亲对自我时有厌恶，为什么父亲总是格外疼爱哈桑，只因他们是同父异母的兄弟，这样一个弥天大谎，是父亲对自我对阿里，对哈桑无言的愧疚，却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点，而当明白哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子，那座倾注了父亲的精力，承载了他们所有欢笑和痛苦的家，死在入侵者的枪下，哈桑的孩子成为孤儿流落的时候，阿米尔最后踏上了那条再次成为好人的路。
放风读后感 篇12
这世上并不是所有的事都有因果，有一种东西，没有因为，没有所以，只是付出，不要求回报。这种东西叫做爱。可是，当有些人习惯了平常的爱而熟视无睹，而理所当然，那么他们就会更加变本加厉的去索取别人的爱与付出。犯错，错过，然后便用一生去弥补。
为你，千千万万遍。这是仆人哈桑对少爷阿米尔的最真挚的话语，这是一句催人泪下的话，这是一句孩子对孩子的承诺。这两个男孩从小一起长大，一起生活，一起玩耍。哈桑是一个忠心的仆人，他爱少爷阿米尔胜过爱他自己。他为了阿米尔而打架，甚至付出了自己的最宝贵的一切。而阿米尔清清楚楚的目睹了这一切，却因自己的懦弱害怕胆怯而背叛了与他情同手足的哈桑，阿米尔的懦弱改变了他和哈桑的一切与将来的命运，友谊出现裂缝，他挽回吗?不，懦弱似乎吞噬了他，在他的心里生根发芽，他不愿去挽回，不愿去赎罪，千方百计赶走哈桑，好让自己的心灵得到一丝可笑的慰藉。
难道生活也是如此?一开始犯错，一错再错，最后错无可错终于去逃避。可是逃避可以解决什么，能解决问题的根本吗?逃无可逃后怎么办?什么也无法解决的逃避只会让自己永远都生活在愧疚与自责之中，对不起自己的良心，对不起别人的真心。这并不是我们所愿意看到的。那么只有挽回，只有弥补，只有赎罪，为自己的犯错担负起责任，才能得到心灵的解放。
不久，战乱把阿米尔父子带到美国，哈桑父子则在原来的村庄继续生活。眨眼间，十几年过去了。阿米尔有了家室，父亲也去世了。在阿富汗儿时的老朋友拉辛汗的病重，阿米尔不得不重回故园。或许也是因为那里有再次成为好人的路，他真的是决心赎罪了。可是命运翻手为云覆手为雨，却如此捉弄人，我们以为可以改变什么，可以挽回什么，可以弥补什么，却不知命运的枷锁已牢牢地套在每个人的身上。阿米尔终究还是来晚了，终究错过了哈桑。哈桑为了少爷阿米尔的房子牺牲了自己，或者说是为了他最好的朋友阿米尔!这份忠心，这份真心，这份深情，却终究被辜负了。
但是哈桑愿意，他心甘情愿，只因他把阿米尔当做他最好的朋友，即使阿米尔背叛了他。最终，故事的结尾是阿米尔收养哈桑之子索拉博，回到美国。阿米尔的心病终于痊愈，如今这句话，阿米尔对索拉博说：为你，千千万万遍。这句沉甸甸的话带满了岁月的照耀，在时间长河中熠熠生辉。
儿时的背叛，儿时的愿望，所有的所有，都在哈桑之子放飞风筝后得到了原谅与补偿。
这里有再次成为好人的路。我们都想成为好人，可是却没有人告诉我们好人的含义是什么。其实只有简简单单的几个字：问心无愧。这就是成为好人的路。
过去，风筝飘荡空中，长长的风筝线牵挂着儿时那两个天真灿烂的少年，笑靥如花。此时，夕阳红似火，一个大人和一个小孩在奔跑，在追逐!沿途拾起遗失的美好，追逐着他们的风筝，追逐着他们的人生!恍如时光倒流，放风筝，追风筝，斗风筝!
耳畔仿佛又听到了那句承诺：为你，千千万万遍。
放风读后感 篇13
《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。
当仆人哈桑阿米尔最好的伙伴，被其他富家少爷围困在角落里施以暴力时，阿米尔哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时，我听到了心碎的声音。阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛纠结故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来hellip；hellip；书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义以生命为代价。
书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心。也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。
放风读后感 篇14
这一生我读过很多的报纸，直到三年前邂逅了《中国教师报》，才发现了它才是最适合我的，也是我最需要的。最近我利用休息时间，认真仔细地阅读了几期《中国教师报》，其中有一篇《学会在教学中“放风筝”》让我感触很深。
关于课堂教学的 “放” 与“收”问题，一直是我在教学中的一个困惑，本文作者陈颂华把这个问题比喻成“放风筝”，我觉得再贴切不过了。正如放风筝时的放线和收线一样，课堂中有着很多类似的教学行为，正是由于合适的 “放” 与 “收”，我们才能很好地把握整堂课的教学。
当然，如果我们单纯从教师教的角度来看，“放” 和“收”的行为是很容易理解的，拓展是“放” ，回归是“收”。可是在实施高效课堂的今天，已经不能单纯从教师教的这一方面来看，很多时候在评价课堂教学效果的时候，主要要看学生的学习效果。于是，课堂教学的 “放” 与 “收”问题应该从学生和教师两方面来看。
凯文·杜埃尔校长在《有效的课堂教学应包含哪些要素》一文中，将课堂分解为准备阶段、学习目标、激发潜能、联系现实、提问评估、思考时间、点名答题、演绎归纳、课堂总结等几个环节，并以此构建起“有效教学”。从实施教学的 “放” 与“收”角度出发，在他倡导的各个课堂环节中，其实都能融入“放”与“收”的原理，而且这种 “放” 与“收”必定是学生、教师双向的。
在学习目标上，我们要明确学生的学习不仅包括学知识，更重要的是通过知识的学习，培养解决问题、分析问题的能力。于是，在 “放” 与“收”的关系引导下，我们就会适当去掉空泛不具体的目标设计，如去掉“体会文章的思想感情”，代之以“描述了怎样的一种情感”。
在教学理念上，要大胆让学生自主解决问题。在课堂教学具体操作中，就要求我们大胆地给予学生犯错和成长的机会，有些问题是他们能够自己解决的，有些即使解决不了，或出现错误，也是一种经历和锻炼，也能获得成长的体验。学生只有在教师的“放”中，逐渐地勇于去展示和表现，勇于第一次站起来回答问题，勇于第一次独立承担一项学习任务，勇于第一次表达自己的不同见解……这样，他们才会学有所获。
在教学组织形式上，凯文·杜埃尔校长的联系现实、提问评估、思考时间、点名答题、演绎归纳其实已经给了我们很多的启示。过去，我们很容易走向“说教”，能说会道也成为教师职业的显著特点，究其原因，无非是对学生的“不相信”。但问题在于，当新时期的学生都已经勇于张扬个性和展示自我时，我们不能再用单一的教学方式把他们禁锢起来了，“放”成为大势所趋。
也许，当“放”之后，我们会有很多的惊喜，我们也会渐渐发现，原来我们的学生是如此的能干，原来教学的方式是如此的丰富多彩。
当然，我们都老师应该做好课堂的“导演”，做好幕后的策划者。一节成功、高效的课堂，老师应当及时引导和纠正，正如放风筝一样，“放”的同时，就要有意识、有效地“收”。而老师们只有真正学会了在教学中“放风筝”，才能将课堂教学有效地落到实处，才能在同样的时间内，收获更多的成效；学生也可以更好地实现有效和高效的学习。
总之，看了这篇文章之后，解开我心中一直以来的迷惑，让我在教学中看到了方向和光明，相信我今后在教学中的风筝越放越好。阅读是没有终点站的旅途。《中国教师报》为我打开一扇敞亮的窗户，让我看到一片更为广阔的风景，为我的成长插上一对飞翔的翅膀，让我能更好地提高、成长，再让我把所学的奉献给我的学生们，奉献给祖国的教育事业。
江西省武宁县第四小学
叶千秋 （女）
联系人**:139********
放风读后感 篇15
这个学期我们学了《风筝》这篇文章，课文讲了作者看到远处有一二风筝浮动，就感到惊异和悲哀，这是因为：鲁迅有兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受虐杀却无怨恨的深沉感慨。
文中所说的对于精神的虐杀这一幕，具体指鲁迅小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。 我过去认为，放风筝是没出息孩子所做的玩艺，作为兄长，严格管束弟弟，原是为弟弟有出息，现在反思起来，当年为落后观念所支配，自己的行径实在是精神虐杀的行为。弟弟论长幼，论力气，他是敌不过鲁迅先生。做弟弟的呢，兄长不许放就不敢放，只得偷偷做风筝，被兄长发现，惊惶失措，快要完工的风筝被兄长践踏，也毫无抗争的意思，除了绝望，没有一句抗辩的话。
