挪威的森林读后感优选。
最近阅读了作品，他不但文笔一流，又常能发抒别人所不敢发之诤论，直如文坛的空谷足音。读了作品时，选择感受最深的一点，用简单的句子叙述下来完成读后感，根据您提出的要求小编为您搜集整理了一篇“挪威的森林读后感”，我们会时刻关注该领域的进展为您提供及时的更新！
挪威的森林读后感【篇1】
今天花了3个小时多一口去读完了。第一反应，我很庆幸没有在初中的读这本书。记得班里有个男同学在读这本，因为村上春树这个作家鼎鼎有名，也心生借阅翻看之情，但听到同学说“是个小黄书”便作罢，现在想来着实有些可笑，不过确实这本书也不太适合初中小孩子看，一是初中确实有点小，二是也体会不到主人公对于直子绿子之间的感情。
先比较直言，现在的我再回过头来读这本书，对于男主的复杂情绪也就更加理解了些。
我很喜欢这本书的结局，冥冥中自有定论。说实话，我也不知道究竟什么样的结局才是好的，不如就这样，也许“我”会消沉下去、会和玲子之后有纠葛但又也许我们之间的关系一如既往的好、又或许我和绿子有了后续？也不得而知，但正是这样才刚刚好。
不会埋怨男主“朝三暮四”，说着喜欢直子却和绿子有了情感的纠葛，正如同生活中很多人妻子或丈夫去世后还会再嫁再娶是一个道理。心中想说很多却无从下口，罢了，说出来的便也就没有了意义。
我一般都是沉浸式阅读，5、6个小时一动不动的看书也是有的。今天很舒适，宿舍只有我一人（舍友都去自习了，果然我是个混子（滑稽）），小声外放着《波西米亚狂想曲》大提琴四重奏（最近不知怎得迷上了纯音乐），享受着北京冬日的阳光，看完了这本书。也是有点出不来，才下笔写下了这些话。
以上仅为个人随想，不做任何争论。
挪威的森林读后感【篇2】
最近，我开始阅读世界名著，从文学作品中吸取营养，作家村上春树的小说《挪威的森林》就是一部讲述青春的故事，而在这个年龄段的人们都有一些烦恼，故事的主人公渡边代表了广阔青少年的一员，他陷入了青春的迷茫之中，自己迷失又自己救赎。
渡边是挪威的森林中的主人公，他在高中时期认识了一个叫直子的女孩，但并未成为恋人，那时候的直子的男友是渡边的好友木月，木月自杀后，直子带着阴郁的情绪生活着。一年后渡边和直子巧遇，发现她已经变成了一个腼腆娴静的女孩，惹人喜欢，于是渡边与之相恋。不久直子单独离开了，并给渡边寄了，告诉他自己在精神病院里，渡边才知道直子情绪不稳定，并有精神问题，但他决定等待直子好起来。读到这里，我对渡边的做法还是比拟认可的，他总算没有因为女友生病就抛弃他，还算是有责任感。
之后渡边有认识了一个叫做绿子的低年级女孩，她天性活泼，爱撒娇，特别惹人爱怜，让渡边有了不一样的感觉，对她十分迷恋。我相信身在青春期的人们，也时常遇到这样的难题，因为人生是一个选择题，站在十字路口往往会觉得迷茫。
面对着直子和绿子两个女孩，渡边陷入了两难的选择，一边是与直子的柔情和缠绕她的病，另一边那么是绿子活泼可爱和迷人。不久，直子自杀了，渡边变得失魂落魄，他四处旅行，希望可以化解心中的痛苦，最终在直子的病友帮助下，走出了阴霾。我们的人生中总会有一些挫折和不快，甚至会有一些坎坷，但我们应该用自己的坚强来战胜困难，控制好自己的情绪，不能沉浸在失望中颓废不前。
《挪威的森林》告诉我们：人生需要经历，经历痛苦，经历爱情，经历心灵的.洗礼，才会成长起来，而青少年的内心需要信仰和精神的力量，当我们遇到困境时，可以从阴霾中走出来。直子的精神病代表着病态的青年人，他们活在空虚和孤独之中，应该用豁达的胸怀去面对生活!
