曾子杀彘读后感(热门3篇)。

在阅读的过程中我们找到了一篇非常实用的“曾子杀彘读后感”，在阅读作者的作品后您心中就会有一些感动。 只有真正理解了这本书所要传达的思想，才能够写出有深度的读后感，读后感如何写的独特？我希望我的建议能够为您提供一些新的想法和启示！

曾子杀彘读后感 篇1

青青子衿（作文吧APP）

最近几天，我读了《曾子杀彘》、《画蛇添足》、《刻舟求剑》这几本书，给我留下印象最深刻的一本是《曾子杀彘》。

曾子的妻子要去赶集，儿子想和妈妈一起去赶集，妈妈觉得儿子太调皮了，不想让他跟去。她灵机一动想出了一个好主意对儿子说：“你在家呆着，我回来给你杀猪吃。”儿子听后高兴地一蹦三尺高，乖乖地留在了家里。曾子的妻子回来后看见曾子要杀猪，急忙上前阻止问曾子为什么要杀猪，她可是骗儿子的，曾子说：“人要讲诚信，要是不讲诚信就等于教儿子可以骗人，这不是一种正确的教育”。妻子听了曾子的话觉得很有道理，就履行诺言一起杀猪给儿子吃。

你应该也遇到过欺骗这种事吧！我就有一次被骗了，妈妈说我表现的好就带我去玩，于是我也付出了努力，争取表现的特别好，帮妈妈把碗洗得特别干净，拖地就拖了五遍，整个地板一尘不染，最后妈妈却说外面有病毒不能出门。我也给妈妈读了这个故事，妈妈惭愧地承认了自己的错误，因为疫情原因不能聚集，于是妈妈陪我在小区的活动区玩了。

读了这个故事我明白了：人要言而有信。诚实守信的人才能被大家信赖和尊重。

作者：张竞文

学校或机构：沛县汉源小学

上面这些就是网小编为大家精心整理的读《曾子杀彘》有感400字精选3篇，希望对大家有所帮助！

曾子杀彘读后感 篇2

青青子衿（作文吧APP）

我读过很多故事，《画蛇添足》、《井底之蛙》、《刻舟求剑》……但有一个故事让我印象最深刻，那就是《曾子杀彘》。

这个故事主要讲曾子的妻子去集市上买菜，儿子哭着要去，曾子的妻子对儿子说：“妈妈要去集市上买菜，等我赶完集以后，我就给你杀猪吃”。儿子听了，就留在了家里。曾子妻子赶完集回到家后，见到曾子在杀猪，就对曾子说：“不要杀猪，我是哄儿子的！”曾子说：“父母不能随意哄骗小孩儿的！”曾子的妻子听了，就把猪杀了。

有一次妈妈对我说：“只要语文考试考得好，妈妈周末就带你去游乐园玩。”听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高，心里想：我要好好复习，考个好成绩。

于是我早上我6点起床到阳台去书，中午吃完饭就去我屋里写作业，晚上睡觉前都要背诵课文。

到了考试的那天，我的语文果然考得很好。我高高兴兴地对妈妈说：“妈妈！妈妈！带我去游乐园玩吧！”妈妈疑惑地问：“我说过带你去游乐园了吗？”我失望极了，再也不相信妈妈的话了。

我好想让妈妈读一下《曾子杀彘》，不要像曾子的妻子一样，不讲诚信。

作者：张家瑞

学校或机构：沛县汉源小学

曾子杀彘读后感 篇3

青青子衿（作文吧APP）

我读过《拔苗助长》《坎井之蛙》等等各种寓言故事，但有一篇寓言故事令我印象最深刻，就是《曾子杀彘》。

这个寓言故事主要讲了曾子的妻子要去集市，儿子也想去，妻子对儿子说：“等我回来给你杀猪吃。”儿子便高兴地在家等着。妻子赶集回来了正巧看见曾子要杀猪，妻子赶紧喊道：“你怎么能杀猪呢？我可是哄孩子的。”而曾子认真地说：“父母是不能随意哄骗小孩子的，不然孩子就不会再信任母亲，以后便很难再教育他了。”最后曾子说服了妻子，他们一起给儿子杀猪吃。

在班级里小兰同学是我最好的朋友，她向我借了一支粉红色的钢笔，都快两个星期，却一直不还给我。那是开学三年级妈妈送给我的第一支钢笔，所以那支钢笔对我很重要，小兰以为她赚了，可是因为她的不守信用，失去了我这个好朋友。

对此我们要引以为戒，要做诚实守信的人。

作者：唐云夕

学校或机构：沛县汉源小学

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节水读后感(集合3篇)

这篇关于“节水读后感”的内容是中学范文网的编辑为您整理的，愿通过本文您能够解决困扰您的问题。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，我读了作品一文，文章构思新颖，题材独具匠心。为了能够更好的去回味这样优秀的作品，不如将自己的感受写成一篇读后感。

节水读后感 篇1

今天我看了一则广告，是关于节水的。广告很短，但却使我受益匪浅。

这则广告主要讲了人们不断浪费水资源。有一天，人们打开水龙头，缓缓流出来的竟是一堆沙子。他告诉我们要节约用水，不能浪费。

有一次，我起床用水洗脸，刚想把水倒掉，就想起了这则广告，决定好好这盆水。我先把一半水倒出来，把昨天晚上的袜子洗了，省了一盆水，只不过水变脏了。现在水已经很污浊了，还能干什么呢？我左思右想，有了！我用这些水冲厕所，不就省了一大盆水吗！于是我把那盆水放在马桶旁，预备着。这半盆水就用完了。我准备再用另外半盆水。这些水非常干净，碰巧今中午吃米饭，我就用这些水淘了米。吃过午饭，我又看到我养的两只乌龟的壳上非常脏，我便用这些水把它的壳洗得一尘不染。就省了好多水。不过剩下的.水非常非常的脏了，还能干什么呢？我又灵机一动，倒入姥爷的烟灰缸中。当烟头放入水中时，这些水就能变成一瓶杀虫剂，洒在植物上，就不会有虫子了。

我们的资源是有限的，如果人类再乱用资源。就会使可再生资源变成不可再生资源，不可再生资源枯竭。我们只有一个地球，我们要精心保护我们的地球，这样才能让我们的子子孙孙更好的生活在这个地球上。

节水读后感 篇2

节水是一项关乎全人类福祉的重要课题，我们每个人都应该积极参与其中。最近，我阅读了一本关于节水的书籍，它让我深刻认识到节水的重要性，并激发了我对保护和节约水资源的强烈愿望。

在读这本书的过程中，作者详细介绍了全球水资源短缺的现状以及人类面临的挑战。他强调了水是我们生存的基础，但由于过度开采、污染和浪费等原因，我们的水资源变得越来越稀缺。这引发了我对于个人在保护水资源方面有何作为的思考。

书中还详细介绍了如何通过改变生活习惯来节约水资源。作者提到，我们可以从日常生活的方方面面着手，比如在洗澡时减少用水量，合理使用洗衣机和洗碗机，及时修复漏水管道等等。这些看似微不足道的改变，实际上对节约水资源来说是非常重要的。每个人都应该尽自己的一份力量，依靠自己的行动来共同保护水资源。

阅读这本书后，我决定立即行动起来。首先，我认真审视了自己的生活习惯，发现了很多浪费水资源的地方。比如，我以前总是洗澡时不分时长地享受着热水，现在我会控制时间，用快速而有效的方式完成洗澡。此外，我还规范使用洗碗机和洗衣机，只在有足够数量的衣物和餐具时才进行洗涤。这样一来，我不仅节约了水资源，也为环保事业做出了一份贡献。

同时，我还积极影响身边的人加入到节水行动中来。我组织了一场节水宣传活动，向朋友、家人以及社区的居民们传达了节约用水的重要性。我们一起分享了节约用水的小技巧和经验，并建立了一个节水交流平台，大家可以互相帮助和指导。通过这样的行动，我们增强了人们对于节水的意识，不仅改变了个人的生活习惯，也为社区节约了大量的水资源。

此外，我还加入了当地环保组织，参与了一些相关的活动。这些活动包括清理河道和湖泊的水源，推广节约用水的宣传等等。通过这些实际行动，我深切体验到了保护水资源的重要性，同时也认识到自己在其中的微薄之力。

