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美读后感

发表时间:2024-06-19

美读后感系列。

关于写作品读后感你有自己的方法吗?读完作品之后,我们不妨把我们对书中的感受及时记录下来。写读后感时要有主次感与逻辑感,以下是中学范文网为大家准备的“美读后感”相关内容,祝愿这篇文章能够成为你的有用参考欢迎阅读!

美读后感(篇1)

片子还没看。我只是看见了《看上去很美》的海报。方枪枪像个大苹果一样真可爱。而且,我看方枪枪这个小演员有点像张元还有点像王朔,他俩从哪找到这个小家伙的呢?还把自己亲女儿就在片子里许配给了他。我看了预告片还有张元选小演员的时候的画面,张元说,小孩子是柔软的,我们看小孩子眼睛的时候心就柔软了。画面上还有小朋友们横七竖八的睡在幼儿园的床上的镜头。没有装睡的,都睡着了,穿着小背心裤衩的小朋友睡满了一整个屋子。

我想《看上去很美》一定会比《绿茶》好的,因为他只拍了方枪枪的幼儿园时代。张元有好电影的,《儿子》拍的就挺好。套用很多影评人都爱说的话:看了以后才知道原来电影可以这样的,原来电影可以这么拍的。张元是个好导演,他只管呈现,绝不包办联想和感想。比较适合给喜欢联想的观众,有的导演太喜欢联想,把观众的想象力都比下去了,让观众蹲到一边自惭形秽了。

美读后感(篇2)

《完美有多美观后感》


每个人对于完美的定义都有所不同。有的人认为,完美就是外表漂亮,气质出众;有的人则认为完美意味着事事如意,没有一丝缺憾。无论是哪种定义,完美都是一个值得追求的目标。在追求完美的过程中,是否真的能够得到内心所渴望的满足和美满?


在我的成长过程中,我一直在追求完美。从小时候的功课成绩到长大后的职业发展,我总是追求着最好的结果。当我达到了我心目中的“完美”时,却发现内心并没有得到真正的满足。这让我开始思考,到底什么样的完美才是真正的美观?


有一次,我和一位朋友一起参观了一场艺术展览。展览包括了各种各样的作品,从画作到雕塑再到摄影,每件作品都充满了艺术家的灵感和创造力。我被这些作品深深吸引,其中一件作品让我印象深刻。


这件作品是一幅画,画中描绘了一只破损的花瓶。花瓶上布满了裂痕,看起来破旧不堪。花瓶里却插满了鲜艳的花朵,花朵散发出迷人的香气。画中的花瓶仿佛在告诉我,即使是破损的容器,也可以装满美丽和希望。


这幅画让我对完美有了新的理解。我意识到,完美并不一定意味着没有一丝瑕疵,而是能够在瑕疵中找到美丽。正如这幅画所示,这破损的花瓶虽然没有了容器应有的美观,却因为里面的花朵而变得更加生机勃勃,更加美丽动人。


在我接触到更多的事物和人之后,我发现人与人之间也存在类似的现象。有些人或许外表平凡朴素,但他们的内心充满了爱和善良。有些人或许并不十分聪明或成功,但他们的努力和坚持却让人钦佩。这些人虽然不符合传统的美丽标准,却因为他们的人格魅力而赢得了别人的尊敬和喜爱。


完美的外表只是表面的美观,而真正的美观则是内外的统一。一个人只有在外表美丽的同时,内心也充满了美善和人格魅力,才能算得上是真正的美观。正如那幅画所展示的那样,外表破损的花瓶依然能容纳美丽的花朵,这正是美丽的内外统一。


追求完美是一个不断摸索的过程。在这个过程中,我逐渐认识到,完美并不是一个静态的状态,而是一个动态的追求过程。只有不断地完善自己,提升自己的品质和能力,才能真正靠近完美。而在这个过程中,也需要学会接受自己的瑕疵和不完美之处,并在不完美中找到美丽。


通过这番思考,我意识到,完美并不在于外界的评判,而是在于自己内心的感受。只有自己认可并接受自己的不完美,才能真正实现完美的境界。同时,也需要学会关注他人的优点和美好之处,不断用善良和爱去感染和影响他人。


