2024见与不见读后感范文。

在这里我向大家推荐一篇关于“见与不见读后感”的文章，在阅读作品的过程当中，其实对于人物的描写手法让人感叹。 读后感是表达自己情感和思想萌动的途径和方式，欢迎拜访让我们一起前行！

见与不见读后感【篇1】

《见与不见》这首诗，最近流传很广，《见与不见》读后感。它通过诗意的表达来传达一种宗教观念。不可谓不深透。

佛如无物，一切皆空，不因爱恨而改变，不离不弃，不远不近，这本是一种哲学上的沉思与领悟。

佛学，本属哲学流派。信仰这种理念的人们将之宗教化，佛学就变成了佛教。佛教僧侣，逐渐远离尘世，打坐冥想，学习佛道，最终因为高高在上而寥寥无几，却从非公。

世井教的信徒眼中有佛，心中却没有哲学；或视佛为**，为自己的利益献香送礼。却未想，佛若为神，怎能偏公正之理念而私一已之欲望？！

佛与民之沟通，不够日常化和平民化，所以，常感佛教更注重出世之脱俗，难当组织社会之大任。试想佛教入我中华，何止百年，但论其下，未能改良民俗；论其上，未能永固国体。人们不能互相关心，**和民众更难相互容忍。

所以，本土宗教包括佛教在内，并未起到很好的作用。

中国还需要一个好的宗教，让人民让**有恐惧，有共同的尺度和信仰，才会有稳定的期待和希望，否则，国家就没有和平的日子，人民就没有和平的日子。

大众之宗教，树大众之信仰。一心思，一行为，一句话，一段情，读后感《《见与不见》读后感》。。。皆可由信仰而指引而约束。

法治国家，并非全靠“以法治国”，法律、宗教、教育、社团、自治。。。等等，应该彼此协作，共补缺漏，一起担负组织社会之责任，不能偏废一端。

中国，是大国。地有数十省，民有十几亿。地，有不同之风貌；民，有不同之风俗。

执政者，不是神，未必具有通天经地之才能，欲以一已之理念，甚或**之说教，一统江湖，实非易事。又或欲以全能之**，面面俱到，事无具细，驭国如家，驭民如子，国之领袖，岂如神明？！所以，治大国之策，必须使领导者管好少数非管不可之事，而放绝大部分权力于省市，省市必放绝大权力于社团。

为了保护公民自由，国家机器应该尊重公民自由。过多的控制，一方面是对自由的侵犯，另一方面由于人才和精力的限制，不可能管理好。所以，要想管好，必须管少。

否则，专断性难以消除，腐败猖獗，民间抵抗日益严密，社会动荡不稳，这是自然的因果关系。稳定和谐云云，只是万事安宁之表象，之结果，而非手段，可欲而不可求。

善良的宗教，能弥补国家权力之不足。法律管住人之行为下限，使社会容忍的极限得以明示；信仰树起道德的标杆，让暴民安静，让俗世之品位提升，再兼以开放之教育，使人民有独立思考和解决问题的能力，国家昌盛繁荣，又有何难。

见与不见读后感【篇2】

《见与不见》这首诗，最近流传很广。它借助诗的表达方式，传达一种宗教的理念。不可谓不深透。佛如无物，一切皆空，不因爱恨而改变，不离不弃，不远不近，这本是一种哲学上的沉思与领悟。

佛学，本属哲学流派。信仰这种理念的人们将之宗教化，佛学就变成了佛教。佛教僧侣，逐渐远离尘世，冥思静想，参佛悟道，终因曲高和寡，而从者非众。世井信徒，眼中有佛像，而心中无哲学；或视佛为贪官，进香献礼，以图私利。却未想，佛若为神，怎能偏公正之理念而私一已之欲望？

佛与民之沟通，不够日常化和平民化，所以，常感佛教更注重出世之脱俗，难当组织社会之大任。试想佛教入我中华，何止百年，但论其下，未能改良民俗；论其上，未能永固国体。人民不能相互关爱，官民更是难以相互包容。所以，本土宗教包括佛教在内，作为社会控制的辅助手段而言，并未起到很好的作用。

中国确实需要一支好的宗教，让官府与民众都有所敬畏，有所节制。有了共同的尺度和信仰，才会有稳定的期待与盼望，否则，国无宁日，民无宁日。

大众之宗教，树大众之信仰。一心思，一行为，一句话，一段情皆可由信仰而指引而约束。法治国家，并非全靠以法治国，法律、宗教、教育、社团、自治等等，应该彼此协作，共补缺漏，一起担负组织社会之责任，不能偏废一端。

中国，是大国。地有数十省，民有十几亿。地，有不同之风貌；民，有不同之风俗。执政者，不是神，未必具有通天经地之才能，欲以一已之理念，甚或一党之说教，一统江湖，实非易事。又或欲以全能之政府，面面俱到，事无具细，驭国如家，驭民如子，国之领袖，岂如神明？！所以，治大国之策，必须使领导者管好少数非管不可之事，而放绝大部分权力于省市，省市必放绝大权力于社团。国家机器为保护公民自由而存在，自应尊重公民之自由。管得过多，一方面是对自由之侵犯，另一方面因才能精力所限，不可能管好。所以，要想管好，必须管少。否则，专断难除，腐败丛生，民间反抗之风日紧，社会动荡不稳，实为自然之因果。稳定和谐云云，只是万事安宁之表象，之结果，而非手段，可欲而不可求。

善良的宗教，能弥补国家权力之不足。法律管住人之行为下限，使社会容忍的极限得以明示；信仰树起道德的标杆，让暴民安静，让俗世之品位提升，再兼以开放之教育，使人民有独立思考和解决问题的能力，国家昌盛繁荣，又有何难。

见与不见读后感【篇3】

《见与不见》--仓央嘉措 你见，或者不见我 我就在那里 不悲不喜 你念，或者不念我 情就在那里 不来不去 你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的`怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜 如此恬静、如此清澈的感情，让我们这些混迹在红尘世俗的凡人感动不已。 很难想象这首诗是出自一位六世**之手，不过转念一想，也许正是因为大师拥有恬静的心灵、清澈的灵魂，所以写出了藏在你我心底的那份感动吧。 当我们在红尘中经历着分分合合，心灵疲惫不堪时，不妨尝试闭上眼睛，放松身心，感受下天地，感受下自己的存在，找回那份永远纯净的心境吧~ 淮南婚纱摄影真心祝愿天下有情人终成眷属，携手到老~   发表下您的观点，参与评论，有机会获得淮南上花轿婚纱摄影提供的精美礼品。    

见与不见读后感【篇4】

昨夜，灯下写着这段文字，忽然觉得自己很肤浅。

把这段文字送给你，然后，记得忘记。

“默然相爱 静寂欢喜”诗句中的这两句，尤为喜欢。

这种感觉，默会了我心灵中对静的期求。似乎，好久以来奔波劳碌的身躯在精神的殿堂突然有一种依靠，就那么静静的，依靠着，不喜不悲，有着心神无杂的宁静。

那么安静的感觉，似乎周遭的一切都停止了。不再匆忙，没有嘈杂，干净得如同一杯水，沉默中漾起微微的甜，仿佛是从地层深远处传来的一声叹息，幽幽的，缠在年轻女儿俊俏的眉眼上。远山如黛，夕阳如画。

感觉时光，安静地回流。岁月如歌的行板上，有什么在轻轻敲门。有点熟悉，有些陌生，是春风带来的花香要推门而入，是心田上种出的相思想破土而出。

感觉对面，有一个人，微微的笑。在笑容里，看见自己无处遁形的牵念。

“你念，或者不念我 情就在那里 不来不去”——原来，情与无情，无非自性显现 ，本无去来，念与无念都是空而不实。

安静的夜，再读这首诗。忽然明白了其中的深意。其实，这不是表达红尘男女世俗之爱记挂惦念根植于心的`情感。而我所爱的这句“默然相爱 寂静喜欢”也不是我起初所理解的那种宁和默契两心相悦的静美，那不过是一种错觉。可是，我依然喜欢着，就如同年少时的某些喜欢会一直保留在自己的意识里，明明知道，已经错过了，时光已经翻到了另一页，但想起时，依然以倔强的姿态去喜欢。

静静的夜，我喜欢。

这首诗，在静夜里与桌前的百合一起绽放。多希望它的诠释是我最初看到的模样，让那片静美的感觉在心里缓缓流淌。那，是捧着音符的纤手轻轻在鬓际停留，把美妙的歌戴成发上的簪，与发斯磨无猜。可是我知道，因为凋零，人才会更加怀念花的芬芳。

诗，是别吧？别过十多年的岁月，我们，竟然还记起？

用诗来作别，或许，是告诉我，请让我们，彼此忘记……

扩展阅读

2024冰河读后感范文

如何让自己的读后感给他人留下深刻印象的？作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多。 撰写读后感让您展示更加完整和全面的对书籍的领悟，关于“冰河读后感”以下是我们为您整理的一些实用资讯，请不要忘记将这个网页保存到你的书签夹里！

冰河读后感 篇1

我去淄博全球通电影城观看了最新上映的美国3D动画大片《冰河时代4》。其中猛犸象爸爸给我留下了很深的印象。

平静的大地突然开始崩裂，猛犸象曼尼一家，剑齿虎迪亚哥等很多的动物遇到了冰川时期大地裂变的灾难。猛犸象爸爸、剑齿虎、树懒被卷到一块大冰块上漂流走了，从此猛犸象爸爸被迫与他的家人分离了，危急中他们约定在大陆桥见面。为了与自己的妻子女儿团聚，猛犸象爸爸不放弃，他决心一定要回到他的亲人旁边。他和他的伙伴在冰河上经历了很多的困难与危险，龙卷风、大浪把它们高高的抛向了天空，海妖让它们出现幻觉，海盗抓住它们，让它们成为奴隶，永远不能回家。但是曼尼它们勇敢的与敌人进行了对抗。

最让人惊心动魄的情节是猛犸象与海盗的对抗，当海盗要夺取他们仅有的存身的冰块时，曼尼爸爸没有退缩，没有逃跑，而是勇敢的与海盗头子―凶恶的大猩猩斗争，虽然他被抓到了船上，被威胁做奴隶，但猛犸象曼尼用自己的勇敢、聪明才智让自己和朋友们逃出了魔掌。

为了和亲人团聚，为了见到自己心爱的女儿，猛犸象爸爸和他们的朋友，历经千难万险，终于见到了自己的家人，可是自己的妻儿被可恶的海盗抓去了。曼尼不顾自己的生命危险跃上海盗的船，拼死把自己的妻儿救了出来，亲人终于团聚。

这是一个为了亲情而勇敢斗争的故事，亲情的力量让困境中的人们战胜了所有的困难。在亲情和爱的召唤下，一切危险被抛在脚下，亲人们终于团聚在了美好的家园。

冰河读后感 篇2

“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；信念不是夜空中转瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不熄的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。”有许多人都通过自己的坚定信念获得了成功，如一生为人民服务的雷锋、坚持不懈的张海迪、一生为革命的徐特立……《铁马冰河》的主人公，就是这其中的一位——一生南征北战、战功赫赫的虎将——韩先楚。

韩先楚出身贫寒，14岁便不得不挑起一副破烂不堪的皮匠担子，开始艰辛的谋生之路。有人曾预言：韩先楚将会成为一名共产党员，还是一员虎将。果然，韩先楚在16岁时参加了革命，随着红军北上、西进，凭着坚定的信念，赶走了难以计数的日本鬼子，吓跑了成群结队的国民党和汉奸。韩先楚凭着坚定的信念，去军政学院学习新知识新理念，他从不以大欺小，而是勤勤恳恳，虚心求教，甚至被评为出类拔萃的“高材生”。因为战争，韩先楚得了严重的肝病和胃病，万恶的病魔无情地折磨着这位身经百战、伤痕累累的战将的身体。拥有坚定信念的韩先楚在精神上胜利地战胜了病魔，当他的身体无法支撑之时，他安详地闭上了双眼。信念，使一个贫寒的少年成了一代名将。

信念是成功的关键。有一次，我异想天开，想做一个“外星人”。于是，我找来材料，动手制作起来。因为这是我第一次动手制作，还是漫无边际幻想出来的作品，制作难度非常大。在拼装时，我用了好多透明胶，爸爸都用眼白盯着我了，不过我还是坚持了。但要把餐巾纸粘上去时，我又犯难了，不是粘不好就是不美观。双面胶、502、普通胶水、乳胶、固体胶……多次的失败，让我心灰意冷，开始迷惑我的坚持是对是错。当我最后用白胶粘好，并且上色后，所有的疑惑全抛脑后了，我庆幸着坚持了自己的信念。

信念是茫茫大海中的灯塔，为你指明方向；信念是争奇斗艳的百花，为世界增光添彩；信念是张良手中的神笔，为你书写精彩人生。人，因为有了信念而真；人，因为坚持了信念而美。让我们拥抱信念，执着前行。

指导老师评语：

该同学首先用优美的语句形象地阐述了信念的价值，接着从《铁马冰河》一书中选取精彩片段，用精炼的语句表现出韩先楚因信念由穷小子到大将军的一生，表现出信念的重要性。再通过自己的一个小实验证明生活中处处需要信念，信念是成功的关键。最后结尾点题：让信念伴随一生，受益无穷。全文主题明确，立意清晰，条理分明，书写流畅。今后在结构布局上再加强训练。

冰河读后感 篇3

历来就喜欢读刘墉的书。不敢说能像先生一样用心旁观这个世界，用心感悟这个世界，用心抒写这个世界，但也能从先生的书中咂摸出一条条生活的哲理。有人说，刘墉的书太零散复杂，但有几句话需要印成册卖。

我窃以为这样的观点太俗，如果真的要以金钱来论的话，所谓的许多名人出书，又有几册是真正货真价实的呢？刘墉的书简洁明了，使我的生活易于理解。刘墉的书，朴素自然，让我接受了这种原本不重要的小镇民乐。

二零一四年一月，经过书店，买了这本《冲破人生的冰河》，读了好几次，终于忍不住写下几笔，聊表心中的感慨——

人情不暖，内心先暖。

每个人的心都应该温暖和感动。有一篇短文叫做《爸爸开车好得意》。可能很多人会以为内容讲述的是如今广告对孩子们的影响。

再往后看，又会以为是女儿因为一句广告词“爸爸开车好得意”而骄纵，要求爸爸多花二十万买车。最后才点明了主题，这句“爸爸开车好得意”，在父亲带着女儿游车河时，变成了“爸爸上班好辛苦”。女儿的一句话让有些怨恨的父亲顿时抽了口气。

为了女儿花了20多万元，多做兼职，多做苦力，这一刻已经变得值得了。可以说，父母的伟大在于他们无私的奉献和对孩子无限的动力；父母的感动在于孩子的理解。

我做母亲也有好几年了。当巨大的经济压力让我喘不过起来时，这篇文章就出现了。孩子就是父母的责任。孩子的心，父母的心！

孩子的爱，父母的爱！孩子的感动，父母的感动！当你看到孩子的笑脸时，你会在嘴角微笑

什么是最伟大的老师？

人们常说，懂得无私奉献的老师是最伟大的。事实上，有多少人能够解释教师奉献的方式和意义？刘墉说：

最伟大的老师不仅为我们打开了一扇门，而且指出了一条路；不仅指出了那条路，而且还带我们走过了那条路，在我们要成功的时候把自己藏起来。教书育人就是联系许多学生。不可信的老师师最可悲的；能得到学生理解和支持的老师师最幸运的。

一个老师的师德在**？这篇叫做《不翼而飞的周记》的短文让我思考了许久。一个导师因为看中了学生的文章，自觉还有更加能耐的人能为这个学生写评语，于是就推荐了出去，等待对方的回复。

但是学生们认为老师因为嫉妒而放下了他的文章。两周后，真相让学生们感到内疚和感动。刘墉的文章在这里突然结束，没有描述看到学生们眼泪的老师的任何其他表现。

当然，本来就是老师的我，也觉得写到这里就够了。

带着会心的微笑，责任感又油然而生。因为学生不理解，我们经常遇到教育的瓶颈。做你该做的，尽力而为，问心无愧。

事实就是最好的证明，生活不需要为小小的挫折而哭泣。未来的路还长，我们即将面对的学生还有很多，不惧无畏，便是行路者的姿态。

刘墉的创作原则是“在感动别人之前，先感动自己”“为自己说话，也为时代说话”；处事的原则是“不负我心，不负我生”。所以，读他的文章，我觉得很舒服，很放松，理解和学习也很快乐。鄙人不才，却也希望终有一天能像先生那样：

有一颗非常热的心，一双非常冷的眼睛，一双非常勤快的手，两条非常忙碌的腿和一个非常自由的心情

冲破生命的冰层，像许多花朵，钻出冰雪！让心充满热气，在动荡的时代，作一个清晰的流动！

冰河读后感 篇4

它们看到冰川开始融化了，要淹没陆地，便告诉动物们，兀鹰也给了一些提示，动物们开始逃难了。

曼尼三人走进森林后遇见猛犸象爱利，可爱利从小就和负鼠一起生活，认为它也是一只负鼠。在一次海洋生物攻击中，爱利终于知道自己是一只猛犸象。这时候发生了火山喷发，经过决定，爱利绕着走。曼尼三人直走，经过重重困难过了火山地带，它们到处找爱利，却没人知道爱利在哪里。负鼠告诉曼尼爱利被困在洞穴里了，曼尼赶紧去救它，可是打不开洞穴。这时，攻击它们的海洋生物来了，曼尼用智慧打败了海洋生物并救出了爱利，但它们没法赶上船。它们互相帮助，互相鼓励，终于到达了安全的地方。

突然我想起了前几天看的一个节目：过去的40年里，高原的冰川平均每年以7%的速度萎缩，速度还在逐年加快。如今每年流失的水相当于黄河一年的总流量，这比40年前多了20%。亚洲新增了不少湖泊，水灾也因此越来越多，引发的疾病也在增多。

