驴小弟变石头读后感精品十四篇。

读完作品之后，心中久久不能平静。注意读后感不能写成流水账，为您提供我们准备的以下可能有用的“驴小弟变石头读后感”，感谢您光临本网页尽情浏览吧！

驴小弟变石头读后感 篇1

今年寒假，我看了一本绘本，名字叫《驴小弟变石头》。

这本书的作者是美国作家斯塔克。他自己写文章，画画。

我觉得他好厉害，既能写文章，又能画画，真是全才。

他笔下的主人公名字叫驴小弟。

驴小弟有一个温馨的家，有爱他的爸爸和妈妈，他生活得无忧无虑。

驴哥有一个特殊的爱好。他喜欢收集形状和颜色特殊的小石头。

正是因为这个爱好，他有以下故事。

在一个下雨的星期六，小驴发现了一块非常特别的石头。

文中是这样描述那颗小石子的：这颗小石子红得像火，闪闪发亮，圆溜溜的像弹珠。

这颗小石子不光漂亮，还有魔力。

驴小弟拿着它许愿，什么愿望都可以实现，是不是很棒呀。

我也非常想拥有它，我想用这颗石子许愿，要好吃的巧克力，要好玩的玩具……但是驴小弟还没把石子带回家，就碰到了狮子，他希望把狮子变成蝴蝶、小菊花等，可是因为太紧张了，对着石子说我希望变成石头。

他一说完，自己就变成了一块石头。

从那时开始，他就一个人待在草莓山上。

驴小弟不见了，他的爸爸和妈妈可着急了，他们到处寻找驴小弟，可是一无所获。

五月的一天，驴爸爸和驴妈妈去草莓山野餐。

驴妈妈坐在驴子弟弟变成的石头上。驴子的父亲找到红石，把它放在驴子的弟弟身上。

看着自己的父母，驴小弟心里强烈的希望变回自己，奇迹发生了，他真的变回来了。

最后一家人团聚了。

那么红石子呢？他们把它放在保险箱里，因为他们有他们想要的一切。

现在有什么比亲情更重要呢。

我一年级的时候就读过这本书。那时，我对红石产生了兴趣，被他们一家三口的爱所感动。

但这次的重新阅读让我有了新的感受。

驴爸爸和驴妈妈在寻找驴小弟的过程中虽然难过，但仍然要自己打起精神来，保持乐观的心态，好好活下去。

驴子的弟弟也一样。他成了石头后又害怕又担心，但他仍然有希望，相信会有人来救他。

事实上，我们是一样的。我们会遇到生活中的各种困难。我们应该像小驴哥一家一样乐观地面对他们。困难总有一天会解决的。

同时我觉得驴小弟最后把红石子放起来做得很对，老师一直教育我们要脚踏实地，要用自己的双手来创造属于我们的未来，就像《金子》中的彼得，他靠辛勤的劳动，卖花获得了财富。

我们的未来掌握在自己手中。我想努力学习，用自己的努力取得成功。

驴小弟变石头读后感 篇2

（第一个）出示幻灯片1，读题，质疑。（精英团队马上就问驴小弟为什么会变成石头？刘竞泽说驴小弟是不会变成石头的，如果他变成石头，他一定是被施了魔法。）

2，（出示幻灯片2：《驴小弟变石头》封面），请大家观察封面，这两头驴子会是驴小弟的什么人呢？（精英团队很容易猜出是驴小弟的父母。）他们在干什么呢？（大家能看出来是在寻找驴小弟。）

过渡语：这究竟是一个怎样的故事呢？驴小弟到底发生了什么事呢？让我们一起来听故事。（刚开始，讲故事之前的这几个问题及过渡语，我都还没有进入状态，有点结巴。）3，开始讲故事，从驴小弟的爱好讲起，一直到驴小弟急着走回家想告诉爸妈自己捡到了一块神奇的红石头，可以令自己心想事成。提问：你们想要这样一颗神奇的红石子吗？为什么？（有人说红石子很神奇，有人说可以用红石子帮助其他人，（还有人答得很对，因为红石子能实现我们所有的愿望）