通过这本书的阅读，我深刻认识到了节约用水的重要性，并真切地感受到了我作为个体对于水资源保护所能做出的贡献。我将继续努力，鼓励更多的人参与到节水行动中来，共同为保护地球上最宝贵的资源之一而努力奋斗。只有每个人都行动起来，才能真正改变我们生活中的水资源浪费现象，为我们的子孙后代创造一个更美好的未来。

节水读后感 篇3

寒假里，我读了《生命之源》这本书，懂得了水是生命之源，没有水，我们就无法生活、生存，万物生长也离不开水，但是我国水资源严重缺乏，水早已不再是一种取之不尽、用之不竭的自然资源了。

在日常生活中，水资源的浪费和污染现象是十分严重，令人痛心的。在我们学校就有部分学生上完厕所，不关紧水龙头，好好的水被白白地流掉，太可惜了。

我们宜兴是江南水乡，过去每一条小河都清澈见底，鱼虾成群，人们都在河里洗菜、淘米、洗衣服。如今家乡的河流早已被污染，人们的生活垃圾、工业废水都进入河流，使门前的小河又脏又臭，鱼虾也早已无影无踪，水草、垃圾随处可见。我们的生活用水全部来自横山水库，这不能不让我们每个宜兴人引以为戒。

同学们，行动起来吧!我们一定要节约用水，注意环保，从小做起，从我做起，让我们一起珍惜水资源吧!为建设节水型社会贡献自己微薄的力量!

热门读后感: 《学生第二》读后感壹篇

古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，那么，你有没有收集优秀的读书笔记呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“热门读后感: 《学生第二》读后感壹篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

当初次看到《学生第二》这本书时，我就被书的题目深深地吸引了，既然“学生第二”，那么谁第一呢？读完这本书后，我才知道，当然是教师。在“以学生为主体”的新课改时代，这个概念无疑是很有冲击力的，的确，关注学生首先应该从关注教师开始。因为用幸福才能塑造幸福，用美好才能塑造美好。本书作者在几十年间由一位普通的语文老师、班主任，逐渐踏上教导主任、校长职位，并成为教育局主任，我想这和他喜欢从企业管理的角度去审视教育，善于跳出教育看教育，擦亮了第三只眼睛有关，当然也和他对教育事业的执着与无限热衷有关。

教育是塑造人的事业，以学生为本，塑造他们美好的人生，是我们不懈的追求。正如书中所说“一位教师，在校园里、课堂上，举手投足间，潜移默化地影响着学生，可以春风化雨，也可以‘近墨者黑’”。所以老师的力量是不可低估的。但是，有多少人能想到老师的作用是如此重要呢？文中列举的几个例子感触颇深，一位心情不好的老师怎能上好课呢？所以有时觉得做老师特难。

李老师认为：当强调学生在主体、学生中心的时候，我们应当把教师放在更重要的位置，因为用幸福才能塑造幸福，用美好才能塑造美好，“亲其师”才能“信其道”。“没有压力不行，仅有压力不够”对一个从事着塑造人这一崇高职业的教师来说，如果他的动力不是来自于热爱，而仅仅是来自于压力，这样的结果是可想而知的。在教师没有感到幸福的校园里，学生还能体会到幸福吗？只有学校把教师放在第一位的时候，教师才会把学生放在第一位。

“学生第二”，就意味着教育或者学校应该首先关注的是教师，因为学生的健康、学生的幸福、学生的成长……是以教师的健康、教师的幸福、教师的成长……为前提条件的！痛苦的教师哪怕要给予学生瞬时的幸福感都是极为困难的，倘若这种痛苦感不幸演变为职业的生态，那是教师的不幸，更是学生的不幸。有人会说，教师作为教育者肩负着教书育人的神圣使命，必须无条件地保证学生的幸福成长。教师毕竟也是“人”啊！

“教师第一”是相对于管理者来说的，而学生第一，是相对于教师来说的，一切教育资源的建设，为的是服务于学生，为的是学生的发展。作者说“让教育资源流动起来”，这该成为我们每个教师的共识，而不仅仅是管理者的决策。教育资源的真正“流动”还得靠每一位学科教师。我们是否可以让把美术课堂也适时地移个位，去美术室感受一下艺术的氛围，去校园写生，甚至走向社会这个大课堂；我们是否可以更多地让学生走进科学实验室，让学生更多体验实验与探索的乐趣……

教育主管部门在我们农村小学教育资源的投入上，最近两年“大方”多了，学校的各室也已建立起来，面对这些资源，作为一线的.教师，我们应该很好地利用起来，让学生真正体验到学习的乐趣。

“把简单的事情天天做好”是我奋斗的目标。把简单的事情天天做好可以获得成功；把简单的事情天天做好还需要持之以恒的精神。这种良好的习惯可以影响教师一个人的一生，也可以影响孩子们的一生。

《学生第二》是作者二十多年实践的结晶，他告诉我们学校的管理者要善待我们的老师，教师才是第一位的，只有这样，教师才能全心全意地投入到教育教学工作当中去，才能保证学生健康、幸福的成长。

【热门读后感】 高一读后感：《西游记》读后感

古语有云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【热门读后感】 高一读后感：《西游记》读后感》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

从小到大《西游记》几乎是伴随着我成长，不论是动画片还是书本。形式各色各样的《西游记》版本，都以它曲折离奇的故事情节，生动可爱的人物形象，吸引了大批的少年儿童，影响了一代又一代的人们。

最近，闲来无事，我再次拾起《西游记》细细品味，它是我国明清时期最有代表性，最著名的长篇小说。它的出现成为了中国人民和世界人民所熟悉和喜爱的文学作品。

文中的唐僧潜心学佛，沙僧忠厚老实，八戒憨厚天真，悟空那更是神通广大，无所不能。在这四个人物中，我最喜欢的人物当然是孙悟空。

孙悟空是一个大胆的，富有斗争精神的人物，从某些地方看来，他简直无法无天。他大闹天宫闯宝殿，不论定数与生死，强行勾掉自己名，自称孙大圣。即使被推入老君的八卦炉中用火炼了“七七四十九天”，他也决不悲观，刚刚跳出八卦炉，他便立即从耳中取出如意棒，“迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大闹天宫去了。

取经途中，不论何种妖魔，也是无所畏惧，总是敢打敢拼，或是上天入地，查问妖怪来历，设法清除。总之他乐观、勇敢和机智的性格，给我留下了深刻的印象。

因此，我喜欢孙悟空，更喜欢《西游记》。

热门读后感: 一瞬读后感模板

古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。想要在书籍中学习到新的知识，经典作品书籍非常值得我们去阅读。而好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，读书笔记你知道怎么写更好呢？小编经过搜集和处理，为您提供热门读后感: 一瞬读后感模板，相信您能找到对自己有用的内容。

我读了《直击的一瞬》这篇文章，它给了我很大的启发。这篇文章讲的是，一些智残儿童在父母和画家的鼓励下，重新为画涂上颜色的感人故事。

悉尼艺术馆的大厅里 漂浮着咖啡的香味，让你感受着艺术之外的日常和悠闲，大厅的一角聚集着一些奇形怪状的人，一半是孩子一半是他们的父母，人群的中央有一位画家，他在给画涂上颜色，他对孩子们讲着把刚涂好的颜料擦干净了，他是想鼓励孩子们把画重新涂上颜色。

这时一个四五岁的小男孩高高的举起了手，那不是一个普通的孩子，那是一个看不见世界的孩子！他在那一堆画笔中摸索了一阵，找出了一根，他把花儿涂成了黑色。他笑的多么灿烂，仿佛要把一切点燃，这笑是发自内心的。 这样，一个个孩子都跃跃欲试，他们把长颈鹿涂成绿色，把小草涂成五颜六色的

这一切都是真实的，读完后我明白了，这世界上还有很多并不的人，他们可能听不见世界的声音，看不见世界的精彩，永远在黑暗中。但是这样我们不能嘲笑他们，即使一个人的力量微不足道，但要再在这黑暗中给他们点亮一丝希望的光。

我们要多关心、关怀、关他们，对他们是关心而不是鄙夷，是关而不是嘲讽，是关怀而不是排斥。

我们要尊重这些智残儿童，这种尊重是一种纯真的爱。

一种看到自己好友有困难，而伸出手帮助的无意识的爱！

【热门读后感】 高二读后感：走近《围城》读后感之三

古语有云：一日无书，百事荒芜。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记，读书笔记你知道怎么写更好呢？下面是小编精心为您整理的“【热门读后感】 高二读后感：走近《围城》读后感之三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