这种现象已经改变了亚洲的地理外貌。自从1997年以来，西藏北部有一个湖的水位每年都增加20厘米，造成草场和城镇被淹，居民不得不移居到海拔更高的地方。有时候，湖水突然溢出，流入河流甚至干枯的沟谷，引发致命性的洪灾。在尼泊尔，2003年山崩和洪灾导致350人死亡，1万户居民无家可归。

江河水量猛增的情况将在亚洲持续几十年。冰川融化已经在印度、中国和孟加拉造成了很多起大型洪灾。2002年长江的洪水造成了巨大损失。去年，印度的洪水导致1000多人死亡，几百万家庭流离失所，孟加拉则遭遇了15年来最可怕的洪灾，痢疾和霍乱流行。而且，由于冰川融化和南亚的雨季在同一时间，两者之间有着很复杂的关系。有科学家称，去年亚洲河流的水量有70%来自冰川融化，比上世纪60年代多了10%。

另一个严重的问题是，冰川过度融化还造成了更多的水土流失。在中国，这个问题尤为严重。中国是世界上水坝最多的国家。由于泥沙淤积过度，水坝疏通的费用就相当高，给水利设施的运行带来巨大困难。例如长江，它携带的沉积物之多在全世界河流中位居第五，如果水土流失过多，大型船只最终将无法通过它上面的一些水坝。

看得再长远一点，水灾将消失，但旱灾又会到来。中国的科学家估计，青藏高原上60%的冰川将在本世纪末因融化而消失。到了2050年，亚洲大多数河流的水量就会减少。这一情况在某些地区已经出现。由于西藏东南的冰川融化过快，恒河支流的'水量已经下降了40%。那些不注入大海的内陆河流和不汇入大河的河流面临着更严重的问题，它们会慢慢变干。现在，人们正往流量大的河流流域移民，但再过10年20年，这些河流的水量将减少，当它们最终干涸时，绿洲将不复存在，城市也会消失。

看了这个节目我在想到底是什么让冰川融化的呢不久我终于找到了答案。原来是温室效应在搞鬼

温室效应自地球形成以来，它就一直在起作用。如果没有温室效应，地球表面就会寒冷无比，温度就会降到零下20摄氏度，海洋就会结冰，生命就不会形成。因此，我们面临的不是有没有温室效应的问题，而是人类通过燃烧化石燃料把大量温室气体排入大气层，致使温室效应与地球气候发生急剧变化的问题。

温室效应会产生什么样的影响呢?黄荣辉院士说：“由于矿物燃料的燃烧和大量森林的砍伐，致使地球大气中的二氧化碳浓度增加，由于二氧化碳等气体的温室效应，在过去100年里，全球地面平均温度大约已升高了0。3——0。6摄氏度，到2030年估计将再升高1——3摄氏度”。

我们不要乱扔果皮纸屑，不要吐口香糖，不要使用一次性木筷，不要破坏花草树木，这样才能不让真正的冰河世纪来到我们的身边。

冰河读后感 篇5

长毛象曼弗雷德喜怒无常，有时尖酸刻薄，有时温情善良，对朋友永远忠诚，它先后救了三个伙伴，一只树懒，一个弃婴和一只老虎，并和他们一起走上艰辛的路。锡德亲切地称它为“馒头”。一路上，它给伙伴们最好的保护。

有一个情节最使我感动：曼弗雷德在经过地下冰窟时看到了墙上的壁画，上面画着三只长毛象，这使曼弗雷德驻足，它把眼睛瞪得大大的，瞳仁里流露出的满是向往、留恋与悲伤、愤恨。它向往那种无拘无束的生活，留恋那种一家人在一起的幸福时光，为人类杀死家人而悲伤，愤恨人类的肮脏举止。在巨大的感情压力下，它还是救了人类的弃婴，把对自己孩子的.温情全给了人类的后裔，成了孩子的“奶妈”。为还给人类而一路上默默承受各种辛酸。这让人不得不为之感慨，也许，我们人类还不如这只长毛象。

在迪亚戈即将掉入岩浆时，曼弗雷德救了它，理由很平淡:因为是朋友。但淡淡的一句，却使朋友之间的感情与曼弗雷德的义气发挥到极致，让人为之感动。

主人公之二:树懒锡德

这是一直懒散，幽默，爱捧自己，爱浪费口水的扁头家伙。一路上正因为有它的存在，才是本来枯燥的“旅行”变得有趣。曼弗雷德称它为“爱流口水的家伙”，它自己认为自己风流倜傥，迪亚戈称他为“垃圾食品”，可它还是高高兴兴，一路坚持自己的风格。它精心照料着小孩子，称它为“小肉球”，在它的感染下，小肉球也学会了它的狡诈。在曼弗雷德的憨厚与迪亚戈的勇猛的衬托下，它显得那么渺小，那么天真，但它却总是乐观地面对种种困难，值得我们学习。

冰河读后感 篇6

今天妈妈带我去电影院看了《冰河世纪》。

电影讲诉的是松鼠斯卡拉特的的一个松果引发了地壳运动--情节紧凑，画面感很强

一个非常沉重的家庭的父亲，经历了很多危险，必须与家人团聚，他是爱的占有欲吗？但最后，我也感到欣慰，虽然我还是会说她不再是我的小女孩。

一对朋友，危难时刻没有扔下他，他也在小长毛象嫌弃他之后还舍生救她。所以以后的你有可能是他也可能是她，不要计较太多想太多，危难时刻只要想他是你的朋友

一群海盗之间为了升迁，不顾伙伴，他们应该不叫伙伴吧，现实生活处处如此吧，好好积攒实力和情商，加油

没牙的奶奶很可爱，也很爱说话，但她最后还是做出了很大的贡献。所以不要对你团队中的这样一个人抱怨她好的一面。他也是这个队的一员

海怪是一种神奇的存在。你知道每个人的情感弱点，化身为你最想见到的人，也许是你在迷惑你。

斯卡拉特的痴迷和贪婪让他找到了松果王国，瞬间摧毁了一切。那么，他应该什么时候坚持，什么时候放下？好好想想。

有人说动画片里的每个角色都能找到人物原型，没错，但是我更觉得每个人身上都会有每个角色的特质，只是程度的不同罢了：一个你，不同的时刻，也会放不下执念，也会啰嗦，也可能作为推倒墙的众人之一，也会占有欲很强。。。你想成为怎么样的人呢，在不断的成长路上，你认为什么是对的什么是重要的，会直接影响你的行为，长毛象那么迫切的想回家，也没有扔掉伙伴；那一家人只是嫌弃奶奶和他麻烦就弃他们而去。

冰河读后感 篇7

“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火；信仰不是夜空中一颗飞逝的流星，而是西西里岛一整夜不灭的光芒。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子而奋发图强。”有许多人都通过自己的坚定信念获得了成功，如一生为人民服务的

雷锋、坚持不懈的张海迪、一生为革命的徐特立……《铁马冰河》的主人公，就是这其中的一位——一生南征北战、战功赫赫的虎将——韩先楚。

韩先楚出身贫寒，14岁便不得不挑起一副破烂不堪的皮匠担子，开始艰辛的谋生之路。有人预言，韩先楚将成为共产党员或虎将军。

果然，韩先楚在16岁时参加了革命，随着红军北上、西进，凭着坚定的信念，赶走了难以计数的日本鬼子，吓跑了成群结队的国民党和汉奸。韩先楚凭着坚定的信念，去军政学院学习新知识新理念，他从不以大欺小，而是勤勤恳恳，虚心求教，甚至被评为出类拔萃的“高材生”。因为战争，韩先楚患上了严重的肝病和胃病，恶疾无情地折磨着老病和受伤将军的身体。

有着坚定信念的韩先楚，在精神上战胜了疾病。当他的身体无法支撑他时，他平静地闭上了眼睛。信念使一个可怜的男孩成为一个著名的将军。

信念是成功的关键。有一次，我异想天开，想做一个“外星人”。于是，我找来材料，动手制作起来。因为这是我

第一次动手制作，还是漫无边际幻想出来的作品，制作难度非常大。在拼装时，我用了好多透明胶，

爸爸都用眼白盯着我了，不过我还是坚持了。但要把餐巾纸粘上去时，我又犯难了，不是粘不好就是不美观。双面胶，502，普通胶，乳胶胶，固体胶多次失败，让我沮丧，开始迷惑我的坚持是对是错。

当我最后用白胶把它粘上并涂上颜色时，所有的疑惑都被忘记了。我很高兴坚持我的信仰。

信念是茫茫

大海中的灯塔，为你指明方向；信仰是百花争艳，为世界增添光彩；信念是张良手中的神奇笔，为你书写精彩人生。人，因为有了信念而真；人，因为坚持了信念而美。让我们拥抱信念，执着前行。

指导老师评语：

该 同学

首先用优美的语句形象地阐述了信念的价值，接着从《铁马冰河》一书中选取精彩片段，用精炼的语句表现出韩先楚因信念由穷小子到大将军的一生，表现出信念的重要性。通过一个小小的实验，我们可以证明我们的生活中处处需要信念，而信念是成功的关键。最后结尾点题：

让信念伴随一生，受益无穷。全文主题明确，立意清晰，条理分明，书写流畅。今后在结构布局上再加强训练。

冰河读后感 篇8

9月10日上午，小记者们集体观看了电影《冰川时代5》。这部电影讲述了一只松鼠为了追它那颗滚落的松果，从而引发的地球危机。地处北极的许多动物们都察觉到了这一点，于是它们跋山涉水，担负着拯救地球的重任，开始了坎坷的行程……

这个故事里有许多有趣的动物，它们活泼、可爱、机灵又乐于助人，不过我最喜欢的还是那只有趣的黄鼠狼“巴克”，它用自己的智慧，将大家团结到一起，共同拯救地球，是我们学习的好榜样。看完这部电影，让我不禁联想到了生活中点点滴滴的小事。影片最后“黄鼠狼和它那三个敌人不计前嫌，共同合作拯救地球”这段情节，就像我和好朋友之间曾经发生过故事一样。

记得那是上二年级时，有一回，我和好朋友为了一道不小心画在本子上的铅笔印大吵了一架，并发誓今后互不理睬。可是一次美术课上，老师布置一幅参赛美术作品，需要两位美术功底过硬的同学合作完成。同学们纷纷争相举手，正当我犹豫不决时，老师点名让我和好朋友完成，我们俩都一副极不情愿的表情。可看着老师急切的眼神，同学们期盼的目光，我俩决定一起把那幅作品完成好。在合作的过程中，我对她的想法及画法赞不绝口。经过一个月的努力，我们圆满完成了老师交待的任务，并获得了一等奖。我们俩欣喜若狂，从此关系更加要好了。虽然现在我已经转入了新的学校，也未再见过我的好朋友，但这件事却深深地印在我的脑海里。

今天的这部电影犹如蜻蜓点水般点开了我的记忆，让我想起了从前的往事；犹如智慧的老人，给我讲述着人生的道理；犹如一个德才兼备的老师，为我指引着正确的道路，使我受益终身。

冰河读后感 篇9

每天，他都以铁人威尔的名义写报纸头版新闻。所有的美国人都为他欢呼。许多人来为他欢呼。他是全国人民的英雄和希望。当他的对手用卑鄙的手段伤害他的狗时，他没有放弃。此时，他的目标远不止赢得1万元奖金，而是钱以外的东西；他参加比赛远不是代表自己，而是代表整个美国，这时他期待的好消息。

最后那一刻最让人感动：他实在是太疲惫了，快到达终点的时候他倒下了，眼看着后面的对手追了上来，人们都在为他加油。这时，正是他的毅力支撑着他。他没有放弃，挣扎着站起来完成最后的任务。

曾经没有一个人预料到他会坚持到终点，事实证明那些人都错了，威尔不但到达了终点而且还拿到了第一名，他的毅力震撼了在场的每一个人。他不仅实现了父亲的遗愿，保住了农场，拿到了上大学的钱，而且成为了所有美国人都知道的英雄。

看了这部影片后我深深的敬佩威尔，他真的是一个了不起的英雄。他有一个明确的目标并为之奋斗。不管中途遇到多少困难和障碍，他都不会放弃。他坚持信仰到底。年仅十八岁的他怎能与强大的对手比呢，他有的仅是时间，所以在别人睡觉的时候他在跑，就是靠他的毅力坚持到最后。

在这一点上我们与他又何尝不是一样呢。也许我们没有别人聪明，也许别人做同样一件事只需要花我们用的一半的时间，为了打败对手拿到第一我们只有多花点时间，在别人睡觉的时候我们在学习，这样我们才会立足于不败之地。

我们几乎每个人都有一个梦想，但很容易被惰性所吞噬。我们厌倦了每天为日常琐事而被杀害，而忽略了我们的梦想。每个人都期望成功，但成功往往只属于少数人。为什么？因为只有那么几个人有坚强的毅力和顽强的信念，他们不但有梦想而且还有决心，虽然在前进的途中会遇到许多尴尬甚至是困难，但是他们没有放弃心中的信仰，目标唯一，决心坚定。

在某一时刻，你所追求的远不是你最初的梦想，而是你梦想之外更有价值的东西，这才是真正的成功。

路在你自己的脚下，只不过看你自己怎么走罢了！

冰河读后感 篇10

《冰河》有小说篇和剧本篇，因对剧本不感兴趣，便只翻看了小说篇，但感到失望，估计是因为余秋雨先生一开始的创作就是为剧本服务而导致的。

小说整体感觉滑稽和无厘头，常常有出戏的感觉，不能完全沉浸于小说中。这并不是读者的原因，而是余秋雨先生在文中常常有精彩剧情的省略，而又附加为什么省略的说明，说什么是任何作家都能够写出的惊心动魄情节，显示不出高水平的写作而放弃写出，让读者自己去想像。例如省略了孟河进考场和入宫面圣。此外，我完全不能理解在写古代小说中插入现代化的称呼，例如孟河对父母称呼为爸爸、妈妈。这使我感觉在看现代小说，但又与科举等古代典型成分相冲突。

其实，这篇小说还是体现了余秋雨先生轻松幽默平淡通俗的写作风格，也体现了他的美学追求——为生命哲学，披上通俗情节的外衣；为颠覆历史，设计貌似历史的游戏。这种风格在他的散文中体现的尤为明显，正是这种美学追求，促成了散文作品的热销。但用于小说，完全收不到相应的效果，反而会使小说减分。因此，更倾向于喜欢余秋雨先生的散文，超级棒，小说嘛，真心谈不上喜欢。

小说以轻松幽默的语言揭露了古代科举社会的种种黑暗：科举登第，抛妻弃子，隐形埋名，乘龙快婿。记得十分清楚的一个情节，至今回想起来仍愤懑不已。在金河舍命去凿冰救全体的时候，全船的考生不仅没有一个来帮忙的，而且还以小人之心度君子之腹，诬陷和猜疑金河想要谋取私利等。在船靠岸的时候，金河的手已经冻废了，再也不能够提笔写字，但这些考生却只顾自己上岸逃离，丝毫不顾金河的死活，令人心寒！但这些考生最后却成了朝廷的官员，巨大的讽刺，真的是可悲！

想要了解古代科举社会的黑暗，这本书还是不错的选择，至少读起来不至于太过压抑。

冰河读后感 篇11

今天我和爸爸妈妈去广电大剧院看了《冰川时代》。我们排了长龙似的队伍才好不容易看了这场电影。

这部电影讲的是：快乐的动物“”阴差阳错闯入了地下恐龙世界，为了友谊，不顾一切去冒险，去拯救他们的朋友树獭希德。而且也最能充分展现前影片的主题——孤独。这次故事里的每一个角色似乎都在受“孤独”的煎熬：看着幸福的猛犸象即将诞生的三口之家，树獭希德和剑齿虎迭戈似乎都感到平淡生活的乏味和那眉睫的孤独感，他们也选择了完全不同的排解生活乏味的方式——迭戈打算远走他乡，寻找新的冒险，而希德则直接从地下找到了三个恐龙蛋，迅速给自己安了一个“四口之家”。

松鼠为了世俗的爱情放弃了曾一直追逐的松果，却不知爱情并不会帮它摆脱孤独，只是转化了孤独的形式。游侠巴克则几乎把孤独的主题演绎到了极致。比如：他用一块石头假装给他的“爱人”打电话;他把菠萝看做一个美丽的个人······

这就是我看《冰川时代》所得的感想。

《冰川时代》电影观后感5

8月6日，我看了一部电影《冰川时代》。

这部电影里主要讲的是一只老虎，叫Diego想要吃一个婴儿，但这个婴儿被一头毛象和一只鼬鼠给救了，于是这只Diego就一直跟着毛象和鼬鼠，它们走进了北峰山，在北峰山中突然火山喷发，毛象冒死救了Diego，使Diego改变了想法——不再吃掉那个婴儿——因为它被深深的感动了。准备过冰川道时，老虎群包围了毛象和鼬鼠，但是Diego却背叛了老虎群跟毛象在一起，老虎群最终战败归回，而Diego却负了重伤，它们最终找到了人类，把小孩还给了人类。

看了这部电影后，我哭了，因为我被其中动物之间的感情深深感动了，有时，连我们人类都做不到这些，我很内疚……老虎，本来是凶恶的，但是它在这部电影中的所作所为充分看出，凶恶只是它的表面，而它的内心却是善良的。这说明了不管我们每个人有多坏，他都有好的一面;不管每个人有多好，他都有坏的一面。每个人都有两面性，而这两面性恰恰是相反的!

我推荐大家抽空可以看看，真的很不错! 