最后鲁迅先生知道游戏是儿童的天性，玩具则是儿童的天使，鲁迅先生对过往的事情有深沉的思索和深刻的反省。
荒原读后感(精华九篇)
哪怕我们只阅读了一篇小故事，在这之后都会有自己的收获与体会，认真品味作者写的作品后，大家心中一定有不少感悟。此时就会有人想用文字记录下自己的所想。以下是由栏目小编为你精心整理的关于“荒原读后感”的最新范文，希望本文能够为您提供一些实际操作的方法让您掌握实用技能！
荒原读后感(篇1)
我曾经读过曹文轩叔叔的散文《荒原上的茅屋》。故事是这样的：在一片荒地里，有一个叫大荒的小男孩。一天晚上，他妈妈要生他弟弟妹妹。他父亲出去吃草，但好几天没回来。
大荒心里十分害怕，不敢去黑松林找接生他的老阿婆，但是他看着妈妈承受着巨大的痛苦，他战胜了恐惧，勇敢地朝阴森森、会让人害怕的黑松林走去。当他带来老阿婆时，爸爸已经到家了，抱着刚出生的弟弟和妹妹。我认为大荒是一个勇敢的小男孩，他克服了恐惧。
我也有大荒那样的内心恐惧。当我还是个孩子的时候，我不敢一个人呆在家里，因为我会想起童话里的恶魔和恶棍，尤其是在晚上。到现在为止，我还是害怕一个人在家，风吹过的时候，树木花草发出“沙沙”的声音，像是恶魔披着披风跑了过来，要来抓我似的，真想找个洞躲起来。看完这篇文章，我想我们应该像大荒一样学习，克服内心的恐惧，变得勇敢坚强，以后遇到困难。我们必须面对并克服它。
比如，在学习解决问题时，我们不应该被问题吓倒，要动动脑筋，认真解决问题。当考试成绩不理想时，我们不要害怕，认真分析错误的问题，找出原因，争取在下次考试中取得好成绩。和同学有了矛盾的时候，我们不要哭泣，想办法修补我们的友谊。
大荒战胜了恐惧，找到了白发苍苍的老太婆。他的弟弟和妹妹是上帝给他的奖赏，这使他不再孤独。如果我们也能克服恐惧，我相信我们也会得到回报！
荒原读后感(篇2)
《摆渡人1》是两个灵魂相遇相知相惜的过程，《摆渡人2》更像是两人相爱相守的过程。灵魂与灵魂的相互靠近，最初是因为相互理解，而长期稳定的爱是需要信任和相互支持的。在1里面，迪伦和崔斯坦主要是克服自己的心理障碍，勇敢表达爱；在2里面，他们是在享受相爱的过程，在面对问题的时候，崔斯坦更希望让迪伦少承受负担，而迪伦则更希望有问题、担忧和顾虑的时候，相互之间可以多沟通，一起解决问题。
崔斯坦：我习惯了什么事情都一个人做，什么事都自己拿主意，我还不习惯对别人敞开心扉，这对我来说还很新鲜——这方面我做得并不好，但我愿意做好 迪伦和崔斯坦在爱情过程中的这种观念差异在我们生活中真的太常见了，很多男生都觉得作为男生，需要承担的很多，不希望女朋友有太大的负担，很多事情都藏着掖着，最后总有一天会因为隐瞒出现很多不可挽回的结局。其实，个人真的觉得，最美好的爱情应该是像迪伦和崔斯坦这样的，相互信任，一起有商有量，遇山开路，逢水架桥，携手解决问题的。别小瞧了女生的心理承受能力，她们是温柔而有韧性的，所以真的不必过于担忧，你在的地方，她也会在荒原读后感(篇3)
还记得第一部封面的那句话“如果我真的存在，那也是因为你需要我”，而现在看第二部是因为第一部给了太多的感动。第二部远不及第一部震撼，让人吐槽的点太多，很多不符合逻辑，但人物塑造还是挺丰满的！崔斯坦真的是一个接近完美的恋人人设，对另一半的包容、体贴、温暖与爱，让人不禁憧憬起来。然而在现实中，遇见这样的另一半是需要很多运气的，希望兜兜转转，我可以遇见一个体贴、温暖、爱我的你。
迪伦，一个十六岁的女孩，正是恋爱懵懂的年纪。每一个女孩在十六岁的时候，都会渴望一个像崔斯坦这样爱她的骑士吧。在面对不管是学校的女生还是苏珊娜这些类似情敌的时候，敏感、任性、吃醋毋庸置疑；在面对琼、詹姆斯、审判官以及那些恶鬼的时候，她又像个战士一样奋力保护自己心爱的崔斯坦，显得那么勇敢与无畏。这是很鲜活的一个人物，我想很多女孩在面对情敌的时候都会变得敏感而脆弱，在面对爱人受困时也会竭尽全力护他周全。这是一个女子面对爱情的毫无保留，有软肋也披铠甲。
苏珊娜，在这一部小说里是个悲情人物吧。面对所爱的人，她其实很勇敢了，至少她愿意踏上未知的旅程追随所爱，尽管结局不胜美好，但至少她勇敢过。而崔斯坦在面对她和迪伦的时候，也表现得很坦荡，爱就是爱，不爱就是不爱，那一句“我只需要你”不止感动了迪伦，也感动了我。面对爱，就是得有这样的底气，不拖泥带水，不混淆视听，坦荡而无畏。这也是对苏珊娜最好的答案。
荒原读后感(篇4)
作为美国现代诗歌的代表之一，T·S·艾略特的诗歌不仅具有深刻的文化内涵和丰富的意象，而且从艺术上讲也极为优秀。其中，他的代表作《荒原》以其宏伟的诗境和深刻的意蕴，成为了艾略特最具有影响力的诗歌之一。那么，在我读完《艾略特荒原》之后，我有一些感想想要分享。
首先，艾略特的想象力和语言技巧让人惊叹。《荒原》具有严谨的韵律和蕴含深意的词汇，让人读起来仿佛置身于一幅幅壮丽的画卷之中。例如，“April is the cruelest month”（4月是最残忍的月份）以及“Do I dare / Disturb the universe?”（我敢不敢打破宇宙的平静？）这样的诗句，不仅通过精准而复杂的押韵和意境表达出艾略特复杂的思想，更为他塑造了悲壮、虚无和孤独等情感。
其次，尽管《荒原》是一首深邃而苦涩的诗，它却具有不俗的哲学性格和社会性意义。在艾略特的笔下，现代文明和传统历史相互碰撞，人们的道德信仰和社会关系随着时代的变迁而发生着剧烈的变革。同时，他也传递出对于社会矛盾和战争等人类恶行的深刻反思，对于生命和存在等哲学命题的深入思考，以及对于文化传统和后现代主义等问题的关注。
最后，艾略特《荒原》的艺术成就也是让人难以忘怀的。该诗的诗境和形式都是独具特色的，具有强烈的冲击性和魅力。诗中明暗交织、充满矛盾与变换的画面，恰当地表达出作者对于现实世界的感受和观察，又结合了艺术性和象征性的表现手法，从而在整首诗中营造出一种宏伟而引人入胜的氛围。例如，诗中一系列的人物、场景和象征物等都在其中反映出艾略特的文化背景与生活经验，而通过语言的表达来打造出一种新的审美体验。
总体来说，T.S.艾略特的《荒原》是一首充满意象和哲学思考的诗歌杰作，对于现代社会的探讨和文化传承，都起着重要的作用。它独具美感，不仅在词汇选择、韵律和节奏、情感基调等方面堪称经典，更因其呈现了复杂多样的人生现象和文化史实，使人在细细品味中发现更深一层的美感。因此，我相信《艾略特荒原》应该成为每个人都应该品味的珍品，而艾略特也是当代文学中最卓越的语言大师之一。
荒原读后感(篇5)
《荒原上的芭蕾》读后感
当我翻开了《荒原上的芭蕾》时，我立刻就被眼前的目录所吸引了，那只雷利克斯兔子、飞翔的卡优狄、狼、我的保护神等。这些字眼似乎被作者赋予了魔力一样，让我禁不住想往下看，也想快点了解是什么样的芭蕾在荒原上起舞、狼为什么又是我们的保护神......带着对他们的重重疑问，我认真的往下看。
《荒原上的芭蕾》这本书是沈睿，写的她是以她自己对动物的爱来写这本书的。她收集一生中遇到过的动物，并把它们记录下来。她用她优美的语言来为我们描述了这个神秘的动物世界。就像林木所说的那样：“沈睿是谦卑的，她的谦卑源于她认为，她和这个世界上的一草一木、一花一朵，都属于同一个家族，都是地球母亲的孩子，理所应当平等地生活在地球上。但很多人却认为自己是地球的主宰，万物不过是自己手中的一副牌，想怎么打就怎么打。沈睿以她谦卑而优美的文字，告诉自以为是的人类——收起你们的狂妄，分一些爱心给飞蛾与甲虫，爱它们吧，我们的心灵会得到净化。”
在看前几章的时候，我都不明白这些所谓的蜥蜴、猫、兔子、鸡、狗与这本书的名字《荒原上的芭蕾》有什么关系。直到看到第七章，我才明白这所谓的'荒原上的芭蕾舞蹈者原来是羚羊啊！
羚羊是生活在荒原上的一种动物，它奔跑的速度极快，它是北美跑得最快的动物，也是地球上所有哺乳动物的跑步的亚军，仅次于非洲的猎豹。作者经过长途跋涉终于来到了羚羊生活的大荒原上。当他们正在休息的时候，一群羚羊展现在他们的眼前。它们蹦跳着，就好像是在表演的芭蕾舞演员，它们美的自然、纯洁。作者用她那双明亮的眼睛去发现羚羊存在于自然中的美。用她自己对动物的爱来向我们阐述她所看到的一切，让我恍然中沉浸其中，也似乎依稀看见了它们的演出一样。
还有那飞翔的卡优狄，它是一种介于狼与狗之间的动物。卡优狄的速度非常快，就像是闪电一样，它们在田野中到处奔跑，就好像是在飞翔。卡优狄寻找伴侣是十分谨慎的，一旦它们组成家庭，夫妻终生不离，共同分担抚育孩子的责任。如果夫妻一方遇难或去世，未亡的幸存者就会保持对伴侣的忠诚，不会再结新欢。而我们呢?就算结婚了也一样能离婚，再结婚再离婚，即使夫妻一方遇难或去世了也还是有可能会再婚的，为什么现实社会的人们就不能像卡优狄一样那么忠诚呢？这是我们需要自我反省的。