过渡语：是啊，有魔法的石子，谁都想要，它可以帮我们实现所有的愿望。但是，有了红色小石子的驴小弟是不是真的从此就心想事成了呢？让我们一起来听故事。

4，讲故事：驴小弟遇见狮子，问：假如你是驴小弟，你现在该怎么办？（孩子们的很容易想到用红石子来帮忙，把狮子变没了，把自己变小等等。）

过渡语：小朋友们的办法真多，也都很管用。可是，驴小弟已经被吓坏了，他不能像你们一样镇定自若地思考，由于他平时最喜欢收集各种各样的石子，他第一念头就是把自己变成了一块大石头。

5，讲故事：驴小弟慌乱中把自己变成了一块石头，变不回来了。

过渡语：随着星星的出现，夜，来了。星星像钻石一样挂满了夜空，这是多么美丽宁静的夜晚啊，可是，驴小弟却再也看不到这美丽的世界，再也听不到爸爸妈妈深情的呼唤，再也不能回到那个温暖幸福的家了。虽然，他离家并不远。这时候，驴爸爸驴妈妈会是什么样子呢？（精英团队很容易答出，驴爸驴妈很着急，很担心，出去打听驴小弟的下落，急得哭了起来等等。）

过渡语：是啊，深爱着驴小弟的驴爸爸和驴妈妈很担心驴小弟遇到了危险，他们在家里急得快要发疯了。„„接下去讲故事。

6，讲故事，驴爸爸驴妈妈一夜未眠，伤心流泪。用了各种方法去寻找驴小弟，还是找不到，他们觉得生活没有了意义。

驴小弟就是爸爸妈妈的一切啊，失去了驴小弟的爸爸妈妈茶不思，饭不想，觉得生活没有了意义。而驴小弟自己呢，由于乱用魔法，把自己变成了一块大石头，孤零零地躺在草莓山上，1

再也不能回到爸爸妈妈身边。这个时候，假如你是驴小弟，你会对爸爸妈妈说什么？（精英团队答得非常好，爸爸妈妈，我好像再回到你们身边，和你们过幸福快乐的日子。早知如此，我当时就不要那么惊慌，我要镇定地想一想更好的办法避开狮子

妈妈，你快点找到那颗小红石子，把它放在我身上，让我变回来吧！

爸爸妈妈，我以后再也不乱捡石头，再也不到处乱跑了，我就在家里和小伙伴玩。）

7，过渡语：驴小弟纵然有千言万语想对爸爸妈妈说，他现在也只能做一块不能说话也不能动的大石头，孤单地躺在草莓山上，过了一天又一天。他在山上醒着的时间越来越少，他醒着的时候，只有不快乐和失望，他觉得他会永远变成岩石，他想要习惯做一块岩石，于是，他不想醒了。秋天来了，树叶落在驴小弟的身上，平添了几分凄凉„„，讲故事：驴小弟孤零零地待在山上经过了秋冬，迎来了春天。提问：春天是生机勃勃，万物复苏的季节，沉睡了一个冬天的世界醒过来了，你们想要驴小弟苏醒过来，重新变回来吗？（想！）（8，讲故事：从驴爸驴妈上山野餐，到驴小弟终于变回来一家三口团聚。（一定记住不要过早地把驴小弟变回来的图片展示出来。一定要讲到“一眨眼工夫，他就真的变回来了！”才切换到相关图片。讲到这里的时候，学生没有相应的欢呼雀跃的表现，好像幸福喜悦来得太突然，他们还没有反应过来。教师在讲到最后一幅图的时候，还在营造伤感的气氛，比如说驴爸和驴妈想起了驴小弟已经不在他们身边的事实，又陷入了巨大的悲痛之中。还有，忘记展示最后一幅图，驴小弟和妈妈抱着，驴爸爸高兴得跳了起来。孩子们看到这幅图，一定会高兴地笑起来。）

过渡语：这是多么感人的重逢画面啊！曾经的焦虑、担忧、孤独、绝望，在这一刻被重逢的喜悦所取代，此时此刻，他们一定有千言万语要说，他们，会说些什么呢？假如你是驴小弟、或者驴爸爸，或者驴妈妈，在这令人惊喜万分的重逢时刻，你会说点什么呢？小朋友们先在小组内先说一说，演一演，等一下请小组代表到前面来表演。（小组讨论为什么不够热烈？可以让他们站起来演一演。）讨论结束，请各组的代表先说一说，教师注意回应，比如你真是个懂事的驴小弟，你真是个慈爱的驴妈妈等等。然后请学生表演。（此处只请2组表演即可。学生的表演可以将这堂课引入高潮。精英团队的表演没有带来轰动效应，我们班事先训练的驴子一家表现得有些木讷，不够有激情。后面的2组表演得也不错，但学生好像被压抑住了，不敢笑也不敢鼓掌。这里可以加入师生互动：他们演的好不好？学生一起说好！还有谁想来演一演，演得比他们更精彩！）