小编认为,《完美有多美观后感》这篇文章通过给出一个具体的例子,阐述了完美并不仅仅是外表的美观,更是内外统一的美丽。文章引导思考了追求完美的意义,并告诉只有在接受自己的不完美的同时,才能真正实现完美的境界。写作表达清晰,观点明确,给人以启发和思考的空间。

美读后感(篇3)

篇一:《看上去很美》观后感

影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。该片从一个幼儿的角度,讲述了由于教师教育观念和行为的不当,他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程,批评了当时的学前教育存在的问题。看完该片后,引发了我诸多感想……

1、老师的出发点没有错,只是观念和教育方式欠妥当。

不管是在影片中,还是在我们现实的教育教学中,教师的辛苦我们深有体会,孩子的吃喝拉撒睡学,一切的活动都在有老师的指导下完成,老师的劳动量是巨大的。同时老师为了培养孩子良好的生活习惯,让他们的一切活动都在集体中强制完成,老师的想法是好的,但在一刀切甚至有些半军事化的教育中,泯灭了孩子个性的发展,使得孩子的心理得不到正常的发展,最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。

2、一刀切式的教育,使幼儿的个性发展得到抑制,摧毁了教师在幼儿心目中崇高的形象。

3、教师应充分尊重幼儿的人格,满足他们的心理需求。

教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的职业也可以说是世上最难做的职业,因为她的服务对象是“人”,不是机器或动物。人本身是个复杂的个体,教师要把人培养成人才,那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法,用心去浇灌。

4、教师与幼儿的关系以及教师的角色需要教师从新思考。

影片中教师与幼儿的关系可以说是对立的关系,与今天所倡导的新的师幼关系是违背的。在新时期里,对教师做出了更高的要求,教师的身份是多重的,她既是教师,也是朋友,也是妈妈,纲要中说,教师是幼儿的合作者、支持者和引导者,但是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理是个难点。我们教师要学会随时转变自己的角色,基础是首先要明确教师是为幼儿服务的。

篇二:《看上去很美》观后感

刚刚带着胡萍老师提出的几个问题看完了《看上去很美》这部电影,心情挺沉重也让我思考,我以前在中央六台看过这部电影,但当时没有那么多的想法,只是觉得全托的孩子挺可怜,那么多的孩子就四个老师来看,不可能面面俱到照顾得那么好,但今天看完就有了更深层的感受:

我先来说说爱的级别,方枪枪的班主任李老师给予孩子们的爱我觉得是负极(摧残式)。在她的.“关爱”下获得的“成长”是孤僻、暴力。李老师把骂人的方枪枪关到小黑屋里,对孩子玩的打针游戏说方枪枪是小流氓,让还没学会穿衣服的枪枪当众表演以至尿裤子,我觉得这些都是在对孩子的心理和情感的摧残。在方枪枪的心灵里李老师很可怕就像妖怪,带着大家去抓妖怪(李老师),以至于把李老师气得大发雷霆。这就是孩子的真实想法,妖怪是非常可怕的,它会把小朋友们都吃掉。还有当方枪枪说他不想上幼儿园的时候孔园长对他说:“在幼儿园的时候是你最快乐、最无忧无虑的时光”,随后跟老师们说关方枪枪禁闭,不许其它小朋友与他说话,把他孤立起来。从方枪枪的眼神中谁还能看出童年的快乐、无忧无虑?等他被解除禁闭回到小朋友中间时故意说“快跟老师说我出队了”,这时孩子是一种什么样的心情?可见方枪枪是多么想受到关注。故事的结尾让人看着很心寒,我看到了孩子的孤单、无助、渴望被关注。

我是不会把孩子送到全托去。我觉得在幼儿时期亲子关系很重要,父母才是孩子的第一位老师,我们不能把孩子交给哪个机构来教、来养,对于孩子我们是有责任的,都说孩子是父母爱的结晶,那我们是不是应该把更多的爱给予孩子,让爱延续。就像胡萍老师说的如果我们没有足够的心理、经济、时间的准备,我们将一个生命带来这个世界,将孩子全托于一个机构,他(她)将会遭遇怎样的世界?值得深思!