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冰河读后感 篇12

首先抛弃续集成见，不得不说，第3部冰河虽然老套，但是却也很多惊喜。比原来的2代要好的多，对得起这大半年的延期，可惜如果没看过圣诞节出的片外篇，估计不会深刻理解席德在离开时对那些动物打招呼而动物却逃掉那段。

片子很难得的拥有了一种冒险片的面貌，地面世界的动物探险地下恐龙世界，虽然后面的鳄鱼龙大战搞的有点虎尾的感觉，不过岩浆救援一段确实极具渲染力，一面的猛犸产子，鸟龙突袭，剑齿虎护卫，另一面的翼龙空战，飞行救援，既有笑点又有视觉刺激，剪辑的很紧凑很刺激。

而我真正在意的，或许其实是那只松鼠把，毕竟，它这个超级龙套都跑了3部电影了，一次比一次精彩，越挫越勇。而这次，终于也轮到它来场轰轰烈烈的恋爱了，和女松鼠，或者该称女飞鼠的松果争夺战中，每次都落下马来，但是最后还是抱得美人归。其实松鼠对于飞鼠确实是一见钟情的，如果不是女飞鼠那么用可爱作武器的话，或许他们其实会是般配的一对吧。可惜最后松鼠还是在无尽乏味的婚姻生活中厌倦了，想起他曾经的初恋，松果来。如果我是编剧的话，我估计不会让松果和松鼠来这场重逢吧。毕竟松果也曾经为了松鼠心碎过。

只是真的没有想到有这样的戏码，当松鼠和飞鼠在那里浓情蜜意的时候，不知趣的松果还是在他们面前滚来滚去，飘来飘去，可惜人家松鼠爱意正浓，视而不见。那个时候，明明是多么情侣甜蜜的画面，却唱起一首悲伤关于分离的歌，而松果这个曾经的最爱，也就这样落寞的被冲走，放在裸露骨架的缺口，心上，破碎。我想这个时候松果也是在心碎吧。这一段或许已经是这样一部大喜剧里面唯一的一段隐藏着的悲伤吧。。。。也是我最爱的一段画面。

今天和朋友说起以前写的评论东西，被说了一顿，或许我的眼睛总是关注在那些不经意的小细节上吧，那些才会给我感动。

或许我也是那样一个会心碎的松果吧。

菊花与刀读后感

也许很多人都读过作品这本好书吧。这时我们可以写一篇读后感来记录我们的真实感受，中学范文网编辑为大家准备了这篇有关“菊花与刀读后感”的文章，希望您能对本文做出宝贵的反馈！

菊花与刀读后感(篇1)

一直对日本有种特殊的感觉，这种感觉始于日本的动漫，再接着到电视剧，从《火影忍者》到《legalhigh》，电视里每个平凡的角色都会说出一些有哲理的台词，这让我很好奇日本到底是个怎样的国家？为什么一个知书达理的国家，却在二战期间对中国做出那么多令人发指和灭绝人性的事？所以买了这本《菊花与刀》细细研读。

从《菊花与刀》我了解到日本民族有着矛盾的性格，他们既尚武又爱美，既忠诚又叛逆，日本人非常注重精神的修炼，他们认为磨练意志必须要经历一个痛苦的过程，举个例子，比如日本僧人最著名的`修行方式之一，就是在冬天进入深山，找到一处有瀑布的地方置身其下，以对抗寒冷来锻炼自己的意志，当修行到忘却肉体的痛苦或是感受不到痛苦时，才愿意下山。

日本的社会结构相对稳定，而且大部分人不愿僭越自己的阶级，越级被视为耻，日本是个知耻的国家，而且喜欢已切腹自尽来表忠贞，在日本，不管犯了多大的过错，只要切腹自尽都可以被原谅，这种死被视为最有尊严的死法。另外，日本人有不喜欢给别人添麻烦或者欠别人人情的性格，这些倒是和中国有些共同之处，不过这也难怪，古代日本就曾来中国学习过，礼仪文化自然有很多共通之处，说到学习，日本确实学习的很好，因为中国人想了解中国唐朝的建筑风貌，不是在本国了解，而是应该去日本的京都，那里保留了很多古代模仿唐朝的一些建筑。

日本的一些钻研和匠心精神非常值得学习，美国的乔布斯就是索粉（喜欢索尼），日本大到机械设备小到配件零件都是精益求精，反观中国这些年粗制滥造仿冒成风，不愿静下心来钻研出自己的产品，曾经的深圳华强北就是个很好的例子。越是多看日本的一些影视和文学作品越是发现日本人从某种角度上看还是非常本分的，因为日本人非常心甘情愿做一颗小齿轮，不管自己的工作多么卑微，都兢兢业业，做到极致，所以才让这小小的岛国能挤入强国之列，不得不说是有很多值得别人学习的地方。

菊花与刀读后感(篇2)

看了美国作家本尼迪克特写的《菊花与刀》后，我对日本这个国家，这个民族有了新的认识。日本对我们中华民族所犯下的滔天罪行，我一想到就咬牙切齿，对日本是恨之入骨。像我这样的反日情绪，我们满怀激情的中华儿女大都存在。我觉得如何理解日本这个对中华民族文明带来过深重灾难的民族，是值得中国人关注的课题之一。看待问题不能只是盯着一个角落看死了，我们需要用辩证统一的观点去分析。对于日本，我们也有必要重新审视一下。这也是我们作为21世纪新一代青年的必备素质。《菊花与刀》这本书便为我们提供了这样的一种了解日本的渠道。看完之后，我对日本少了一份冲动的情绪，多了一份理性的认识。

先说说这本书吧。书名“菊花与刀”，用日本最具象征意义的两种事物，来揭示日本文化和日本人性格的双重性，富有深刻的哲理性和动人的艺术性。在书中作者运用文化人类学研究方法对日本民族精神、文化基础、社会制度和日本人性格特征等进行分析，并剖析以上因素对日本政治、军事、文化和生活等方面历史发展和现实表现的重要作用。此外，本书还是一部将深刻的思想和流畅的语言完美结合的典范，在学术界和普通读者中都深受好评。对于在历史上曾饱受日本民族带来深重苦难的中国人，认真阅读和思考本书具有更加特殊而重要的意义。本书也被认为是了解日本和日本人的最佳读本，被日本学术文化界誉为“现代日本学的鼻祖”。由此可见《菊花与刀》的确是一本非常有意义的书，值得我们去深读。

作者本尼迪克特对于日本的评价是日本文化有双重性，就像菊花与刀。菊花是日本皇家家徽，刀是武家文化的象征。日本人爱美而又黩武，尚礼而又好斗，喜新而又顽固，服从而又不驯，忠贞而易于叛变，勇敢而又懦弱，保守而又求新。这样看来日本的确是一个让人觉得很矛盾的名族，日本人有着双重性格。

作者以战争为起点，先写到战争中的日本人，并且还费了不少篇幅。最使我震撼的便是日本人认为精神将赢得对物质的胜利。日本人一直强调精神的重要性，对物质主义甚至到了鄙夷的地步。这也深深的体现在战争中。他们将军舰和大炮只视作不灭的“日本精神”的外部表现。他们鼓励士兵说：“我们的身体越是沉重，我们的意志，我们的精神就越能凌驾于肉体之上。日本打胜仗的时候，日本的政治家、大本营以及他们的军人也一再说，这场战争不是军备与军备的较量，而是美国人对物质的信仰同日本人对精神的信仰之间的决斗。日本人相信精神能战胜一切，这一点深入到他们对外的战争以及对内的国民管理中。此外，战争中日本人经常说安全感与士气不过是一个精神准备的问题。当遇到麻烦时，日本人对其国民的照例交待是说这是早已预知的，所以丝毫不必担心。这样似乎告诉国民，我们居住在一个可预知的世界下，任何事情都是我们预先知道的。这样的说法便给了日本国民一种安心感，使他们可以很淡定的面对一切。其实我感觉这一方面也是在说日本人强调精神上战胜一切。他们通过培养精神以鼓励民众和士兵，让他们充满希望无所畏惧。

接下来，作者向我们说明了日本人是如何的各守本分的。日本是一个等级深严的社会，他们相信秩序和等级制度。这一点深入到社会的各个阶层。人与人之间是一定要分清身份等级的。日常交往中的细节动作也都反映出一个人的地位如何。同时日本人同我们中国人一样也十分尊崇孝道。早在公元儒家伦理以及世俗中国文化。但是孝道的表现特点难免有所修改，以适用于不同的日本家族结构。“孝行”在日本是一个只限于家族内部面对面的成员之间的问题。它意味着在一个几乎只限于自己父亲、祖父、他们的兄弟及后裔的团体中，根据辈份、性别和年龄占据一个适合于自己身份的地位。由此看来，日本人是一定要分清等级的，他们各守本分，做着自己该做的事。这样的守旧也使日本历史上一度落后，被西方国家欺凌压迫过。经济和社会等方面实行大改革，促进了日本的现代化和西方化。明治维新的主要目标是实现工业化。期间，军事工业以及交通运输业都得到大发展。1872年建成第一条铁路，1882年成立新式银行。直到20世纪初，明治维新的目标基本上已经完成，日本成为了亚洲强国，东方唯一的帝国主义列强。

菊花与刀读后感(篇3)

《菊花与刀》向我们展示了日本这个民族的历史、生活和个性。阅读《菊花与刀》 ，加深了我们对日本这个民族的了解。

菊花，象征着和善、文雅、美丽、隐逸、适应；刀，象征着尚武、好斗、蛮横、刻板，两样具有含义相反的事物，成为描绘日本这个民族的事物，不难看出日本这个民族的矛盾性，而这也是其奇异的双重性格。

日本一直是个敏感话题。全世界的人对此都有一种复杂的感觉。作为第二次世界大战的罪魁祸首，日本令人厌恶和憎恨。然而，作为世界主要经济体之一，岛国日本却不得不让人钦佩。

在我看来，日本民族很奇怪。一首旋律奇怪的“能乐”会令人惊骇，哀伤，却不知道哀伤些什么，所以有人说日本是一个“物哀”的民族，日本的国歌“君王的朝代”就证明了这一点，“吾皇盛世兮，千秋万代，沙砾成岩兮，遍生青苔……”旋律如同哀乐，给人以沉重的历史感。然而不仅日本的音乐如此，日本的文学也是这样。

然而，日本也是一个懂得追求美与自然的国家：低矮的、木质的、简单的带有滑动门的房子，地上是平坦的榻榻米，外面是假山池塘。屋主正坐在桌子上沏茶，这在日本是很平常的生活。日本人也好清洁和泡澡，泡在热水里是日本人的享受。

娱乐生活也很丰富，艺妓歌舞多才多艺，今天的东京很热闹。

既然日本人是个“物哀”的民族，那日本人又为什么这么会享受呢？这就体现了日本人的双重性格。

日本人的双重性格还体现在对战争和生命的态度上。在日本，皇帝的威望甚至比中国皇帝还要高。日本人从小就被灌输了忠于天皇的思想，甚至献出了生命。菊花，是皇室的微观，然而，美国是一回事，国家的发展是另一回事。

皇帝在欣赏菊花的静谧之美的同时，宣扬武士道精神，成为武士尊严的象征。书中向我们提到一个词：“义理”，中国朱熹理学的词语，它的意思是“必须去做的道义的义务”，忠君也是“义理”。

武士重视义理甚至以生命为代价，当自认为败坏了名誉或愧对于天皇，他们会采取残忍的极端的方式谢罪：剖腹自杀。在腹部划出一个十字。

有时，这种英雄式的道歉也出现在日本女性身上。一些妇女自杀是为了鼓励她们的丈夫不要害怕战场上的伤亡。古代日本人为了证明自己的忠诚或诚意，常常自残，这在外界看来是完全不合理的。因为皇帝，他们不怕战争，武士道精神也助长了侵略性。从中，日本人给人的印象就是刀之冷酷极端，丝毫不见菊花的飘逸端庄。

然而，日本人无可否认是个“礼仪之邦”，尊重他人，尊重生命。在日本生活中，见长辈鞠躬，坐姿仪态符合礼仪一直是行为准则，在开饭前，他们也往往做仪式，据说他们饭前说的话是“感谢你命延我命”，从中，日本人给人的印象就是菊花的飘逸端庄，丝毫不见刀之冷酷极端。

书的最后一章介绍了战后开始反思过去的日本人。按照世界的发展趋势，世界是和平的，日本若想继续发展，就必须适应世界发展的趋势，但是，“武士道”不甘服输，“士可杀不可辱”的性格令当今一些日本人还不愿承认战争的谬误。这又是日本的一个矛盾所在。

日本人的双重性格也体现在许多方面。我不想在这里细说。

但是另我奇怪的是，本尼迪克特作为《菊花与刀》的作者，为什么会对日本了解这么深，比日本人自己还清楚透彻？不过，看了《菊花与刀》之后，的确是收获挺大，最起码让我全面认识了这个民族，也让我正确客观的认识这个民族。

菊花与刀读后感(篇4)

菊花与刀是日本皇室与武士道德的象征。在本文中鲁思本尼迪克特用“菊花与刀”这两种日本最具象征意义的事物，来揭示日本文化和日本人性格的双重性，富有深刻的哲理性和动人的艺术性。在书中，作者运用文化人类学研究方法对日本民族精神，文化基础，社会制度和日本人性格特征等进行分析，并剖析以上因素对日本政治、军事、文化和生活等方面历史发展和形式表现所起的重要作用，对于中国认识日本和日本人具有特殊而重要的意义。

正如书中描述的那样：日本人既生性好斗又温和谦让；既穷兵黩武又崇尚美；既骄傲自大而又彬彬有礼；既顽固不化而又能屈能伸；既驯服而又不愿受人摆布；既忠贞而又心存叛逆；既勇敢而又怯懦；既保守而又敢于接受新的生活方式。日本的种姓制度，促进了天皇至上的思想，也是日本历代更迭革命中从未发生过的一个重要因素。

在研究的过程中，作者综合的运用了比较研究的方法，将日本文化与西方的欧美“罪感文化”及东方中国儒家“仁道”文化相对比，把日本文化总结为一中独特的“耻感文化”。罪恶感文化是靠内心服罪来行善的，而耻辱感文化是靠外部约束力行善的。不同与中国的“仁”，日本人认为这是给道德低的人设置的标准。

对于日本人来说，“耻感”是高于一切的，他决定着人们的价值判断、行为选择和义务认同。由此产生了义务和义理的差别。在日本，义务是无限的，包括忠孝义务，即对天皇的忠诚和对血亲家庭的义务。

天皇和父母的恩情是永远都还不完的。在日本有一个总所周知的谜语：“想向父母提意见的儿子犹如一个想在头上长出头发的和尚。

这是为什么？”回答是：“无论多么想干也办不到。

”然而义理则不然，往往是不情愿不愉快的，有限的。比如对姻亲家庭的责任。这些只是作为义理，不像义务那样责任重大，但人们也不愿背上违背义理的骂名，这是一种耻辱。

读过《菊花与刀》一文后，我对日本文化及日本人愈加感到震惊，更加深切地体会到了中日两个民族在文化和心理上的巨大差异。一方面，日本文化使他自立、受人尊敬、偏执、自大；另一方面，日本岛国在历史上长期处于中国文化边缘的种种限制，构成了日本文化人格中敏感、脆弱、悲哀、孤立的色彩。毫无疑问，日本文化与日本的矛盾既有人类独特矛盾的共性，也将人性矛盾表现到了极致。

菊花与刀读后感(篇5)

东莞理工学院

12电卓

说句实在话，在我读《菊花与刀》这本书之前并未觉得日本的文化和我们会有太大的差异，毕竟，日本与中国相邻，我们两国之间的渊源也不浅。在听《形势与策略》讲座时，老师对日本的介绍让我很惊讶，甚至不能接受。日本人的行为被认为是很矛盾,难以理解的。

菊花与刀是日本皇室和武士道德象征。正如书中描述的那样：他们既好斗又和善，既尚武又爱美；既野蛮又文雅；即刻板又富有适应性；既驯服而又不愿受人摆布；既忠贞而又心存叛逆；既勇敢而又怯懦；既保守而又善于接受新的生活方式。

但一方水土育一方人，存在的便是合理的。类比西方国家眼中的中国，譬如中医等，不也是难理解的么？但为什么，我们一直并不觉得呢？

同样，当我们了解日本的风俗习惯和道德观念时，一切都会有答案。

鲁思·本尼迪克特在第二次世界大战期间受美国战争情报局的委托，利用文化人类学家的技能研究日本的民族性格，然后向情报局提交了一份出色的研究报告。这便是《菊花与刀》的来源。

日本人是非常重视精神力量的。日本人虽然不否认物质是必要的，但认为物质是次要的、暂时的。日本人说，精神就是一切，也是永恒的。

但他们无疑有时候难免陷入主观性。与精神的重视相对应，日本人非常关心名誉，他们很关心别人对自己的看法，并以之反省自我、判断事情的是非。但很显然，他们个人的善恶判断力被搁浅了。

所以，不难理解，但别人认同他的行为时，哪怕他自己觉得这样做是很不对的，需要时他依样做下去。

日本人很重视各守本分。与我们追求平等不同，日本的等级制度非常严格，但日本人认为人与人之间的不平等不会有任何问题，但他们认为这是非常自然和合理的。在日本，每个人都有自己的地位和明确的责任、权利和义务。他们相信这样一个社会可以有秩序，否则，他们就没有安全感。

幕府统治时期，农民非常贫困。他们向封建领主和幕府当局提出抗议。农民领袖绕过名声，直接向幕府当局请愿。随后，幕府进行调查，而且绝大多数判决有利于农民。但，虽然农民诉苦是正当的，国家也尊重其诉苦，可是，尽管裁决对他们有利，他们违背了严格的等级制法律。

所以他们被判死刑。甚至，农民也认可这个命运。

日本人很重视孝道。但日本人的孝是只限于面对面的家庭长辈的。在日本，人们应该服从父亲的安排，在做任何事之前得到父亲的同意。

在日本有一个总所周知的谜语：“想向父母提意见的儿子犹如一个想在头上长出头发的和尚。这是为什么？

”回答是：“无论多么想干也办不到。”而长子是继承人，分享了父亲的特权，他们很早就学会装模作样地摆出负有责任的样子。

在日本家庭，妻子是没有多少地位的，重男轻女在日本是正常的。

精神准备对于日本人而言尤为重要。在二战后期,日本多座城市被美国接连攻克，然而，无线电广播一说“我们早就预料到这种可能性”，民众、士兵便不再担心，哪怕他们即将战败，因为他们都有精神准备，他们有理由认为这一切都是他们自己积极希望的，而绝不是别人强加的，换言之，失败是最大的成功（他们不认为这是失败）。