过渡语:刚才的几位小朋友把驴小弟一家团聚的情景演绎得非常精彩，驴小弟终于变回了原来的自己，他能够变回来，仅仅只是依靠小红石子的魔法吗？（不需要更多提示，精英团队

直接答出：还要靠他们的亲情！教师提示说完整，谁的亲情，靠驴小弟驴爸爸驴妈妈之间的浓浓的亲情！

靠驴爸爸驴妈妈对驴小弟深切的爱）

教师总结：是啊，如果没有驴爸爸驴妈妈对驴小弟深切的爱，这颗小红石子不过就是一块最普通的石头，驴小弟也根本就不能变回来。是爱点石成金，让十亿分之一的机会变成了百分之百的奇迹！在故事的最后，驴小弟一家回到家里，驴爸爸把那颗小红石子缩进了铁打的保险箱里，„„他们已经有了他们想要的一切了。这句话是什么意思？（精英团队答得非常好，因为他们已经有了驴小弟了，驴小弟就是他们的一切

只要一家人开开心心地生活在一起，其他一切都不重要

再多钱也买不来亲人的团聚。）

过渡语：驴小弟在得到这颗小红石子的那一刻，最想要的就是让家人得到想要的一切。但他怎么也没想到下一刻他就会与自己的爸爸妈妈分离，他更加没有想到，自己就是父母的一切。魔法考验了驴小弟的一家，在经历了痛苦的分离和失而复得的喜悦之后，他们都深切地体验到爱的珍贵，团聚的幸福，其他一切都不重要了。

听完这个故事，小朋友们能讲一讲你和爸爸妈妈之间发生的感人的故事吗?

(学生畅所欲言)

过渡语：是啊，爸爸妈妈对我们的爱是那么无私，那么毫无保留，他们用爱包容了我们所有的过失，你们想对自己的爸爸妈妈说点什么吗？请把你想说的话写在亲情卡上。写上你最想说的一句话，写完以后，把它贴到黑板的亲情树上

一、情境导入 出示《驴小弟变石头》的封面图

（1）看图说说你看到了什么？

（2）驴爸爸和驴妈妈都在说什么呢?