“文之为用，上所以敷德教于下，下所以达情志于上，大则经天纬地，作训垂范，次则风谣歌颂，匡主和民”――――――――――――――――――――――-―（《隋书?文学传序》）

当我第一次触碰《围城》的时候就有一种感觉：

四周皆是白茫茫的浓雾，只是隐约还可照见一些事物，一切都非真非幻的。在这团雾中，模糊地看到一个黑影，像是一艘小船。但当我看到这个如同小船的黑影时竟有些惊惧，害怕自己再踏前几步就是水域。

不知道前方是否真有一条小船？不知道眼前是否真有水域，是河湖抑或江海？

在扑朔迷离中，我失去了方向。

然而在失去方向中，我又好像找到了些什么？

在面对生活的伊始，我们充满着惶恐与畏惧，我们不知道何去何从，不知道眼前的是坦途或是崎岖，是光明还是黑暗，反正我什么也看不清。我眼中的社会像是混沌未开，于是我梦想着盘古来撑开天地，可是没有。

我大声询问生活是什么？

周围没有任何声音，只有那些抑或单调，抑或复杂，抑或有趣，抑或无聊的生活片段仍在自己身边打转。

我握着《围城》年齿渐长，越来越多的生活阅历像是一轮喷薄而出的太阳，似乎渐渐驱散了挥之不去的浓雾，照亮了眼前的一切。

我眼前是一汪海洋，古老得像是沧海桑田，却又新鲜得像是前几天的暴雨而成。

那原先的黑影真是一艘小船，睿智的钱先生就在那小船上。他一边轻摇船橹，一边淡淡微笑。我向他挥手，求他带我到彼岸。他只遥遥指了指码头所在，便不再说什么了。

于是我找到了码头，独自驾上一叶小舟。在我自信满满时，船离了岸；而当我意识到自己其烂无比的驾舟技术时，船已然出了港口。我面对大海，徒唤奈何。

生活对于此时的我来说是一杯苦茶了。年轻气盛的我们常会因为一点点的生活阅历而信心满满；却又因为一点点的挫折而垂头丧气。我们无可奈何于眼前的大千世界，又悔恨于自己当初的卤莽冲动，对自己的人生失去信心，然而，我们选择的路当真是错误的吗？

正于我在大海上进也不得，退也不得的情况下，钱先生划着船来了。我焦急地说起自己的迷茫，他却满含微笑和我谈起了话。他并没有用那些夫子般的语重心长的强调，而是满含戏谑地描述一个发生在普通人身边的普通驾舟故事。我沉入了情节中，我苦思，我微笑，我不屑，我的感情是如此澎湃而不带丝毫矫情。我不知不觉知道了如何驾舟。

我懂得只要自己用智慧去品味，用爽朗去接受，用豪气来面对，用乐观来展望，那于是也不再觉得生活是苦茶了。

生活有时就是这样，复杂中蕴涵简单。其实人生不难体会，也根本没有预想的那么可怕。

我终于欣喜地看到自己会驾舟了，虽然比起先生的驾轻就熟就如同一个孩童在手足乱舞。但我懂得了“信心”二字，这也就是驾舟的真谛。

我依旧在这时而狂暴不息时而温柔平静的海上做着独自的航行。在这海上呆久了，也有了海的胸怀，感受到妩媚，柔和，清新，自然，热爱这海风，这海雨，这海浪。

生于海的人说：“生于海者，必爱海。”

生在社会中的我说：“我爱生活。”

跨越读后感(热门6篇)

阅读作者写的作品之后，让我对生活有了新的领悟。在读后感中，我将紧密围绕原作的主旨和观点展开，细致整理出了名为“跨越读后感”的文章。希望大家不要错过这篇精心准备的读后感，同时建议将其珍藏起来！

跨越读后感 篇1

今天我们学习梁衡的一篇课文《跨越百年的美丽》这篇课文主要讲述居里夫人爱国、淡泊名利的精神，使我们明白了做任何的事情都要坚持不懈、锲而不舍。也让我们懂得了外表的俏丽不一定是真正的美，内心的品质才是最重要的。

作者采用倒叙的手法，一开始描写了居里夫人的在法国科学院做学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在我们面前。接下去描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭，表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神以及居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。

其中最让我难忘的就是居里夫人她那不怕困苦、把自己的青春都献给了科学的高尚品质。文中这段话让我深思不已：为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。”居里夫人原来是一个具有年轻美貌的女子，但是她为了科学为了人类，不惜自己的青春和美貌，整天整夜都在一个破棚子里闻着那些工业废渣。他不管是狂风暴雨、严寒酷暑；不管是生病与劳累都坚持着，不曾后退也不曾后悔。虽然条件在艰苦，试验在艰难，她也不会放弃。她对科学有着无限的`追求。在成吨的矿渣中提炼出0。1克镭是多么艰难和严谨的工作啊，不仅需要耐心细心也需要日夜的艰苦劳作。居里夫人真是一个坚持不懈的伟大的人啊。

看看居里夫人的坚持，再看看我们自己，我们真是自愧不如啊。我们遇到了一点点的小困难就只会哭泣，只会放弃。不懂得去面对，而是只懂得去逃避难题。看看居里夫人，她坚持了那么久，坚持了三年多，我们应该也要有她那种锲而不舍、坚持不懈的精神。

我们在人生的路上不可能一帆风顺，难免会有挫折。要相信阳光总在风雨后，总还是会见到彩虹的。就像居里夫人，她也是遇到了许多困难，她也不是坚持下来没有放弃吗？我们也要学会战胜困难，越挫越勇！

跨越读后感 篇2

学了18课——《跨越百年的美丽》后，我的心情久久不能平静。

这篇课文主要讲的是：1998年是居里夫人发现放射性镭一百周年。在一百年前，玛丽。居里在法国科学院作关于镭的报告。然后讲了居里夫人提炼镭以及对放射性的思考。经过居里夫妇不懈的努力，终于研制出镭的故事。

看着居里夫人，我不禁想到了我自己。原来，为了锻炼身体，我和妈妈约定每天出去打半个小时羽毛球才能回来做别的事情。刚开始，我兴致勃勃的每天出去打，没有一次缺席过，妈妈也很守信用，每天都陪我一起打。可是，没过了多久，我就有些没劲儿了，像瘪了的气球，每次要出去的时候，我都找借口不想出去，妈妈说我：”两天打渔，三天晒网。“虽然每天我都要求自己这次一定要出去，可是一到那时候，我就又不愿意出去了。比起居里夫人，我十分惭愧。居里夫人终日与酸碱作伴，忍受着痛苦，而我却因为小小的一点困难，就知难而退。

这篇文章也是我感受到了：居里夫人为了科学的进步，不惜作出巨大贡献，从一个美丽的小姑娘变成一个刚毅的女学者，为了研制镭，居里夫人用自己美丽的容貌和年轻的生命换来的，她是多么的伟大呀!

同时我也明白了：只有坚持不懈的努力，才能登上高峰。

跨越读后感 篇3

她从一个活泼可爱的女孩变成了一位端庄果断的女学者，最终成为科学史上一座永久的里程碑。今天，我津津有味的把《跨越百年的美丽》这篇课文再次读了一遍。居里夫人的人格与精神的美丽，使我佩服得五体投地。

居里夫人的精神可真是难能可贵啊!她的坚持不懈，她的坚定不拔，她的纯洁是多么值得世人去钦佩啊!尽管居里夫人遭受了无数次的失败，可她并不放弃，而是继续坚持下去。

最终，发现了轰动全世界的放射性元素——镭。居里夫人一生致力于科学。她本可以在任何大奖和名誉上享乐的。如果没有工作和研究，她本可以发财的。

但是，她视名利如粪土，视钱财为身外物，把自己的所有的奖金都捐赠给了自己的国家，把自己所得的奖牌甚至是表示最高荣誉的奖牌都给了自己6岁的女儿来当玩具。爱因斯坦说居里夫人是唯一一个没有被生活宠坏的人！

读完了这篇文章，我羞愧得无地自容。因为我不像居里夫人那样坚定。记得有一次，我正在家中做作业，我被一道数学题所难道了。

我绞尽脑汁去思考这个问题，可就是想不出个头绪来。我一直坚持想了十五分钟，可还是竹篮打水一场空。最后，我放弃了，我打**去问同学答案。

想起这个，我还真是惭愧不已啊!居里夫人花了三年又九个月的时间才发现了0.1克的镭，三年啊！

好长一段时间了，但是居里夫人没有放弃，而是继续。而我却连短短的15分钟也坚持不住。我与居里夫人比较起来，真是天壤之别啊!