许多人很难理解日本人民对天皇的无条件和无限忠诚。在日本人看来，天皇是绝对正确的，任何日本人都拒绝谴责天皇。日本在第二次世界大战中失败后，日本人民认为天皇不应该对战争负责。

另外，从文化内涵上看，日本文化中有强烈的负恩感。在日常生活中，接受恩情根是一种让人难以承受的情分，因此，必须倾尽全力去偿还。但是，报恩是由条件的，也就是说，施恩者必须是认为自己高尚、能报恩的人。

作为从中国那里承受文化恩泽的国家，日本一直对中国怀着复杂的心理，既感到难以偿还，又对近代中国的沉沦感到羞辱，这种羞辱来自于其自身国力的增强，由此感到曾收到过这种国家恩惠的可耻。这种复杂的情绪已经从自身的借口成为侵华战争的内因。它想为中国重新确立自己的地位，也就是说，作为日本的附庸，作为报恩的一种方式。

在书中，日本是这样的一种形象。其实，日本人自己本身也觉得《菊花与刀》这本书对他们描述很到位。但是，我们应该明白，书中所描述的只是日本人民在理想中认识和追求的形象。这就像我们中国人说我们有优良的传统一样，但是实上，我们的中国品质并不好。

如果日本人是书中描述的形象，那么幕府将军不可能控制天皇。日本社会最低层的商人不会有那么多人成为武士。在日本没有人会逃避父母安排的婚姻

无疑，研究日本，我们应该联系日本本身的文化传统。但，要知道，日本人也是人，他们也会有人的共性，都是性本善的。可以说，世界上没有一个国家是高的，也没有一个国家是低的。每个国家都有好人和坏人。

一概而论是很肤浅的。

父与子读后感

古人说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。而每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，这些瞬间即逝的收获，就是我们写读书笔记的基础。你现在正在想写一篇读书笔记吗？为此，你可能需要看看“父与子读后感”，相信你能从中找到需要的内容！

父与子读后感 篇1

在我从一年级到五年级的学习生涯中，我读了很多文章，但其中一篇给我留下了深刻的印象。是——《地震中的父与子》。

这篇文章是关于：在美国洛杉矶的一次大地震中，一位父亲冒着生命危险，坚信不疑，无视任何人的建议。经过38个小时的艰苦挖掘，他克服了许多困难，最终从废墟中救出了他的儿子和14名同学。这篇文章赞扬了伟大父亲的.爱。

读完这篇文章，我感受到了父亲对儿子的深深爱，我甚至被文章中的几段话感动了：“他挖了坚持不懈、有责任感的父亲。

我们都知道人类在灾难面前越来越虚弱，但是这位父亲不顾一切，冒着生命危险去救他的儿子。这都是因为他经常对儿子说的话：无论发生什么，我都会永远和你在一起。

仔细想想，我的父亲在我的生活中也是一样的。他每天晚上都很累，但是他坚持让我每天早上睡个好觉去上学。我也说服了他，但他经常对我说："你的未来比我的身体更重要。"每当我听到这些话，我都会发自内心地感叹：父爱是多么伟大啊！

母爱是善良的，但父亲的爱不太善于表达，这常常使我们不理解他，但是当危险来临时，父亲总是挺身而出，这种父亲的爱是不可替代的。

父与子读后感 篇2

这几天我看了一本书那就是父与子这本书是德国画家卜劳恩画的，我最喜欢的是救错了人这个故事。

有一个地方举行了游泳比赛，有很多人都来看比赛儿子也来看比赛了，比赛开始了其中有一个人很倒霉被儿子看成了一个掉下水的人，于是儿子去把父亲叫了过来父亲一听立刻跑下去救人。父亲一跳下去就又到那个人旁边父亲使劲把他往上拉，可是那个人就是不肯上去，父亲觉得那个人很奇怪但是父亲还是连拉带拽的把那个人拉了上来，那个人被拉上拉以后不但没有感谢父亲反而把父亲骂了一顿，父亲一听才明白自己搞错了。

你看这对父子有趣吧，不过世界上为什么只有父与子而没有母与子如果我长大了一定要画一本母与子送给我的妈妈。

读父与子有感300字（二）

《父与子》是我近期最喜欢看的一本书。它写出了父子的真挚情感和他们之间的好笑故事。

我喜欢看《不值得帮助的家伙》和《我们还缺少的晨报》等几个故事。《不值得帮助的家伙》讲的是一个人拉了很多东西，父与子看见了赶快在后面帮他退车，但那个人发现后，不但没有用力，反而自己不拉车了。父与子发现后非常生气，急忙走开了，车子开始往后滑！这个故事告诉我们，别人帮助我们时我们应该更加努力，而不是坐享其成！《我们还缺少的晨报》讲的是，一天，父与子带着发明去了报社总编室，他们向报社总编展示了自己的新发明——就是在每页报纸的中央位置挖一个洞，可以把咖啡杯放在报纸中央，这样看报纸时就可以边读报边喝咖啡了！看来，我们的生活中处处需要这样的小发明呀！

《父与子》里有许许多多有趣的小故事，同时也告诉了我们很多有用的.道理，同学们，要不我们一起读读《父与子》吧！

父与子读后感 篇3

【第1篇】

一位挺着啤酒肚的慈爱父亲，一个顶着刺猬头的淘气儿子，他们平凡而又真实的生活点滴汇聚在一起，构成了一部幽默诙谐的经典连环漫画—《父与子》。这本书是德国幽默漫画大师根据自己与爱子的生活日常进行艺术加工而成，为大众展现了一对天真无邪、幽默善良的父子。

乖巧调皮的儿子总是犯错误，惹麻烦，而慈爱的父亲是永远的伴侣和宽容。书中的父亲像一棵参天大树，时时刻刻用他那刚健有力的枝干为年幼的儿子撑起一片清香与祥和。正是这样，书中父子间的爱才会幸福、美丽、真实。

我一遍又一遍地读着书中那些幽默又趣的故事，一次又一次被故事的温暖所感动。突然间，我心中有一种冲动。打开尘封已久的相册，爸爸抱着我在襁褓中，爸爸抱着我学走路那些都还不记的我。

当我看到眼前的**时，记忆之门打开了。那时的我，刚上幼儿园，天真调皮，骑在爸爸的肩膀上，手里拿着玩具水壶正往爸爸头上“浇水”，我笑得合不拢嘴，爸爸也是咧嘴笑着。后面的**我都清楚地记得每件事，爸爸陪我在海边捉螃蟹、爸爸牵着我爬黄山……我一直认为无论是生活还是学习，只有妈妈在陪伴着我，可是现在我却发现，在我没注意的地方，都有爸爸的陪伴和关爱。

原来，在我的成长过程中，爸爸的身影无处不在。

前段时间，网上有一张非常感人的**，其实只是一对父子的背影。大雨中，父亲把手中的雨伞全部倾向身边幼小的儿子，儿子迈着稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干净清爽，父亲整个后背都被大雨淋湿了，却依然稳稳地为儿子撑着伞。我相信每一个看过这张**的人都会被这深深的父爱所感动。

很多时候，我们都和那个在雨中被父亲保护得很好却毫无察觉的孩子一样，只顾自己一路前行，却很少回头，也就很难发现身后一路为我们保驾护航、撑起一片蓝天的父亲。

【第2篇】

《父与子》是我最喜欢的一本漫画书。每当我举起这本书，我都会深深地被吸引，对书中的漫画微笑，忘记身边的一切烦恼。

这本书是由德国漫画大师e.o.braun（原名埃里希·奥斯尔）写的。《父与子》的第一部作品《差透了的家庭作业》于1934年12月13日问世于柏林画报第50期，之后每周一次，每次一篇。这部作品实际上是作者和他3岁儿子的真实写照。

一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远**撼着我们的心灵。

书里的每幅漫画我都很喜欢。其中让我印象最深的是《爱子的力量》和《击中了要害的题词》。《爱子的力量》主要讲儿子在银行门口玩陀螺，一劫匪准备去银行抢劫，不料撞到儿子。

儿子向爸爸哭诉了事情经过。我父亲很生气，带着儿子去银行和那人结账。此时劫匪正好举着枪抢劫。

父亲一拳打上去，很快，劫匪被**。人们把父子当成英雄高高举起…《击中了要害的题词》，讲了父亲带着儿子和小伙伴滑冰。有一个人自认为技术很好，高昂着头，旁若无人地滑冰，结果撞上了儿子和小伙伴。

大家都摔倒了。这个人起身大骂两个孩子，随后又高昂着头，旁若无人地滑起冰来。父亲气不过，就在冰面上滑出一个“爱虚荣者”的单词，狠狠地嘲笑了那个人，然后父亲带着两个孩子快乐地滑开了，那个人看到冰上的单词后，肺都要气炸了…每次看，我每次都要咯咯笑个不停。

读完这本书，我意识到父子之间的关系是非常伟大的。父亲对孩子的爱很深沉。

我知道虽然我父亲对我很严格，但他非常爱我。过去，因为我不懂事，每次爸爸批评我，我心里总是对他很生气，经常顶嘴，发脾气。喜欢上这本书后，我很羡慕书里父与子之间亲切的相处。

妈妈吿诉我，小时候爸爸对我很好，经常陪我到处玩。但现在我明白了，我长大了，该懂事了，父亲对我的要求也提高了。所以今后，我会听从他的指示，与他建立一种轻松友好的父子关系。

【第3篇】

在班级读书活动中，我快乐地阅读了德国漫画大师埃·奥·卜劳恩的漫画集《父与子》，书中一个个让人会心一笑的漫画故事深深拨动我的心弦。每读一个故事，就会让我回忆起生活中，和爸爸、妈妈的点滴温馨，嘴角就不自觉地上扬。书中的父亲就像我的父亲一样。 他是如此友善和可爱。

《请给我四张儿童票》讲述父亲喝醉酒犯错误的故事。一天，父与子乘火车外出游玩。下火车时，我们感到又累又渴。我们刚看到一个卖果酒的小摊。

清凉爽口的果酒让人精神抖擞，父亲一下子买了三瓶，旁边一个又一个大树杯，太凉了。我以为只是果酒。我喝多了也没关系。我没想到我会喝醉。太阳落山了，父与子要买火车票回家了，这时父亲已晕晕乎乎，眼前竟然晃动着四个儿子，就对售票员说：

“请给我四……四……四张儿童票。”

哈哈，这则漫画不禁让我哑然失笑，类似的糗事我不也犯过？当我很小的时候，有一个夏天，我父亲在电脑前一边喝酒一边看电视。我那时还小因为酒是好喝的东西，便向爸爸要酒喝，因为爸爸喝醉了，所以爸爸把我误认为是他朋友了，就把酒给了我。

一开始，我觉得有点不舒服，但后来就没有了。我喝醉了。直到妈妈回来，看到我和爸爸喝醉了，就骂我们！吃饭我我还呕吐了。

《父与子》这本书用简单的线条将我们现实生活中的一件件温馨、幽默小事记录下来，处处洋溢着动人的天伦之乐，处处闪烁着作者与众不同的智慧。当我们抱怨有那么多作业，抱怨每星期要上培训班，抱怨不能玩电脑时，是不是也学着作者用心去感受学习中的乐趣，用心体会生活给我们的馈赠，用爱去宽慰父母的辛苦？这样我们的生活就会是一个个动人的故事，身边就会处处荡漾着快乐的欢笑，我们就会有更大的勇气迎接明天的挑战。

父与子读后感 篇4

今天，我读了《感悟父爱》中的一篇文章，深深的被这篇文章内容感动了。

美国洛杉矶一带的大地震，不到4分钟时间，就有30万人左右受到伤害。

有一个男轻的父亲，安顿好受伤的妻子后，就冲向他7岁孩子的学校，跑到学校，呈现他眼前的不再是充满孩子欢笑声的校园了，而变成了一片废墟，他顿时感到眼前一片漆黑，他凄厉嘶声的叫着孩子的名字，但没有人应答，在他几乎绝望时，突然想起他常对儿子说的“不论发生什么，我总会跟你在一起”的一句话，让他似乎看见了希望。

他向孩子教室的位置冲过去奋力的'把挖，心中只有一个念头：“儿子在等我”，而其他孩子的家长来到学校，看到眼前一片废墟，都悲伤着、哭泣着离开了。他挖呀挖，挖了快快乐乐的生活在一起了。

看了这个故事，我很激动，很高兴，故事有一个美好的结局。读完这篇文章，使我明白了许多道理，人世间父爱是伟大的，父爱是无私的，父爱是用多少金钱也换不来的。同时也启发了我，以后干什么事情都要坚持不懈，只有坚持才能把事情做好，才能取得最后的成功。

父与子读后感 篇5

今天妈妈帮我在京东网上购了三本书，其中一本为《父与子》是德国着名作家埃。奥。卜劳恩所着。

翻开封面，全书是彩绘版的漫画>故事！他们一个接一个地讲述父子俩的小故事，每个故事都非常生动幽默！看得我不时捧腹大笑！

下面我就为大家复述几个有趣的小故事。“假梦游者”：儿子睡觉睡醒了，想吃糖果，于是他就想了一个办法：

他拿了一张纸，在纸上写上“梦游者，不得惊醒，免生危险！”并穿上线挂在脖子里。他推开门，走向糖果桶。父亲看着儿子把糖果桶带回房间关上门，但他不敢叫醒儿子。

儿子终于吃到了糖果！

“幻想破灭”这个故事非常搞笑，父亲与儿子来到一个只有动物没有人的小岛上，他们想种稻子来填饱肚子，他们俩一起努力种出了第一课稻子，非常高兴并幻想有朝一日用这一棵稻子的种子种满整个小岛。这样他们想做的面包、蛋糕?也就没有问题了，正当他们沉浸在自己的美梦之中时，天空中飞来了一只小鸟，鸟儿在稻子上空盘旋两圈就飞下把稻子的种子全部吃光了，唱着歌儿快乐的飞走了。

父亲和儿子只能眼睁睁的看着鸟儿把他们的唯一一棵稻子的种子全部给吃了。篇二：**中的父与子读后感

**中的父与子读后感

**中的父与子>读后感（一）

我们学习了《**中的父与子》这篇文章后，我深深地感受到了爱是多么伟大啊！在1994年的一天厄运正悄悄来临美国。只听一声巨响，洛杉矶已变成一片废墟。

逃跑后，许多家长来到孩子的校园寻找孩子，但什么也没找到。但阿曼达的父亲在挖了38个小时后终于救出了14个孩子。我被他们那种伟大的爱为知感动。

**让许多人失去生命，损失惨重。**尽管夺去了我们的生命，但是它夺不去我们的伟大的爱。爱是什么？

我认为这有时看起来微不足道，但在关键时刻尤为重要。它能使人们不在绝望中低头，不在自信中面对现实。这永不放弃的动力源是爱，多么伟大！

这是我从无论发生什么，我总会跟你在一起。这句话中体会到的。爸爸在刻不容缓地徒手挖残垣，从来没有停下来在，爱的力量鼓舞下终于找到了14位同学。

因为有着巨大的精神支柱，阿曼达在废墟中非常勇敢，他不怕让同学先出去，这是一种感情的混合。我深深地感到：爱的力量是多么强大！

学完这篇文章后让我浮想联翩，让我想起了前不久发生的汶川大**。2008年5月12日是全世界人民举世哀痛的一天。到了14:28，地球再也抑制不住自己的情绪了，8

8级大**，让汶川一带变成一片废墟。许多人坚持在废墟中，创造了一个又一个奇迹。是什么创造了奇迹？

那毫无疑问—就是爱！这不正像文中那对父与子吗？全世界人民为之感动都献出了自己的一份爱心渡过难关。

作为中华人民的一份子，我和爸爸义无返顾地将一百块钱投入募捐箱。这也算我们的一点爱心吧！

如今**已去，人们又过上了平静的生活。**无情，人有情。灾难有爱，让我们坚信奇迹来自伟大的爱！

爱是多么伟大啊！愿爱挥洒在世界的每一个角落！

**中的父与子读后感（二）

爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的！自从学了《**中的父与子》这篇课文，我才真正了解到父爱的无私、伟大。文章记述了1994年美国洛杉矶大**后，一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。

没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。

我读后心潮澎湃。为了救儿子，父亲不惜牺牲自己的生命，而儿子为了救同学让他们脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊！

如果这位父亲来到这片废墟，绝望地向我儿子喊叫！他的儿子和14个同学只需要睡在地上，如果每个人都能像这对奇妙的父子一样，成千上万的孩子可能会得救。

也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。

我记得有一次，闫老师告诉我们，这个地区将举行古诗朗诵比赛。让我们把背诵的诗打印出来。其他人都不屑一顾，我却牢记在心，一回到家，就急忙告诉了爸爸，爸爸一听，立刻给我忙活起来。

晚上，我甜蜜的进入了梦乡，可谁知爸爸努力抵抗着睡魔的干扰，依然给我打印着，生怕我完不成老师交给的任务。第二天，我一起去睡觉，发现爸爸的眼睛变成了熊猫的眼睛。

还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读了《**中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和关心；不是考试前的建议；不是睡觉时给我们掩护的人。但是，父爱，同样是伟大的。

《**中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。篇三：《父与子》读后感

这本书讲的是一个有刺猬头的儿子，淘气，可爱，喜欢玩恶作剧。长着大胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面，看后使我们哈哈大笑，回味无穷。例如，爸爸会把梦想和现实混为一谈。爸爸梦见他儿子在拔小天使的羽毛。当他醒来时，他发现他的儿子在玩羽毛，所以他打了他。事实上，他的儿子在玩普通的羽毛。

儿子呢，也很有趣。一天，当我儿子回家时，他发现他家的窗户一直在抽烟。他以为是着火了。于是他一言不发地洗了一桶水，把爸爸变成了落汤鸡。

其实，是爸爸在抽烟。我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱!