人类对待动物的态度，一般都是驯服、当做宠物或关在笼子里供人观赏，有的甚至成为了猎枪下的猎物。就像卡优狄一样，它长得像狼，以至于人类把它当做凶猛的、会伤害人的狼来对待，对它进行绞杀。以至于它们渐渐地在消失，甚至灭亡。尽管现在的我们认识到了错误，也在尽力的弥补，就像设立自然保护区一样。但这样的办法也不能阻止动物们的灭亡。我们毁灭了它们的家园，再创造一个原来它们的家园还有可能吗？就算有可能，也是经过重重困难，建造起来的，但也不再是原来的“家”了。造成现在的一切追究到底还是人类自己，在于人类对动物缺乏理解与认识。而作者沈睿则不同，她深入到动物界中，与动物和谐相处。她与动物密切接触，发现了一个不同的世界，一个没有接触和思考的世界——原来动物也是有语言、有智力、有感情的。而作者也说过，她的目的很简单，就是通过自己与动物接触的经历，介绍给读者一个看动物和理解动物的新角度，一个看人类和理解人类的新角度。
动物与我们生活在同一个家园，正是多种多样的动物才构成了缤纷多彩的世界。我们应该善待每一个生命，真诚地对待动物。爱护动物，爱护自然，就是爱护我们人类自己。动物是人类的好朋友，人们对待动物也应该像对待人一样，它们也是需要爱的，这样才能构建一个和谐美好的世界。
作者：包紫莹
荒原读后感(篇6)
这本书与其说是一本小说，倒不如说是以小说的名号在表达自己的观点。这完全没有故事剧情啊，全都是评论性文字。（我错了，后面还是有剧情的，之后我才意识到我不喜欢看剧情，我就喜欢看这评论性文字。因为剧情看不懂）
这里边描写的荒原狼仿佛把我看透了一样。那种内心时刻有两个自我在做斗争，在相互摒弃的感受被完整的写了出来。和看《悉达多》一样，感觉自己的心里话被说了出来。积压在内心深处不吐不快的情绪被释放了出来。另外会有归属感，不会觉得孤独了，原来有这样的想法的不只是我一个人，既然能被黑塞如此完美的写出来，既然有那么多人喜欢这书，至少我和这群人是同类，我不是孤身一人了。
里边有一些东西其实还是看不懂的，只能部分的看懂，有些片段完全不知所云。仿佛变成了在文中寻找让自己感同身受的金句。可能还是文化水平不够吧。
嗨，看到第4第5节，感觉变玄幻了，我一度以为描写的是主人公的梦境，感觉完全没懂后面两节在表达什么，我好没文化啊。我还是喜欢看前面通过旁人之口对哈里内心的剖析。其实我现在处于一个比较乐观的状态，和《荒原狼》是分不开的。看了荒原狼，我也慢慢接受了自己。如果我注定是一匹荒原狼，注定我的内心时刻有两个性格在交战，那我就试着去接受这样分裂的自己。
自己分裂的两部分，追求精神世界、高雅纯粹的人的修行已经很不错了，我觉得他是有着高于实际年龄的成熟度的。可面对现实世界、面对具体欲望的狼的心智却还是初中生的水平，生活几乎不能自理、不适应现代的生活娱乐方式。于是这人和狼的结合，也就是我，仿佛还没有参与到这个世界的运行中去，仿佛悬于虚空。精神多么迫切的想要羽化登仙，可肉身终究还存在于这个现实世界。于是两者相互仇视，相互嘲弄。于是我在这四年中从没获得过片刻的安稳。
最近还好了，看到《荒原狼》，明白面对这样冲突的原来不只是我孤单一人。慢慢的释怀了一些，人和狼握手言和了，我开始面对生活了。而对于生活中的窘境，我内心那个高雅人也表示了包容，毕竟它还是个孩子，让它慢慢习得经验吧，不必苛求完美。
荒原读后感(篇7)
当年读书之时，有一友人对黑塞莫名的崇拜，勾引得我们同学都对黑塞好奇。如今终于拿起他的成名自传《荒原狼》，算是圆了一个慕名已久的心愿。
赫尔曼黑塞的《荒原狼》（1927）是20世纪小说的经典之作。小说曾经在西方，尤其在美国多次引发讨论热潮，比如20年代初面世时，在40年代二战结束时，以及60年代青年反叛运动时。至今，研究黑塞依然是一种超越国界的国际现象，各种讨论层出不穷，从各个角度不断挖掘黑塞在小说赋予的意义。
当然也有许多人说，黑塞的小说不太容易读，也非常不好理解。认同这种观点，但我也愿意从黑塞的出生生平经历的角度来分享一点自己的感想。黑塞出生于一个笃信宗教的家庭，父亲是宗教史学家，母亲是传教士的女儿，而他本人少年时也在修道院的神学院读书，虽然后来逃出了神学院，但是家庭与宗教的影响始终如影随行，伴随一生。他终生不可摆脱地受着宗教的深刻影响与束缚，另一方面又极力挣扎逃开这种宿命的牵引，再加**时社会意识思潮的冲击与婚姻生活的危机，黑塞陷入精神危机之中。在这部自传性质的小说中，作者借主人公的故事表达的也是这种陷入精神危机的情绪，以及努力探寻出路，自疗并以启发陷入同样危机的人们。
阅读《荒原狼》的过程非常纠结，我不敢说读懂了《荒原狼》，其实只想就精神危机聊一点浅薄的想法。在社会压力与规则的束缚下，主人公自身自称是荒原狼，是人性与狼性的混合体。这样的.人物内心冲突而痛苦，用现在的话来形容是精神分裂症患者，是一个臆想的疯子。在社会约定俗成的秩序中间，他像在走钢丝，一不小心坠入悬崖----他痛恨却又无法摆脱，和小时候在神学院里学习并逃走情形一样。
黑塞对这种人类精神悖论的探讨，对残酷现实的分析，常让人联系到现实中那些为利益、为物欲的自私和道德的无底线，人类的未来将走向何方，人还是兽？返回内心，返回灵魂的故乡，或许《荒原狼》给出了一个鲜明而深刻的答案，这个世界并非人类唯我独尊的世界，或者还存在一个完全不同的平行世界。再向前走一步，人类痛苦的永恒存在，主人人强烈的自我意识反思背后，当心中有头恶狼时，人性的觉醒是自我拯救的唯一药方。这部作品几十年魅力不消，时间也证明了这种探索与讨论的存在价值。
荒原读后感(篇8)
花了将近3天的时间看完了这本书。感觉没有第一部好看，可能心境变了吧，没有太多治愈的感觉。崔斯坦和迪伦的日常，因为坚定的信念，他们走出荒原，来到人间。崔斯坦真是理想男友啊（调皮一下）
苏珊娜因为看到崔斯坦和迪伦来到人间，懂了贪念，诱惑她所带领的灵魂助她走出荒原，找到崔斯坦。不知道为什么后面苏珊娜来到人间的理由变成了想真正活一次了。利益结合的关系并不可靠，把苏珊娜和杰克联系起来的纽带是贪念，是各取所需。最后苏珊娜被惩罚重返荒原，继续做她的摆渡人，杰克死了，灵魂也有可能被恶魔吃掉。这也是他的选择，如果在最后审判官判决的时候，他没有不顾一切，只顾自己逃离，结果是不是会不一样。
什么事情都得付出一定代价，崔斯坦和迪伦来到人间，这本是违背规则的，她们来到了人间，逆转了生死，也造就了荒原和人间的缺口，恶魔趁机来到人间，无辜人受累，最后崔斯坦和迪伦为他们的行为负责，杀死人间的恶魔，并组织其他摆渡人来到人间。
有瑜这位老人应该算是最“省力”的灵魂了，勇于面对事实，坦然接受自己的死亡。这应该是我们面对生活应有的态度吧。不慌张，不忧郁，着眼于当下，坦然面对，有好的结果在前方等着你。我们每个人都是自己的摆渡人。
荒原读后感(篇9)
人本就是多面的。普通意义上的正常人是多面之间维持了一个平衡，精神分裂者是多面的失控。
生活中，我们常常会为了某几个小时的虚度光阴和与社会上成功学所讲的勤奋、正能量、热情、坚持等鸡汤背道而驰而自责、懊悔，产生更大的沉没成本。
生活中，我们可能常常会在心里说，我不喜欢这样的自己，我不喜欢我刚才那样的`表现，我不喜欢我的缺陷，我的不完美。
生活中，我们也常会幻想，如果我怎么怎么样该多好，要是那样是不是就会好一点？
可我们似乎很少去选择接纳，也许你会说，放过自己不就是一种接纳吗？不不，放过是不再纠缠在犯过的错误和问题上，但这些错和问题、本性中负能量的、懒惰的、贪心的、焦躁的等用所有社会上公认的不好的词来形容的那些面对你来说依旧是痛苦的存在。
解决这些问题，首先就要承认你身体里住着很多的你，好的不好的，善良的，可恶的，敏感的，决断的，多愁伤感的，……所有的这些才构成了一个完整的你。你以为的缺陷其实是你的缺一不可。
虽然有这么多的面，但这些面都只是你手里的棋子，这些棋子，想怎么下，下在哪个位置，怎么安排，完全取决于你，诺，你看，变成了一场策略游戏。
不要排斥小看任何一枚棋子，就像你讨厌的那些不如意的自己，不如想想怎么合理安排，在什么时刻发挥哪枚棋子比较适合。首先要承认那些不一样的你的存在，然后选择接纳，尔后合理安排你的棋局，使之发挥最大的效益，这才是每个我应该做的。
哪有完美的自己，只有更完善的棋局。
亡羊补牢读后感(精华6篇)
读书切勿求快，求多，应当讲究完全吸收，读作者写的作品，仿佛在与伟人对话。有没有可以借鉴的作品读后感模板？下面为您呈现的是中学范文网的编辑推荐的“亡羊补牢读后感”。
亡羊补牢读后感(篇1)
，欢迎大家阅读。