居里夫人是我学***样，我要学***种坚定、刚毅，有执着、远大的追求的精神。我要努力学习，做一个对社会和祖国有贡献的人。

跨越读后感 篇4

1、对学生的已有知识和情感感受能力估计不足。没能在孩子们的情感发展区激励。

在刚刚开课的时候,想让孩子们谈谈对课题的理解,没想到孩子们一脸茫然,不知从何说起的样子,显然被我的问题问住了。耐心等待一段时间,仍然没有期待中的反应。只好自己将对课题的感受与孩子们分享。试图暗示他们面对一个陌生的课题应该有自然产生疑问的习惯,即对语言文字的敏感度。这需要长期的熏陶和感染。

2、内容容量过大,仍然有想求完整的心态。所以没有给学生留更多时间阅读、思考。

尽管一再告诫自己课堂节奏应该按着孩子课堂的发展韵律来把握,可是一到上课的时候就又犯了毛病。可见某些形成的固有心智模式是很难改变的。之所以有这样的心态仍然是来自长期以来自我感觉在课堂中的主体地位明显高于学生,仍没有打破以教师为中心的旧模式,虽然对“以学习者为中心”的新型教学理念有了深刻的认识,可是把这一理念转变到实践中仍然是一个漫长的过程。对此的深刻认识,是上这节本课对于我而言极珍贵的价值。

如何创建一个“以学习者为中心”的课堂是目前需要更加深入探究的重点。前路漫漫,尚需不断思索。最关键是必须根植课堂,大胆实践,以研究的心态面对课堂教学的开放。

跨越读后感 篇5

9月8日，观看江西卫视《跨越时空的回信》节目，感受到这些跨越时空的回信，字里行间流露出的真情实感，让我们现在的后辈们忘记时间和空间的距离，油然生出对英烈精神的憧憬和膜拜。第四季第八集是全国政协委员、九三学社中央委员许进和我们讲述九三先贤、两弹元勋邓稼先。

1958年是邓稼先回到祖国的第八年，34岁的他接到了加入原子弹研制工作的绝密任务。由于工作涉及国家机密，即使对家人也不能坦诚，邓稼先给妻子许鹿希留下了一封信：我要调动工作了，今后恐怕都照顾不了这个家。以后就全靠你了，我的生命就献给未来的工作了。做成了这件事，我的一生都会过的很有意义，就算是死了也值得。短短几行字中看出这位科学家为国奉献的决心。

从此邓稼先在祖国最边远的戈壁滩隐姓埋名，年轻的妻子怎么都没有想到，这匆匆一别，就是整整28年。因为对国家强盛的极度渴望及对祖国深沉的爱，让这位34岁的年轻人，义无反顾地投身到国家核武器的研发事业中。

1964年10月，中国成功爆炸第一颗原子弹，两年后氢弹惊雷!世界为之震惊!同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比，中国却创造了世界上最快的速度!没有拳拳的爱国之心，没有无私奉献的精神，怎能做到在戈壁荒滩隐姓埋名数十载的坚持与牺牲?

然而作为妻子，许鹿希在28年后，等来的却是满头白发、身患癌症的丈夫。由于长期接触核射线而当时防护条件的缺失，1985年，61岁的邓稼先肝脏、肾脏、骨髓都遭到放射线的侵蚀，诊断直肠癌晚期。即便在止痛针从每天一针发展到一小时一针的情况下，他仍然在病床上坚持完成了中国核武器发展规划建议书。当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗冉冉升起在联合国的上空，62岁的邓稼先带着遗憾与憧憬离开了人世。邓稼先和家人在一起的最后时光，只有短短的363天。

邓稼先，一个忠厚朴实的人，却毅然决然地参与了我国核研究工作，以身许国，写下山河的颂歌;他默默无闻，戈壁的风沙吹散了他的姓与名;他满腔热血，为祖国隐姓埋名几十年;他精忠报国，是共和国忠诚的奠基人;他死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。这一生，他为了祖国许下无声誓言，鞠躬尽瘁、不计名利。

邓老生前在天安门广场前的憧憬，终于变成现实。今日的盛世中国告慰着为国捐躯的先烈!一封跨越时空的回信，传承信仰，铭记感动。

邓稼先是中国核武器的开拓者和奠基者，更是九三学社所有社员的楷模和骄傲!我作为加入九三学社不久的年轻人，要学习邓稼先先贤的无私奉献的爱国精神。在日常工作中，要时时刻刻对标先进，随时回想着先烈和为共和国发展默默奉献的先贤们的嘱托，不断提高自己，磨砺自己，为新时代中国特色社会主义建设贡献出自己的一份力量。

跨越读后感 篇6

朋友，是人生中一笔不可多得的财富。但《特警犬王》介绍的却是一位军人与一只狗的友谊。狗和士兵之间的关系不仅是忠诚，而且是一种跨种族的友谊。

这本书讲述了一个故事：武警云南省马列越特警中队中尉白歌在狼窝里发现了一只小野狗，证明是昆明的黑背品种。白歌将它名为“战歌”。

“战歌”曾几度与白歌共同执行任务出生入死，还与另两只警犬合作，夺得了第八届国际警犬锦标赛的第二名。最终，在一次任务中，战歌为保护白歌与一只土佐犬战斗时不慎掉下悬崖，从此毫无踪迹。

也许人们会认为友谊只在同一物种之间持续，而大多数人养宠物只是为了打发时间，或者给自己增添更多乐趣，它们并不真的把宠物当成朋友。但《特警犬王》要诠释的，就是一种伟大的友谊。真正的友谊和忠诚没有种族差异。只要双方互相信任，互相帮助，无论对方是狗还是人，友谊都是真诚的，发自内心。

白哥与战歌是最好的证明。例如白歌，在一次训练中战歌不小心跳入还末灌沙子的沙坑，可在它即将落地时，是白歌为它当作垫子，使它免予受伤。最终，战歌安然无恙，但白歌的头部却因为石头而严重受伤。

后来，有一首战歌，里面腹部被切成碎片，肋骨被折断，大量失血。生命危在旦夕，但输血所需的血型尚未确定。白歌甘愿割破自己手碗给战歌血喝，以此挽救它的生命。战歌更是为了保护白歌与土佐犬同归于尽。

这一切，表现出来的不正是人世间最伟大的、最真诚感人的、发自肺腑的友谊吗？这本书的文字简单朴实，却诉说着世界上最绚烂的情感：动物和人的生死。

读完了《特警犬王》，我被书中白歌与战歌的友谊深深**撼了。大多数动物的寿命很短，比如狗。也许狗只是你生活的一部分，但狗认为你就是它的全部。

友谊，是永远不受不同物种之间的限制的！

2024读后感:初二读后感作文：《童年》读后感写作范例

古语言：读书破万卷，下笔如有神。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，你有了解过读书笔记应该怎么写吗？下面是小编精心为您整理的“2024读后感:初二读后感作文：《童年》读后感写作范例”，供您参考，希望能够帮助到大家。

《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面，也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程，从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙（即作者）的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

刚开始读《童年》这本书时，总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的疑问是：不是说阿廖沙的故事吗？怎么好像不是呀？读着读着，我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。

我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时，嘴里含着的是金钥匙，而阿廖沙懂事时，嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚【偶尔】我们是多么幸福呀！虽然拥有这些，但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。【而且还好傻】的确，我们不用像阿廖沙那样，十岁就到“人间”独自闯荡。但是，，我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。

我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。

读后感初中作文(集锦3篇)

请你阅读中学范文网的编辑辑为你编辑整理的《读后感初中作文》，请马上收藏本页，以方便再次阅读。写作文对于大家来说肯定都不陌生，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。

读后感初中作文(篇1)

今天，我在《中国代寓言故事》中看到了《愚公移山》这则寓故事。

虽然愚公那种精神十分可贵，为了子孙后代方便外出，竟然想到了移山。

可是愚公他想过没有他如果真把山给移走了，山上的飞鸟、野兽到哪安身？愚公这样做，简直就是自私自利，他一家需要方便出行，简直是自私自利，他一家需要方便出行，可是动物也需要一个家！

