《乌塔》读后感(系列8篇)。
在众多文章中中学范文网编辑为大家推荐一篇很棒的文章“《乌塔》读后感”。读书最大的乐趣是从其中找到自己不知道的事情，阅读完作者的作品后我们对其中的场景深深向往。 要想撰写一篇有价值的读后感，我们应该立即记录下书中的主要思想。希望我的见解能够对您的生活产生积极影响！
《乌塔》读后感【篇1】
外国小孩可以作到独立，我们中国孩子也可以，你们说对吗？今天阅读了《乌塔》这篇课文，乌塔的独立能力和自理能力让我非常钦佩。
故事主要是这样的：作者在罗马认识了一位德国小女孩乌塔，通过聊天作者知道了乌塔要趁这次暑假游历欧洲，更让人钦佩的是乌塔在处事上的聪明、能干，自信。
读完了这篇课文，让我联想到了我们自己，让我想到了我们的家长，心里又充满了许多疑问：为什么我们的家长不让我们出远门，不让我们像外国小孩一样，学会独立，学会自己解决问题？有些家长可能会反驳：可这都是为了孩子好啊，如果让孩子出远门的话，遇到坏人怎么办？不怕一万，只怕万一啊。我也不知道如何对他们解释，只得给他们一个忠告：爱孩子可以，但不可以溺爱，如果这样的话，会让孩子养成衣来伸手，饭来张口的坏习惯哦。
但有时候也怨我们自己，因为我们的依赖性太强了，每次上下学时都叫爸爸妈妈来接送，遇到难题也叫爸爸妈妈来解决，可爸爸妈妈就像奴才一样的随叫随到，这样一来，爸爸妈妈每天除了要工作以外，还要服侍我们这些小公主，小皇帝。是我们的依赖造成爸爸妈妈的溺爱呀！
我想我们到14岁的时候虽然不能像乌塔一样游历欧洲，但我们至少要让爸爸妈妈不再操心。你们说对吗？
《乌塔》读后感【篇2】
今天我读了《乌塔》这篇课文，让我深受感动。《乌塔》讲述了作者在罗马认识了一个叫乌塔的女孩，这个女孩子只有自强的精神。
哎！现在的中国孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，无论父母还是亲戚都疼爱我们，“捧在手里怕摔着，含在口里怕化了。”因为大人的过份溺爱，使我们现在连鞋带都不会绑了。一放学，爸爸妈妈就像奴隶一样，帮我们脱掉土鞋子，穿上拖鞋。还有一些还一口一口地喂饭！
我看过电视报导，一些学生成天只顾着读书，连英语词典都能背，可他们连一点小事情，比如绑鞋带、洗衣服……这些芝麻小事也需要父母帮他们做，一点也不会自理。有些人上了大学，因为生活不能自理，不得不退学，真是让人惋惜！
《乌塔》这篇课文教育我们，要自立自强，不要再做“小皇帝”、“小公主”了！爸爸妈妈、所有疼爱我们的人，读了这篇课文后，你们是否也有所感悟呢？请给我们一个自由独立的空间吧！让我们这些祖国的花朵都成为自立自强的“中国乌塔”！
《乌塔》读后感【篇3】
今天，我学习了《乌塔》一课，读完后，我感动万分，一个几乎同龄的孩子，竟比我强这么多。
课文中主人公----乌塔。她是德国人。她曾经独自游过欧洲。当她知道这件事时，我感到很惭愧。
首先，和她的自理能力相比，我太穷了。第二，我们被父母“放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”天天娇生惯养，而乌塔她并不这样，14岁就离开了生在糖水里，长在蜜罐里的生活，独自一人游欧洲，所以我倍感惭愧，比如一次……
那天，天上早已挂上星星和月亮。我独自从广场向家走去。我发抖，因为这是我第一次走夜路。
“嗖-嗖-”不知道**吹来了一阵风，他吹过我的脖子，让我一下子僵住了，我不敢回头，心想：千万别是什么妖怪，我没有钱，别捉我呀……过了好一会，才颤抖转过身来，一看四周空无一人，这才缓过神来。所以我迈着惊人的步伐向前走。
突然，我面前出现了昏暗的灯光。我走近一看，一个白色的影子“舞动着”，我心里又开始乱想：这又啥呀？
又来了，不是鬼又是精灵了？我撒腿就跑，过了不一会儿，我才想起，那不是有人经常在那打太极拳吗？我打太极拳时穿白衣服！
一路上只觉着耳边听到一阵阵怪怪的声音，像是在放“幽灵交响曲”，不禁让我毛骨悚然，让我心虚，让我胆颤……
我有很多地方不如乌塔，所以我会继续努力工作，我不会坐以待毙，好好休息！我想锻炼我的独立能力，从现在开始！ 《读《乌塔》有感》
《乌塔》读后感【篇4】
总有那几篇文章令我记忆犹新,《乌塔》就是我久久不能忘怀。
《乌塔》——一个14岁的小姑娘，一个现今为止已独自游历欧洲等国家的女孩。我羡慕她，我佩服她，甚至有那么一点儿嫉妒。乌塔具有极强的独立生活能力，她勇敢坚强且喜欢探险，因此她做到了我连想都不敢想的事情。 曾经我也和乌塔一样，对这个世界充满了好奇，并总想着去外面走走，领略一下大自然的神奇。但是爸妈怎么可能放心我一个人出去旅游呢？说实话，我讨厌极了做一朵温室里的花朵，我不愿意依赖在父母身旁。稍遇挫折就哭鼻子的孩子不是好孩子，我也想像乌塔那样靠自己的力量去读懂这个世界。 在文章中，乌塔说过一句话：“光从电视和书本中认识世界总不完美。”我认为这种说法是正确的。因为从电视、书本中认识到的世界只是一个平面，并不真实，只有身处其中才会感受到它真实的美。 读了《乌塔》之后，我想对所有的中国孩子说：“不要永远做母鸡下的小鸡，要做一只在天空自由翱翔的雄鹰。”同时，我也想对那些过分溺爱孩子的父母们说：“为了孩子们的未来，请放开手吧！”
《乌塔》读后感【篇5】
我读了乌塔 这篇课文，心里久久不能平静，一个学生独立自主一个人游历欧洲，对许多人来说，这是不可想象的事情。但鸟塔就这样做了。这种能力是我国的小学生普通遍具备的。
一日，我就亲眼目睹了一幕。在车来人往的马路上，一个中学生竟牵着父母的手，由其父母一步步带着过马路。但乌塔却“趁暑假游历了欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利”。这一幕与乌塔形成了多么鲜明的对比啊！