我感受到两代人之间的强烈亲情和两代人之间的爱、理解和信任。在生活中，我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不论有多大的困难，都可以坚强的度过。

在这段文字中，我感受到父子之间的深情、互信和同一个灵魂。沟通，成为父子之间度过难关的最大的条件之一。沟通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之间架起一座心灵的桥梁。

沟通也是一门“艺术”，这个“艺术”的殿堂有一扇门就是诉说和倾听。假如文中的父子没有互相沟通的话，我想儿子也不回被他爸爸所救；他的爸爸也一定会像其他家长一样，哭过之后，一走了之。

我想孩子和家长之间的关系，最重要的一点就是要多多沟通。亲人之间一旦多多沟通，就会心灵相通，彼此之间就有了信任。有了沟通，家人之间就会互相体谅，就会互相忍让，也不会整天吵架过日子了。

所以我们小孩子，应该和家长多多沟通，多多沟通，就不会有太多这样那样的隔阂了。

父与子读后感 篇6

关于地震中的父与子读后感500字

范文一

学习了《地震中的父与子》这篇课文后，我懂得了一位父亲为了儿子不怕各种困难，因为他尽了一个父亲应有的父爱。

课文的主要内容是：讲述了不顾劝阻、历经艰辛，经过努力挖掘，不怕困难、不怕艰辛、无比坚定，不顾劝阻以及时刻为孩子着想的浓浓父爱之情。

父亲不怕困难，愿意为儿子付出一切，别的家长都走了，而他还在不停地挖，许多人来劝他，但都被他拒绝了，人们都认为他精神失常了，但他一心想着儿子，不再理会旁人的劝说，当他挖到38小时，他终于听见了儿子的声音，当时他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，这说明了父亲为了救出儿子，自己这么苦都还在坚持挖掘，这是为了自己的儿子呀!

没有这无私、高大坚定的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、危机四伏的挖掘，难道这还不足以说明父亲那浓浓的父爱吗?

生活中，我也常常体会到父爱。

每天爸爸都会送我上学和我说再见，一次，快迟到了，一到门口，我忘记和爸爸说再见了，刚跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好学习哦”，然后，跟我挥了挥手，我顿时感到一股暖流涌进，从那以后，每天爸爸都要跟我再见并鼓励我一句，这段时间，我感到了父爱，从这不经意的动作中体会到爸爸对我的爱和无微不至的关怀。

《地震中的父与子》中的父亲正是有了这坚定的父爱，才能把儿子救出来的。

有些父爱是无言的，从那细心的动作中可以看出，有些父爱是严厉的，从那一声声训斥可以看出，有些父爱是关心的，从那声声问候可以看出，有些父爱是美好的，从他陪你的玩乐可以看出，有些父爱是是幽默的，从那声声笑话中可以看出。

总之，一句话，生活中谁都离不开父爱。

范文二

《地震中的父与子》这篇课文中，让我真正的了解到了父爱的无私、伟大。

课文主要讲了，一九九四年美国洛杉矶大地震后，一位年轻的父亲在安顿好受伤的妻子后，在学校不顾各种随时可能发生的危险，在人们认为几乎不存在希望的情况下，执著地从瓦砾堆中营救出儿子的动人事迹。

没有这种无私而伟大的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的'、希望渺茫而危机四伏的挖掘，儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲只是来到这片废墟像其它人似地绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和十四位同学就只能长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。

也许，我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至，但我们仍然能时时感到父爱的温暖。

还记得我小时候，只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食，而不顾大人的重重困难，大人们有时也无可奈何，只好给我买。自我读《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

也许，爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是考试前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是，父爱，同样是伟大的。

爸爸是只船，妈妈是船的帆，载着小小的我驶向彼岸，是爱的动力，是爱的决心，是爱的毅力，是爱的自信，才使我到达彼岸，爱是无私的，爱是伟大的，爱是高尚的，爱是崇高的!《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚

父与子读后感 篇7

《父与子》是一部让人动容的小说，它以细腻而真实的笔触描绘了父子之间的情感纠葛。这部作品让我回想起了自己与父亲之间的故事，也引发了我对于亲情的思考。

小说的故事发生在一个小城市里，主人公是一个叫杨平的年轻人。杨平是个孤儿，他小时候就失去了母亲，父亲则常年在外打工，形影不离的日子使得杨平和父亲之间的关系变得陌生而生疏。当杨平得知父亲即将离世时，他决定回家与父亲相聚一段时间。

小说中，父与子之间的交流不多，他们的相处充满了无声的沟通。父亲虽然表达得少，但是对杨平的爱却是无微不至的。每当与父亲一起度过时光，杨平总能感受到父亲的希望和关心。无论是在剥削棉花棒的工作中，还是在晚自习时遇到的学习难题，父亲总是默默地支持着杨平。父亲把所有的精力都投入到工作和教育杨平身上，他的心血和爱意深深地感染着杨平。

尽管杨平在很长时间里不知道怎么表达自己的情感，但是当他看着父亲躺在床上奄奄一息的时候，他终于找到了释放内心情感的方法。他把自己的一封信，写满了对父亲的思念、感激和歉意，他告诉父亲，他永远都不会忘记他的教导和付出。这封信成了杨平心灵的寄托，也成为他们两个之间最深沉的对话。

父亲读完这封信后，他的脸上布满了激动和欣慰的笑容。在剩下的日子里，父亲的病情不断恶化，但是他的病床旁始终有杨平的陪伴。杨平给父亲讲述着自己的生活，让父亲感受到他孤独时的温暖。父亲用微弱的声音，告诉杨平他对他的骄傲和满意。父亲最后一次闭上眼睛，杨平握住他的手，默默地流下了眼泪。

父与子之间的这段经历对我产生了很深的触动。我意识到亲情是多么宝贵和不可替代。小时候，我和父亲也有过相处时的分歧和争执，但是在年长之后，我开始理解父亲的用心和期望。虽然他不善于表达情感，但是他对我的关心和付出从未间断。现在，我更加珍惜与父亲之间的每一次交流，并且用心去听取他内心深处的话语。

父亲是一个为家庭默默付出的人，他们包揽了太多的责任和压力。作为子女，我们应该更加关注父母的需求和情感，为他们创造幸福和温暖的环境。通过与父母的真诚对话，我们可以更好地理解他们的苦衷，为他们提供更多的支持和帮助。

在这个现代社会，工作和忙碌往往让人们忽略了亲情的重要性。电子产品的普及让交流变得更加便捷，但是这远远不能替代面对面的沟通和关心。我们应该用时间去陪伴家人，无论是大事小事都要共同参与。只有真正理解父母的辛苦和付出，我们才能更好地珍惜亲情，创造幸福的家庭。

《父与子》这本小说让我重新认识了父爱的伟大和无私。通过这个故事，我明白了父母为子女付出的重要性，也意识到了自己在成长过程中应该如何回报父母的爱和期望。无论时间如何推移，父爱永远都是我们心灵的港湾，我们应该用爱和感恩来珍惜这份宝贵的情感。

父与子读后感 篇8

在路的另一端，在老人的小屋里，他又睡着了。他仍然脸朝下躺着，孩子坐在他旁边，看着他的老人梦见狮子.《老人与海》在这样的寂静中结束，我合上书，但我的心久久不能平静。

为什么不让老人把大鱼完全带回来呢？为什么只给他留了一具鱼骨架？为什么老年人要生活在无尽的嘲笑中？

圣地亚哥，一个硬汉，半个多世纪以来一直在说服人们。他用自己的生命解释了“一口气”的原则。在海上漂流了几十年后，圣地亚哥以其军事成就而闻名。

然而，毕竟人老了，所以圣地亚哥谢绝了。他已经连续80多天没钓到鱼了。这对老年人来说肯定是一个巨大的打击。

尽管如此，圣地亚哥从未失去信心，因为他相信胜利会到来。

果然，机会在8号出现了。他钓到了一条巨大的马林鱼，和这条马林鱼搏斗了几天几夜。老人坚持不懈地打败了马林鱼。然而，胜利的喜悦转瞬即逝。他遇到了一条鲨鱼.

因此，他只带回了鱼骨架。

这让我想起了一个名人的话:“我来到这个世界，即使我生来伟大，我仍然会如此谦卑至死。”是的，老人的命运的确不一样。

有些人可以想象这位老人与鲨鱼搏斗时的险恶本性。然而，他们只看到鱼的骨架。因此，他们永远不会相信圣地亚哥的话。

结果，老人的悲伤将会继续。也许明天就会结束，也许永远不会结束。

在当今快速发展的社会，圣地亚哥的悲剧确实在重演。人们只关注结果，但谁能感受到过程的痛苦呢？冰心说:

“成功的花朵，现在人们只欣赏她明亮美丽的外表，他们怎么能理解她背后的辛酸和鲜血。”

"人可以被毁灭，但不能被打败。"这是圣地亚哥的人生格言。我认为这也是全人类的宣言！

父与子读后感 篇9

父与子读后感，《父与子》这是一本漫画书，在漫画之中讲述了父亲和孩子之间的故事，在故事之中，儿子让父亲做小狗，父亲就做成小狗，让他爬，他就爬，很多时候都是在展现出一个父亲对于孩子的爱，虽然父亲对待孩子的宠爱是有一些溺爱，或者说是有一些愚蠢，但是不能抹杀一个父亲对于孩子的爱，很多时候这对父子之间更多的是快乐，更能够触动人心。那么下面就来谈一谈父与子读后感。

父与子读后感 父亲对于孩子的意义

在书中父亲爱着儿子，儿子也在爱着父亲，两人之间的互动也是很有爱的，在父亲抽烟的时候，儿子已经失火，赶紧拿来一桶水往房子里倒，父亲拿着烟说：“我在抽烟!”很多时候的这对父子之间的互动是搞笑的，但是在生活之中的父亲给我们的爱却是那样的悄无声息，在身边一直陪伴我们，在我们被欺负的时候，父亲也是第一时间的维护你，总是说我家孩子。在孩子的心中父亲的形象是高大的。

父与子读后感 父亲和儿子的欢乐

因为现在的父亲一直忙于养家，不能和孩子进行很好的互动，在现在很火的节目上，《爸爸去哪》也是展现出父亲和孩子之间的爱，很多时候孩子的一个小动作就能温暖父亲的心，父亲对于孩子的人生的重要意义。更多的时候孩子还是希望自己的父亲能够多和自己在一起进行互动，就只是在家中一起的玩一玩玩具，一起打游戏，就是这样却难以忘怀。

在看完这本《父与子》书后，结束这本书的漫画之旅，对于书中的那对欢乐无穷的父子，还有那淘气的父子形象却在脑海中挥之不去，感受到父亲和孩子之间的那种美丽和无穷，感受到孩子和父亲在一起的快乐，父亲对于孩子的宠爱，虽然孩子没有乖巧的性格，但是依然是父亲最爱的儿子。希望他健康快乐的成长。

父与子读后感 篇10

《父与子》是德国作家卜劳恩创作的经典漫画。书中描述了一个大腹便便、蓄着小胡子的秃顶老爸和他调皮可爱又善良的儿子之间的故事。故事中的父亲跟儿子一样，总会时不时的搞出一些乱子来。这对活宝父子的生活中充满了各种滑稽的情形，而且父亲和儿子还经常发出小智慧，虽然有很多争执，但是面对困难时和危险时父亲和儿子总会互相保护，互相照顾，体现了一个父亲与孩子之间的生动有趣的故事。

我很喜欢这本书里的父与子，不由得想起了我和我的老爸。我们俩就像书里的父与子一样。生活中，老爸也是这样关心我，疼爱我。遇到挫折和困难，老爸永远都和我在一起共同面对，给我鼓励和帮助。闲暇时间，老爸就像我的朋友一样，和我一同玩耍，给我开心和快乐。另外，我老爸厨艺也不错，做出来的饭菜能和饭店媲美哦！

我爱我的老爸，我要像书里写的一样，用一生真情去回报我的老爸。

父与子读后感 篇11

德国伟大的漫画大师埃.奥.卜劳恩创作的《父与子》是一本幽默***，它用一幅幅小巧精湛的画面淋漓尽致地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。

父子俩是一对可爱有趣的角色。父亲秃顶，个子高，总是穿着背心，儿子是刺猬。爸爸慈祥、友善，儿子聪明调皮。他们善良、诚实、真诚、宽容，懂得生活，有幽默感。

他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。

读完这本书后，让我深刻体会到父亲对儿子的爱，，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊！看着它，我禁不住也想起了爸爸哄我睡觉，我也笑得很甜，沉浸在浓浓的幸福中。！

《父与子》跟我国的动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉我们，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中处处有快乐。让我们健康成长，让我们的父母享受生活的快乐。

最新读后感: 我与地坛读后感500字初中读后感

古语言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新读后感: 我与地坛读后感500字初中读后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

“美”难道就一定是完美吗？——题记

没有人会十全十美，就像月亮阴晴圆缺一样。物是如此何况人呢？

人们通常都说：没有人使你倒下，即使你的信念还在的话。这句话已经突破了我们现在的审评标准，我相信如果有人理解了这句话所蕴藏的道理，一切外界因素将都不是问题。就如从古往今立志的事一般，可现在我讲述的这个人，也许他并不是向古人一样拥有“头悬梁，锥刺股”般的志气，可他就是他，他就是我们这个时代的标志，他就是史铁生。

史铁生（1951年1月4日—xx年12月31日），着名作家。原籍河北涿县，1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。曾自称说“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》曾激励了无数人。xx年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾担任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。

正因为他这样“身残志坚”的品质，所以才成为了新一代作家。

因为他我明白了：即使身体倒下，信念也不一定会倒下，结果就会越发不可思议。

美女与野兽读后感

希望这份“美女与野兽读后感”能够达到您的期望，我们在阅读书籍之后，可以选择写一篇读后感。 读后感可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感和感受，请您静心品味本页所呈现的内容！

美女与野兽读后感 篇1

《美女与野兽》这个名字可以搜索出很多版本，电影版、电视剧版还有动画版。一个童话故事拍出了诡异费解的感觉，而作为一种配上歌剧的电影形式对我来说非常新鲜，这就是我对1946年法国版的《美女与野兽》的最终评价。

在当时的技术下，一个黑白电影能够拍摄出如此华丽、华美且具有魔幻色彩的作品，看得出导演的功力非同一般。人物突然穿墙而出、徒手变出项链以及项链与污物的互相转换等等，这些片段总是让我不自觉的联想起86版的西游记，技术方面颇为相似。部分细节上导演的处理方式显得较为奇特，像贝尔到达怪兽住所后并没有因恐惧、害怕而慢慢探索，反而大步向前，横冲直撞，就好象她知道野兽不在一样；在走廊里飘移似的移步；野兽将晕倒的贝尔抱进卧室是贝尔衣服的变化；还有贝尔对野兽那种暧昧不清的情愫。这些片段无疑为电影增添了不小的魔幻色彩。有评论说导演在这部作品中大胆的使用了佛洛伊德主义符号，比较明显的就是贝尔和野兽的第一餐中强烈的性暗示。

总体来说看完影片我更多的感受是摸不到头脑。美女怎么就从伤心害怕、拒绝排斥到收了一条项链就跑去跟野兽主动示好了？她在家呆的好好的怎么就突然想起野兽又穿越回来了呢？看到野兽变成英俊的王子，长的还跟自己喜欢的青年一样，为何一点儿也不高兴，从头到尾都表现出心猿意马的轻浮形象了呢？

最后的最后我也只能边哼着：“女孩的心思男孩你别猜，你猜来猜去也猜不明白”边敲下这些字了。

美女与野兽读后感 篇2

也许是黑白片的缘故，我感觉是压抑的，虽然剧本出自一个童话故事。电影中的摄影机角度常常是有外向内，形成某种意义上的窥探效应，这样的摄影手法贯穿了整部电影，让人产生一种对故事情节的疏离感。

来谈谈该片的导演和编剧让.谷克多，他是法国著名诗人和画家，他曾经是毕加索的好友兼助理。这个故事的原著是博蒙夫人在19世纪中叶写的童话故事，谷克多将这个故事进行改造，让它有了现代气息。他把这个故事背景放到了17世纪，在人物服装和电影背景布局中运用了他自己的绘画才能。这是很明显的把浪漫主义糅杂到现代电影艺术的表现里。使幻想成为真正的形式主义。

谷克多是个业余的电影人，他是想用自己擅长的艺术手法把“电影的诗性美”融入到了这部电影里，这是他作为诗人的外在观点表现，并且将这部电影作为了他传达诗意的媒介。他把诗歌幻想的非叙事传统密切地运用到该部电影中，使之成为混合了多重元素先锋电影，也算成就了法国电影的一座先锋里程碑。

美女与野兽读后感 篇3

3月19日

今天早上8点半左右我起床，然后在床上刷了一下我的微博。我觉得我学到了一些东西，但内容太零碎了。经过仔细考虑，我没有学到任何实质性的东西。看来还是要深度学习的。

早上9点多出发去和神仙一起听课，10点40多到达，再也不用腾讯地图了，一生黑。到达之后开始上午的学习，上午学的比较专业，学到了3个管理学模型，1个是波士顿矩阵，波士顿矩阵就是把公司的产品，分别对用4个象限，1个是明星产品，1个是问题产品，1个是现金牛，1个是瘦狗。1个模型是通用的投资模型，从公司及产品的竞争地位以及产业吸引力两个方面来说，针对自己想要投资的方面可以采用。

最后1个是平衡积分卡的业绩衡量方法。就是从顾客角度，财务角度，内部流程角度，创新与学***，这4个角度看问题。更加有层次感，看待问题更加清晰。

今后遇到问题时，首先要了解问题，然后分析问题产生的背景、问题的解决办法和下一步的预防措施。

下午，有中国特色社会主义的理论和实践。老师喜欢重复他说的话。一开始，我对它不是很感兴趣。最后，我发现他说的很有道理。我听后说：经济基础决定上层建筑，我们必须搞好经济建设。