还有，愚公对他邻居说：“我自己有儿子，儿子再有儿子，儿子的儿子再生个儿子，子孙后代一代一代得去，总有一天能把山挖掉。”愚公这么说，他也不想想，他的`子孙后代全部去挖了，那山未挖完，恐怕他的子子孙孙都已经饿死了，再说了，他的子孙恐怕没有他那么傻，说不定，等他一死，就不挖了。

而且，既然外出不便，那他为何不搬家，他家人那么多，山都可以挖掉，那么，搬个家，恐怕没有那么累吧！

总之我觉得挖山这个办法一点也不好。

读后感初中作文(篇2)

苏菲面对的第一个问题，“我是谁”。

我是谁？你可以叫我雨，可以叫我全名更可以直接喊我外号或是小名，这个称呼并没有实质意义，只要能让我明白你所说的是我就已足够。否则那些重名的人岂不是很痛苦。我只是泱泱人类中的一分子，就像人体万亿个细胞中的一员。细胞里面只以肌细胞，骨细胞，血细胞等等来区分细胞的类别，而不是万亿个细胞就有万亿个名字，更不会有什么姓甚名甚字甚号甚。类似的，人类中可以分医生，工人，农民，律师，工程师等，这对于人类的整体发展起着至关重要的作用。而每个医生，工人的名字重要性就微乎其微了。人体细胞中有负责指挥支配联络的神经细胞，有负责发挥具体生物学作用的体细胞，有负责调节，纠正的内分泌细胞，有负责支撑保护的骨细胞等，以及负责提供动力和清理垃圾的红细胞，吞噬细胞，这一切，都只是为了保证人体的正常运行以及做出某些行为。所以，在人类社会中，重要的只是整个人类组织的持续存在及发展，个人的声明和得失完全可以忽略。人类只记得那些为人类做出了突出贡献和造成重大损失的人，比如李时珍和希特勒，但人们记住的不是他们的名字，毕竟你也可以名叫李时珍，他也可以名叫希特勒。人们记住的只是李时珍的精益求精，不辞劳苦为人类做事实的精神还有希特勒带给人类的血的教训。那些所谓的名字只是一个象征罢了，就像那些图腾，难道那些动物的身体真的是什么天材地宝或是每一个都与人类有着不解之缘？我们都是人类的一分子，我们或多或少的可以给人类带来微不足道的改变，这就是存在的意义。你可以选择什么都不做，而人类却完全不缺你这一份。做些什么吧，为人类的意义增光添彩。

至于每一个人都有死去的一天......其实人类有死有生本就是一种另类的公平，否则又怎会有现在的你我？或许你说，如果最原始的那些人类永远不死，不断的学习总结，经验将远超我们每一代人，或许能做出很多我们现在想都不敢想的问题。。关于这个问题，首先，人类的个体素质不论多少年都不会有什么大的改变，而环境却不断的改变，冷热旱涝地震海啸，作为个体的存在，不可能适应这些改变。所以，需要以传承来改变身体结构素质以适应新的环境。其次，人类是一个创新的种族，但却也会因循守旧落入桎梏，而后者往往更占优势，人类可能因此止步不前，而偶尔出现一个“叛逆者”，也会被众人联合轰杀。因此，这事情就交给了新的一代，一点点的潜移默化将那些桎梏以愚公移山的形式逐渐破除，并不是所有组织都会因为某些人稍微的有些左倾右倾而排挤施压。最后，每个人都被生出来唱一出人生大戏，然后草草收场，过程简单而不枯燥，大家都会用心用力吧！！

读后感初中作文(篇3)

妈妈在当当网在给我买了一套图书---彩图版的《神奇的校车》，这本书共分为十册，分别是：《海底探险》、《水的故事》、《奇妙的蜂巢》、《漫游电世界》、《地球内部探秘》、《探访感觉器官》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》、《迷失在太阳系》、《在人体内游览》，神奇的校车读后感。它们讲了非常丰富的知识，而且还配有许多彩色的图片，很吸引我，我很喜欢。

在这套书里面，我最喜欢的是《在人体中游览》，它讲述了弗瑞斯小姐和她班上的学生们坐着神奇的校车进入阿诺德的体内旅行，她们沿着食道进入胃，穿过胃底部的出口到达小肠，小肠是卷起来的空心管子，如果把一个大人的小肠拉直，有7.5米长，她们又进入了血管，校车被白细胞当成细菌在追赶，她们赶紧跟着红细胞去了心脏、肺、大脑......经历了很多的危险，最后阿诺德打了一个喷嚏，她们终于从鼻子逃出了人体。

看完了这本书，我知道了人体由亿万个细胞组成，我还知道了身体里各种器官的用处，人体真奇妙啊!这套书我非常喜欢，它让我增长了许多知识，开阔了我的视野。

读后感骆驼祥子初中3篇

我们特地为你收集并编辑了读后感骆驼祥子初中，读完作品之后受益匪浅，对于作者作者有更深了解。对于内心的想法和抒发，多数人可以尝试通过读后感记录，如何写一篇好的读后感怎么写？欢迎你参考，希望对你有所助益！

读后感骆驼祥子初中 篇1

做为一名初中生，对于今年的寒假我自己也有了安排，近期是我在家里阅读的一本名著的读后感，也算我是个人的体会吧。下面是由小编为大家整理的“初中生骆驼祥子读后感600字范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中生骆驼祥子读后感600字范文【一】

祥子，一个来农村自孤儿，他只身来到旧社会的北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。这位朴素，坚忍，老实，吃苦耐劳的青年从此在心中种下了一个梦想——拥有一辆属于自己的洋车。然而实现梦想的过程总是一波三折，经历了人生的三起三落后，祥子终于崩溃了。就这样，这本书以祥子的颓废，堕落而告终。

可以说这是一出悲剧吧，紧凑的情节，北京口语的运用都是这本书的闪光点。老舍是一位名副其实的语言大师，加之其平民的出身，使他将祥子的形象与思想上的转变刻画得淋漓尽致，虽文字朴实，却令人倍感亲切，创造性的运用老北京的口语，这些平凡的语言仿佛变魔术一般全都成为了跳跃在纸上的“音符”，使这本书读来吸引人的眼球且具有新鲜，趣味。

这部小说着笔于祥子思想，心理上发生的变化，通过叙述祥子身上发生的事，影射出了当时社会的恶劣风气，如同一杯美酒般，耐人寻味。从一个老实健壮的青年到奸诈狡猾的流浪汉，中间发生的种种都让人感叹当时社会——不让好人有出路。

自然除了祥子之外，老舍笔下的另几个人物也同样验证了这一点：离死亡只差一步的老马，小马爷孙俩，一步步走向毁灭的小福子，泼辣大胆的虎妞等等通过叙述这一连串的故事，作者也无情的批判了当时这个残酷的社会。

读了《骆驼祥子》后，我认识到了当今社会真的是一片明媚的“蓝天”，生活在现代是一种幸福。珍惜时光，努力学习，让自己的人生多姿多彩。

《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的剥削、压迫。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。

初中生骆驼祥子读后感600字范文【二】

每个人的生命就像是一部沉淀的历史，默默叙述着一个故事。与此同时，也反映了自己所处时期真正的历史。一方水土养一方人，一个社会同样孕育一类人。

《骆驼祥子》为我们呈现了一个要强怀梦的车夫经历的兴衰历史，最终沦为了一个堕落自私的末路鬼。这是偶然，也是必然，偶然在于那个黑暗世道下所经历的天灾人祸也许会有不同，必然就是没有人能摆脱沉沦的局面。最初的祥子多么耐苦忠厚，他不奢望有荣华富贵，不奢望守株就能够捉到兔，他只想有一辆属于自己的车，自食其力，娶上一个自己喜欢的人。就是这么小的平凡的愿望，最终还是变成幻影，石沉大海。我感到愤愤不平，为什么他有梦想，也为之付诸行动，可是上天还是一次一次打击他！？

他比故事中的所有人都拼命，可是命运的枷锁牢牢地震慑住他，凭什么！凭什么！我痛恨将祥子连车带人抓走的兵，他们是如此的蛮横跋扈，强抢强掳，可怜的祥子用血汗筹集三年的车没了！这只是一遭，奸诈的孙侦探又威胁祥子交出了他最后的积蓄。而后虎妞欺骗祥子娶她，她可谓人如其名，长的虎头虎脑，可是他得为自己的错误负责只能委屈求全。好吃懒做又迷信的虎妞后来难产，死了，他只得卖了刚买的车安葬。一次又一次的痛楚，他往肚里咽，可他还决定在做一个上进的祥子，只要他爱的小福子和他一起生活。得知小福子自杀后他再也承受不住生命中的痛，最后的希望及善良的本性全然泯灭。既然努力没用，再努力挣钱也只是等别人来掏尽自己的兜囊，那为何还要拼命？不如坐等享乐，沉迷于吃喝玩乐。

