往事读后感。
我为了达到最佳的口感制作出了这份“往事读后感”，根据作者写的作品，我们可以写出一篇优质的作品。 要想写出意义深远的读后感理解书中的主要思想并牢记于心，我们在写作品读后感的时候有什么需要注意的呢？谢谢您的光临请您仔细阅读本页！
往事读后感 篇1
群众普遍反映《美国往事》是男人必看，群众普遍反映得一遍一遍看了又看，群众普遍还反映是男人看完一定得是热泪盈眶感慨连连。
于是，我身为一名勇于尝试的“伪文艺”，一个坚韧且宅的纯爷们，挑战这片儿好多次，不是半途而废就是快进草草了事。整整四小时啊，这也忒长了吧。要不是经常锻炼小宇宙比较强大，可能要翻白眼吐白沫昏过数次了。
还有，敢情当年米国黑帮都TM不流行收小弟的吗？还是因为导演是个意大利人，不太了解阿美利加的风土人情，全按他们那儿黑手组织构架来配置的成员。4小时里除了少年时早早挂掉的最小的一个，整个麦克斯犯罪集团公司里，常年就只有4个员工挂牌上岗啊！连个拉门 开车 送打火机的龙套都没有。套用《疯狂的赛车》里的台词——“这也忒不专业了吧？”
再来说说导演，都说这片子导演导得很有功力，数度拿奖。但我只想说，这个导演以前一定是个喜欢玩拼图的。有些片子不要寄希望于单看一遍，就能看懂导演所要表达的东西。清楚的记得第1次看时，从开始的片头升起，直到播放到第38分钟后，自己才渐渐看出了些端倪。至于之前那半个小时影片里所交代的信息，已然被那导演因为“文艺”的名义而被剪辑的纷乱复杂，只能留待第2次第3次重温时，再拼接上。（这也包括影片最后一个镜头，中年面条在极度痛苦中来到毒品馆，妄图通过吸食毒品而得到心灵上的解脱。在几口吞云吐雾后，转而以一个耐人寻味的微笑结束整个影片的处理方式。）
佩姬，卡洛尔，狄波拉，都是先跟了面条，后随了麦克斯的。佩姬属于不法行为，不予讨论。而卡洛尔和狄波拉都是在两个男人之间进行了选择。麦克斯与面条的区别在于，麦克斯是犯罪团伙的首脑是强者，面条是二当家是弱者。这就是女人们最终都选择了麦克斯而不选择面条的'原因。延续基因的本能虽然不能控制一个女人真的繁殖后代，但却能影响她的性选择。这也是很多时候女人显得现实无情的原因，她被保证后代质量的本能驱使，在性选择的时候更倾向于强者，这是再自然不过的事情，弱者的爱是打不过她的本能的。
我觉得这点，才是这片子被最许多男人女人们推崇的真正原因所在。
往事读后感 篇2
关于往事依依的读后感
（一）
读了《往事依依》不禁让我想起了以前我们班的陈老师给我们上课的情景。记得那一次，一个夏天的下午，放学了，我们都着急回家，我从学校门口箭一般地飞出去，正看到陈老师为了让一个小女孩过马路，把车头一扭，自己摔下了摩托车。我跑上前去扶陈老师，陈老师摔得很重，我一个人根本扶不起来，这时其他同学也来了，七手八脚地扶陈老师，后来学校里的教师把陈老师送进了医院。
第二天，陈老师来到学校，老师们看见了都劝她请假休息，可她却摇摇头拒绝了。上课铃响了，我们看见陈老师强打精神一摇一摆地走了进来，很艰难地走上了讲台。等她站定了，就叫了一声“上课”。今天同学们都很听话，坐得直直的，还不断地打量着陈老师，看她脸上、手上、腿上都是伤。陈老师看着同学们许多疑问的眼睛，似乎看出了什么，偈勉强地笑着说：“大家不要担心，我没事的。快要考试了，大家要努力啊，不要罗耽误了你们。”但是，我模糊地看见陈老师的眼角上似乎还闪着泪光。陈老师一边讲课，一边按着伤口。我看见陈老师那紧皱的眉头和额头上的汗珠，我觉得陈老师让敬佩。那节课上，同学们真是鸦雀无声。