亡羊补牢读后感范文（一） 我读了一本成语故事叫《亡羊补牢》，这个故事讲的是很久很久以前有一个人，家里养了一群羊，羊圈因长时间的日晒雨淋，终有一天羊圈坏了一个洞，可他却懒得不动，一点也不着急，也不想办法把羊圈修好，结果第二天就丢失了几只羊，这时他才恍然大悟知道去修补羊圈。
这个故事告诉我们一个道理，不管是谁在学***现问题，一定要及时改正，一点也不能马虎，如果发现学***不对，应该认真脚踏实地从头再来，我要学会笨鸟先飞，不能偷懒，改正错误，努力学***进步。
亡羊补牢读后感范文（二） 今天，我们学习了《亡羊补牢》这篇寓言故事。这个寓言让我明白，我应该听取别人的意见，不要失去东西，知道如何改正。
这个寓言的主要故事是：一个牧民在他家的羊圈里养了许多羊，但是在他家的羊圈旁边有一个小洞，可以钻到狼身上。一天，一只狼钻进洞里，把一只羊带走了。
到了第二天，牧民发现就少了一只羊也就没在意，别人劝他把那个小洞给补上。他也没有听。到了晚上，狼又从洞里钻出来，又捉了一只羊。
这回牧人才听劝告，就把那个小洞给补好了。其实在以前我也犯过这样的错误。这件事是这样的：
当时，我的写作姿势不对。老师说，让我改变写作姿势。我不听老师的劝告。过了一段时间，我的眼睛近视了。我近视后戴上眼睛，这使我感到很不舒服。所以我听从了老师的建议，纠正了我的写作姿势。又过了一段时间，我的眼睛不再近视，我的感觉突然好起来。
这个是我的一个小故事，这个小故事让我明白了要听取别人的劝告。不要自己失去了一些东西才能改正。
亡羊补牢读后感范文（三） 今天，在语文课上学了一篇课文，《亡羊补牢》这个故事的大概内容是这样的：有一个人，他的羊圈破了，半夜，狼把羊叼走了，他的街坊邻居劝他把羊圈修补一下，那个人不听劝告，再一次丢羊，他后悔莫及。后来，那一个人把羊圈修补的结结实实的，之后，他的羊再也没丢过。
本文告诉我们：如果一个人做错了什么事，只要他愿意接受别人的意见或建议并认真改正，就为时不晚。
昨天，老师布置的作业没有说抄几遍，我自作小聪明，只抄了一遍，第二天，老师让默写，我错了很多，很后悔，我要向《亡羊补牢》里面的那个人一样，知错就改。还有一件事。一天晚上，我们都睡着了。小偷来到我家偷东西。第二天早晨，妈妈才发现之后，每个晚上睡觉前，爸爸都要去把大门锁起来，不让小偷有机可乘。
从此，我们家再也没有丢过任何一样东西。
我们都要向《亡羊补牢》里面的那个人一样知错就改。
亡羊补牢读后感范文（四） 今天，我们学习了《亡羊补牢》这篇寓言故事。这个寓言让我明白，我应该听取别人的意见，不要失去东西，知道如何改正。
这个寓言的主要故事是：一个牧民在他家的羊圈里养了许多羊，但是在他家的羊圈旁边有一个小洞，可以钻到狼身上。一天，一只狼钻进洞里，把一只羊带走了。
到了第二天，牧民发现就少了一只羊也就没在意，别人劝他把那个小洞给补上。他也没有听。到了晚上，狼又从洞里钻出来，又捉了一只羊。
这回牧人才听劝告，就把那个小洞给补好了。其实在以前我也犯过这样的错误。这件事是这样的：
当时，我的写作姿势不对。老师说，让我改变写作姿势。我不听老师的劝告。过了一段时间，我的眼睛近视了。我近视后戴上眼睛，这使我感到很不舒服。所以我听从了老师的建议，纠正了我的写作姿势。又过了一段时间，我的眼睛不再近视，我的感觉突然好起来。
这个是我的一个小故事，这个小故事让我明白了要听取别人的劝告。不要自己失去了一些东西才能改正。
亡羊补牢读后感范文（五） 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了几只。原来，羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把那只羊叨走了。
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现又少了一只。原来夜狼又从窟窿里钻进去，把羊叨走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚，他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的，从此，羊再也没丢过。
这就是寓言《亡羊补牢》。学后我想亡羊补牢，为时不晚这句话说对了。这个寓言的真相是一个人做错了什么。只要他愿意接受并改正意见，为时不晚。
我觉得那个丢了羊的人第一次有点儿傻傻的，可第二次听了街坊的劝告，变得聪明起来，补好了羊圈。不然的话，他的羊必一只一只地被嚼去，被吃掉，直到最后一只不剩为止。他还能靠什么吃饭呢？
亡羊补牢读后感(篇2)
亡羊补牢读后感150字亡羊补牢，未为晚也！这个故事告诉我们：做错了事，及时纠正还是不晚的。说到这里，我不由得想起了一件往事：那是我读一年级的事了，我那时做作业总是拖拖拉拉的，一边玩一边做，每天都要做到很晚才能睡觉，爷爷急起来就要打我，可是我还是不急不慢的做，字也写得不好。老师经常在作业本上批上不工整几个字。开始考试成绩也不理想。后来爷爷告诉我学习时上课时都要认真，回家要及时认真做作业，有时间可以自由活动，想玩什么也要认真的玩，不要拖拉。这样什么事情都能做好。从此我努力按爷爷说的去做，作业完成得又快又好，还经常得到老师的表扬，成绩也慢慢的提高了。亡羊补牢读后感150字有一个人养了一圈的羊，可是有一天他放羊的时候发现少了一只羊，他发现羊圈有一个洞，他想羊一定是在深夜被狼叼走了。邻居知道了这件事，劝他把羊圈补好，还提醒他如果不立即补好，他的羊还会丢。他说：羊已经被叼走了，还修它干嘛呢。他就没修羊圈。第二天，他放羊的时候发现又少了一只羊，很快他把羊圈修好了。从此，他的羊再也没有被狼叼走。这个养羊人开始发现错误没有立即改正，导致又发生了同样的错误，但他后来能够立即改正错误，避免了错误的再次发生。这则故事告诉我们：发现错误，只要总结教训，及时改正，就能避免再犯同样的错误。亡羊补牢读后感150字每个人都会犯错，包括一些学生回家等，但他们为什么如此成功？一切就是因为他们懂得亡羊补牢这个方法，发生错误以后，不应该沮丧，觉得自己没有用处，愚蠢。应该及改正，有信心去做好每一件事，还要记住自己所犯的错误，不会再犯。错了，就要及时纠正、补救，还来得及。所以说“亡羊补牢，未为迟也。”不要因为一次的错误，就丧失信心，也不要不理不管，人生总会错的。错了也不要紧，勇敢地接受错误，尽快努力地改正，把走歪的路改正。亡羊补牢读后感150字读了《亡羊补牢》这篇寓言后，我觉得亡羊的人的想法是：羊都已经丢了，还修羊圈干什么？又不是修了羊圈，羊就会回来了。他根本没有好好想想以后，结果，他的羊又一次被狼叼走了。幸亏他听从了街坊的劝告，修好了羊圈，他的羊才再没丢过。这个故事给我的启发是我们不能像亡羊的人那样犯了错还要一错再错，只要改正错误，一切还不晚。我们的目光要远大，要多想想以后。小故事，大道理，小朋友也不要犯这样的错误哦！亡羊补牢读后感150字张阿牛和他父亲住在一个小村子里，他们养了许多头羊，并把羊放在一个用木头做的羊圈里。一天夜里，来了一群老狼，老狼们用爪子把羊圈搞破，叼走了许多只又肥又大的羊。早晨，张阿牛过来检查羊圈，发现羊圈破了一个窟窿，地上还有血迹，他数了数羊，发现少了许多只羊，知道是老狼偷走了羊，便扒在地上痛哭。这时，父亲走过来对他说：“要及时补好羊圈，要不然以后老狼还会来偷羊的。”张阿牛立即把羊圈补好了，而且修得更坚固，从此他家再也没丢过羊。
亡羊补牢读后感(篇3)
篇一：亡羊补牢读后感范文
今天，我们学了《亡羊补牢》这个寓言。故事的大概是：从前有一个养了几只羊。有一天早上，养羊人发现他的羊少了一只。原来，是羊圈破了一个窟窿，狼在夜晚叼走了一只羊。街坊劝养羊人赶快把窟窿补上。可是养羊人并不在意，没有去修补羊圈。第二天，他去放羊时发现羊又少了一只。原来，狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，赶紧把窟窿弄得结结实实。从此，他的羊再也没有丢过。《亡羊补牢》这则寓言通过从前有一个人养了几只羊，羊丢了两次才修补羊圈的故事，告诉我们了一道理：一个人如果做错了什么事，只要肯接受别人的意见，知错就改，就不算晚。
我不是一个"亡羊补牢"的养羊人。我过6岁生日那一天，我跟我的姐姐去我的老姨家玩，到了老姨家，我们就开始放烟花炮，我点着了火，放慢了炮，然后我甩中间就把手弄伤了，当时我哇哇不哭，里面的大人听见了我大叫一声，就赶快跑出来看我咋了。爸爸看见了，告诉我以后放炮时炮一点着就赶快扔!听了爸爸的话，我就按照爸爸说的方法放炮，从此，我放炮再也没有伤过手。
我们要知错就改，做一个好孩子，不要第一次做错，第二次还做错。同学们，你们是"亡羊补牢"的养羊人还是一个不"亡羊补牢"的养羊人呢?大家一起讲一讲吧!