虽然造成祥子这出悲剧的编剧是那个阴暗的社会，但导演依然是他自己。他虽然健壮忠厚，但他是自私且无脑的，无论是在曹宅丢钱后想着偷回几样东西补偿，还是拒绝曹妈为他设想的生钱之路生怕丢了钱，还是在他丢车之后抢别的车夫的买卖及至最后他的沦陷，无一不是自私的表现，而推翻这个吃人的社会，只有人们都认清现实成了群打成阵才行，而自私是当时社会人们致命的弱点。

我庆幸我处于21世纪，自然没有吃人的制度，所有的努力都能化为成功，而我们比祥子多一份幸运，多一份知识，少一份拮据，少一份挫折，自然不能生在福中不知福，应比祥子多一份努力，谱写一段可歌可泣的史诗！

初中生骆驼祥子读后感600字范文【三】

读完《骆驼祥子》，首先是被老舍精灿的文笔所深深折服，而后便是一阵心酸。我为曾经一个善良坚忍，对生活充满信心的一个人力车夫，最后却沦为一个精神麻木的行尸走肉感到惋惜。

人力车夫祥子生活在一个黑暗的年代，当时社会没有光明，到处被死气沉沉的阴霾笼罩。但在那时，生活在社会底层的祥子却有一个理想：拥有自己的洋车。于是他刻苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没过多久，军阀的乱兵抢走了他的车。但是他没有放弃，继续省吃俭用，但是执着与坚忍却改变不了祥子悲惨的命运，反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄。周而复始，祥子泯灭了对生活的信心，渐渐变得消沉。久而久之，他开始吃喝嫖赌，最终堕落为社会的垃圾。

这是一个悲惨的结局，但从祥子的悲剧上却又能折射出当时那个社会有多么黑暗，多么令人畏惧。祥子只是当时所有平凡的人，所有无权无势的人中的一个典型，他的下场就是所有没有社会地位的人的下场。可想而知，在那种环境下生活，是怎样的胆战心惊啊？

也许，现在我们的社会是最美好，最幸福的。我们没有对于社会的压力。所以我们在学习和生活中，我们应该学习祥子那种坚忍的精神。祥子可以为他心中的理想努力奋斗。我们为什么不行呢？我们也可以树立一个长远的理想，并且为此付出自己的实际行动，其间可能磨难会接踵而至，但只要冲破这些艰难险阻，你会发现，你已经成功了。“不经历风雨，怎能见彩虹？”在打败困难的同时，你也在不知不觉的成长，它只让你增加更多的社会阅历，在生活中如鱼得水。虽然祥子最终渐渐堕落了，但是我们的社会和他的不一样，我们完全有条件可以通过努力让心中的梦想生根发芽，茁壮成长，最终开出惊艳的花朵。

祥子执着、坚韧，就像骆驼一样，通过努力，如果我们不能出类拔萃，但至少我们曾经努力过、奋斗过，我们享受过这种过程，我们问心无愧。

读后感骆驼祥子初中 篇2

今年寒假爸爸奖励了我几本课外书，特别介绍了老舍的《骆驼祥子》，说是让我了解下以前旧社会劳动人民的辛苦。﹑

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，以免受老板盘剥。他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以失败告终，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。经历了三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说中不仅祥子，就是专横跋扈的刘四爷、骄奢泼辣的虎妞、善良坚强的小福子、孤苦的小马祖孙等，都是逐渐从充满希望，到挣扎苦斗，直到精神崩溃走向绝望的境地。这一个个人物的悲剧，构成了一个社会性的大悲剧。

在看到第158页的虎妞难产要几十块钱的时候，小福子叫他拿主意的时候，“祥子没办法，只好等着该死的就死吧！”看到这里，我很生气。气虎妞的好吃懒做，怀孕却不活动，导致自己的难产。真是活该，这叫报应，应得的报应。不过也蛮可怜，希望她能度过此劫可气医生的势利眼和冷漠，没钱就不看病；气祥子他们思想上的迷信，最后是虎妞的悲惨的死去。就像老舍先生写的一样：愚蠢与残忍是这里的一些现象，所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。我的心里久久不能平静……

在这本书中，我最喜欢的一句话是：经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么摸样的人，在沙漠里养不出牡丹来。我是这样理解的：有经验的人，肯定是生活中的有心人，生活的点点滴滴像小水珠，慢慢积累就会变成一个小水塘，小河流，让自己长大，没有经验就永远长不大，没有办法走好自己的人生，那就等于失败，就会像祥子一样一事无成，行尸走肉。

读后感骆驼祥子初中 篇3

刚刚出场的祥子，是个老实、木讷、硬朗的年轻汉子。老舍用充满了喜爱的言语描绘道：“看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背;扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带系住，露出那对“出号”的大脚!……他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。”每次读到这个外貌描写，我心中就会泛起一股喜爱之情：好一个健壮、结实的汉子!不过，现在看来，老舍这些赞美原来是为了使你读到后面更加失望罢了。

祥子想要一辆自己的车。这个愿望贯穿全文，甚至是决定了祥子的一生。祥子拥有的第一辆车是惟一一辆他自己的车。“这可绝不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年;一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。”虽然吃了如此多的苦，但祥子一看见那辆锃新的车，便什么抱怨都没有了。他与这车有感情，如同夫妻一样，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都马上应合着。正因这车对于祥子是如此重要，如此值得珍爱，它的丢失才非同寻常，足以成为人物悲剧的起点。

从军营里逃出来，卖了那3匹顺手牵走的骆驼，祥子新的旅程开始了。他入了刘四爷的车厂，拉起了包车。此时，支持祥子的信念依然是买车，买辆自己的车!被好心的曹先生收到家中后，他一分一分地攒钱，放在一个大葫芦里。每次拉完车回来，看到墙上挂着的这个越来越沉的葫芦，他心里感到了满足。这时，一切似乎都变好了，祥子的希望又一次点燃。但是，老天爷无情地将它熄灭了。曹先生为了躲避侦探，举家逃走，而祥子本着对曹先生的忠诚，留了下来。但是，奸诈、狡猾的孙侦探没有放过这位憨厚、老实的车夫。他贼溜溜的眼睛瞅见了那个葫芦。于是，他连蒙带吓地唆使祥子把那个装着希望的葫芦给了他。孙侦探走后，祥子心中头一次感到了空虚。

至此，祥子已经有点变了。而促使他变化的不光是那次上当，还因为虎妞。泼辣的虎妞是刘四爷的女儿，整天混在车夫中，根本没有女人的温柔与体贴。祥子曾不止一次地自白说，他绝对不会喜欢上虎妞这种女人。但是不幸的是，虎妞爱上了祥子，还热烈而大胆地追求他。她不择手段地要把祥子弄到手。先是用酒把祥子灌醉，诱骗祥子，接着又诈称怀有身孕，迫使祥子回到她身边。在与父亲挑明了事情后，她毅然与祥子搬出了车厂，在一间大院子里安了家。

汤姆读后感(热门九篇)

有名人说：“读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。”凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，为了避免忘记读这本书时所感触到的思想，我们通常会记录下读书笔记，优秀的读书笔记有哪些特点呢？下面是小编为大家整理的“汤姆读后感(热门九篇)”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

汤姆读后感【篇1】

读完《汤姆索亚历险记》，我收获颇丰。

故事中，主人公汤姆一次次探险，惹出了许多麻烦。最后满载而归。

有人问：汤姆是一个怎样的孩子？回答纷纭得很，有人欣赏他，有人批判他。我认为都不对。汤姆做的是不全对，也不全错。

让我们返回到这本书的意义来讨论一下

这一本书批判了美国资本主义教会的戒律，揭露了美国地方生活的停滞庸俗及宗教的伪善。这也就足以证实了，这本书讲的是喜欢当英雄的汤姆为了摆脱现实，充分享受生活而大胆冒险的勇敢事迹。但凡事都得有个分寸，目睹了一起凶杀案的汤姆居然不赶紧向大人汇报，反而带着朋友逃到荒岛，这种行为不免过于鲁莽了。