（二）
通过读与对课文的了解，我知道了《往事依依》是些学习与读书，作者的.母亲教他读，并且又说作者的没有念过学校就来叫他。
作者特别爱学习，小时候，他看着自已房间的山水画，能想象自已也在其中。读书时又能把自已的家乡想象成书里面的地方。
作者在学生时代有喜欢上了书是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。《千家诗》诗是一本描写山水风景与四季的变化，在我们学的《往事依依》中有四句就是描写春·夏·秋·冬的诗句：“万紫千红总是春，春城无处不飞花”，“绿树荫浓夏日长，五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，日中霜里斗婵娟；”“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”非常深刻写了四季的美丽。
作者在初中锻又“更上一层楼”。
真是知识随着年龄增长，不断积累。年华似流水，我不能让着水白白的流掉，要珍惜时间，不断努力。回头望时，也没有反悔的。
（三）
如今我们毕业了，可是每次读《往事依依》就会让我不禁想起以前我们班的陈老师给我们上课的情景。
记得那一次，一个夏天的下午，放学了，我们都着急回家，我从学校门口箭一般地飞出去，正看到陈老师为了让一个小女孩过马路，把车头一扭，自己摔下了摩托车。我跑上前去扶陈老师，陈老师摔得很重，我一个人根本扶不起来，这时其他同学也来了，七手八脚地扶陈老师，后来学校里的教师把陈老师送进了医院。第二天，陈老师来到学校，老师们看见了都劝她请假休息，可她却摇摇头拒绝了。上课铃响了，我们看见陈老师强打精神一摇一摆地走了进来，很艰难地走上了讲台。等她站定了，就叫了一声“上课”。
今天同学们都很听话，坐得直直的，(.)还不断地打量着陈老师，看她脸上、手上、腿上都是伤。陈老师看着同学们许多疑问的眼睛，似乎看出了什么，偈勉强地笑着说：“大家不要担心，我没事的。快要考试了，大家要努力啊，不要罗耽误了你们。”但是，我模糊地看见陈老师的眼角上似乎还闪着泪光。陈老师一边讲课，一边按着伤口。我看见陈老师那紧皱的眉头和额头上的汗珠，我觉得陈老师让敬佩。那节课上，同学们真是鸦雀无声。
往事读后感 篇3
《往事》读后感篇一
《往事》的内容非常广泛，有宇宙精妙的探索，有对生命意义的思考，有对童年欢乐的回忆，有对弱者的同情，有离别家园的伤感情怀，有旅途的见闻和咏叹，去国后的乡魂旅思，异国明艳的山色，友谊的温暖……在一幅幅充满诗情画意的意境中，冰心将我们带进了她的情感世界，宽广的母爱、欢愉的童年、波澜壮阔的大海、细腻的情思，这一切自然而然地流露、倾吐，慢慢地浸入我们的`心灵，碰撞出思想的火花，让我们融入到温馨、清丽的画卷中，分享那一份深情，那一份愉悦和爱。
如往事一七，从父亲送给我们的两缸莲花写起回想到九年前。园里最初开的三蒂莲却被那繁密的雨点打的左右倾斜，在无遮蔽的天空，我不敢下阶去，也无法可想，“只是对屋里的母亲唤着”母爱的慈怜、无私深深包围着冰心，将一切恐惧融化在爱中。同时这风雨又象征了黑暗社会的暴风雨，被荷叶覆盖的红莲又象征了新事物的勇敢和勃勃生机。至此母爱与勇敢、无私保护红莲的荷叶交融在了一起。
《往事》读后感篇二
《往事》是关于冰心的故事。