篇二：亡羊补牢读后感范文
今天，我们学习了一篇课文《亡羊补牢》，是一个寓言故事。故事大概是这样的：从前，有一个农夫，他养了几只羊，一天他去放羊的时候发现少了一只，原来羊圈破了个洞。狼钻进去把羊叨走了，邻居都劝他，说："赶快把它补好吧!"他说："反正羊已经丢了，补它干什么呀!"到第二天早上，他又去放羊，发现又少了一只，现在他后悔没听邻居的话，心想：现在补还来得及!他赶快堵上窟窿，从此，他再也没有丢过羊了。
读了这篇课文，我明白了，你犯了一个错误，必须立即改正，那还不算晚。
在学习中我也有过类似的经历，平常做作业的时候，总是粗心大意，妈妈都批评了好几次，可我却总是当耳边风。
记得有一次，我放学回家拿起作业，三下两下就做好了，也没认真检查，就给妈妈看。
我刚弹完钢琴，听见妈妈在叫："龚书平，你给我过来!"走到妈妈面前，发现错了好几道题，仔细一看，呀!居然全是错的一些简单的题，当时真想脚下有个洞钻进去。
改完所有的错，我该睡觉了，这下子妈妈的脸才多云转晴了，她说：""有了错误要及时改正，才可以避免下次犯同样的错误。"
所以，以后我不管做什么题，都一定要认真、仔细，有了错误就马上改正。
亡羊补牢读后感(篇4)
亡羊补牢读后感1
读了《亡羊补牢》这个故事，让我受到了很大的教育。
主要的故事是关于一个牧民发现一天早晨他失去了一只羊。原来羊圈破了个窟窿。晚上狼从窟窿钻进羊圈，把羊叼走了。
邻居劝他赶快修羊圈。他不听邻居的劝告。第二天早上，他发现又少了一只羊。牧民很后悔没有听取邻居的好心劝告。
于是，他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有被狼叼走过。
通过读这篇寓言故事我明白了好多道理，出了问题以后要想办法补救，可以防止继续受损失。发现错误要及时总结教训、及时改正错误，以免再犯同样的错误。
我想到了自己的缺点。我妈妈经常提醒我不能改变他们。现在我意识到这些缺点的严重性。我会下定决心以后尽量少犯错误。即使我犯了错误，我也会即使改正的。
亡羊补牢读后感2
我读了《亡羊补牢》这个成语故事，让我受到了很大的启发。
故事的内容是：一个农夫养了一群羊。一天，他来数羊，发现其中两只不见了。他到处找都找不到。第二天，他又来数羊，发现少了两只，地上有很多血。知道那时他才知道羊被狼吃掉了。
邻居对他说：“快点修补羊圈吧。”农夫想：
明天修也不迟。第三天，农夫发现又少了一只，邻居再次劝告他：“赶紧修补羊圈吧!
”农夫后悔莫及。想一想：如果你早点补，狼就不会吃这么多羊了。
于是，他开始修补羊圈。从此，羊再也没有少过。这个故事告诉我们：
比喻出了问题以后，想办法补救，可以防止继续受损失。
在我们的生活中，我们也会犯同样的错误。如果我们第一次不及时纠正，我们会再次犯同样的错误。因此，当我们第一次犯错误时，我们必须及时改正。只有这样，损失才不会很大。读了这个故事，真是让我受益匪浅啊!
亡羊补牢读后感3
今天我闲来无事，就读了一篇文章，名叫做《亡羊补牢》，相信很多人都看过，这么一篇小小的阅读故事，却启发很多人。
故事是这样的：“说是有个农民，家里的羊圈不知怎么的破了一个洞，好心人告诉他，这样羊可能会被偷走的。而那个人却不听劝，并没有去补。
”当读到这儿时，我心里不禁替那个人担心，好心人提醒你，为什么不补?“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，农民吓坏了，后悔的把洞补好了……”
亡羊补牢这个故事我也想到了自己发生的事情，有一次放假，老师留了很多作业，我每天都想：“反正有的是时间，还是过几天在写。”就这样我一直推迟，终于，放假快结束了，可是我的作业还是没有写完，我开始急了，该怎么办呀。
这是妈妈过来了说：“平时你总是不放在心上，现在你急了，现在亡羊补牢还来得及，快写呀。”听了妈妈的话我用了很多时间写作业，终于写完了。
这个故事告诉我，一切都要尽快完成，不要拖延，否则后果会非常严重。
上文就是，《亡羊补牢》读后感，你了解了吗?
亡羊补牢读后感(篇5)
在三年级下册语文书中，我曾学过一篇文章叫《亡羊补牢》。这篇文章虽然篇幅很短，但是，它给我的启迪却很深刻，让我懂得了一些道理。
故 事的主人公是一位老奶奶和老爷爷。有一天，他们家的羊圈坏了，可是他们却不想着法子去修补，而是装作没有看见一样。就在当天晚上，一只饿坏的大灰狼从他们 家经过，被它撞了个正着。于是，大灰狼先是四下察看了一会儿，它便偷偷摸一摸的从缝隙里钻了进去，叼走了一只小肥羊。第二天，老公公去给羊喂食时发现少了一 只羊。街坊邻居都劝他赶紧把羊圈补好。可是，老公公还是没听别人的劝告，街坊邻居们都不再理会他了。晚上，大灰狼又来了，又叼走了一只羊，羊圈里只剩下三 只羊了。早晨，老公公被养圈里的情景吓了一跳，他很后悔自己没听他人的劝告。于是，他赶紧拿起工具把羊圈修好了。从此，他们的羊再也没有丢过。
这 就是亡羊补牢的故事，读了这个故事，我明白了：懒惰，只会让事情变得更严重，凡事要多听他人的意见，知错就改，为时不晚。生活中，也有许多人做着亡羊补牢 的事情。当事情发生时，他们没想到事情的严重性，也不采取措施，等事情发展到一发不可收拾的时候，他们才急急忙忙的去弥补，可是，很多事情都无法弥补了。
亡羊补牢读后感(篇6)
我们的现实生活中也有这样的人，而且知道自己错了也不听别人的劝告。例如：我们班有些同学上课不听课，不认真完成老师布置的作业，老师教育他一次不听，两次也不听，结果考试只有60多分，这样最后害的还是自己。
能知错就改，这样的孩子还是好孩子的。正如有句话说的：“亡羊补牢未为晚矣。”
前一段时间，我看了成语故事《亡羊补牢》，里面讲的很有道理，使我看了之后念念不忘，还把它实践在我的生活中，让我的学问库又加了一点资料。
这个成语故事讲的是一位农夫回家时发现羊牢破了一个大洞，农夫再看，羊圈里的羊从洞里跑了，但现在就补回羊圈的洞还不算晚。
这是只是成语大全的小小部分，但也有难忘的道理，也有深刻的体会。
在我们生活中，也有不少这样的人，例如：我们的班长有一次忘记派本子和上黑板登做错同学名字，被老师批评，但她并没有哭或沮丧，只是接受老师的批评，并每天默默地、努力地派好本子和登好名字，受到老师的表扬与鼓励。这位同学是班长，成绩不错，但老师交待的任务没完成，就努力纠正，还没算晚。
所以说“亡羊补牢，未为迟也。”
在我们生活中，也有不少这样的人，例如：我们的班长有一次忘记派本子和上黑板登做错同学名字，被老师批评，但她并没有哭或沮丧，只是接受老师的批评，并每天默默地、努力地派好本子和登好名字，受到老师的表扬与鼓励。这位同学是班长，成绩不错，但老师交待的任务没完成，就努力纠正，还没算晚。
所以说“亡羊补牢，未为迟也。”
《亡羊补牢》这篇寓言故事主要是讲了一个人的羊圈破了个窟窿，丢失了一只羊，邻居劝他把窟窿补上。他不听第二天又丢了一只羊。他开始后悔了，赶紧补上了窟窿。
这则寓言故事告诉了我们一个道理，那就是一个人做错了事不要太自以为是，只要肯接受意见，认真改正还不算晚。
狐狸读后感(精华14篇)
你是否已经计划好如何写作品读后感了呢？阅读作品可以陶冶我们的性情。写读后感对于深入了解作品的内在价值具有重要意义，以下是栏目小编整理的“狐狸读后感”类读后感，希望对你有所帮助，感谢您的阅读，希望能给您提供帮助！
狐狸读后感 篇1
《老狐狸的下场》是一本发人深省的小说，通过描绘主人公老狐狸的命运，展现了人们的欺骗、背叛和生活的不易。这本小说以其独特的叙事手法和细腻的情感描写，引起了我的强烈共鸣。
故事发生在一个偏远的农村，老狐狸是一个聪明而狡猾的人物。他以自己的智慧、手段和胆识，成为了当地最富有和权势的人。随着时间的流逝，老狐狸的风光渐渐消失了，取而代之的是他的孤独和无助。
小说中，老狐狸的下场正是因为他曾经欺骗和背叛了太多人。他用不正当手段取得了财富和权势，为了保护自己的利益，他不惜一切代价，甚至出卖了曾经帮助他的朋友。这个世界终究是公平的，老狐狸的种种恶行终究引来了恶果。
在他最需要帮助的时候，没有一个人愿意伸出援手。曾经受过他的伤害的人们纷纷加入了反对他的阵营，他被孤立无助地处于风暴的中心。他曾经的权势也荡然无存，他发现自己失去了所有亲人和朋友的信任和尊重。这个世界对他已经毫不留情。
小说中的老狐狸像一个夜空中飞过的流星，一时间绚丽夺目，但最终只落得孤独和被遗忘的结局。这个故事让我深深地反思了人性的复杂性和生活的无常。老狐狸所受到的惩罚是完全应该的，他以自私和欺骗他人而谋取利益，没有留下真正的友情和亲情。