篇三:电影《看上去很美》观后感

今天我们幼儿园组织教师看了电影 《看上去很美》,一开始,班主任李老师的确看上去很美,方枪枪的爸爸送他来幼儿园,对一切感到陌生的时候,有家长在,李老师对孩子的态度还算温柔可亲。等看完这部电影,给我最大的感触是,看上去很美,其实并不怎么美。教师的爱与宽容应该是多么重要啊。世上没有永恒的爱,只有在整个教育工作中,老师对孩子的爱是永恒的,是第一位的。不管身处何种年代,教育的原则是要爱孩子,尊重孩子的天性和人格,还孩子一个幸福的童年,无论你用何种方法教育孩子,都不要伤害了孩子的心灵,孩子的心灵是脆弱的,是一块未经开辟的圣地,就看我们如何去耕耘。人生童年有几回,每一个孩子都是一个故事,都需要我们去呵护、理解。一把钥匙只能开一把锁,如果我们的教育方法得当,他们都会成为社会的宝贵财富。同时让我认识到幼儿教育的重要性、艰巨性、责任性,教育是一门艺术,我们有责任为每个孩子探索出一条适宜的教育之路,让每一个孩子都能有一个金色的童年!

在影片中,也许方枪枪是老师们眼中的顽皮孩子,他的劣行不可救药,可那个园所、哪个班级没有特别的孩子,作为老师应该用特别的爱给特别的孩子,这就是因人而异,因材施教。让每个孩子都能健康快乐的成长,爱是关键。苏赫姆林斯基说过,教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护孩子。

首先老师要宽容孩子的缺点,哪有不犯错误的孩子,我们要尽量淡化孩子的弱点和缺点,不要去伤害孩子的自尊。当他们犯错时,老师可以先冷处理,然后再找合适的机会帮助他,让他随时能体验到老师给他的温暖和关爱。影片中的主人公方枪枪,他在刚到幼儿园时,也是一个讨人喜欢的好孩子。他也期望得到小红花,他也曾经努力过,真心希望自己能得到老师的重视,一朵小红花对他的诱惑力太大了,他经常对着小红花评比栏发呆。但是老师就是对他的进步视而不见,时刻对他有偏见,方枪枪唯一的一朵小红花,居然是因为某个领导也是孩子的家长,来幼儿园看自己的孩子时不经意的一句话。那么老师如果及时鼓励,及时强化,把“小红花”用好,这样,方枪枪一定会进步。然而这么一个活泼可爱的孩子在老师的偏见和歧视中,在孩子们的不理不睬中,最后孤独的远离了大家,这真是老师教育的失败。

给孩子特别的爱还有就是发现孩子的亮点,赞美孩子的亮点,赞美是一种聪明的、巧妙的、积极的肯定别人的方式,如果影片中的李老师能及时发现方枪枪的闪光点,而不是伤害他的自尊,给他赞美、表扬、鼓励,方枪枪一定会充满成就感和幸福感。老师一个鼓励的眼神,一句赞美的话有时会改变孩子的一生。每个孩子都有他的优点,特别的孩子他的亮点也许埋藏的更深,需要老师善于捕捉,用平凡细微之处洞察幼儿的点滴进步,得到老师对他的肯定。做到这些还不够,老师还要充分信任孩子,信任是一种神奇的力量,幼儿是敏感的,他能看懂老师的爱意和信任的眼神。只要我们对孩子多一点宽容,多一点赞美,多一点信任,做到这一点,老师就会得到意想不到的令人满意的教育效果。

影片中的幼儿园,孩子们需要按照规定大小便、吃饭、做操睡觉、穿衣,里面的李老师也不断重复着一个词汇“不许”,“不许这个,不许那个……”,片中,老师一声哨响,小朋友一个个过来擦屁股,虽然看上去像军事化管理,其实孩子们已经是机械麻木的被老师制约着,孩子们天性被扼杀了,远离了童真、快乐、自由、活泼,在幼儿园里生活却倍受压抑,这样泯灭孩子们的个性,难道不是一种悲哀吗。什么看上去很美,你感觉美的东西孩子们不一定觉着很美,我们都知道,人有了个性才会使自己绽放出更美的光彩!