“四月一个晴朗的早晨，我在原宿后街同一个百分之百的女孩擦肩而过。”
挪威的森林读后感【篇3】
也许你每天都紧绷着神经，或是工作或是学习，不愿浪费一分一秒;或许你每天懒懒散散，没有一点精神头，机械的看看电影听听音乐，甚至什么都不做只是发呆(我的状态);也许这就是你在不同时间内的两种状态，两种状态截然相反，却是每个人实实在在不可避免的。尽管如此，这部《挪》都会是你宁静的港湾，让浮躁的你安静下来。他会让忙碌的你找到生活的闲适，让懒散的你找到生活的趣味。
诚然，如同序言介绍的，这是一本孤独的书，亦或所有村上的书都只有这个格调、只有几个主人公。想过一段时间不联系任何人，不和仍和事情发生联系吗?没有工作，没有社交，不顾时间的流逝，自由呼吸。对我而言，其有着强烈的带入感，感觉自己就是主人公，生活着他的生活，说着他的话。也许你会觉得很多细节十分冗杂、或是甚为拖沓，可我却觉得正是这番详细才会让人身临其境。很快我就迫不及待的去探索情节的发展，去感受更多平实的生活。在他的故事里你可以逃避现实，让自己内心平静下来。
书里的故事平凡却被人们早已忽视或遗忘，但正是这些故事唤醒了我们封存的记忆。还记得书中的一些片段：与几个知心朋友无话不谈，独自坐在咖啡厅读书听音乐，在酒吧与暧昧的情人喝着啤酒，有一个病态美的女友让你揪心但却很少联系。我想这是很多人的青春时代的相同经历，而这些却已经在你生活中丧失殆尽成为了最宝贵的东西。是缓慢节奏生活的点滴美好、是抛去私心杂念的真实快乐、是像绿子、直子、玲子般无话不谈的朋友、是当年纯真亦或疯狂的爱情。也许现在拥有了一切，心却空荡荡的。
所以我不说此书的文学价值、作者的深邃思想与写作技巧、甚至都不想探讨此书为什么叫做《挪威的森林》。我真正喜欢的是此书能给我带来真正的平静与美好的回忆，让我进入主人公的生活，进行心灵旅行，暂时远离尘世的喧嚣。
挪威的森林读后感【篇4】
2月份我借了《挪威的森林》，大概是因为看了村上春树的《我的职业是小说家》，就对他的作品产生了兴趣，想找一本来看看。
借回来后先看了序，和开头，不知为何就没有看下去的想法了。可能是开头的草坪、直子、井，并没有让我产生一探究竟的想法，所以一直放在那里，几次拿起，看了几页，还是放下。直到这周，周四，下着大雨，想起这本书实在已经借的够久了，该还了，还之前看一下吧。拿起书，看下去，翻过开头那几页之后，一个渡边的世界就在我眼前展开。放了4个月没看的书，居然两个晚上就全部看完了。
因为村上春树曾获得过诺贝尔文学奖的提名，所以我一直觉得他的书一定是有着很深刻的内涵，需要很用力的阅读，去理解。《挪威的森林》是他很知名的作品，在中国的传播也很广泛。但其实这本书非常易读，以第一人称的视角展开，让读者随着渡边一起经历那些美好的、心动的、迷茫的、痛苦的青春日子。
关于这本书是否是一本恋爱小说，我觉得不算是。这里有爱，但并不是纯粹意义上的爱情小说，至少和我心中的爱情完全不同。我心中的爱情是唯一的，是排他的，是纯粹的，是坚定的。而这本小说绝不是要歌颂，或者说是描写这样一种爱情。
村上说这是一部现实主义的小说，大概这才是这本小说想要表达的主题。不管是爱情，友情，学业，死亡，还是别的什么，都是一段成长的经历。从孩子变成青年，理想世界和现实世界碰撞，去和更多的人发生联系，我们怎么看待自己，怎么看待别人，怎么看待世界。我们要追寻的是什么?我们要遵循的又是什么?
时间和空间把我们和这个世界相连接，在这个世界里我们又不可避免的会和别人相遇，以什么样的姿态去长大，是逃避还是坚强，是孤独还是融入?木月的时间停留在十七岁，直子几年后也随他而去。这些明明正处于最美好年纪的人，为何会选择死亡?物质已经相当丰富的今天，我们的精神是否得到了好好的照料?