还有就是考虑问题不能太片面，要从多角度去分析，要考虑人情世故，方方面面。

还有就是认清楚自己的定位，家庭的定位，公司可以的定位，了解自己可以做哪些事情。

敞开胸怀，解放思想，为自己设定目标，多尝试，多执行。

晚上和神仙一起去看电影，《美女与野兽》。电影的画面和**很美，让人能放松。其实吧，讲的就是王子变成野兽，然后和一个美女相爱成眷属的故事，故挺老套的，但是我看到后面的时候，哭的稀里哗啦的。

感悟到：1、看人看事情不能看表面，要用心去感受；2、对人善良，坦诚相待；3、同事之间除了竞争，还可以互相学***作，其中烛台先生对钟表先生说：“很荣幸能和你共事 。

”，我看了很感动，我也要成一个好同事，好同学，好室友，好朋友；4、每件事情都能让我学到东西；5、每个人都有优点和缺点，大致性格相符合的人，不要太纠结于对方的缺点，关键是如何对待缺点，能改变的缺点改变，不能改变的缺点释怀或者离开；6、人间自有温情在，学会沟通解决问题，不要一遇到问题就消极的想要离开，直面问题，挑战它，战胜它！！！！

美女与野兽读后感 篇4

又是一部经典动画的翻拍，但是这次是由法国翻拍的，本以为会是美国的'迪士尼拍的，不过整个看下来觉得也不逊于美国的制作水准，反而还略有超越呢。法国的浪漫与幽默表现得还是可以的，虽然它并不是一部喜剧片，所以感觉幽默部分还没有完全发挥出来，但是它的华丽与唯美还是不得不称赞一下的，美翻了，再次诠释了经典。而片中的女主也确实很漂亮，只是野兽的形象感觉略人性化了一些，外表不像以前那么高大了，和人的身材比例差不多，只有看脸的时候才能看出是野兽……不过面部特写描绘得还是蛮细的，感觉少了几份凶残，多了几份硬朗帅气。总得来说呢，整部电影给人的感觉就是做得很精致，服饰华丽、景色唯美，剧情也就那样了，都是经典了，所以肯定熟悉不陌生它讲的是啥喽~

电影的主人公当然还是美女与野兽了，美丽的贝拉感觉家境没有那么惨，毕竟是出身在富贵人家的孩子，虽然后来家境落败但是也还好吧，贝拉不像她的两个姐姐那么爱慕虚荣，她只是想过简单而平凡的生活，但是却因为自己想要一朵玫瑰而给家人带来了巨大的危险。而为了挽救父亲的性命，贝拉勇敢地代替父亲去见了野兽，本以为要付出生命的代价，只是没想到野兽不过是希望能有一个人爱他而已，并没有什么恶意，而且他对贝拉也很好。但是终归这段惬意的生活还是被贪婪的人类所打破了，当然为了金银珠宝而袭击城堡的人类也因此付出了惨重的代价，而野兽也因祸得福最终获得了真爱来_魔咒恢复人形。

个人觉得这部电影的描述手法还是挺特别的，它是通过贝拉的梦境来引出野兽的过往，仿佛是在回忆一样，把野兽以前的生活慢慢呈现出来，让贝拉慢慢认识了解了他，而中间也穿插着贝拉的回忆，以贝拉的视角表面上是在讲故事，而实际呢，这个故事就是她自己的故事，感觉还挺巧妙的。这种亦真亦假的梦境让人感觉异常的真实，仿佛身临其境的感觉，虽然那只是一个个的梦，但是梦里的往往是美好的。整部影片都在呈现出一幅幅特别美的画面，不论是服饰还是景色都美到不行，贝拉的一件件礼服无不透露着其奢华与典雅，美不胜收啊~而且取的景也都很漂亮，很梦幻的感觉，不知道是不是也掺杂着一些特效，加之其中魔法的运用仿佛仙境般的感觉，更加像童话故事了，哈哈~还有不得不提里面的小萌狗，卡哇伊啊，其实是猎狗的化身，只是被施了魔法后怎么也想象不到原来的形象了，特别萌哦~

影片的魔法效果还是挺多的，很梦幻的感觉，里面还有森林公主，她可不是普通的人类而是精灵哦，她可以化身为一只金色的鹿，这是有点瞎啦不过也挺特别的，不然也不会酿下悲剧了，是一个很好的过渡吧~总之呢，还是挺喜欢这样的翻拍的，虽然感觉剧情还是弱了点，尤其是最后的结尾部分，感觉略有仓促，怎么就相爱化解魔咒了，有点苍白……但是整体的视觉效果还是不错的，个人也很喜欢，加之各种魔法的奇幻效果也可以弥补下不足，还可以~

美女与野兽读后感 篇5

这天，我读了《美女与野兽》这广东省社会保险基金管理局篇童话，很受感动。故事讲的是从前有一位王子，他既不善广东省社会保险基金管理局良又缺乏同情心。他不广东省社会保险基金管理局能善待每一个过路的老人，还用棍广东省社会保险基金管理局棒驱赶他们。一天广东省社会保险基金管理局，一个魔法师跳到他面前，说：“你是个没人心的人！我要把你变成一只野兽。这有五朵玫瑰花广东省社会保险基金管理局，是你五年的生命，五年中，你广东省社会保险基金管理局务必学会善良，尤其要有爱心。”

一天，一位珠宝商迷了路，来到宫殿，他广东省社会保险基金管理局摘了一朵漂亮的玫瑰花广东省社会保险基金管理局打算送给他的女儿。野兽看见了，生气地说：“这是我一年的生命广东省社会保险基金管理局，我要杀死你，除非你把你的女儿带给我。”于是，美女来到了野兽身边，野兽关心她，爱护她，给她温暖，让她像呆在自己的家里一样。

日子一天天过去，美女很广东省社会保险基金管理局想去看父亲，野兽告诉她要快点回来。广东省社会保险基金管理局美女回到家中，忘了时间，魔镜提广东省社会保险基金管理局醒美女要尽快回到野兽身边。当美女回到野兽身边时，第五朵玫瑰花最后一片花瓣还没落下，野兽又变回了英俊的王子。

这个故事让我懂得人要有善心，要关爱别人。

美女与野兽读后感 篇6

爱是世间最伟大的东西。爱无处不在!

爱，即人类主动给予的幸福感，也是指一个人主动地以自己所能无条件尊重、支持、保护和满足他人靠自己无法实现之人性需要的思想意识状态及言行。爱的基础是尊重，即无条件承认和接受被爱者的一切拥有，不挑剔不评判。爱的本质是无条件地给予，而非索取和得到，可是在长期的异化过程中被渗入了索取的成分，往往把对某个事物的想象的得到即喜欢当成爱，如“我喜欢你”异化成“我爱你”等。

《美女与野兽》讲述的是一位高傲的王子在宏伟古堡独居，因拒绝一名貌丑老婆婆借宿，而被女巫化身的老婆婆施咒变成了野兽，连这位王子的仆人都变成各样家具，要解除魔咒就要这位变成野兽的王子去爱上一个人，并且那个人也爱上他，并学会真心待人。

在一次偶然的事件中，贝儿的父亲勿闯入被施魔法的黑森林，漂亮善良的姑娘贝儿为救父亲被逼与野兽同居古堡。在古堡的拘留期间，贝儿在想方设法逃离中，遇到狼群，化身野兽的王子拼命相救，竟而自身受伤，贝儿并没有逃跑，而是主动留下来，带王子回到古堡，并细心照顾王子。

在一次偶然中了解到了王子也是喜欢读书的人，是跟自己趣味相投的人，王子也用魔法镜帮助贝儿见到了出生地巴黎的居所，了解到了父亲带自己离开的原因，在不断的相处在中，他们产生了难以想像的感情。

反派加斯顿是一个长相英俊、身体强壮的男人，镇上每个女人都爱恋他，他一直追求贝儿，但贝儿始终看不上他，为了要挟贝儿和他结婚，他甚至串通疯人院的院长要把贝儿的父亲送进疯人院。

贝儿通过魔镜了解父亲被抓后，带着魔镜离开城堡区救父亲，为证明父亲清白，竟然被加斯顿夺取魔镜，并带领人们突然到城堡袭击野兽，令其身受重伤。

贝儿没有伺机逃跑，而是赶回城堡，与野兽一同打倒了加斯顿，在最后将要兽化的千钧一刻，贝儿的一句“我爱你”，挽救了整个古堡。

这部电影让我们懂得：

1.爱让世界变得伟大

从这部电影中我们看到了爱的真谛，是爱让王子及仆人变回人形，是爱让王子遇到贝儿，是爱让贝儿与王子冲破重重困难，打败加斯顿，最后走到一起。

2.任何人都需要尊重

同时，这部电影也是反映尊重的重要性。“人不可貌相”讲的就是不要以貌取人，要平等对待别人。不要以别人看起来的贵贱，区分人。

3.坚持自我非常重要

整个镇上都觉得贝儿很另类，都不合群，但只有贝儿自己知道自己喜欢的是什么，自己追求的是什么，并且也努力的去追求，最后得到自己想要的。

这是一个坚持自我的故事，是一个反映内心的故事。

美女与野兽读后感 篇7

朱伟吉王子被女巫施了魔法，变成了野兽。巫婆给了他一朵神奇的玫瑰。如果最后一朵花落在魔咒前，找到真爱，诅咒将被废除。女主角很好，但村里的人说她很奇怪。城堡里有动物。人们知道城堡的主人过得很愉快，这令人印象深刻。女主角在跳舞。感情的开始，他们觉得既不安全，又紧张，又激动，如果这不是是爱情的奇迹，那就是爱的填补，不是美丽的王子，现在更多的是女孩你的美丽，因为他爱她，相信她回来了，他给了她自由，她给了他爱！

在别人的眼中，只看到女人的美丽，从来没有想过在王子的心里，因为你有一颗善良的心，你不会伤害我最爱的人，有多少人，以爱的名义，在感情中有许多的矛盾，我们都心知肚明，如果爱需要更多的自由，有自己的生活，朋友，那你为什么不给爱更多的空间。爱，容易失去，在你心里，因为我相信你，所以我不怕你走。这个世界显然缺乏安全感，就像我们拥有的越多，就越害怕失去。我们应该放慢脚步。

电影的台词，女巫没能诅咒王子的爱，太阳出来了，城堡恢复了过去的美丽，野兽变成了王子，太阳出来时王子的形象多么美丽，与电影开头形成鲜明对比。

美女与野兽读后感 篇8

学会关爱他人

xx年3月19日，我观看了电影《美女与野兽》。在看电影之前我心里想：我一个男孩怎么看女孩的电影。但是看完后让我改变了主意。电影中的故事来源于法国，说的是一个英俊但是脾气暴躁的王子被一个女巫婆施了咒语变成了面目可怕的野兽，只有王子学会如何爱人，一切才能变回原貌。后来美女贝儿为救父亲而答应被野兽囚禁，在一群城堡仆役的穿针引线下，贝儿与野兽从针锋相对到相知相守。故事的最后，当玫瑰花的最后一片花瓣凋零时，贝儿对野兽说我爱你，野兽变回了王子。

看了这个电影，有三个地方让我感触很深。第一就是不能以貌取人。故事中的王子就是因为以貌取人而被诅咒变成了野兽。在实际生活中，我也见到了很多以貌取人的事情。见得最多的就是经常有一些销售员，比如说卖房子的，见到一些穿着很朴素的人，就认为人家买不起房子，除了不热情给人介绍，还嘲笑人家，最终谈丢了生意，还留下了不好的口碑。第二个就是不能学加斯顿的行为。俗语说，善有善报，恶有恶报。加斯顿想把贝儿据为己有，因为贝儿的父亲不同意就想把贝儿的父亲送到疯人院，然后聚集村子里的人点火炬去杀野兽。最后他就是因为得意而掉下悬崖死去。第三个是要有一颗关爱别人的心。主人公贝儿不仅外表美丽，心灵也美。她为了救父亲而答应被野兽囚禁在城堡内，体现了她的孝心和勇敢。正是这些美好的品质，令王子懂得了如何爱人，解救了自己也解救了城堡。

虽然这是个童话故事，但这三点感触让我知道，从小就应该学会如何爱人，就像爱父母、爱同学一样，这样才能心胸宽广，有一颗宽容的心对待他人。傲慢和自私的性格只会害了自己。

[读后感模板]作文：《父与子》读后感高中作文季度范文精选

古语有云：一日无书，百事荒芜。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，这些感触可能瞬间即逝，我们需要记录下来。有哪些好的读书笔记范本而资借鉴呢？以下是小编陆续整理的“[读后感模板]作文：《父与子》读后感高中作文季度范文精选”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

今天，我读了一本叫《父与子全集》的书，它出自德国漫画巨匠埃·奥·卜劳恩之手。这本书主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子调皮可爱，是一对世界闻名的欢喜冤家。固然这本书里没有文字，但有有趣的漫画，可以让人懂得了漫画的内收留。

那我就给大家讲一讲父亲和儿子在这本书中，都有怎样的个性吧。

先说说父亲好了：父亲是一位幽默搞笑的人，时而也很善良，整个儿看上去老是带那么一点傻乎乎的感觉。哦，差点忘了，父亲有时候儿子犯了一点点小错误就拿起棍子打儿子。不外这个就可以看出父亲爱儿子嘛，都说“骂是亲，打是爱”，所以父亲也是一位非常爱自己儿子的人。

后面再说说儿子吧：儿子是一位淘气可爱、智慧伶俐的小孩，还常常喜欢“捉弄”几下父亲，父亲有时就连忙拿起棍子去打儿子。说一说他的智慧吧，儿子有时在父亲心情很烦恼的时候，就用自己的小智慧来替爸爸解决烦恼。

真是一对快乐的父与子啊!!!

老人与海高中读后感范文精选

中学范文网内容专辑推荐：“老人与海高中读后感”，敬请浏览。

老人与海高中读后感范文 篇1

《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历：老人制服大鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴，他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则为勇武健壮，仇视邪恶，能创造奇迹的象征，桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。

小说的全部时间非常紧凑，前后只有四天：出海的前一天，以老人从海上归来为引子，让周围的人物一个个出场，交代了他们与老人之间的关系：一个热爱他，跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林；一对非常自私的父母；一群尊敬他，但永远不能理解他的打渔人；一个关心他的酒店老板。老人就生活在这样的人物群体中，相比之下，他与众人有着明显的不同，他很乐观，心胸开阔，是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。同时，这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。

海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运（孩子的父母这样看他），那么，他能否捕到一条大鱼老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍他的“古怪”又表现在哪里呢这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品就会得到比较圆满的答案：老人第85天捕到了一条特大鱼，不过最后又失去了；他的信心就是战胜一切困难，取得最后的胜利；他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法；他的“古怪”表现在他那坚毅不可战胜的倔强性格上，悬念随着情节的发展消失了，我们对作品的总体精神也得以了解，这就是悬念设置的艺术效果。

老人与海高中读后感范文 篇2

老人一次次被命运戏弄，但他从来不相信命运，他只相信倔强的自己，从不向命运低头，这虽然使他受尽了身体上的折磨，但只要他的精神世界是圣洁的，那他就值得我们所有人尊敬，他就是不可战胜的强者。老船载着老人漂了过来……岸上，整整叹息后，传来了阵阵叫好声，就连身后的浪潮都向他弯腰停息了。沉静的老人双手紧紧搂住身旁的鱼骨、静静地、执拗地守护着船上满满的宝藏。

是的，因为他不肯认输，终于在第八十五天钓到了一条重达一千五百磅且美丽的大马林鱼，在两天两夜后，他杀死了那条大鱼，但遭了鲨鱼袭击，他竭尽全力不放弃一丝希望与鲨鱼博斗，最终一一杀死了它们，但结果老人筋疲力尽回到岸上时，只拖回了一副鱼骨头。

有人也许觉得老人的一切努力只不过是一场空，到头来还是失败了，依然无所收获。虽然老人没有成功带回那条大鱼，是失败的，但同时老人也是个胜利者，他不屈服于命运，不论处在多么险恶的境地，都会尽自己所能击败困难，不放弃一丝希望，尽管他一无所获，但他战胜了自己，战胜了失败。他为了自己的目标努力追求过、奋斗过，那么他就是一个胜利者，也是一个胜利的失败者，是一个失败的英雄！

我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他渔夫以男性的“他”称呼大海，视大海为敌手；而桑地亚哥老人以女性的“她”称呼大海，带着一种平和的柔情。在海洋的航程上有他过去的故事，有他骄傲和自豪的事迹，甚而有他的理想。他与大鱼僵持在海上，最开始也许只是单纯地为生计所迫，但后来在缺少食水，远离大陆时维持他的力量的，是他不肯服输的意志。“凭它的举止风度和它高度的尊严来看，谁也不配吃它。”老人已经不再把鱼当作他的猎物，而将他当作了与自己同等地位的敌人。而在茫茫大海上，即使他放弃了这条大鱼也无人所知，但他没有放弃。这不是虚荣心，因为虚荣在生死之间是无力的。实际上，他所做的一切，是在维系自己的尊严。

老人与海高中读后感范文 篇3

人生是一场无止境的追求，无论成败与否，都只是一个起点。成功与失败往往只是一念之差，失败并不可怕，可怕的是你没有面对失败的勇气。而《老人与海》中的主人公圣地亚哥用实际行动向我们证明——即使失败，也要成为一个胜利者，一个英雄!