孩子们的世界也有和大人世界一样的时候。方枪枪在其他孩子并没有接纳他时他越发孤独。当一个人受人冷落时,会做出一些事来吸引大家的注意,引起别人的关注。所以,方枪枪在接下来实行了一系列的“坏活动”,老师和同学们对于这种行为,简单的认为是孩子的品质有问题。试想,如果老师在孩子有进步的时候,或者即使发现他的亮点的时候,能给他一朵小红花,在他孤独时能走进他的内心世界,去了解、关注孩子内心的想法,在他惹出一系列的“坏事”的时候加以引导,帮助他,鼓励其他孩子接纳他方枪枪一定会是一个优秀的孩子。每个孩子都是一朵花蕾,我们要给他时间,等他绽放,走进童心世界,倾听花开的声音其实是很美的。

美读后感(篇4)

8月5日,本人参加了公司党组织的教育活动,有幸观看了一场感人且触动人心的电影《天空上的菊美》。

记得刚拿到电影票时,我还不由地对着电影的名字产生了好奇的猜疑,资料会不会很乏味?电影剧情够不够精彩?但当我得知这是一部根据真人真事改编的,是讲述一名优秀基层党员干部为民服务电影时,那些猜疑的想法突然间都变得不再重要了。

电影的主人公叫菊美,校园毕业后就扎根高原,成为了一名乡村干部,他深入基层,服务百姓,立志于要为百姓解难,改善百姓生活。他做的第一件事是为百姓修路,多次上门乞求村民为修路让步,也使我第一次感受到菊美为民服务这股干劲和执着之心。之后又为百姓修建一座长期无人走过的危桥,这原本是给百姓带给交通便利的桥,如今的破烂不堪倒成了“累赘”。重建后的桥不仅仅恢复了便利,更是让菊美与百姓间搭起了心灵之桥,给百姓带来了好感,更给百姓带来了信任,也就此为百姓走向完美的生活筑起了期望之桥。

在日常工作中,菊美时常接到百姓的“求助热线”,在他眼里百姓再小的事情都是大事,这也让我感受到什么才是真正的为服务百姓,从菊美得身上就能得到最准确的答案,其就是一种为百姓做事的实干精神。影片在之后的故事中,更是让我体会到了这一点。

一个为改善百姓生活的定居计划即将启动,菊美对这项造福于民的计划兴奋至极,干劲十足,犹如一匹脱缰的骏马在辽阔的草原上奔驰。他亲自上访百姓家中,为百姓们分享这一计划所带来的完美未来,而他自家的屋子却已长年没有修建,似乎早已被他忘得一干二净。菊美是一个普通人,也渴望感情收获感情,当他第一次遇到他爱的人时,也正是他的正直,光,有职责心打动了姑娘的芳心。有情人终成眷属,做了丈夫的菊美,丝毫对工作没有怠慢,几次遇到家庭与工作的“抉择”时,菊美起初还犹豫片刻才决定留下工作,之后几次都毫不犹豫地选取与百姓共患难,反倒像是与工作“结了婚”。过度劳累的菊美在一次医生的诊断中被查出患有高血压,这个消息让菊美的妻子颇为着急,执意要让丈夫休养一段时间,甚至要他调离现有工作地点(高血压不适宜在高原地区工作),而截然不同的态度表此刻这对夫妻之间,只见菊美对着心爱的妻子大怒,不但没有把她的话听进耳里,而且还嘲讽妻子别和自己“开玩笑”,丈夫的眼神是那么的坚定,无奈的妻子只能又一次看着自己丈夫投入到自己热爱的工作中去。我们不能说菊美为了工作,什么都不要了,这并非理智的决定,而是他的心时时刻刻与百姓紧密连接在一齐,他早已把百姓当作是自己的亲人,只是为了将自己朴实而真诚的心愿能尽早开花结果,才无意间把自己的健康看得太淡太淡了。

定居计划顺利实行后,菊美因工作需调离去其他乡村,当地百姓们对他依依不舍的情绪算是到达了极点,这不仅仅仅只是因为不舍,而是菊美为百姓实实在在做事的身影早已深深烙印在百姓的心里,百姓也早已将他当作是自己的亲人,而正是这份不是亲人而胜于亲人的情感,使电影中这段分离场景显得格外伤感。

又是一个新的工作地点,应对的仍是需要帮忙的百姓,不变的是菊美对百姓那颗真挚服务的心,当得知百姓生活将迎来太能的改善时,菊美犹如看到了一颗播种下的种子开出了许多秀丽的鲜花,顿时变得额外激动与高兴,工作的热情也到达高潮,以至于某天工作到深夜,居然离天亮仅2、3个小时,却还不知疲惫。躺在车上休息的菊美,依然在翻阅着他那“心爱”的小本子,而当小本子从他的粗糙的手中滑落在地时,沉重的呼吸突然变的安静,天空上也就此多了一位可爱而又秀丽的小伙,而当银幕打出“菊美多吉因过度劳累突发脑溢血离世,年仅33岁”的字幕时,我心里不禁感叹“太年轻了!无情的病魔竟如此残忍地夺走了这年轻而又宝贵的生命!”,我这才意识到“天空上的菊美”这片名是有多美,蕴含着我们对菊美无比浓厚的思念,的确不管在哪里,我们都铭记你――菊美多吉!