小的时候，冰心父亲的朋友送来两缸莲花，一缸是红色，一缸是白色，都摆在冰心家的院子里，但冰心从没看过这两缸莲花。有一天，冰心回故乡的庭院里，看见了许多莲花，它们有鲜艳的颜色，有白色、粉色和紫色，过了一会儿，突然，轰隆一下，雷声响了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷声也越来越大，那雨点打在莲花上，莲花被雨点打得左右摇晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方来，可是，雨下的非常大，冰心无法拿回来。这时冰心看到荷叶在为莲花挡雨，她非常感动。
我看到这里也非常感动，一直以来，父母是那荷叶，我就是那莲花，繁杂的雨点来了，除了你们，还会有谁来帮我遮雨啊，每次我遇到困难，都是父母一步一步地交我。我题目不会了，想了半天都没想出来，还是爸爸一步一步分析给我听，最后，按照爸爸的分析方法，我终于写出来了。
是你们帮我学会做一个对社会有用的人，这都是父母的功劳啊！
《往事》读后感篇三
当代女作家冰心，最佳作品之一《往事》，让我读后倍感至深挥笔而言……
《往事》之作语荷花，文章不长语句含义深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，围绕家中的莲花而写，荷花是水中芙蓉，菡萏是荷花的别称，当我读到风雨中荷叶为红莲遮风挡雨，我忽然明白了作者的心底的感激之心，让我明白了我们就是菡萏，就是那含苞待放的花朵，虽说美丽却经不起风吹雨打，如果没有荷叶用它那宽大胸怀的保护，挡住狂风暴雨的侵袭，那么美丽早已凋谢不再芬芳。
母亲永远是荷叶，时时呵护着我们的成长、关爱着我们的健康，永远为我排忧解难，不是吗？每当我们遇到困难、遇到不如意的时候，就会想到母亲、想到妈妈，期待着对自己的爱护和照顾！
往事读后感 篇4
惭愧的很，早在半年之前《那些伤过痛过的往事》就被我从台州市新华书店“请”到了家里，一则因忙于琐事，二则家里要读的书真是堆积如山，期间多次拿起放下，一直拖到上周六才抽空阅读，花了三天的业余时间，于书房、客厅、床头三处一气读完。
阅读的过程中，透过那一封封家书，仿若我也到了赣县，到了你们家里，当你们缺衣少穿，母亲愁眉不展，我也在旁替你们着急得不行；当鲁老先生从上海汇款过来让你们穿上了新衣服、缴了新学期的学费、看上令人爱不释手的画报、尤其是母亲的医药费有了着落，真是打心眼里替你们高兴。那一段艰辛的岁月，家书是连接亲情的纽带，传递的是爱的接力棒，“周仲玙”这个名字就是“伟大的母爱”的代名词，母爱如阳光、雨露、大海，哺育了子女们的健康成长，我读到了一本中国版的《爱的教育》，心情怎能不激动万分呢？！
月有阴晴圆缺，就是对于走过弯路的丈夫，周母亲亦具备有一种发自内心的理解和爱，不断地鼓励丈夫向着人生的光明大道前行，这种大爱力透纸背，深深深几许啊！难怪鲁老先生总结说：“一生中没有做过违法事，没有**过一个铜板，惟有遗憾的是有对不住妻子儿女的地方。
”这真是肺腑之言呐！
微观而言，这是中国最后一个秀才家庭在新中国建立前后历经风雨前行的家书集，宏观而论，传统的中国家庭，不就是这些个既平凡而又不平凡的父母亲们，带领着亿万儿女推动中华民族的车轮滚滚向前吗？