《老人与海》讲述的是一位老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在第八十五天捕到一条大马林鱼，与之机智地周旋、搏斗，正在归程中却再三遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下了鱼头和鱼尾以及一段骨骸。

《老人与海》，这是一本能让人了解，什么才是人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此消极，失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难环境下，奋力生活的老人。他船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他从不放弃，仍然出海捕鱼，乐观面对这一切。而现实中，某些人却不能坚持，就选择了放弃，逃避。和那已经生活窘迫的老人相比，他们是真的不知道什么是真正的挫折，失败。我们可能会因为某次的考试失利，而对自己失去信心，或者因为别人的批评而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老人，他是如何面对生活的，自己的心，自然就会释然许多。

老人与大海顽强地斗争着，而我们实在是没有生活的压力，只是面临一些学习上，生活上的那小小的不满意而已。与老渔夫相比，真是小巫见大巫了。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他依然没有放弃对生活的希望，依然热爱生活，和那个小男孩聊天，聊棒球，去酒馆喝酒，每天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有无收获，他都坚持出去。不是因为他靠捕鱼谋生，而是捕鱼已成了他生活的一部分，他的一种记忆。

在第八十五次出海捕鱼时，他终于捕到了一条大马林鱼。可在回港路上，他碰到了鲨鱼的攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动成果。虽然，那条马林鱼被吃得只剩下骨架了，但他也没有怨恨这些鲨鱼，而是乐观的接受这一切，开心地拉着这骨架回家了。老人的这种勇敢的，乐观的精神，是我们应该学习的。

“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败”,这是对老人最真实的写照。海明威用他那平凡的甚至有些枯燥的语言，却真实地刻画出了老人这一生活上的巨人。在现实社会中，有许多像那个老渔夫一样，艰难的人们，那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着，但他们从来没有放弃过。我们不应该歧视他们，因为每个人都是社会生活中不可缺少的一部分。我们要尊敬他们，也要学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。不论他们是成功还是失败，都值得我们尊敬。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，且充满坎坷，但只要勇敢顽强地以一颗乐观的心去面对，就将永远是一名真正的胜利者！

老人与海高中读后感范文 篇4

一个人不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。

——海明威

“书是人类进步的阶梯，”“读书破万卷，下笔如有神，”“读万卷书，行万里路。”鉴于这些名言警句，在这个暑假里我决定多多读书，用书来提升自身的文学水平，丰富暑假生活。

早就听说美国作家海明威的《老人与海》是一部优秀著作，值得一看，所以我特地从图书馆借来了原著作品。

本文主要讲述了一个名叫桑提亚哥的老渔夫出海打鱼,被一条极大的马林鱼拖住，一直向西北漂去，小船漂进了以前从未到过的最远海域。老人在极度缺水缺粮的情况下与大马林鱼、鲨鱼激烈搏斗了四天，终于回到了在“湾流”的家，不过那条比小船还大的大马林鱼只剩下头和尾了——鱼身全被饥饿到疯狂的鲨鱼给噬咬完了。

在读完这本书时，我脑子里留有一幅画面，很深刻，我想这可能是我一辈子也忘不了的：

夜晚，9月的天很黑，老人抬头看天，他瞥见了猎户星座左脚那颗星，他知道很快星星们都要出来了，他又要有许多遥远的朋友了。老人自言自语道：“那条鱼也是我的朋友啊。”于是他开始为那天没有东西吃的大鱼伤心起来，他又想到了如果有人会弄死太阳或月亮，老人摇摇头，我们不必打算弄死太阳或月亮，亦或者星星。

“我们是兄弟,那条鱼也是我的兄弟，在大海里生活，怎么能杀死自己的兄弟呢？现在，就只有我们两个人在这里了。都是兄弟啊。”老人喃喃着，睡着了。

其实这副画面看起来只不过是一个过度劳累而说疯话的老人在自言自语，但作者真的只是想表达这个吗？我想不是的，如果只是肤浅的杀戮，那海明威就不可能获得诺贝尔文学奖了。在我看来，作者要给我们展示的道理是自然，动物与人的关系：正如桑提亚哥所说，我们都是兄弟朋友，我们共同活在自然的怀抱里，因此我们更应该和谐相处，即使是自然定律，也不应该过分杀戮。况且，我们都是依靠自然生存，在他的眼里我们太渺小了，正如我们看待蚂蚁一样，如果我们伤害他，蔑视他，不尊重他，那么他也会发怒，也会惩罚我们的。

大海温柔时是美丽的，慈祥的，但是发怒时又是残忍的，毫不留情。大海她也还是包容的，她用她广袤无垠的心胸证明了这一点，不过这种美只有像桑提亚哥这样生活在大海上的人才能感受到，他爱大海，他融入大海，在我看来，他已将自己交给了大海。

海明威的《老人与海》给我们展示了压力下的风度，自然中的人性，文字里的神圣光辉，人与自然的和谐乐章！

老人与海高中读后感范文 篇5

每一本书，都有自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。

我们会因为那些感动的书，而潸然泪下，或那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠，玄幻的书，而将自己想象成那些天下第一人.

《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么时候才是坚强的书，一本实实在在好书.在现实生活中，我们会不断地受到挫折，失败还有很多负面情绪，许多人因此消极.失去对生活的热爱.而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难环境下，奋力生活的老渔夫.大家应该记得，在书中提到过，老师的渔船上那破旧的帆布，就像一面失败的旗帜，仿佛在宣告老人永远都捕不到鱼的倒霉运气.但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼.而在现实生活中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了逃避.和那些已经生活窘破的老渔相比，那些逃避的人是不知道什么是挫折.我可能会因为考试的失利，而对自己失去信心，或者因为别人的批评，而自暴自弃.在那时候，想想这个坚强的渔夫，他是如何面对生活的.

海明威为什么没有让老人最终胜利呢用小说老人的话说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以毁灭，但却不能被打败”.这就是《老人与海》想要揭示的哲理.不可否定，只要是人就会有缺陷.当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它不屈服他的时候，无论是最后捕大批一条完整的马林鱼，还是一副骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分体现了.曾经为自己的理想努力过，奋斗过，难道他不是一个胜利者吗渔夫就是敢于挑战自己的缺陷及自己的勇气和信心的胜利者，就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.

人生本来就是一种无止境的追求，它的道路漫长，艰难，且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

老人与海高中读后感范文 篇6

“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但是是不能被打败。这两句话完美地体现了作者的思想。

书中的老人圣地亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下，在大海上遇到一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量下，尽管老人的手已经抽筋，没有水，也没有食物，也没有武器，老人还是把马林鱼杀死了。可就在老人回家的途中，遭到了鲨鱼的袭击。当他到达港口时，只剩下一副鱼骨头了。

这个简单的故事，却唱出了一首英雄主义赞歌。老人尽管失败了，但是那只是力气和肉体上的失败，它的信心和希望始终不会破灭。生活中的我并不像老人那样迎难而上，是一个遇到困难就退缩、逃避的loser。但是因那次的胜利，我改变了自己。

一次手抄报的班级比赛，我认为自己做的手抄报不大好看，所以就没有要参加的念头。突然，我看到了班上画画最差的同学举手了。见此景，大家纷纷使出“激把法”让我参加。“你画画比他好几百倍，他都参加了，你怎么可以不参加？”“对啊，参加吧，你肯定可以得奖的！”他们的“激把法”奏效了。尽管抱着很小的希望，我还是认真地完成了手抄报。功夫不负有心人，一个星期的努力换来了第一名的成绩，出乎意料，自己竟然可以做得这么好。从此，我的步伐再也不会被困难阻挡了。

墙角的蜗牛，正奋力地往上爬，动作慢得让人看不见。它的脸上似乎挂着汗水，背着它那庞大的“房子”，留下了它努力的痕迹。它和老人一样，执着、不放弃、勇往直前，努力完成自己的目标，无论怎么样的艰难险阻都阻挡不了他们前进的步伐。

老人是真正具有百折不挠、坚强不屈、敢于面对困难的精神。从另外一种意义上来说，他并不是失败者，而是一个胜利者。因为，他并没有在命运面前“跪下”，无论在怎么艰难的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了和马林鱼、鲨鱼的战斗。老人是一个失败者，但是更是一个失败的英雄。真正的英雄形象，正是海明威笔下的人物圣地亚哥。

老人与海高中读后感范文 篇7

利用寒假闲余时间，我读了一本书，题目是《老人与海》。这篇文章给我印象最深的一句话就是：“一个人并不是生来就要被打败的，……人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”

《老人与海》大体内容是：古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一人出海打鱼，在一无所获的48天之后，钓到了一条无比巨大的马林鱼，这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，最终他把大鱼刺死，拴在船头。然而，这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

《老人与海》(TheOldManandtheSea)是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。《老人与海》是海明威最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的情形而展开故事情节。《老人与海》奠定了海明威在世界文学中的突出地位，对于他1954年获得诺贝尔文学奖也起了重要作用。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷，当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

人性是强悍的，人类本身有自己的极限，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向极限挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战极限是成功还是失败，都是值得我们永远敬重。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要以一颗勇敢顽强充满自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!

老人与海高中读后感范文 篇8

这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上；但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊！当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗？老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊！一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。毛泽东主席曾经说过：“失败是成功之母。”曾任美国总统的林肯一生遭碰到无数次失败和打击。而，他英勇卓绝，他从xxxx年失业后，他经过了13次竞选，然而有12次的竞选是失败的。他在最后一次，也就是xxxx年的时候林肯终于当选为美国总统，他终于成功了，这是一件多么令人兴奋的事情，他的努力终于得到了回报。

我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿；你若失去了荣誉—你就失掉了许多；你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”

现在我们努力起来，他们永不言弃的精神感动并激励着我们每个人吧！

2024考读后感范文十二篇

库法耶夫说：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”这句就告诉我们读书的重要性，所以我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完以后，我们经常会仔细口味这本书，这时候，我们就可以将自己的感想记录下来写一篇读书笔记，你现在正在想写一篇读书笔记吗？小编陆续为大家整理了2024考读后感范文十二篇，仅供参考，我们来看看吧！

考读后感 篇1

《全民开考》是一个大型的娱乐互动节目，上面既娱乐，也可以让我们动脑，还可以增加知识量，真可谓是一举三得。

节目开始时，主考老师天骄姐姐介绍了两位主考老师和观众精英。不一会儿，随着清脆的考试铃声的响起，进入了“考试”，我相信现在每个正在**《全民开考》的人都进入了紧张气氛中，接下来是一段介绍答题规则的**，每个奖项都奖品丰富，难怪吸引了如此众多的踊跃参加者了!

主考官出题之后，一分钟倒计时开始。答题过程中，考官和观众达人还会帮你分析题目，适时的提醒你，偶尔的，还会跟你这位“观众大人”开个小小的玩笑：告诉您一个错误的答案呢!

题目的种类也有很多，有诸如文字题、**题、片断题等等，这不，主考官天骄姐姐就给我们出了一个医学难题：“艾滋病不通过——————传染。性接触b血c母婴垂直d唾液

我不知道这道题的答案，只好胡乱猜了一个答案：d，哇，答案碰巧也真的是d，我的运气真是太好了!呀!

又来了一个难题：“海绵宝宝是哪个国家的?” a 英国b 美国 c 日本 d 法国

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

哎呀，平时光看动画片，忘记了了解这个了，算了，蒙一个吧……选什么好呢，哎呀，随便选一个好了，就选a吧。时间到了，主考官天骄姐姐揭晓了答案，原来是b，真是可惜啊，没蒙对这次!

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。实践是培养儿童的观察能力，扩大儿童的认知范围，让儿童在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇，理解词义，发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

一开始，我只是为了挖掘和完成作业看了几集。我看到的结果越多，我越高兴，越兴奋。我每天都要准时看。

《全民开考》，趣味无穷，短信互动，家人齐享，答对八题，获得大奖!教给人道理的同时还不枯燥，这就有可能实现小孩儿们想的“玩中学，学中玩!”

考读后感 篇2

在老师的要求下，我观看了江苏教育频道的全民开考栏目。

全民开考栏目是一个让人知识更丰富的栏目，它会出八道题目，对我来说这些题目有的简单，有的复杂，但在你思考答案的过程中，不会感到乏味，因为主持人会和观众互动，如果你知道题目的答案，还可以用短信发给栏目组，若答对可得话费呢！当然主持人还会时不时给观众讲述一些最新的国内外消息，并和嘉宾一起讨论，有时也会为观众介绍一些常识及防范措施哦！真是一举四得，既能学知识，又能了解国内外的消息，还能知道些常识和防范措施，更能得话费呢！何乐而不为啊！

是啊，在家中不必读书，就能学知识，而且既不枯燥，也没有压迫感，学起来更轻松，更自如，更得心应手，这种有益学习的电视栏目应该以后多多创建！电视是一种传播知识的工具，但是如今电视好像变成了人们消费时间的玩具，貌似现在多数的电视台都在插放嘻哈搞笑的综艺节目或是吸人眼球的泡沫剧，真正有内涵的节目倒是寥寥无几，而电视传播知识的'用处，好像越来越显示不出来了，我们不能让电视变成人类消遣时间的玩具，要让它重新变成人类得意的传播知识的工具，所以我们要多多支持、鼓励像全民开考这样的栏目，让知识通过电视传播给我们，让我们能比读书更轻松地学习知识，更直观地面对学习，在自如的环境中，积累知识，为以后在更广阔的天地下一展鸿图！

多多支持像全民开考这样的栏目吧！让我们受益匪浅哦。

考读后感 篇3

今天，我兴致勃勃地坐在电视机前观看着江苏教育电视台《全民开考》这个栏目，主持人是漂亮的天娇姐姐，几位嘉宾是朱强、流舟和可爱的吴可天。

开始出题了。正月初五是哪位神仙的生日？A、天帝；B、土地神；C、太上老君；D、财神。这个问题把我给难住了，我苦思地想着，可我不管怎样的绞尽脑汁想，都是想不出来，我抬头看了看时间，啊，时间只剩30秒了，迫不得已只好请出我家的智多星大人老妈，妈妈说：快选D财神。我立即发送短信，我和妈妈终于松了口气。谁知，唠叨的智多星开始讲课了，几分钟，她可终于讲完了，我呢！在旁边玩起了游戏，开始报答案了，我的心不停地在跳，生怕妈妈的答案错了。这时，妈妈对我说：放心吧，我的答案绝对不能错。只听主持人说：答案应该是D财神。我的心这才放了下来。

又开始出第二题了，我的心里想：这题希望是简单点儿，别再像上一题那么难了，菩萨保佑啊！随后我转念又想，别怕，反正有一个知识渊博的智多星在呢！以下4个选项哪个不是八仙之一！A、铁拐李；B、何仙姑；C、太上老君；D、吕洞宾，哈，这个问题可难不了我，我选择了C太上老君，我是这样想的，八仙是指导铁拐李、钟汉离、蓝采何、张果老、何仙姑、吕洞宾，韩湘子、曹国舅，唯独这里没有太上老君，所以我选C太上老君

就这样，我在智多星的帮助下，答对了8题，可我不是幸运达人，没有获奖。

这个《全民开考》栏目，让我懂得了许多的知识、道理，让我在快乐中学到许多知识。

考读后感 篇4

今天，我看了江苏教育频道的“全民看考”这个节目，感觉增长了许多知识。

例如：防毒面罩是根据哪个动物发明的？A、牛 B、马 C、猪 D、狗。主持人说完后，我便在心底猜测，认为应该是猪。后来，我的答案是正确的，可是，我并不明白怎么是由猪来发明的。最后，听了老师的讲解，我才知道，是由野猪发明的，因为在第二次世界大战中，欧洲人释放了毒气，使上万人死亡，但只有一种动物活了下去，那就是野猪。后来人们才发现，野猪在欧洲人释放毒气时，总是用鼻子刨土，所以才活了下来。

有一题。让我不禁的佩服日本。题目是这样的：世界上是哪一个国家第一个造成了高速铁路？A、英国 B、美国C、日本 D、中国。结果，答案是日本，我很惊讶，后来，听了解释后，我便知道，不禁的佩服日本起来。

看完之后，我茅塞顿开，不禁赞叹起来，希望以后还能有这种活动！

考读后感 篇5

影片《全民超人汉考克》是我最近观看的一部电影。作为一部以超级英雄为题材的影片，它给我留下了深刻的印象。以下是我对影片的观后感。

片名《全民超人汉考克》中的“全民超人”一词立即吸引了我的注意。我觉得这是一个非常有趣和创新的概念。传统的超级英雄故事通常以英雄与反派的战斗为中心，他们拥有超能力，常常挽救被恶势力威胁的世界。《全民超人汉考克》却试图探讨一个不同的问题：如果超级英雄变得不受人们欢迎，甚至遭受人们的厌恶，他们会怎么样？这个独特的设定让我对影片充满了好奇。

在影片中，主人公汉考克被描绘成一个具有超能力的超级英雄。他并不完美，经常酗酒、贪图享乐，并因此给城市带来很大麻烦。这导致了人们对他的反感和厌恶。这对我来说是个重要的转折点，因为它突破了常规的英雄形象，将主角塑造成一个有缺点和内疚的人。这让我更容易与他建立情感联系，并对他的心理状态产生共鸣。

随着剧情的推进，汉考克渐渐认识到自己的错误，并试图改正。与此同时，一位名叫瑞蕾的公关专家出现在他的生活中。她试图帮助汉考克恢复他的形象，让他重新赢得公众的认可。这个角色在故事中的出现是个巧妙的转折，为影片增添了喜剧元素。瑞蕾是一个强大而机智的女性角色，她的存在给汉考克带来了真正的改变和希望。

这部电影的特效也非常惊人。从汉考克使用超能力引起的破坏到他在空中飞翔的场景，每一个细节都展现了电影制作的精良。这些视觉效果帮助我更好地投入到故事中，感受到汉考克的力量和紧张。

除了特效和剧情，影片中的演员表现也很出色。威尔·史密斯在饰演汉考克时表现出色，通过他的才能和演技，他成功地将汉考克这个有缺点和麻烦的角色塑造得非常立体和可信。他的表演给角色带来了情感的层次和真实感。

小编认为，《全民超人汉考克》是一部令人着迷的影片。它冲破了传统的超级英雄故事模式，选择了一个不那么完美的主角，并探索了他的内心挣扎和成长。这部电影通过幽默和动作元素吸引观众，并给观众带来了沉思。它提醒，即使是超级英雄也有不完美和脆弱的一面。应该给予他们理解和支持，而不是简单地消除他们的存在。这部电影让人们反思了社会对超级英雄的期望和行为的影响，同时也带来了一种希望和改变的力量。