从电影叙述主人公菊美工作的第一天起直到他激情秀丽生命绽放的最后一天,都无时无刻让我感受到一个人身上所具有的强大力量,它不同于我们常说的一个人的力量是渺小,是有限的。他给百姓带来的帮忙是看得到的,他给百姓带来的温情是难以忘怀的,他给百姓带来的付出是由一件件最平常的小事所构成的。电影不仅仅让我们认识了菊美,更让我们深深对现实中的菊美(菊美多吉)燃起了追念之情,敬畏之情。我们并非有起死回生之术,我们对天空上的菊美最好的追念,最好的敬畏,莫过于学习他的品质及精神,从而在自己的工作中付出自己最真挚的态度,付出自己最真切的行动,付出自己最强大的力量,我们的生命也同样会绽放得更精彩、更秀丽!

美读后感(篇5)

人的本质有两种,外表之美和心灵之美。心灵之美远胜于外表之美。他是我们心灵的源泉。内心的源泉则是一股喷泉,你如果想要喷泉喷涌出来,就需要让大家一起来帮助他人。

雨果曾经说过:世界上最广阔的东西是海洋,天空比海洋更宽,心灵比天空更广阔。所以我们要学会关心他人,要让我们的心包容下整个天空,我们播下诚实、友善、乐于助人的种子,造就更美好的明天。

孔子、胡雪岩、卓女、宋濂的故事让我知道诚实守信是多么可贵和重要。陈法庆、潘宏耕、买鱼佬和四位心灵最美的姑娘的故事,深深地刻在我的心中,也让我深深地学到了善良是美好的。愚公、孙扬、辛**的故事让我知道,成功取决于一点点的积累,而不是半途而废的成功。

即使在再厉害的天才的人生中也总有失败的时候,只要他们努力振作起来,重新开始积累成功这样就可以得到真的进步。在所有成功人士的背后,都有一个艰难的故事。让我们向那些成功人士致敬。

我们要学习他们的心灵美,你好我们也变得十分的美,快乐是美好的,帮助他人是快乐的,为什么我们我帮助别人,快乐自己呢?我们一起帮助别人,快乐地帮助别人。

让我们学习雷锋精神,帮助别人,让自己快乐。请让我们的心涌出,让我们的心加油!加油!再加油!

美读后感(篇6)

读《美,就是生活》有感_

“美,”是世界上最富有魅力的一个字眼。古今中外,有多少人对它如痴如醉,热烈追求。然而,美到底是什么呢?这篇文章会告诉我们答案。

本文主要写的是:很多人爱美,但并不真正了解美。真正美丽的东西,一方面要符合自然,另一方面要符合理想。矫揉造作,矫揉造作只能让人觉得恶心,朴素自然才是最可贵的。

追求和创造本身就是一种美。美,就是生活。车尔尼雪夫斯基曾对“美就是生活”下过这样的一个定义:

“任何事物,凡是我们在那里看得见,依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;任何东西,凡是显示出生活或使人们想起生活的,那就是美的。”因此,热爱美就是热爱生活,追求美就是追求生活,创造美就是创造生活。

美的内涵是非常丰富的。如果把外表、外形、衣着上的美看作一切美,那就太肤浅、太简单了。其实,就人类而言,除了这些,还有气质美和更重要的精神美。

诚然,姣好的容貌,修长的体型,漂亮的服饰能给人以美感。但是,如果一个人缺乏修养,没有气质,或者只是“金玉其外,败絮其中,”那么,这种美感就会像昙花一样,骤然消逝。人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

只要你仔细看,你会发现美丽就在你身边。春天的花蕾,夏天的星星,秋天的枫树,冬天的雪,孩子们的笑脸,老人们的皱纹,母亲和父亲的白发。

这所有的一切不都是美吗?