谁在生活中没有像汤姆一样做过大胆鲁莽或孤注一掷的事呢？我也不例外。

寒冬的早晨，年幼的我套着雪地靴正与朋友们玩打雪仗。我攒足了劲儿一扔，雪球竟掉入了布满薄冰的小河里。

妈妈，我的雪球在这河里了！

算了，再捏一个吧。

不，我就要那个。说话间，我便早已跑到了河边，我要下去捡了。

哎呀，别呀，去水很冷的！

不，我有雪地靴，它是防水的。说着，我就准备下水。

妈妈一把拉住我：水很深的，要灌进靴子里的。

我就要去。

你可要想好了！

我二话不说，一下子踩入水中，冰冷刺骨的水便灌入了我的靴子。我不由得开始抖动，一时感觉冰得如千万把化血钢刀在双腿上摩擦，一时又热得如将腿骨置于滚烫的砂锅之中。强忍着冰水的刺痛，我四处张望，想尽快拿到雪球。谁知，雪球却无影无踪了！只剩下似乎变得更多更冰了的水。

我想上去！

妈妈看着我一脸委屈，只得无奈地朝我张开了手

【简评】

小作者分析《汤姆索亚历险记》中的汤姆形象，客观又理性，你还与当时美国的社会环境与作者的写作目的相联系，不可谓不用心。小作者回忆幼时的傻事，去冰水里找雪球何异于竹篮打水，但你对冰和冷的描写夸张又真实，童稚却又固执的行为叫读者忍俊不禁。佳作！

汤姆读后感【篇2】

最近，我读了一本书，书的名字是《汤姆·索亚历险记》我非常喜欢这本书。

汤姆是个聪明顽皮的孩子。汤姆对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活，都感到无比的厌烦。于是带上自己的好朋友一起去冒险，一心要做统帅众强盗的首领。因为在他眼里，海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走，要到外面的世界里去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗！这次冒险中，他遇到了种种困难，但他并不灰心，也不放弃，一次又一次勇敢地向困难挑战，直到打倒困难为止。

记得有一次暑假，妈妈让我每天连一张字，可我只坚持了十几天，终于在妈妈的劝说下，我又开始了练字之旅，坚持每天练一张字，写的越来越棒，字越来越漂亮。

还记得小时候，我总是哭着闹着要看电视，妈妈严厉的批评了我，说：“你应该多看点书啊。”我不情愿的拿起一本书看，发现里面的内容是多么的有趣，从此，我便爱上了看书，并且在爸爸的劝说下，坚持每天至少看20分钟的书。

是啊，遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去，我要学习汤姆这种精神。

汤姆读后感【篇3】

我觉得这本书中最可恶的人就是印江.乔。一天夜晚，大夫和穆夫.彼得、印江.乔一起去盗墓。后来因为大夫不给钱，印江.乔，和穆夫.彼得一起打大夫，结果印江.乔趁穆夫.彼得被大夫打晕的时候，就拿穆夫.彼得的刀杀了大夫，于是他就想把杀人的罪名推到穆夫.彼得身上，让穆夫.彼得当自己的替罪羊，于是他就把杀大夫的刀放在穆夫.彼得手里，使大家认为杀人犯是他，而穆夫.彼得那时候被打晕了，他见刀在自己手里也以为自己是杀人犯。我觉得印江.乔是个敢做不敢当的胆小鬼，他还是个为了自己的利益，不顾朋友的人。幸亏汤姆和哈克挺身而出在法庭上帮无辜的彼得作证，才没有让印江.乔的诡计得逞。

我以后不能做一个敢做不敢当的胆小鬼，也不能做一个只顾自己利益，不顾朋友的人，也不能当汤姆那样的经常闯祸的淘气包。不过要学习汤姆的正义感，以后为无辜的人主持公道。

汤姆读后感【篇4】

小说的主人公汤姆虽然还只是一个顽皮的捣蛋鬼少年，但是其身上却有着我们可以借鉴学习的优秀品德。他正直，诚实，遇到困难镇定自若，冷静分析，并用于尝试解决问题。他对外界的事物总是充满好奇心和想象力的，而且大胆尝试，机智勇敢，向往自由，向往未来。在充满阳光的世界里，有欢乐，有梦想。汤姆也有着同龄孩子身上的特点：天真活泼，还爱打架。在呆板的生活中，除了要应付枯燥无味的功课，牧师虚伪的教条，还要躲避姨妈过于严厉的管教。虽然严格的外部教育环境表面上是为了汤姆好，但过多的教条只是作用于抹杀孩子们的好奇心和想象力。所以汤姆和他的顽皮小伙伴们组成了海盗团，踏上了历险的征程。

小说的作者是美国大文豪马克`吐温。马克`吐温是其笔名，本名是塞缪尔`朗赫思`克莱门斯。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学艺。当过排字工人，密西西比河水手，南军士兵，还经营过木材业，矿业和出版业，但有效工作是当记者和写作幽默文学。马克`吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从自由资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展过程。马克`吐温被誉为“美国文学中的林肯“。《汤姆`索亚历险记》被认为是马克`吐温将自己出生地的小镇——汉尼拔连同他自己的“影子”全部带进了作品。

汤姆！汤姆`索亚！这个马克`吐温先生笔下的小机灵鬼，向我们展示了孩子原汁原味的天真烂漫。这种童真也许过了孩童时代就很难再寻找，能让我们找到的，也只有一点点偶尔才会想起的儿时的甜蜜回忆。我相信，一个人的童年即使是艰苦的甚至是多灾多难的，你也可以从苦涩的岁月中回忆起小时候做过的一件半件的傻事。谁没在童年里做过傻事呢？回想起来你也会很开心的。

有人说：童年就像一壶甜酒，时隔越长，尝起来就越香，越醇，越让人回味。已经长大的我们，被现实生活压抑得太久，但令我们欢呼雀跃的是，有人实现了我们梦想中的自由。汤姆`索亚的经历告诉我们，只要有理想，有快乐，美梦便会成真。终有一天，我们的天性可以自由地发挥，创造出属于自己的一片天空，创造出属于自己的梦。

汤姆读后感【篇5】

《汤姆·索亚历险记》是美国文学大师马克·吐温的代表作，他描写了十九世纪美国一个小镇的生活情境，也是当时美国生活的缩影。

马克·吐温（1835—1910），原名萨缪尔·兰亨·克莱门，是美国著名小说家及演说家，出生于密苏里州佛罗里达的乡村，做过排字工人、水手，还经营过矿业，木材业和出版业，后来成为记者，并开始写作，1876年发表的《汤姆·索亚历险记》是他的代表作，其他作品还有《竞选州长》、《哥尔斯密的朋友再度出洋》、《百万英镑》等。

主人公是汤姆·索亚。他很调皮，也喜欢做恶作剧，却又善良可爱、乐于助人；敢于冒险、正义、勇敢、足智多谋，是人民心中的小英雄。

书是知识的海洋，读好书就是在和高尚的人谈话。《汤姆·索亚历险记》这本书给我们一部精彩，有惊险，也有欢乐。主人公汤姆·索亚从小父母双亡，和波丽姨妈住在一个小镇上，但他厌恶学校的枯燥乏味，所以致使他经常逃学，有一次他和野孩子哈克，乔·哈波要当海盗，决定离家出走。后来为了寻找宝物一直尾随着那个恐惧的贪财的西班牙人，他们在一个黑山洞里面将西班牙人憋死，最后他们都成了大富翁。

汤姆读后感【篇6】

暑假期间，我看完了《汤姆索亚历险记》。

书中有两个真实的冒险故事：一天晚上，时钟敲了十一点，一阵悲伤而难听的猫叫声让邻居纷纷打开窗户。这是汤姆和镇上孩子们的国王哈克设定的码字。他们计划今晚在墓地试试死猫治疗疖子的方法。然而，墓地里有三个人：老波特，一个酒鬼，还有印第安人，一个杀人不眨眼的恶棍？乔和罗宾逊医生。他们来挖坟墓，但他们开始付钱。罗宾逊拿起旁边的一块墓碑，扔在老波特的头上。波特立刻晕倒在地，印第安乔抓住机会把刀刺进罗宾逊医生的胸口。之后印度乔也陷害老波特，可怜的老波特在半醉半醒之间犯下滔天大罪。由于汤姆在法庭上的证词，老波特会无缘无故地死去，但不幸的是印第安乔逃脱了。