为什么乌塔能独自游欧洲？因为她“每天一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险时自救”，她还在家里设计好了旅行路线，她整整准备了三年。可说是精心策划，准备充分。最令人吃惊的是，乌塔能自己挣钱，这次旅行的费用，有一半靠她自己劳动挣来的。这些钱是独立自主，加强磨炼的表现，还值得一提的是，乌塔每到一处，都会用自己的钱买礼物给亲人，可见她充满爱心。
我促进会到很多，但归根结底就是我们要像乌塔一样，不断挑战自己、自然，磨炼自己，炼就一身常人没有的能力，从而干出一番事业。
《乌塔》读后感【篇6】
学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从大学，我学到了很多有用的知识。
乌塔在11岁时就为旅行做了准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。尤塔14岁时独自一人去了欧洲。在此之前，她曾周游法国、瑞士和奥地利。
她每次到了，都要查一下派出所的**号码，以便遇到危险和困难时向**求助。并把自己照顾的十分好，不让家里人担心。她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。
我想把自己和尤塔做个比较。我觉得uta比我的生活更丰富多彩！它能够体验到学习的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。而我呢，整天除了学习还是学习。
唉！正如妈妈所说，我的任务是学习！乌塔（wuta）是蓝天下快乐，自由飞翔的老鹰。 我只是一只等待在笼子里飞翔的鸟！
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而和文中的乌塔却大不一样。看看乌塔，再想想自己，我真是羞得无地自容。每天，我都在父母的催促下这样那样做：
天气要变了，我不知道怎么增减衣服；我今年也十岁了，但我从来没有想过要一个人做什么，更别说做什么了，总之，不管你做什么，你都要依靠你的父母。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，从现在开始，我要自己的事情自己做，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感【篇7】
前几天，我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文讲的是我偶遇德国女孩乌塔，听乌塔讲了她独自周游欧洲，使我很有感受的事。
读了这篇课文，我感触颇多。在中国，像uta这样大的孩子的自理能力强吗？自己敢周游世界吗？
答案当然不是，即使有，也非常罕见。说到这里，我也深感惭愧。我的自理能力很差。我总是请妈妈帮我做作业。每次我写稿，妈妈都会帮我选材画画。别说去旅游，就算过马路，也要牵手。
在中国，孩子们都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，在德国可不是这样，德国法律明文规定，满13周岁的孩子必须帮家长上街买啤酒，干自己所能做到的所有家务。相比之下，我们可以看到德国的孩子比中国的孩子更善于自我照顾。再说动手则动脑，在动手帮父母干活、做家务时就可以开动脑筋，开发智力，增长了许多书本上学不到的知识。
让我们积极行动起来，为父母多做家务，培养我们的自理能力！不要做温室里的花，要在暴风雨中生长。
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《乌塔》读后感【篇8】
最近，我学习了《乌塔》这篇课文。文章主要讲述了一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲这件事。
我觉得乌塔是个胆大、心细，会合理安排时间，能独立生活的女孩。她用了三年时间来准备这次旅行，阅读观看了很多与这些国家有关的资料。在家里就设计好了旅行路线，准备好了地图。每到一处就会先查警察局的电话号码，以便请求帮助。她在旅途中不忘给家里寄明信片，以表示自己平安无事。
中国的孩子呢？我们这些小皇帝、小公主从小就被大人娇生惯养着，除学习之外，其他事情都不管。要吃的有吃的，要用的有用的，饭来张口，衣来伸手，渐渐失去了判断和解决问题的能力，哪像课文中的乌塔一样坚强自立。大人们根本没有理解花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰、宝剑锋从磨砺出题，梅花香自苦寒来这两句话的真正含义？父母把我们像宝贝一样带在身边，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了当然，这跟我们自己的态度也有关系。
妈妈曾不止一次跟我说过：回家早点完成作业，剩余时间可以做自己想做的事。而我，经常把妈妈的话当做耳边风。做了一道题，拿颗糖吃；做了一会儿，又要休息一下，看看闲书。磨磨蹭蹭，做做停停，连洗脸刷牙的时间都快没了，更别提做自己想做的事了。但读了《乌塔》这篇课文，我深受启发，不管做什么事，都要有目标，有计划，合理安排，主动完成。
是雄鹰就要翱翔蓝天，是海燕就要博击风浪！不经历风雨，很难成才。我们要学会独立，放开爸爸、妈妈的手，大胆地载着自己的梦想去飞翔，去追寻我们自己的天地！