那么,让我们用眼睛去发现美,用思想去理解美,用灵魂去追求美,用手去创造美,用身心去享受美。因为:美是生命,我们是热爱生命的人。

美读后感(篇7)

好看的电影粗略分类大概有两种,一种是围绕着一个难以解决的矛盾展开的故事,一种是刻画了一个清晰而有趣的角色。关于第二种,仔细想想你会发现许多好看的电影回顾起来,大概的故事随着时间的逝去模糊了,但一些角色留在你脑海里的样子却都一直都在。

比较令人印象深刻的是意大利导演《西西里美丽的传说》中那个美的令人陶醉的寡妇,具体的故事你可能需要去回忆一下,但莫妮卡·贝鲁奇撩着波浪状黑亮的秀发风情万种的走过小镇广场的样子永远会首先浮现在脑海里。顾长卫导演的《立春》当中,蒋雯丽塑造的外表丑陋却内心执着、充满无限激情的大龄音乐教师王彩玲的形象也十分精彩。《空天猎》作为一部非文艺片,紧张的情节和酷炫的各类先进装备很容易超越演员塑造的角色带给观众的印象。

《空天猎》讲述的是霸天狼基地几位“金头盔”王牌飞行员在执行海外打击恐怖主义行动的故事,整个故事主要还是围绕在酣畅淋漓热血沸腾的空战中的兄弟情上。其中范冰冰塑造的霸天狼女飞行员赵亚莉干练干脆,以精炼、帅气的短发形象出镜,与之前的形象有着比较大的变化,在一次次的危机任务中表现的也十分够劲儿。这个角色让我想起了《杀死比尔》当中的刘玉玲,虽然一正一邪,但在镜头前展现的干脆而有力的女性魅力却是相同的,她们都是有力量的。

你很难想象把“赵亚莉”角色与之前的“金锁”或者“李雪莲”联系在一起,尽管“赵亚莉”与李晨饰演的“吴迪”是情侣,也有一些吴迪追求赵亚莉的戏份,但我更相信两人在影片中执行任务时导演给到的更多的是两人的战友情和兄弟情。这对于演员来说是个比较拿捏的事情,赵亚莉首先作为一个女飞行员,她在爱情里扮演的角色绝对不是被动的一方,吴迪再次与赵亚莉相遇时的被泼冷水到最后吴迪在悬崖边上告白,看似吴迪主动,但整体看下来似乎都在赵亚莉掌握之中,吸引两人的绝对不是过去上学时留下来的回忆,而是两人在训练时互不服输较劲的时候英雄惜英雄的温情与默契,这样的感情才更干脆,更符合赵亚莉的身份,更加的酣畅淋漓。

《空天猎》里“长机僚机”充斥着火药味儿与融合力的对抗协同,但也有对你全然信任在关键时刻为你献出生命的情义,超脱的“僚机情怀”成为了男人间热血情谊最真最纯的体现,而范冰冰饰演的“女僚机”凸显了女飞柔情中的英武果敢,冲击力不可小觑,抛开这些刚毅的部分,赵亚莉很多细腻的部分都很容易让人泪目,拿着话筒深情有力的唱着《追梦赤子心》,特别是电影的最后赵亚莉的抬头回眸,眼神炙热而坚定的看着远方歼10C极速的飞向朝阳,整场看下来的紧张情绪一下子都舒缓下来了。

《空天猎》全程惊险紧张,在这样一部充满火药味儿的电影里,范冰冰塑造的女飞行员赵亚莉给人留下了深刻的印象,也成为了这部电影里让人紧张到倒吸一口气再慢慢舒缓的吐气的部分。

美读后感(篇8)

《看上去很美》是六七十年代一部反映幼儿园生活的影片,当时我一看到这个题目,就觉得表面现象和本质一定截然不同,结果不出我所料。剧中的方枪枪一颗天真无邪的的童心就被那个年代李老师泯灭了,我的心灵受到强烈的震撼。剧中的许多情节值得我深思:

李老师是孩子的“最高统治者”,一声令下,要求孩子乖乖顺从,听从她的指挥,否则将严加惩罚。李老师冷酷无情,高高在上的神态,令所有的孩子望而生畏。她教育孩子必须按她的规则游戏进行,循规蹈矩。如果孩子做到,就能得到用她的奖赏——一朵漂亮的小花。虽然是一朵小花,但是在孩子心目中小花是神圣的。而方枪枪活泼、好动、调皮、捣蛋,有时也挺可爱。他有个坏毛病,自理能力特别差,不会自己穿、脱衣服,还经常尿裤子。李老师认为他是“坏孩子”,“眼中钉”。方枪枪曾努力尝试多次,想得到老师的小花,但是李老师全盘否定。李老师从不欣赏他,还把他禁闭起来,这让他很失望。当然李老师对孩子严格要求,是为孩子后路着想,但是要严而有度,特殊孩子,特殊对待。像方枪枪这么大的孩子,拉屎、撒尿,并不是孩子自我控制的,是孩子身体发育的一个过程,尿裤子是很正常的事。李老师却对他严加管教,从此使它变得孤僻、专横霸道,产生了一种报复、反抗心理。造谣说:李老师是“大妖怪”,还鼓动全班的小朋友,趁李老师熟睡时想出幼稚的办法对付她,我认为李老师罪有应得。作为孩子的老师,树立形象至关重要,幼儿园生活本来是丰富多彩的、幸福的、快乐的。李老师却扮演一个可怕的大猩猩角色,让所有的孩子都害怕得不得了,孩子睡觉也做噩梦,吓得魂不守体。这部影片折射出当时那个年代孩子的童年生活暗淡无光,没有自由,没有幸福,更没有快乐!

我认为现在时代变了,社会进步了,幼师的素质提高了。作为幼儿园老师应有一颗慈母般的爱心,不但吃、喝、拉、撒要关照好孩子,而且要教育孩子怎样做人?怎样生活?怎样学习?孩子年龄较小,模仿力特别强,孩子就是老师的影子,老师要以身作则,为人师表,时时处处给孩子做个好的表率,老师的言谈举止对孩子起着潜移默化的影响。当孩子做的不对时要及时矫正,对做的好的要多表扬、多鼓励,学会赏识教育。“赏识教育的特点是:注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在”我是好孩子“的心态中健康、快乐地成长”。

美读后感(篇9)

从学校里出来,我心中的想法一涌而出。吴迪、亚莉、巴图、高圆等人为航天梦想而付出着。

经过无数次的考验,终于加入了神秘的霸天狼部队。里面的每一位飞行员都是各种部队的精英,也都是“金头盔”级别的。

有的军人为了这片蓝天,无条件的牺牲了自己的生命,在电影中,我看到,吴迪的好朋友刘浩晨可以直接开车逃出去,可是他并没有这样做,又把车开回去解救被俘的同胞,在他的身上我发现了一个军人的可贵品质。

凌队长收到同胞被俘的消息,立马和吴迪开着战机一起飞向天空,令人想不到的是凌伟峰,被导弹追踪,无奈之下凌队长把生的希望留给了吴迪。最后导致凌队长,眼睛受伤。但是人坚持的回到了总部,这种崇高的精神永世长存。

在快要到战场的飞机上,高圆答应必须把巴图带回来,不幸的是,巴图被一位敌人打伤了,高原看见了受伤的巴图,就把自己身上的__取出来,到巴图身边,就把巴图举起来,大喊一声:“我要把你带回去”。这一小小的举动表明了战友之间的团结精神。

而另一边的为吴迪为了救自己的好朋友,更是冒着生命危险开着战机去营救远方的同胞。为了不让敌人的雷达导弹发现,只能在最低山谷飞行。他心知肚明,一不小心就有可能和战绩一起离开,但是他脸上充满了自信,相信自己一定能飞出去。

最后他与一位狡猾的敌人展开了精彩的表演。__在一颗颗的攻打着敌人,__用完,吴迪,大喊了一声:“内心黑暗的人是永远看不见光明的!”在指挥部的所有成员们都默默的留下了眼泪,这句话也让我深受感动。

当一轮红日挂在空中,一个战机在天空中__的翱翔,无数人向战机挥手。看完电影片尾有一句话能让人热泪盈眶那就是:“岁月静好,是有人为我们誓死捍卫”。没错,现在我们在,平安的条件下健康成长那就是因为有人誓死保卫我们的祖国。

因此,我们要感谢军人,感谢军人给我们带来的幸福生活,感谢军人誓死捍卫我们的祖国,让我们一起向他们致敬吧!一起为了为了祖国白白牺牲的军人们说一声:“谢谢”。