通过读这本小说，我意识到诚实和友善远比权势和财富更为重要。老狐狸在追求个人利益的过程中丢掉了最宝贵的东西。他用骗术和谎言来欺骗其他人，但最终只欺骗了自己。这个故事的深意是要我们明白，忠诚、真诚和团结比个人利益更为重要。
通过《老狐狸的下场》的阅读，我明白了一个道理，人们应该真诚待人、宽容对待他人，而非以权势和财富来衡量一个人的价值。这个世界上有太多的老狐狸，他们用伪善的面孔和虚伪的行为欺骗着自己和他人。他们最终会因自己的错误付出代价。
《老狐狸的下场》是一本深入人心的小说，通过展示主人公的命运，提醒我们要以真诚和友善的态度对待他人。在这个有着欺骗和背叛的世界中，我们应该保持自己的道德原则和良好的品格。只有这样，我们才能避免落得与老狐狸一样的下场。
狐狸读后感 篇2
“春花秋月何时了，往事知多少……”是夜席卷来一丝寒风，空灵的雨浅扣心扉，雨潇潇，意绵绵，一只寒蝉陪着星星失眠，晚风细雨吹起记忆的轻纱，望见曾经的喧嚣年华。心得到了安慰，把情感埋葬在这寒冷的冬季！
想起看过的《狐狸的窗户》猎人追着小狐狸误入到蓝色桔梗花丛里，无边无际，仿佛再也走不出去。狐狸变成染屋的小伙计，招呼他：先生，让我为您染染手指头吧。用桔梗花汁染过的手指，可以看见已逝去的东西————那自己心中唯一的伤痛。狐狸看到被枪打死的妈妈：一头白色美丽的雌狐狸。竖着尾巴，一动不动地坐在那里。看上去，宛如在窗户上贴了一张狐狸的画。猎人则在期待中看见了被烧毁的家和听到了已死去妹妹的声音。永远不再属于他们以及我们的，唯有过去。
记得有人说过：让人不能自拔的，除了牙齿，还有感情。让猎人和狐狸魂牵梦萦，无法忘怀的是自己亲人。故事以淡淡的遗憾和感伤结尾，猎人回到家里竟因为习惯而洗手了。蓝色的染料被洗掉了，再也看不见那片花田，找不到那间小店。真的是太悲哀了。就像作者说的那样。让我无法忘怀的是：小狐狸那孤单，失去亲人的寂寥身影和猎人因洗手而落下的遗憾。安房直子用她忧郁而澹泊，敏锐却坚韧的真性情写下属于她的童话！那字里行间中充满了美好，满足，欣慰，遗憾……这类似蓝色桔梗花的悲伤像枷锁轻叩我的心灵，沉重却又满足。那一切的一切似乎只是过去，水中花，镜中月，一阵风，便将它们吹散得无影无踪。可是牵扯着他们内心的是那无望的回忆，对亲人的怀念与留恋。
猎人遇到狐狸，染蓝手指是幸运的，尽管他有一个悲惨的童年，但他用菱形窗户将过去的爱重新唤醒，这是一件多么美好的事。猎人拥有了窗户是幸福的，但是，过去终归过去，看得到过往却触不到，这也是一件多么无奈的事。
听说：人生，只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟爱。原来狐狸和猎人已经把自己的一生都放进曾经的过往和怀念中。虽然他们存活在过去，却也存活在未来，他们的精髓让我明白：当你因过去的消逝而感到悲伤时，请不要忘了，曾经存在过往永远不会消失，即使它和我们在两个世界，而永不分离的最好方法就是怀念。
每人都有属于他们自己的回忆，不管是艰辛，痛苦，美好，愉快，不经意间就会开启自己的心潮，沉浸在里头，任思绪随风恣意飘流。看到我就想起自己已逝去的阿婆，已失去的好友，他们曾经都在我的生命中走过，都是一道最美丽的风景，一笔最缤纷的颜料！有时我会悲由心生，情不自禁泪流满面，不为什么只为缅怀那曾经的点点滴滴。
如今，我常常独自一人伸出四根手指，搭成一个菱形的窗户，天空的蓝色仿佛涣散开来，染上了我的手指。我睁大了眼睛，通过窗户往外看，什么都没有，只有一片湛蓝的天空。
狐狸读后感 篇3
《了不起的狐狸爸爸》这个故事的主要内容是：博吉斯、邦斯和比恩是我们所能遇到的最卑鄙、最小气的人。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
《了不起的狐狸爸爸》读后感
狐狸给人们的印象是：狡猾、讨厌，但当我读了《了不起的狐狸爸爸》后，我对狐狸的印象完全改变了，他在我心目中变成了善良而又聪明的小动物。
这个故事的主要内容是：博吉斯、邦斯和比恩是我们所能遇到的最卑鄙、最小气的人。他们憎恨狐狸先生，他们决定把狐狸先生除掉。于是三个人拿着枪，等在狐狸先生的洞外……但是狐狸先生自有对付他们的妙计!它用智慧让全家都逃离了险境，还弄到了不少美味呢!
狐狸先生一家让我懂得了遇事不慌张，要好好动动脑筋，总能找到解决问题的方法。如果我们遇到非常困难的事情时，要互帮互助，同心协力，这样，我们才可以通过难关，向着人人向往的终点——胜利走去!
以后，我要向狐狸先生学习，不管做什么事都要多观察，多思考，遇到困难要和别人互相帮助，我想，这样一定能把事做得更好!
《了不起的狐狸爸爸》读后感
这本书讲的是狐狸爸爸和三个小气、卑鄙、可恶的农场主的斗智斗勇的故事。
因为狐狸先生老是偷吃他们的食物，所以就一直追杀狐狸一家。一开始只抓住了狐狸先生的尾巴，但他们还是不放弃，他们就拿来铲子使劲往洞里挖，打算将狐狸先生一家一打尽，可总是抓不到，后来又用挖掘机来挖，还把一座小山挖成了火山口，逼着一座小山的动物们只能在地底下生活。突然狐狸先生想出了一个好办法，就是挖到三个农场主的农场，动物们一起合作，很快就挖到了三个农场主的农场。它们带着许许多多的食物回到了洞里，一起开了一场小小的宴会，而三个农场主依然在洞口守着。
这一段段惊心动魄的内容使我心跳不已，了不起的狐狸爸爸果然是了不起啊!通过这本书我觉得不管做任何事情，都要经过大脑仔细思考才能去做。
《了不起的狐狸爸爸》读后感
《了不起的狐狸爸爸》是一篇童话故事，作者是罗尔德.达尔里面主要讲述狐狸爸爸、狐狸妈妈和三只可爱的狐狸宝宝、以及一些动物之间发生的故事。
故事里讲述了三个卑鄙、小气的农场主，他们是：鸡场主人伯吉斯，他胖的像个气球，鸭、鹅场主人邦斯，他是个小矮个，火鸡饲养场和苹果园的主人是比恩，他瘦如铅笔。狐狸爸爸每天都要去他们那里找食物做晚餐，正因为如此，所以三位农场主恨死狐狸爸爸了。
一天，狐狸爸爸出来找食物时，被农场主发现了，并打断了狐狸爸爸的尾巴，狐狸爸爸忍着痛逃回家，让大家一起在地下挖洞逃走。可博吉斯、邦斯和比恩追了上来，用挖土机一路挖，狐狸们一路跑。农场主累的不想挖了，就守在洞口，他们想着：狐狸最多三天就会出来，不然就会饿死在洞里。可狐狸却没这么笨，她们一会儿钻到博吉斯的养鸡场，取了些鸡;一会儿钻到邦斯的养鸭、养鹅场取了些鸭、鹅到洞里……
就这样，她们过得很幸福。我觉得狐狸爸爸因为勇敢、聪明、勤劳，所以才打败了三个农场主。
《了不起的狐狸爸爸》读后感
《了不起的狐狸爸爸》这本书是由英国作家罗尔德。达尔写的。在暑假期间，我读了这本书。它讲述了住在地洞的狐狸一家的生活趣事，以及狐狸爸爸经常到博吉斯鸡舍里偷鸡乞从而行生惊险而有趣的搞笑的故事。虽然，有时候鸡舍打场主博吉斯对它们发大火甚至拿枪打它们。但是凭借着狐狸爸爸的机智，每一次都能逃过它的手掌心。
这本书中我最喜欢的是狐狸爸爸，因为我佩它临危下乱。有一次，博吉斯为了从地洞中抓住它们，放弃了使用速度慢的铁揪，而是用挖土机。但是狐狸爸爸不仅没有慌乱，反而镇定的叫大家也往下挖以逃过人类的追捕。最后，狐狸一家和兔子一家在狐狸爸爸的带领下呈贡逃跑了。
合上这本书，我想，我们也要向它学习狐狸爸爸那种遇到困难不慌张，努力想办法解决问题，运用聪明才智做每一件事的特点。这真是一本很有趣的事。
《了不起的狐狸爸爸》读后感
经过三天的努力，我终于看好了一本书，出自罗尔德。非常有趣的叫《了不起的狐狸爸爸》
博吉斯、邦斯、比恩，是人么认为最小气，卑鄙无耻，非常阴险的三个人。我也是这么认为的。博吉斯是养鸡的主场。胖的出奇。邦斯是鸭鹅饲养场的主场。他是个大腹便便的小矮个。比恩是火机饲养场和苹果园的主人。他根本就不吃什么东四，而是饮用大量的烈性苹果酒，这种酒是他用自己苹果园里的苹果炼制的。他瘦的像只笔，在他们三个中最聪明的一个。
狐狸爸爸是个坚强、聪明、很负责任的好爸爸。他遇到危险时，绝不退缩!狐狸妈妈总是觉得自己的丈夫，是个了不起的狐狸、了不起的丈夫。狐狸妈妈还生了4只听话、天真的小狐狸。听着自己的狐狸爸爸的命令，各尽所能。一起反抗三个大坏蛋。
獾、兔子、鼹鼠有自己的家庭，也是狐狸爸爸的朋友。但是也被三个大坏蛋抓捕，于是和狐狸爸爸团结一起反抗。
看了《了不起的狐狸爸爸》我明白了做人要团结友爱，与到威胁绝不退缩!