即使自诩正常的我们，也要时时观照，看看自己的内心，清理一下堆积的尘土，把心的窗户打开，让阳光透进来。每个人都不是一座孤岛，但是独处对于大城市的年轻人来说，已经快成了必修课。而且就算和外界产生了联系，那是否是内心渴望的联系，是否是和想聊天的人聊天，说的是否是自己真心想说的话。并不是发生联系，就可以不成为孤岛。我们的心安放在我们自己的胸腔里，它会寂寞，它会渴望了解，渴望共鸣，也害怕受到伤害。
我们会经历挫折，伤害，打击，让我们成长，但值得被感谢的不是那些伤害我们的人，打击我们的事，而是那个坚强的自己，和在我们身边的人们。慢慢的，青春的迷雾会散去，你会发现什么是对你重要的，什么才是你真正渴望的。
挪威的森林读后感【篇5】
这是一本很封闭的书，没有过多的去叙写那个时代的背景，而且，我对于日本的文化和历史又知之甚少，这就是我担心不能深入理解作品的一个原因。我所说的封闭只是一个外界环境的封闭，而决非作品中典型人物心理上的封闭，相反，对人物的刻画上，它给了我很大的震撼力，不仅仅是身体上的震撼力，因为曾有人对我描述说这本书很黄，我感觉这失之偏颇，它更多的给我了心理上的震撼。这震撼很强烈，而且是全方位的强烈。
爱情、友情和性交织在一起，融洽、冲突、此起彼伏。从诞生到死亡的整个过程，充斥着忧郁、痛苦的挣扎和无所畏惧的解脱，畸形的性接触和近于病态的心理。抽象而出的一个个不正常的人，不正常的心理，把活的部分拖进死亡，又把死亡拖进活的部分，终于是从不成熟走向成熟。
你爱不爱我？这不再是可以简单作答的问题。女人往往会把爱和性搅和在一块儿，男人却会毫不犹豫的把他们分得很开。所以渡边不止一次的把爱的程度描写成象在春天的绒绿里和可爱的小熊打滚，很纯真浪漫的情愫。男人对于性的态度和女人往往大相径庭，永泽可以借以消遣，甚至近于病态的追求，渡边也一样，只不过他把性分的细化了，有爱的性和无爱的性，有性的爱和无性的爱，甚至更加可以细化到友情。
所以在文章开始处的伏笔更有意思，直子讲的那草皮掩过的让人毛骨悚然的井，男人会小心翼翼的去提防，而女人，包括直子，因为不怕，或者那怕只是潜意识的怕，所以终于掉进去，是偶然之中的必然。爱，走的太近，付出的太全部，就可能变成相互的伤害。这些与性无关。玲子拥有的仅仅是友情和性，所以有一份不完整的幸福。另外，玲子又是超凡脱俗的女性，她可以把性从爱中解脱出来，坦然面对美好的生活，这区别于一般，显得很不容易。
谈及作品中悲剧性的人物，直子和初美，虽然通往悲剧的路途，一个激腾一个平坦，但其根蒂都在于对性和爱有太完美的憧憬，想得到的完美又不可能，终于导致悲剧。而绿子则很幸运的拥有确实的性和允诺的爱，更加坚强和果敢的性格给她带来了看似较完美的结局。有更多的时候，幸福要依靠自己去争取。
总的看来，这是一本区别于以往的更模糊，其实包含更加深邃思想的书。现在是一定不能完全体会作者思想的，因为年轻，或许，再经过十几年的生活炼励，重读到这本书，重见到这篇文稿的时候，我会有更澎湃的感受。
挪威的森林读后感【篇6】
马克思说，世界的本质是物质的。在物质的世界里，你是遵循现世的规则，还是尊重自己的选择?你是追求外部的认同，还是直面内心的感觉?你是迷茫在人群的道德，还是清醒于内心的呼唤?