(3)出示书名，在猜猜驴爸爸、驴妈妈在说些什么？

二、读图，引入情境，练习说话

1、驴小弟一家住在燕麦谷的松果路上，驴小弟有一个爱好就是收集各式各样的石头，看！（实物投影出示：图1驴小弟的石头）用句式说话：驴小弟的石头真多，有有还有。

2、在一个下雨的礼拜六，驴小弟发现了什么呢？它又有什么神奇的地方呢？（出示图2-5）

（1）读图2，练习说话。这颗小石子红得，闪闪，圆溜溜的像。驴小弟在雨水的冲刷下既兴奋又觉得凉飕飕于是他会想。

（2）（出示图3-5）自读驴小弟是怎么做的？他发现了什么？他是怎么想的？他希望什么？

（3）用上老师给的句式，试着说说这三幅图的故事。

出示句式：驴小弟希望雨结果雨。驴小弟发现。他想：。他希望。

3、（出示图6--8）就在驴小弟走过草莓山，心里想着很多很多愿望都实现的时候，突然出现了----狮子。（1）你是驴小弟的话你会怎么样？加上表情动作练习说。

（2）可是结果呢？自读图7、8。

（3）交流。

4、（出示图9）自读图9，出示句式：驴小弟变成石头后，他拼命地想：。

5、找不到自己孩子的驴爸爸驴妈妈是怎么样的呢？他们绞尽脑汁，又想了哪些办法来找孩子的呢？

（出示图10-16）（1）自己读读故事书，看看书中是如何告诉我们的？

（2）拓展想像空间，进一步创编故事。驴爸爸和驴妈妈会怎么问别人？

（3）（出示图14）小动物们四处寻找，有的，有的，还有的。

（4）（出示图15-16）同一个地方搜了一遍又一遍，同一只动物问了一次有一次，这样过了一个月，他们想：。他们尽量，但是。

6、（出示图17-19）变成石头的驴小弟在野外过着怎样的生活啊！自读故事，完成填空：驴小弟过着的生活，因为。

7、可怜的的驴小弟是不是要一直这样的孤独呢！奇迹会不会发生呢？（出示图20-25）

（1）自读故事（2）交流（3）想象驴小弟一家团圆时会说些什么呢？（4）同桌创编故事，演一演。

8、读中感悟，提升明理。（1）读了故事，你想对驴小弟说什么？（2）读了这本书，你感受到了什么？

9、（出示图26）（1）回到家，那颗神奇的小石头被驴爸爸放进了铁打的保险箱里。也许有一天，他们还会用到它。但是现在，他们希望的会是什么呢？（2）交流。

10、（看图）总结全文。驴小弟终于回到了他那温馨的家，他们一家三口紧紧地拥抱在一起，此时的他们仿佛拥有了世界。家庭是我们每个人的港湾，我们所有人，有时我们所拥有的，才是我们真正需要的。小驴小弟太困了，终于闭上眼睛睡着了。

三、总结

今天，小朋友一起阅读了《驴小弟变石头》这个故事，大家不仅读懂了故事，还对故事进行了创编，表演得也很生动。虽然驴小弟经过了重重磨难，但是他最后还是回到了他的家。在这个故事里，魔法也需要有爱来点化才能应验！如果没有驴妈妈、驴爸爸对驴小弟如此深切的爱，红色的石子不过像一颗普通的石头。是爱点石成金，把只有十亿分之一的机会，变成了百分之百的奇迹。让我们回家把这个故事和你的感受讲给爸爸妈妈听，让他们也来分享这份感动！

驴小弟变石头读后感 篇3

《驴小弟变石头》讲了一个简单而实在的故事：喜欢收集石子的驴小弟有一天捡到了一颗魔法石，它可以实现所有愿望。在驴小弟高高兴兴地往家走，想要给爸爸、妈妈一个惊喜的时候，遇见了一只饥饿的狮子。受惊过度的驴小弟把自己变成了石头。驴爸爸、驴妈妈都没有办法找到他，日子在伤心、难过中度过。到了第二年的春天，驴爸爸和驴妈妈为了忘记不快乐，开始新的生活，而外出野餐。驴爸爸捡到了那颗魔法石，碰巧放在了驴小弟变成的石头上，驴小弟也非常想回到爸爸、妈妈的身边，于是他许愿，奇迹发生了，他又变回来了，一家人开开心心又在一起了。

这是一个以爱与亲情为主题的故事，且贯穿于整个故事当中。驴爸爸和驴妈妈对驴小弟的爱，让他们担心驴小弟那么晚都没回来，第二天天刚亮，就急于去寻找，还发动邻居帮忙寻找，且报了警。在没有办法找到驴小弟时，驴妈妈后悔地说：“往后，我再也不说他了，”“不管他做了什么事儿。”在外出野餐时，驴爸爸发现了红石子，他想，要是驴小弟在，肯定会非常喜欢的，要是他不爱驴小弟，又怎么会想到驴小弟喜欢收集石子呢？于是，当他把石子放在石头上，驴小弟变回来也就顺理成章了。同时，驴小弟的遭遇无疑隐喻了一个孩子在成长的过程中所遇到的迷失和挫折，以及渴望回归社会和家庭而不得的沮丧和凄凉。而驴爸爸和驴妈妈的失去驴小弟时那种懊悔、痛心、难过与绝望的心情，只有以作为人父人母的家长才能够体会到，正是父母的爱使驴小弟获救了。所以，父母对孩子的爱和宽容在孩子的成长过程中是非常重要的。在故事的最后，驴爸爸把红石子放进了保险箱，在经历了这些事后，他们都懂得爱比一切都重要。

在这个故事里，存在着一些细节部分。

首先是第一页的画面，驴爸爸坐在单人沙发上看报纸，驴妈妈在打扫卫生，而驴小弟在桌子旁玩石子。都是各做各的事，看不出来是相亲相爱的一家。但在最后一页，他们紧紧地拥抱在一个长沙发上，这是，他们已经发现大家都是非常爱着对方的，这是一个多么温馨的画面啊。