狐狸读后感 篇4
我读过一篇名为 "肚胀的狐狸" 的故事，讲述了一只狐狸因贪吃而导致肚子胀大的故事。这篇文章给我留下了深刻的印象，因为不仅故事生动有趣，还有深刻的含义。
文章开头，让我们认识了一只多么聪明的狐狸。它捕捉到了很多鸟和小动物，洒脱地享受食物的美味。但是，狐狸并没有止住贪吃的脚步，最后，肚子胀大得像是个膨胀的球。
有趣的故事不止于此。它让我认识到，贪婪和贪吃的行为是有代价的。狐狸为了追求自己的满足和愉悦，最终却因为身体负担大而无法移动。因此，故事不仅给我们提供了一个传统的“道德故事”，而且也告诉我们：组织和行动需要平衡，需要明智的决策。因为靠盲目的冲动和过度的享受无法建立长期的成功和成就。
此外，《肚胀的狐狸》也给了我对互联网中阅读和阅读式学习的新的理解:阅读是与学习和思考相互支持和激发的过程。阅读本质上不仅是消遣和造就情趣，而且也是思考的模式,身体运动的训练和跨时空的历史反思。
总之，这个故事表面看起来是一只狐狸肚子变大的故事，但其实蕴含了许多深刻的含义，值得我们去探讨和思考。我相信，通过这样的故事启示我们，可以更好地在生活中掌握智慧和成功的关键，并在学习和思考中发现更多的有益的资源。
狐狸读后感 篇5
《没有腿的狐狸》是一本寓言故事，讲述了一只生活在森林里的狐狸，因为意外失去两只腿而面临挑战，但最终克服困难并展现出坚强的品质。这本书给我留下了深刻的印象，让我意识到即使面对困难，我们仍然可以找到自己的力量和勇气。
故事的开头，我们见到了一只名叫小红的狐狸，它非常活泼好动。然而，一天，它不幸遭到了猎人的陷阱，失去了两条前腿。小红感到非常绝望和失望，它认为自己再也不能像以前那样自由自在地奔跑了。然而，就在小红面临困境的时候，它遇到了一只名叫阿波的蛇。
阿波告诉小红，它也曾经有过类似的经历，失去了自己的尾巴。但是它没有放弃，而是努力适应新的身体状态，并发展了一种独特的游泳技巧。通过与阿波的交流，小红开始重新思考自己的处境。它决定要展示自己的坚强和才能，不被自身的缺陷所限制。
小红不再沉浸在自己的悲伤和自卑中，相反，它开始积极寻找不同的方法来应对日常生活的各种挑战。它通过创造力和努力学会了用嘴巴来代替腿部的功能，例如用嘴巴捧食物、用嘴巴扒窝等。每一次克服困难，小红都会感到自豪和满足，它发现自己是一个充满智慧和勇气的动物。
通过小红的经历，我意识到我们每个人都会面临挑战和困难。但是，如何面对这些挑战，是我们选择的。小红没有放弃，而是充满希望和乐观地寻找新的出路。这种乐观向上的态度激励了我，让我明白面对困难时，我们总是可以寻找解决方案和适应新的环境。
此外，小红和阿波之间的友谊也给了我很大的启示。他们互相支持和鼓励，共同克服困难。这种友情和合作让我想起了自己的朋友和家人，在我最需要的时候，他们总是陪伴着我，帮助我度过困难时刻。
《没有腿的狐狸》是一本充满智慧和希望的书籍，它告诉我们无论何时何地，只要我们保持乐观的态度，相信自己的潜力，勇敢面对困境，我们将克服挑战，实现我们的梦想。小红的故事也提醒我们关注和理解身体残疾人的需求和权益，尊重他们的独特之处。
在读完《没有腿的狐狸》后，我对自己和他人的能力和无限潜力有了更深的理解。这本书不仅是一部寓言故事，更是一本有关勇气、希望和友情的启示录。我希望将小红的故事与他人分享，激励更多的人在困难中找到自己的力量，并坚持追求自己的梦想。
狐狸读后感 篇6
“ 在一座森林里住着一群会魔法的狐狸。他们不偷鸡，也不爱捣蛋，却喜欢跟人类做朋友。可是有一只小狐狸名叫阿南，他的法术很糟糕，从来说不出一句完整的咒语。 狐狸魔法学校的第一堂课，学习的是将樱花叶子变成抹茶糯米团，可是已经过去六个月了，阿南还是没学会。同学们笑他，老师对着他摇头，校长对着他叹气，连他自己都觉得没脸再待在狐狸族群里了。”
可是它遇到了阿旺爷爷。“老爷爷，你在找东西吗？我可以帮你找。”看见阿旺爷爷，阿南立刻擦干眼泪，眼睛亮闪闪的。他想，这位老爷爷也许会说他想要找一个朋友呢！ “我在思考一件很重要的事，两条腿把我给带到这里来了。” 阿旺爷爷坐在路旁一截圆圆的木桩上。他让出一块位置，请小狐狸也坐下。 阿旺爷爷眯起眼睛，讲起了自己的故事。 原来，半年前，阿旺爷爷的妻子――老奶奶过世了。因为他们没有子女，所以，阿旺爷爷现在一个人住在村子里，孤零零的。 “我想，可以卖乌冬面啊！对！我可以拉着两轮的面摊推车，四处去卖乌冬面，借机多认识一些朋友，这样就不用整天待在家里思念老伴儿，伤心难过了。”老爷爷说。 阿南点点头。他心想：太好了！老爷爷果然在“找朋友”。 “别看我现在年纪大了，年轻时，我曾经在一家手工乌冬面店里当学徒，所有揉面、擀面、切面条、煮面条、熬汤头的活儿，我样样都在行。既然要卖面，就一定要有特色，也就是要推出‘招牌面’。为了确定那招牌面的口味，以及该使用哪些配料，我已经烦恼了三天三夜了……” 阿旺爷爷说这些话时，眼角的皱纹更深了。
看了这本书，我知道了小狐狸阿南的钱袋为什么不空了，因为阿南用自己挣的钱填满了钱袋。更多的问题和答案就得你看完这本书才能知道，那么，就让我们现在一起来看这本书吧！
狐狸读后感 篇7
当我看到著名作家沈石溪《会做生意的狐狸》这个书名时，我脑子里第一想到的这只狐狸可能会做生意赚钱。可是当我读完整个故事后，我情不自禁地流下了感动的泪水，陷入了深深的思考。
故事大致是这样的：猎人手握柴刀，堵在狐狸洞口，狐狸爸爸为了洞里的狐狸妈妈和狐狸宝宝们的安全，狐狸爸爸为了吸引猎人离开洞口，它猛烈地撕咬着自己，把自己身上撕下来一块块巴掌大的皮，浑身弄得都是血。猎人看呆了，这时，狐狸妈妈趁机叼起狐狸宝宝跑到深林里去了。猎人愣了一会，这才回过神来，心想 : 我不会再上当了。狐狸爸爸看猎人起了疑心，就索性把膝盖塞也进嘴里，并用力咬下去， 不一会，那条前腿便被咬脱臼了，但皮肉还连着。狐狸爸爸觉得 猎人还是不信，他再次咬住 那条脱臼的腿，那条腿终于像被拆零件一样咬掉了。猎人觉得狐狸爸爸跑不动了，就追着狐狸爸爸，这时 狐狸妈妈已经把狐狸宝宝转移到安全的地方，发出了“呦呦”的声音，暗示狐狸爸爸她们母子安全了，狐狸爸爸听了，心里有顿时有一种幸福的安慰。他准备一个要逃窜的`样子，由于失血过多，他突然栽倒在地上，狐狸爸爸死了 ……
读到这里，我的眼睛湿润了。我突然想起了孟郊的一句诗“谁言寸草心，报得三春晖”。狐狸爸爸太伟大了，为了自己孩子的安全，他竟然牺牲了自己，他的这笔生意做得太值得了。我感觉到世界上最伟大的爱，就是父母对孩子的爱。父母为了孩子的安全甚至不顾自己的生命。但是想想身边有些小朋友不愁吃、不愁穿，动不动还向父母要高档服装、玩具。父母满足不了，就不高兴。我还看到新闻上还有一个孩子的父母满足不了他们，还当街打父母的耳光。我想，如果要是他们看了这本书，一定不会干出这种事的。
我们一定要尊敬、孝顺、爱护我们的爸爸妈妈！
狐狸读后感 篇8
我读了《肚胀的狐狸》，这本动物寓言故事深深地触动了我的内心。
这个寓言故事讲述了一只狐狸因为贪吃而导致肚子胀满了气，无法动弹，最终被捕杀。故事开篇就清晰地描绘了狐狸的形象：美丽的毛皮，聪明的头脑，以及贪食的本性。这个狐狸因为眼前的美味，而失去了冷静和理性，一口气吞下了太多的食物。当她意识到自己的愚蠢时，却已经太晚了。
这个故事为我们揭示了贪婪的危害，它不仅会让我们失去智慧，还会让我们陷入困境。这个故事的另一个重要的主题是，我们应该珍惜生命。狐狸作为一个智慧、敏捷的动物，却因为贪念而最终丧失了生命，这对我们来说是一个警醒。我们应该明白，人类和动物一样，都应该珍视自己的生命，远离危险。
故事还通过狐狸遇到的好心人——渔夫，为我们展示了人性的美好。尽管狐狸曾经是他的敌人，但渔夫仍然选择了帮助她，用自己的智慧将狐狸解救出来，让她有了一个重新开始的机会。这个细节为整个故事增添了一份温暖的色彩，让我们看到，在这个世界上，仍然有许多人拥有一颗善良的心。
以一个狐狸为故事主角，是非常生动的安排。一方面, 狐狸是生活在人类旁边的动物，它的形象深入人心，彰显了一种生动的形象。另一方面, 狐狸的聪慧和机智，也是许多故事的主要元素。因此，这个选角让读者在阅读的时候，很容易地产生共鸣和情感投射。我们可以从狐狸的故事中，发现自己或他人的影子，从而获得更加深刻的感受，和有益的启示。