几乎毫无例外，内心的感觉当然会和规则、外部、道德相冲突，徘徊之间，你几乎丧失对自己感觉的认同——不知道那到底是感觉还是欲望?不清楚自己到底该守还是该退?甚至不明白为什么内心感觉总会违背人群道德，为什么内心感觉总是夹杂着噪音出现，为什么内心感觉总是充满依赖、软弱、恍忽?人们总是相信，自己内心的真实感觉与人群格格不入，为社会所不容。
在觉察与批判之间，绝大数人最终还是犹犹豫豫地放弃了令人不安的内心感觉，转而选择了安全、光明、强大的外部规则——这就像是买了保险一样令人安心——不管自己容不容得下自己，起码人群能够容得下自己。自己容不容得下自己并不重要，关键是要世界能够容得下自己。不然自己该是多么恐慌、无助、无立锥之地，在这世界上没有自己的位置!有时，位置就意味着生!人们一开始以为自己最惧怕的是死，于是趋利避害，或坚决或犹豫地选择了自以为是“生”的方法——以为只要放弃内心的感觉，便能赢得外部的认同。从这个意义上讲，直子、直子姐姐、木月是同一类型的人。
以为放弃自己，就可以赢得世界
放弃自己，也就是不尊重自己的感觉。“不尊重自己”可以是“背叛”，也可以是“忽略”。细分起来，直子姐姐是想以背叛自己感觉的方式赢得外部认同;而直子和木月则想以忽略自己感觉的方式换来世界的一小块位置。
像永泽一样，直子姐姐确实拥有赢得世界的“资本”——“姐姐属于无论干什么都拿第一那种类型。学习第一、体育第一，又有威望又有领导才能。性格热情开朗……很受老师喜爱，得的奖状足有一百张。哪所公立学校都有一两个这样的女孩。”她似乎赢得了能够赢得的一切，她似乎骗过了所有人。但她欺骗不了自己。在以背叛自己感觉赢得周围世界认同的过程中，她因为丧失了自我，而没有价值感，不快乐。“往往两三个月就来一次，一连两三天闷在自己房间睡觉。学校不去，东西也几乎不吃……只是发呆，但不是不高兴。”
一开始，她还能以压抑自己的方式再次投身于现世，“这两三天一过，她就一下子恢复得和平时一个样，神采飞扬地上学去”，但时间久了，她发现这样做只会徒然增加对自己的伤害。当积攒的痛苦越来越多时，她才发现原来背叛自己比死亡更可怕，失去自己比失去世界更令自己恐慌。那么与其用背叛自己的主式换得外部世界的认同，还不如让自己与世界共同灭亡。于是自杀便自然而然地发生了。以死为生的直子姐姐最终还是死了。
在本质上，直子、木月同直子姐姐是一样的。尤其是直子——“这么着，我从小就决心当一个可爱的女孩”。不同的是，直子、木月资质平平，既无直子姐姐的聪明、伶俐，好像连取悦于世界认同的资格都没有了。于是，他们觉得自己更要忽略自我，委身于现世。没有才能的自卑，始终紧紧抓住直子的心，让她不能呼吸，感到不配投身于现实社会，也更不配躲在自己的壳里——“只就这点来说，差不多成了一所学校。遗憾的是我没一样东西可教别人。”于是，在自我和现世规则之间，他们来回摇摆，观望不止，犹犹豫豫，一会儿想躲进自己的壳里，一会儿又想干脆硬着头皮，进入现实社会吧。“我俩就像在无人岛上长大的光屁股孩子，肚子饿了吃香蕉，寂寞了就相抱而眠。但不能一直这样下去啊，我们一天一天长大，必须到社会上去。”这种矛盾，那份对现世社会的恐惧，在木月和直子都活着时，由于两人的相互陪伴，而有所减弱，不那么尖锐，“至于自我，由于可以相互吸收和分担，也没有特别强烈地意识到。”
但木月是男孩，又是在日本，他知道自己逃无可逃，既不能认同自我，又不想进入现世社会，那么剩下的只有自杀了。直子是女孩，又是在日本，只要找一个好人嫁了，好像就能逃避社会，战战兢兢躲在自我的壳里，可直子在直觉上认为这根本行不通，她认为若不能取得外部现世的认同，自我只有死亡，因为“不能不把欠世上的账偿还回去。”所以，我想即便渡边最后遵守等待直子的诺言，直子也还是会自杀——“如果木月还在人世，我想我们一定仍在一起，相亲相爱，并且一步步陷入不幸。”我一直认为，直子爱的仍是木月，渡边其实是木月的影子。所以这句话还可以换成——“如果渡边君仍在等我，我想我们一定会走到一起，相亲相爱，并且一步步陷入不幸。”直子的幸与不幸在于她敢不敢、能不能尊重自己的感觉，而不在于有没人爱她。