同样是第一个画面，在这里看到的地是铺着地板的，花瓶里的花叶很漂亮。但当驴爸爸和驴妈妈找不着驴小弟，呆在家里伤心时，那里的地是一些胡乱的图案，花儿也凋谢了。这就是驴爸爸和驴妈妈的心情写照了。

第三，在驴小弟捡到魔法石时，驴小弟说真希望雨不下了，结果雨真停了，他大吃一惊，画面里的鸭子也惊奇的抬着头往上看；天亮了，驴爸爸和驴妈妈到处向邻居打听这一页，可以看到太阳刚刚升起，朝霞还没有散退，驴爸爸驴妈妈早早就起来去寻找儿子，可以看出着急的心情。

还有就是在驴爸爸驴妈妈在草莓山上野餐，带来的食物中有一个瓶子，可以看出驴爸爸驴妈妈出来野餐说是为了忘记不快乐，开始新的生活。可是还是忘不掉自己的孩子。我想驴子一家以前应该也是经常出来野餐的，而每次出来，驴小弟也一定都会戴上他心爱的宝贝-收集了很多石子的瓶子，一家人一边野餐，一边帮驴小弟收集形状和颜色很特别的小石子。而这一次野餐，驴小弟不在身边了，可驴爸爸和驴妈妈还是像驴小弟在时那样，随身带着向这个瓶子，因为驴小弟永远在他们的心里。驴爸爸和驴妈妈对驴小弟的爱是发自内心的，自然而伟大的。

驴小弟变石头读后感 篇4

当我第一眼看到《驴小弟变石头》这本书时，心里便充满了好奇，这是怎样的一个故事呢？一个驴子为什么变成了石头？于是我迫不及待地读了起来。

驴哥是一只快乐的小驴。他和父母住在燕麦谷的松果路上。他有一个很大的爱好，就是收集外表特别的小石头。故事从他找到一颗火红的，闪闪发光的小石子开始，那天下着雨，他在雨中找到了这个小石子，雨顺着他的背滑下来，于是他说“真希望不要下雨了。”他话音刚落，雨立刻的停了下来，太阳也出来了，所有的东西都是干的，像没下过一点雨一样，驴小弟觉的这一定是小石子的魔法，为了证明，他把小石子放到地上说：

“希望再下雨。”结果什么也没发生，于是驴小弟把它拿起来，又说了一遍，这次天空立刻乌云遍布下起了倾盆大雨，原来这真是个有魔力的石子。他可高兴了，他想着这石子太神奇了，要什么有什么，带回家爸妈一定很高兴，谁知道半路上遇到头狮子，驴小弟情急下把自己变成了石头，狮子走了，没有危险了，可是驴小弟不能回家了，他变成了石头，驴小弟的爸妈可急坏了，到处的找他，怎么也找不到他，他的爸爸妈妈尽力想让生活和以前一样，可是以前的生活里面有驴小弟，现在失去了他，是不会一样的。

过了一年，驴小弟的爸妈去野餐，无意中发现了驴小弟，在小石子的魔力下，驴小弟变了回来。驴爸把把鹅卵石放进保险箱，一家人过着幸福的生活。

读完这个故事，我觉得驴哥观察事物的能力很强。他一追到底，就反复验证石头的魔力。这种精神可以用于学习。他反复研究他不懂的东西或是他不知道的问题。他努力学习，但遇到危险时，他没有冷静下来。他在关键时刻做出了错误的决定，把自己变成了一块石头，这让他的父母既焦虑又害怕。(.