《全民超人汉考克》是一部非常值得观看的电影。它给予观众以深入思考的机会，并通过其独特的故事情节和精彩的演员表演让观众享受了一次独特的观影体验。这部电影扩展了对超级英雄故事的认识，正是这种创新的处理方式让它在观众中产生了深远的影响。如果你对不寻常的超级英雄故事感兴趣，我强烈推荐你观看《全民超人汉考克》。

考读后感 篇6

《全民超人汉考克》观后感

电影《全民超人汉考克》是一部充满惊喜和动作的超级英雄电影。该片在2008年上映，由威尔·史密斯和查理兹·塞隆主演，导演是彼得·伯格。这部电影给予观众不仅令人惊讶的特效和刺激的动作场面，还带给人们深思的主题。我观看了这部电影，深深为其独特的叙事风格和人物刻画所吸引。

电影以汉考克的个人故事为切入点，将他的形象设计成了一个“反英雄”。汉考克是一个世俗化的超级英雄，他再也不像其他拥有特殊能力的英雄那样濒临完美。他经常酗酒、吸烟，行为粗俗，给城市造成大量破坏。人们讨厌他，但无可奈何地接受了他为善意而努力的一面。

观看这部电影的一开始，我对汉考克这个角色充满了困惑和不喜欢。随着电影的展开，我的观感不断改变。当我看到汉考克遇到努力改变的小男孩杰森时，我开始意识到汉考克内心深处也有渴望被接纳和感受到爱的一面。这个角色的描写让我深思一个道理：存在于每个人内心深处的渴望，无论多么不受欢迎或者与众不同，他们也希望找到一个归属和被接纳的地方。

影片的第二部分揭示了汉考克的真实身份以及他的过去。他是一个来自一个与众不同的星球的超能力生物，而且他是一位失忆的英雄。我开始对他的行为和表现感到心生同情。虽然他失去了自己的记忆，但他的本能和冰冷的外表下隐藏着一颗渴望成为英雄的心灵。

随着影片的发展，看到了汉考克的进步。他经历了许多试炼，尤其是面对他的亲属玛丽，她给了他爱和家庭的温暖。这个情节向观众展示了一个关键的主题：人可以改变，并且值得改变。无论过去做过什么，有时候只需要一个机会来改变走向。这个角色的转变引发了我对人性复杂性的思考，每个人背后都有一个故事。

另一个触动我内心的是电影中描绘的人性弱点和情感脆弱性。汉考克经历了许多痛苦的回忆，内心承受着巨大的创伤。这种创伤让他变得孤独和冷漠，但与此同时，也使他更加珍惜他所拥有的。这个人物的情感转变提醒我珍惜眼前的一切，因为永远不知道什么时候它们会从身边离去。

小编认为，《全民超人汉考克》是一部令人难忘的电影。它通过一个独特并有趣的超级英雄角色，带给观众启示。这个故事摒弃了传统的英雄故事模式，而是呈现了一个接近现实世界中的英雄；一个有缺陷、努力改变并学会珍惜的英雄。这种独特的叙事方式深深影响了我，让我重新思考了超级英雄的概念以及人性的复杂性。对于那些渴望改变的人来说，这部电影是一个温情而令人鼓舞的故事，它鼓励接受自己的缺点，敢于改变，并相信自己是可以成为英雄的人。

《全民超人汉考克》让观众感受到一个真实而深刻的故事。它通过独特的超级英雄形象，带给人们关于改变、爱和接纳的思考。这部电影远离了传统的英雄故事和典型的完美形象，探索了人性的弱点和渴望。人们不仅可以欣赏到惊险刺激的动作场面和精湛的特效，还可以从汉考克的转变中获得启示。他的故事提醒，每个人都有机会改变自己的命运，超越过去的错误，展望未来的希望。

考读后感 篇7

寒假里老师让我们看全民开考。我觉得好奇怪，哪有什么全部的人民都可以考的试卷。

带着好奇，我看了一期。嘿，真有趣。首先，主考人天娇介绍主考人和旁听人回答。然后介绍了答疑规则。每个奖项都有很多奖项。参加的人太多了。

题目涉及面广，既能娱乐又能增加我们的知识。

记住，有一个问题是问以下哪一个不是八仙之一：错误的答案应该是张果老。结果有好多的人没能把张果老选出来，哎。有些人对这样一个简单的话题是错误的。看来全民素质有待提高

“海绵宝宝是哪一个国家的动漫形象？”

a。英国 b。美国 c。日本 d。法国也许你听到这个问题会感到惊讶。唉，平时你只看动画片，那你就在乎这些！

正确答案是-----美国。

在观察内容的选择上，我将按照“先静态，后动态，由近到远”的原则，有目的、有计划地安排贴近儿童生活的观察内容。随机观察也是必不可少的，这是相当有趣的，如蜻蜓，蚯蚓，毛虫等。孩子们有兴趣在观察的同时提出问题。我提供的观察对象要生动、色彩鲜艳、大小适中，引导孩子多角度、多层次地观察，确保每个孩子都能看得清楚、看得清楚。

看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学***的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

在观察的基础上，我还指导孩子们的联想，让他们把过去学到的词汇和生活经验联系起来，在想象力的发展中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，儿童可以生动地描述观察对象。

家庭是儿童语言活动的重要环境。为配合家长做好儿童阅读培训工作，儿童入园后将立即召开家长会，要求家长在早期注意儿童阅读。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

一开始，只是为了完成作业而看了一集，结果越看越喜欢，就连两个表姐也参与进来，可热闹了！虽然他们都是初中、大学和高中毕业的，但他们还是答错了三四个问题！真可惜。

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。实践是培养儿童的观察能力，扩大儿童的认知范围，让儿童在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇，理解词义，发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

考读后感 篇8

每天晚上，7：40-8：30的全民开考，我、爸爸、妈妈都会参加。

“来了，来了，全民开考来了!”我兴奋地叫到，果然，电**幕上出现了主考天骄和二位考官以及观众达人。妈妈条件反射地说：

“快拿手机!”爸爸飞快地拨打号码，生怕错过，做好一切准备。

“叮铃铃”一声清脆的铃声响起，主考官出题了。这些题目五花八门，似乎什么都有。比如：

世界上最强大的动物是什么？大象、蚂蚁、蜗牛、骆驼。我认为最大的力量应该是大象。大家都知道，如果你答对了，你将有机会获得100万元奖金。不，不可能这么简单。

那应该是什么?蚂蚁、蜗牛?不是吧。

骆驼！骆驼有很多技巧：睫毛防止沙子进入眼睛，脚防止沙子下沉，驼峰防止饥渴它有很多力量。

啊，记时要结束了，管它呢，蒙一个吧。骆驼！但正确的答案是，这是最不可能的蜗牛。当蚂蚁爬进大象的耳朵时，大象放弃了。

可蜗牛怎么能是力气最大的动物呢?解题的时间开始了，哦!原来是蜗牛可以搬动比自己重50倍的东西，我突然想起爸爸好象跟我讲过老鹰不重，可老鹰的爪子可以轻易粉碎一个人的头骨。

蜗牛也是这样，我后悔极了。爸爸说：“这题有点难呀。

”“谁说的，我看就蛮简单的。”我回头一看，原来是从清华毕业的堂哥也来凑热闹了。眼睛一直盯着电视的妈妈发话了：

“别嚷嚷，来题了。”题目：酸甜苦辣哪一种不是味觉能感受到的?

a酸 b 甜 c 苦 d辣。“天!这题有点那个吧。

”我叫到。爸爸感慨：“我答不出来了，这《全民开考》还真让人大开眼界，什么都有!

”我补充到：“还很难!”爸爸猜道：

“应该是c苦”妈妈说“不对，应该是d辣。”我回头看看哥哥，只见他头也不抬，全神贯注地看着手机。我想他应该是发出求救信号了。

跑去看看，果然，他在网上搜索这个问题的答案。可时间不够了，答案出来了。“是d辣!

”我叫到。妈妈眉飞色舞地说：“我说是辣吧，你们还不相信!

”爸爸辩解道：“这题太难了，如果简单的话，清华大学研究生还用上网查么?”虽然哥哥没说话，但我猜此时哥哥一定会想：

你自已不承认就算了，干嘛把我拖下水啊，不懂就问嘛。

这种答对问题就可能拿到丰厚奖金，让人增长知识，全家其乐融融，共同参与的节目真好!《全民开考》，我们支持你!

考读后感 篇9

它是一个大型的即时互动益智节目；它是一个面向所有观众的“开卷考试”；它是一部涵盖世界上所有事物的百科全书；它是一个让我们在学校里玩耍，在学校里学习和享受的教室。江苏教育电视台7：45播出的《全民开考》就是这样一个节目，主持人会在节目中提出八个选择题，答对的还能拿到奖金呢。“丁……”听着，考试的铃声已经响起。让我们一起启动脑细胞，畅游知识的海洋吧！

看完这个节目，相信你会佩服这个节目的发明者。这不仅是一个电视节目，也是我们开阔视野、增长知识的平台。答案是，我们知道了很多鲜为人知的知识，日积月累下来，一定能学以致用。每天学习完，坐在电视机前看国考，思考和答题，听嘉宾讲一些与题目相关的知识，不仅可以放松心情，还能对学习有一定的帮助。这是多么令人愉快的享受啊！

看了《全国人民考试》后，我浮想联翩。这个节目其实也让我们明白了很多道理：第一，有知识就能自信答题，轻松获奖，同样道理，将来在社会上生活，只有现在学好了科学和文化知识，才能经受住重重考验，立足社会。其次，我原本以为精通理科等方面的人都能正确回答这些问题，但其实节目中很多问题都很贴近生活，比如：“两片雪花代表什么天气？”“天气预报每天都广播，但没有人会注意到这些符号，所以从此以后，我们必须对生活中的一些细节多加注意，处处留心，学学知识，说不定这些最基本的常识有时就能派上用场。此外，还有一些和学习完全无关的题目，比如：“海绵宝宝是哪个国家的动漫形象？”竟然和我们喜欢的动画有关，这让我们知道不要听窗外的事，只读圣贤书，多学习以外的东西，外面的世界更精彩，和我们学到的知识一样有用。更重要的是，得到奖赏的人都是依靠自己的知识，看得见一分耕耘，一分收获。

同学们，让我们在每天跟着主持人喊“爱学习，爱答题，爱《全民开考》”的同时，想一想“努力收获一比一”，也许我们的明天会更精彩。

考读后感 篇10

爱学习，爱答题，爱全民开考!

《全民开考》是一个娱乐性互动节目，上面既可娱乐，也可增加我们的知识量，真是一举两得。每天都有很多人参加，每一个问题都有数百人正确回答。

首先，主考天骄介绍考官和观众答人。过了一会儿，清脆的开场铃声响起，所有看节目的人都很紧张。然后我将介绍回答问题的规则。每个奖项都有很多奖项。难怪有这么多人参加了！

题目还分文字题、**题、片段题。有医学方面的：“艾滋病不通过——传染。”

a、 性接触b.血液c.母婴垂直d.唾液

考官和观众答人还会帮您分析，有的是间接提醒，有的可是引导你选错误答案呢!最激动人心的时刻到了，正确答案是——d!当你答对了，那就恭喜你了，答错不要紧，下次继续努力。

共有八道题，若全答对，就可参与**，有机会得万元大奖!当然，也有孩子们喜欢的题目：“海绵宝宝是哪一个国家的动漫形象?

”a.英国 b.美国 c.日本 d.法国

也许你听到这一题会很吃惊，哎呀，平时只顾着看动画片，那顾着这些呀!瞧!他也提醒你平时要多多观察，留意身边大小事。正确答案是-b。相信你已经增加了你的知识。

一开始，只是为了完成作业而看了一集，结果越看越喜欢，就连两个表姐也参与进来，可热闹了!尽管他们俩都是初中毕业，一个大学，一个高中，还是答错了三四道题呀!真可惜。

每答错一题，我们总是陷入深深的困惑之中，只能等待考官为我们解释，然后，便会豁然开朗。

《全民开考》，趣味无穷，短信互动，家人齐享，答对八题，获得大奖!让人明事明理，有不至于太枯燥，也就是所谓的“玩中学，学中乐”。

这是一个造福人民的计划。这是一个知识交汇的地方。每天晚上，有三个考官和一个考生。看！知识的火焰冲破了云层。过了很长一段时间，阳光普照，一切都很明亮。

它是一个八题为一组(整晚)、一题以四选为单位(a、b、c、d)的考试性节目，每晚一组，各不相同，涉及生活的方方面面，其中不乏许多科普类的知识，这是除文学类、识别类之外的考题类型。例如：

一。下列哪种动物不会做梦？答案是青蛙。原因则为哺乳动物做梦(人)，鸟类做梦但很短，两栖动物和鱼类不做梦。

这是可以在网上找到的答案，但你不会想去查，所以当你真的遇到这种问题的时候，你就不会遇到这种问题。由此可以得出结论，这个程序是从生活中提取一些有趣、敏感和鲜为人知的东西。且题目中的“不会”是解题的关键，一切的事物都有所联系，这样才能构筑成为新的事物，反过来说，新的事物是由其他的事物组合而成的。

“不会”之谜团，倘若没有解决，便会对整个解题造成影响，这不就正如上述的理论中“新事物的诞生有关吗?”换言之也就是如拼图一般，缺少一块就得不到完整的图像，这样一来给人以视觉的感受也就少了。

2。在自然状态下，以下哪种蔬菜在冬季成熟？答案是卷心菜。原因则为白菜是在收了玉米(秋天)后播种的菜;冬瓜是夏天播种的菜;芦蒿是春天播种的菜;黄瓜是在夏天播种的菜。

此中有不同凡响的结论，那就是：这是一个节目，是个短期内不会暂停的节目 ，这为下面的节目打下基矗中间也有不少关键词“自然状态”，这是一切解题的基础，也正是这些基础使我们成功解题。节目中围绕题目有三个进行内容：

1，读题过程。2，解题过程中的谈话(是提示之类的)3，解答过程。这是一个完整的系统，对不同的人都有好处，也有挑战。

我们乐在其中，面对挑战，只有勇往直前，才有胜利的悲哀。

考读后感 篇11

《全民开考》观后感范文400字

今天是星期六，吃过晚饭我们全家围坐在电视机旁等待收看科学常识、天文地理、社会生活等百科知识，特别适合青少年和家长共同观看，被广大观众誉为“《全民开考》，全家来考”。参与短信互动答题，还有机会赢得奖品。

节目开始了，第一题是考地动仪的发明者是谁，一共有A。B。C。D四个选项，我看过一本关于地震知识的书，所以一下就想到了张衡，于是拿起手机就发了A（张衡）选项的短信过去，等到公布正确答案果然是A，奶奶高兴得直拍手，连夸我聪明。第二题是“冰块放在面包的什么位置冷却效果最好？A上面B下面C左面D右面”，这道题难住了我们全家，大家众说纷纭，爸爸说上面，妈妈说左面，奶奶说下面，经过紧张激烈地讨论，爸爸的答案得到了大家的.一至认可，因为夏天开空调制冷时，风口要尽量向上吹，上层空气遇冷收缩向下形成循环气流，制冷效果最好。果然公布正确答案是A。就这样，我们互相商量着居然答对了所有8道题，全家人都高兴地互相击掌庆贺，就像过年一样地热闹。

参加《全民开考》节目互动，不仅使我们增长了知识，开拓了视野，而且也提醒我们要做个有心人，平时要多多观察，留意身边大小事，多读书看报，掌握更多的课外知识，与此同时也会使我们家庭的学习气氛更浓，业余文化生活更丰富。让我们大家都来参与《全民开考》吧！

考读后感 篇12

《全民超人汉考克》观后感

《全民超人汉考克》是一部由彼得·博格执导的科幻动作片，故事发生在一个充满超能力者的世界中，主角汉考克是一个懒散无所事事的超人，他有着强大的力量，但却总是惹祸上身。这部电影带给我深刻的触动，让我思考了关于英雄和人性的问题。

影片一开始，我们见到了一个饱经战斗洗礼的汉考克，他的意气风发确实令人赞叹，但随后我们看到了他的无能和无奈。他只会靠肢体搏击，对日常生活一无所知，甚至连如何飞到指定地点都不知道。这种反差让我有点出乎意料，也让我想到了我们生活中那些弱不禁风的英雄。

片中，汉考克一直被人唾弃和嘲笑，他的形象远非传统意义上的英雄，更像是一个自甘堕落的废物。但是，在与罪犯搏斗时，他始终义无反顾地拯救着无辜的人们。这让我不禁思考，一个英雄是否必须符合我们设定的标准呢？难道那些默默无闻、无私奉献的人不能被称之为英雄吗？

片中还塑造了一个充满坚韧和毅力的角色——雷,雷是一个心理学家和公民活动家，他相信每个人都有潜能成为好人。他坚持帮助汉考克，为他挽回了形象，并帮助他改变了自己的生活态度。雷让我深思，每个人都有犯错和改过的能力，我们应该进一步探索自己内在的潜能，而不是被过去的错误所束缚。

这部电影给予了我深深的感受，让我反思了我们对英雄的定义和人性的本质。汉考克虽然有超人的力量，但他并不完美，他有缺点和过去的错误，但他也有无私拯救他人的勇气。雷像一个导师一样，引导汉考克找到自己的价值和力量。这种呈现方式使我认识到，我们每个人都可以成为英雄，只要我们努力寻找和发挥自己的潜能。

影片还融入了一些诙谐幽默的场景，加强了影片的娱乐性。尽管故事线并不特别复杂，但通过对汉考克的塑造和雷的引导，电影成功地触发了观众的情感共鸣。故事以意外的结局收官，为整个影片增添了悬念和惊喜。

小编认为，《全民超人汉考克》是一部引人思考的影片，让人们重新审视了英雄和人性的概念。它用一种别开生面的方式，不仅向观众传递了正能量，更让我们理解到，每个人都有超越平凡的可能。这部电影提醒我们要勇敢面对自己的过去，积极发展自己的潜力，并努力成为改变世界的英雄。