总之，《肚胀的狐狸》这个寓言故事，对我来说意义重大。它不仅让我明白贪念的危害，而且让我感受到人性的美好。故事中深入灵魂的启示，不仅让我在当下提高了自己的警惕，也给了我今后生活的指引。无论在哪个时代，我们都需要这种重视道德教育的寓言故事，以便帮助我们成为一个更好、更为完整的人。
狐狸读后感 篇9
父爱如山。这是我对父爱的理解。尤其在看过《了不起的狐狸爸爸》这本书后，更是读懂了爸爸对我伟大而深沉的爱，我爱我的爸爸！
《了不起的狐狸爸爸》讲述的是足智多谋的狐狸爸爸和博吉斯、邦斯、比恩这三位坏坏的农场主斗智斗勇的故事。当看到狐狸爸爸半夜出洞觅食，被枪打断了尾巴后，还忍痛坚持带上家人找出路时我很感动。它还开动脑筋召集其它伙伴，挖好了直通三个农场的地道，从此衣食无忧，每天都举行盛大的地下宴会。用智慧保护了贤惠的狐狸妈妈和四只可爱的狐狸宝宝，热心帮助了其他小动物，整个动物世界充满了爱！读故事让我懂得了遇到困难要勇敢面对，多动脑筋想办法，还要有一颗乐观向上的心。
我的爸爸和狐狸爸爸一样爱着我和我们的家。虽然爸爸脾气有点急，有时像“野蛮爸爸”。随着我渐渐长大，慢慢读懂了爸爸对我严厉的爱。爸爸的爱，就像再普通不过，却无法缺少的空气和水，一直陪伴在我的成长路上，从未离开！
狐狸读后感 篇10
狐狸爸爸是一只了不起的狐狸，他很关心自己的太太和孩子们，他经常去比恩、邦斯和博吉斯的仓库里偷鸡、鸭、鹅、乳鸽和苹果汁，他目的是为了养活自己的老婆和孩子们，比恩、邦斯、博吉斯都很生气，就躲在饲养场后面等狐狸先生来的时候，就用枪打死他，但是因为狐狸爸爸的鼻子很灵，还会逆风而行，在黑夜中也可以看清东西，所以每次都抓不到他。有一次，他们三个带着枪对准了狐狸洞口，等狐狸先生出来的时候就一起开枪射击，结果把狐狸先生的一截尾巴打掉，但是狐狸先生还是逃掉了。三个饲养场主非要把狐狸先生打死不可，就请来两台挖土机来挖狐狸洞，他们三个人白天黑夜守住洞口，并派了108个人团团围住山头，非把狐狸一家打死或饿死在洞里不可。
狐狸先生在洞里没有东西吃，没有水喝，三个饲养场主的挖土机离他们越来越近，在十分危险的时候，狐狸先生并没有被吓倒。他为了生存，为了一家人，为了其他动物，他想尽办法，叫家人和其他动物一起挖洞求生，他们一起挖地道，凭着狐狸先生的智慧和经验，挖了三条地道，刚刚好挖地三个饲养场主的饲养场里，他们可以得到食物，可以继续生存下去。
狐狸先生的聪明和经验是在实践中锻炼出来的，狐狸先生遇到困难不低头的精神很值得我们学习，他的尾巴被打断了，可是还坚持带领小狐狸和其他动物坚持挖洞，这种不怕苦不怕死的精神很值得我们学习。他的亲情和友情很伟大，也是值得我们敬佩的。
狐狸读后感 篇11
读一本好书，就像交上了一个好朋友。读书让我插上了翅膀，读书让我在知识的天空里自由地飞翔。
幸福在哪里，朋友我告诉您：读书的时间里就有最美丽的风景!当我从爸爸手里接过法国作家贝纳的作品《狐狸列那的故事》，我喜滋滋地呼吸着书的芬芳，汲取知识的甘露。下面我带您走进狐狸列那(狐狸的名字)，走进狐狸列那的生活天地。
(一)优美的田园风光。
和狐狸列那同行，让我懂得：地球上的人类应更加珍惜安静，珍惜慈祥的阳光，珍惜清新的空气。
(二)精彩的动物世界。
狐狸列那闹出的笑话很风趣：有一次想甩掉大狼依桑格兰，左转右转，最终进了自己的陷阱里。读着读着，我仿佛生活在他们的身边，与他们说笑，与他们和睦相处。
《狐狸列那的故事》中幽默的语言，法国式的浪漫随处可见。书中的精彩我不能一一说清，朋友，还等什么!快到图书馆去买一本吧!我希望《狐狸列那的故事》让您也懂得热爱生命，热爱周围的一切，让《狐狸列那的故事》伴你幸福地成长。
[老师的话]：一个刚上四年级的孩子，已读了好多名著，作为语文老师感到十分欣慰。我希冀这样的读书活动能带动更多的孩子喜爱读书，让书成为他们成长路上最有用的营养品。
狐狸读后感 篇12
如果问我最喜欢哪本书，我总会情不自禁地想起那有趣的《了不起的狐狸爸爸》。
它的原创可是一个瘦瘦的，能让小孩发疯，能让大人害怕的老头儿——罗尔德·达尔。这本充满魔力的书就是他的杰作。
“在一个森林里，有三个超小气的大老板，胖的养鸡，瘦的养火鸡，矮的养鸭鹅，只喝苹果酒。一只狐狸了不起，天天出门找吃的，三个老板很生气，拿着猎枪打狐狸，可惜一会都打不过，只好在洞口‘守株待兔’。聪明的狐狸和朋友们，照常挖着地洞去“借”吃的，啊呀！
啊呀！啊呀！啊呀！
三个老板还在洞口等着呢！”瞧，这就是我用主要内容编出来的顺口溜，是不是很有型？
我喜欢它的理由可多了！第
1、 这本书的故事对我来说很奇怪，很新奇。第
2、 故事中的狐狸父亲几近死亡多次，但它总是用自己的智慧战胜困难，经常死里逃生，这给我留下了深刻的印象。第
三、狐狸爸爸一次挖地洞挖着了地板，使我的心悬了起来，可它打开地板发现惊喜之后，我的心又平静下来，有很大的心里差距感……
我真佩服狐狸爸爸，它机智、勇敢，我以后也要做这样的爸爸！
狐狸读后感 篇13
最近老师推荐给我们读动物小说大王—沈石溪系列的书，他的书都是写关于动物的故事。最终我选择了《会做生意的狐狸》这本。
这本书讲述了一个既有趣又感人的故事。故事的主人公是作者和一只公狐狸，还有一只母狐狸。这本书一共有三个长故事，其中我最喜欢的就是《再被骗一次》。故事里的这只公狐狸先是去一次次的骗鸡吃，把这个拿鸡的人，也就是作者耍得团团转。这只狐狸是有多么的聪明啊！足足让作者上了两次当。让我不可思议动物真的是这样有智慧啊！作者不甘心来到狐狸洞旁，他抓住了母狐狸想进行报复。那只公狐狸竭尽全力的保护母狐狸，它为了救母狐狸，几次装病剥夺作者的同情。可这次没有上他的当，当狐狸觉得骗不了了，这一次它真正的在对自己进行伤害，撕皮、撞树这些行为，它的目的就是想把作者的注意力引到它的身上，好让母狐狸有机会脱身。最终作者也不忍心放了母狐狸，可是已经晚了，公狐狸因为失血过多，它死了。
我被公狐狸深深的感动了，它为了救母狐狸毫不犹豫的牺牲自己的生命。我从来都不知道动物也会有这么伟大的亲情，它也会为了自己的家人无私的付出一切。我们要爱护珍惜动物，保护动物，有些不法分子乱杀小动物从中获取牟利，我们要倡导一句广告语“没有买卖，就没有伤害。”
狐狸读后感 篇14
暑假里我读了一本好书，名字是《了不起的狐狸爸爸》，因为这是我喜欢的一本书，所以我读得特别认真。这本书字里行间充满了父亲对孩子的那种伟大的爱，我读后受益匪浅。
书中讲到狐狸一家，遇到了世界上最小气最卑鄙的人——博吉斯、邦斯和比恩，他们分别是养鸡场、鸭鹅饲养场、苹果园和火鸡养殖场的农场主。他们的外貌各有特点，食物喜好上也各有风格。由于狐狸先生经常光顾他们的农场，使农场经常受点损失。所以他们非常憎恨狐狸先生，决定把狐狸先生除掉。于是3个人拿着枪，等在狐狸先生的洞外要把他们活活饿死……但是狐狸先生自有对付他们的妙计!狐狸先生为了不让一家人都被饿死，就在地下挖了一条地道，通向三人的饲养场，盗走鸡鸭苹果酒等一些吃的喝的，而那三个农场主却浑然不觉，仍然守候狐狸先生的家门口……
故事虽然是虚构的，但是在我们真实的世界里，这样的事是存在的，我在一张报纸上看过这样一条报道，在20xx年8月12日晚上8时左右，湖北省嘉鱼县接兴州长江大堤，突然溃堤，洪魔卷起惊涛巨浪呼啸而出，100多平方公里的美丽家园，顿时成为泽国，5万余人被洪水所困。32岁的梁冬平为了不让年仅1岁的女儿被洪水淹死，他把自己所有的衣服撕成布条，圈在木盘的周围，布条如网一样将盘子紧紧网住，正是这种能够父亲的安全网使女孩活了下来，这是多么伟大的父爱啊！
狐狸爸爸在生死关头毫不畏惧，用自己的智慧和冷静的头脑，带领全家以及他的朋友战胜了书中的三个蠢主人公，取得了最后的胜利。我真心的佩服这位了不起的狐狸爸爸，它不仅让我学到了很多书中学不到的知识，让我对全天下的父亲有了更深的敬意……
另外，通过这本书，我还明白了做人不要太小气，也不要太卑鄙，遇事要认真思考，不要盲目去做，遇到困难要利用自身的长处去克服它，战胜它。只要大家齐心协力没有克服不了的事。