其间，我们的小英雄汤姆爱上了一个叫贝基的女孩，这是他们从“被爱情俘虏”到“第一次尝到爱情的甜头”的快乐旅程。可惜，再幸福的爱情，也会受挫。不知不觉中，汤姆让贝基很生气。于是，他们发动了冷战。但最终，汤姆被打败了，贝基的胜利让他们又和好了。

第二个故事是寻宝故事，就不多说了。眼见为实。让孩子们自己欣赏书中的第二个故事。

我认为汤姆是一个淘气、聪明、喜欢冒险的人。“在每个健康的男孩的'一生中，都会有一个时期，他想去某个地方挖掘埋藏的宝藏。”马克吐温在他的书中写道。仔细想想，其实每个人都有过这样的想法，要么想成为威严的海贼，要么想成为吸引万千人目光的大英雄，但“英雄”在我们心中只是一个模糊的想法，永远无法触及。但是汤姆？索耶经常不小心成为英雄。

反正书里的一句话最能表达我的感受：“对急需幸福的大人小孩：读完它。”

这是《汤姆索亚历险记》，一本真正的好书，一本让人忍不住反复阅读的好书！

汤姆读后感【篇7】

这个学期我学了一篇很好的课文《汤姆·索亚历险记》。它是由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。梗概围绕“历险”，写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他的童年充满了冒险精神，像一个充满秘密的宝盒，更让人感到自由自在。虽然我是一个和汤姆。索亚的孩子，但做事总是要爸爸妈妈做主，让他们帮我想主意，没有自己的想法。

现在，我将改变这一切！从此以后，我不能一有什么事就找爸爸妈妈做主，要有主见。我要合理地安排作息时间。双休日在家里，不能一做完了老师布置的作业就只顾玩或看电视，要多安排时间看书和学习，给自己定一个目标，提高学习效率；在学校里，除了完成学习任务，更要关心他人，关心集体，有责任心。我要不断努力，像小主人公那样永不言弃！

《汤姆。索亚历险记》的确是一本百看不厌、令人寻味的好书，大家不妨也来看看吧！

汤姆读后感【篇8】

马克·吐温（MarkTwain,是十九世纪后半期美国重要的批判现实主义作家，一生著述颇丰。他擅长实用幽默和讽刺的话语，一针见血，毫不留情。其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一，思想内容丰富，艺术风格独特，对后来的美国文学产生了深远的影响，被公认为是美国文学史上的一大里程碑。

这本《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温四大名著中的其中一本明珠。我怀着好奇的心情和求知的欲望，翻开了这本《汤姆·索亚历险记》，翻来覆去读了好几遍。果然，不出我的所料，这本书很好看。

《汤姆?索亚历险记》描写了十九世纪密西西河畔一个小镇人民的生活,可以说是当时美国社会生活的一个缩影。本书的小主人公汤姆?索亚是一个成长中的孩子,他调皮,喜欢恶作剧；却又善良可爱乐于助人。他讨厌教堂里老师干巴巴的说教,他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活,他向往成为绿林好汉,他希望加入海盗,过新鲜刺激的生活。一天，他约好朋友哈克夜间去坟场玩耍，目睹伊江杀人的惨案，经思想斗争揭发了伊江的罪恶。伊江企图杀害汤姆，结果失足坠入深谷而死。汤姆和哈克发现了伊江埋的一箱金子，两人平分，都成了富翁。

文章中有那么一段描写景物的写的很好，文章是这样写的:“这时,林子远处一只鸟儿叫了,另一只鸟应和；马上有一只啄木鸟发出了啄木声。渐渐地早晨的凉爽而朦胧的灰色亮成了白色，随之各种声音也渐渐多了起来，现出了生机。大自然摆脱了睡意，开始活动，这种奇妙景象在这个沉思这的孩子面前展现。一条小绿虫子从一篇带露水的叶子上爬过来，时不时地

抬起它的三分之二的身体在空中“四处嗅着”，然后再爬呀爬——”。我的眼前仿佛真的看见了这片美丽的景色一般。

文中的主人公汤姆·索亚，调皮可爱。可是，汤姆有一个老管着他的波莉姨妈。汤姆·索亚的父母早年就去世了，寄养在姨妈家里，在姨妈眼里，他是个捣蛋将军，所以波莉姨妈老管着他。汤姆?索亚对于家中死板严格的.生活和学校枯燥乏味的功课厌倦透顶，于是便离家出走，和小伙伴哈克贝利，费恩贝奇一道去冒险。他们走的事情没有告诉学校，也没有告诉家长。就像人间蒸发一般，没有任何人知道他们的去向。哎，这种做法我很不赞同。汤姆·索亚怎么会作出这种无组织性的事情呢?就算出去,也得跟老师家长说一下吧！要是换了我，如果我离家出走，不能和老师家长说，我至少会和我亲密的伙伴说一下的呀。其二，汤姆·索亚面对学校和家庭的压力，没有正面的去抗争，而是选择了逃避这个事情,他这种行为实在是很可耻.我十分反对汤姆·索亚的这种行为,我认为这种行为不应该在我们身上发生,我们身为学生,身为祖国的新一代,身为祖国未来的栋梁之才,不应该畏惧困难,像个缩头乌龟一样,缩头缩尾,这种行为绝对不允许。

但是,我接着看下去,才发现汤姆·索亚这个人是怀有远大理想的.他誓言要当一名伟大的兵之后,不是回乡,而是更风光一点,加入印第安人的行列,去群山和极西部的大草原上捕牛和从事征战,回去时成为一个头上插着各色羽毛,身上涂着吓人颜色的大酋长……

其实,每个孩子在小时候都会不约而同的有自己的理想。我的理想和汤姆·索亚不一样,我不想当一名伟大的兵士,我想当一名空姐。穿着空姐服，在祖国蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。恩，从现在开始就得努力学习，考上一所好的大学，完成我的梦想。

汤姆读后感【篇9】

读《汤姆.彼得斯论创新》有感（四）

第七章的标题是“中间商注定失败”，在详细的说明了创新型企业对企业整体，高级管理者，中层管理者，企业部门的要求之后，将叙述的对象对准了企业的一个内外交融的一个重要部门——销售部门，前面提到了部门的专业化，销售部门当然应该适合这样的要求，但是除此之外，他的职能还可以进一步拓展，潜能进一步挖掘。

企业的终极目标是为了长久的盈利，而盈利的实现是由销售系统完成的。产品的最终用户是实际使用者，有一些企业因为产品种类众多，规格众多，实际的使用者人数众多，需要在企业和实际使用者中间加入中间商，由中间商来负责对实际使用者的配送货，而企业通常只与中间商来往，现实的情况是，现在社会上有几种类型的中间商，根据权利大小分为以下几种：

1.配货商：不参与市场的推广运作，以及新客户的开发，他们只是负责货物的配送，这一类就是大型的物流公司，这一类其实不能成称为中间商，他们只是实质意义上的物流公司，并获得微薄的利润。

2.合作类实体销售商：不参与整体和大区域市场的推广运作，以及新客户的开发，他们有自己的直接销售队伍，他们的销售方式是直接将产品卖给实际使用者，他们会在自己的管辖区域内投放少量的广告。

3.权利较小的渠道商：不参与整体和大区域市场的推广运作，以及新客户的开发，他们有自己的直接销售队伍，他们的销售方式是直接将产品卖给分销商，他们会在自己的管辖区域内投放广告。

4.权利较大的渠道商：参与大区域市场的推广运作，以及新客户的开发，他们有自己的直接销售队伍，他们的销售方式是直接将产品卖给分销商，通常他们能够从销售中获得丰厚的利润。

一个企业之所以选择中间商，是因为产品种类多，规格多，客户多，自己的企业无那么多精力，也无那么多财力才不得已选择中间商。但在现实中，企业似乎慢慢偏离了这一基本原则。许多企业不顾自身实际情况，自行开发经销商。然而，通过稀使其业自身利润或增加最终用户购买产品的意愿，降低了企业产品的竞争力，使其业在市场上陷入困境。

作者在这里说“中间商注定失败”，是提醒我们的企业，我们是不是增加了没有必要的中间商，我们的销售部门是不是尽了自己最大的努力，提高自己的工作效率，最大可能的减少与实际使用者之间的中间环节。对于一些大型企业来说，如果精力和财力不是问题，我们是不是可以建立自己的销售公司，而最大限度的减少中间环节。如果成本是可以接受的，控制权毕竟掌握在你自己手中。