本人是一名普通的藏书和阅读爱好者，看完书后迫切地想了解后来的“往事”，因此冒昧地百度了书中人物并打扰了鲁先生，在此说声抱歉并感谢鲁先生的盛情相邀！最后，祝鲁先生一家及其他亲属身体健康，万事如意！如有空到台州请一定到寒舍品茗相叙！
往事读后感 篇5
外婆以前是比较疼我小姨的，自小带在身边，而妈妈却到城里跟曾外婆住，有受到照顾也有受到欺负，刷的是别人的碗，洗的是别人的衣服。知道她读完初中就不能再读了，初三干脆完全放弃，晚上做功课的时间全部用来干活。
阿孝最受阿婆的疼爱，因为在他小时候，算命的说他将来会当大官，所以阿婆每天都会出门到处喊阿孝回家吃饭，即使有时走着走着就走远了不认路了，要坐三轮车才能回家。阿婆也一直问阿孝要不要跟他回大陆。
直到今天，我还常常想起我奶奶回大陆的路。也许只有我陪祖母走过那条路。还有那天下午，我们采了很多芭乐回来。
机灵但是也很调皮的孩子。考上省凤中，后来也能报送军校。虽然跟小混混成群结队，丧父之后愈发放肆，不断地打架**，却也在母亲生病的时候拒绝了打群架的邀请，也是能看出一点一点在变成熟的。
他在母亲的葬礼上放声大哭，跟喜欢的女孩子告白后放弃报送，报考大专联考，又再送走了年迈的老祖母。我想到的是牯岭街的滑头，曾经无恶不作，却也似乎在一夜之间长大**，挥别可笑的青春，与过去一笔勾销。
家里就剩下孩子们了。突然有点绝望，没有爸爸妈妈的家还是家吗?各自长大，各自成家，没有了小时候热热闹闹一家人的那种凝聚感。
听爸爸提过一两次，说他有时会想起爷爷。但是我没问，想起的爷爷的时候是在想些什么?想起爷爷的时候是什么心情?
人类在宇宙的运行中没有意义，但至少对于他的家园来说，意义重大。
《童年往事》观后感作文(五)
小儿，今天我送你去上学。
直到现在，我还常常会想起姥姥送我上学的那条小路，也许只有我陪祖母走过那条路。还有那天下午，我俩买了很多爆米花回来。
一直说要带阿孝回大陆的祖母剧终死在了塌塌米上，半身已溃烂。
她弓着身子，轻蹙着眉，边走边叫唤着：阿孝，阿孝咕
我不知道是不是因为化妆。她的样子使我想起了奶奶。姥姥大抵也就是这模样，瘦，脸上的肉松弛下来，皱纹堆成了表情。
阿孝考上省立凤中后，阿婆带着他走回大陆。
沿着大路走。过了河灞不久，你就到了梅江大桥。几步后，你将到达海湾的底部
应该是夏天的一个下午，晴朗的一天，有一列火车经过，奶奶和一个小肖正在路边休息，问路：梅江大桥在**？
没人能听懂。
然后**响起，阿婆和阿孝一步步走近。摘芭乐，老态尽现的阿婆居然用芭乐玩起抛球，她憨憨地笑，她的皱纹。
后来，奶奶经常一个人走丢了，用人力车送回来。
某次，她随身带着的包裹松掉，便滚了一地的芭乐。
阿孝的父亲死后许多年，母亲得了喉癌去世。
我姐姐找到他父亲的自传，写下他只想在台湾呆四五年，然后回去，所以他买的家具是竹子做的
也许会有人说这是很闷的影片。
也许。如饮一杯清茶，沁人清香慢慢弥散;如慢火炖汤，不知何时它已入味。
静默的，那些悲伤。
又一次悲伤的过去，又一次惊心动魄的经历，又一次跌宕起伏的人生，穿越岁月，穿越记忆，它已成尘埃，宛如流水，漫漫长流。
将一个少年成长的故事原本的写了下来。虽然这是几十年前台湾的一个孩子的故事，但当你慢慢看的时候，你会想起过去的岁月。
童年往事。
the.time..and.the.time.to.die
阿孝已长成少年，故事仍然在继续。直到阿婆死去。
恍惚之间。
许多细节已不必再提。我们通过他们的眼睛看他们的世界，记住我们自己。
日子淡淡的，但也酸甜苦辣