***)如果我们在做决定的时候考虑全面，不会化解了一个危险又来了另一个。这也让我看到了父母的爱，他们是那么的在意我们，那么的爱我们，尽管驴小弟都走了一年多了，他们还是念念不忘，每个孩子都是父母的宝，我们走哪儿，父母的挂念就在哪儿，我以后不能光想着自己，也关心我的父母，注重他们的感受，不能像驴小弟这样。

驴小弟变石头读后感 篇5

市南区教体局“在阅读中与孩子共同成长”

亲子心灵对话日记征稿

学校：镇江路小学

所在中队：三.一

姓名：张智弘

亲爱的爸爸： 这两天，我们一起读了《驴小弟变石头》这本书，我觉得这本书很 有趣，并富有教育意义，它给我们讲述了 驴小弟的奇妙历险。驴小弟喜欢收集一些特殊的小石子，无意间捡到一颗富有魔力的小石子，为了保护自己，把自己变成了一块石头。它的爸爸、妈妈都没有了 欢笑和快乐。因为偶然，小石子落在了驴小弟的身上，让驴小弟变回了原来的自己。我很喜欢这本书，读完了它，我陷入了思考，有了不少的感触，也有一些心里话想要对您说：《驴小弟变石头》这本书让我明白了不要不劳而获，要通过刻苦和努力来实现理想、愿望。我要通过刻苦学习，实现你们对我的期望，回报你和妈妈对我的爱。

爱您的女儿

亲爱的孩子，看了你写的这些话，爸爸看到你写的话，我很高兴！爸爸认为你通过读这本书，领会了书中的一些内涵，明白了其中的一些道理。《驴小弟变石头》这本书用拟人的手法，讲述了驴小弟喜欢收集各种形状、颜色的小石子，无意中发现魔法石子，在偶然中变成石头的惊险经历。期间，他想起了爸爸、妈妈和温暖的家庭；爸爸、妈妈为了寻找它也历经了各种辛苦、磨难，终于梦想成真，又让驴小弟变回来了，一家人过上了幸福美满的生活。这本书用浅显通俗的话告诉我们：远大的理想、追求要靠

踏踏实实的学习，不断积累知识，并最终学有所成的过程来实现，而不能幻想依靠奇迹和捷径来实现。你现在才是个小学生，正是学习各种科学文化知识的好时间，只有刻苦学习、夯牢基础，才能实现自己的理想，成为国家的有用之材。

同时这个童话故事整篇充满了“爱”，父子之情、母子之情，是一个讲述爱才是世上最珍贵财富的故事。这本书告诉我们，每个小宝宝都是爸爸妈妈手中的宝，我们很爱你，希望你能身体健康！茁壮成长！爱的形式有多种多样，有时爸爸很严厉，逼迫你做一些不愿干的事情，但你要理解父母的一片苦心，就像驴小弟的爸爸妈妈一样，你就是我们想要的一切了，我们也不会需要什么神奇的魔法石头。

永远爱你的爸爸

2010年 ５月２２日

驴小弟变石头读后感 篇6

今天我把《驴小弟变石头》读完了。

书里面讲的是，驴小弟有个嗜好，就是收集各种各样的小石头。在一个下雨天，驴小弟捡到了一块圆形的红色小石头。驴小弟惊奇地发现小石头可以实现它的愿望。驴小弟高兴极了，它恨不得马上回到家里给爸爸妈妈看看。可在回家的路上，驴小弟遇到了一只饥饿的狮子，驴小弟害怕极了，慌忙之中，驴小弟把自己变成了石头。虽然驴小弟没有被狮子吃掉，可他也回不了家了。驴小弟的爸爸妈妈因为驴小弟很晚都没有回家，非常着急。驴小弟的爸爸妈妈发动大家去寻找。最后也没找到。日子就这么一天一天的过去。在阳光明媚的一天里驴爸爸和驴妈妈出去野餐，无意中找到了驴小弟。

通过这个故事我明白了，遇到危险不要慌张，要冷静下来思考。有时候总是挑一个东西的缺点，可那个东西失去了才懂得珍惜。从前有很多觉得很大的愿望，其实和家人在一起才是最大的愿望。如果有一件事很难过，但这件事情过去了就不要太放在心上，要保持乐观的心态度过每一天。

我相信希望的曙光就出现在绝望的悬崖边！

驴小弟变石头读后感 篇7

今年寒假，我看了一本绘本，名字叫《驴小弟变石头》。

这本书的作者是美国作家史塔克，他自己写的文章，画的画。我觉得他好厉害，既能写文章，又能画画，真是全才。他笔下的主人公名字叫驴小弟。驴小弟有一个温馨的家，有爱他的爸爸和妈妈，他生活得无忧无虑。

驴小弟有一个特别的嗜好，喜欢搜集形状和颜色都很特别的小石子。就是因为他的这一嗜好，才有了以下的故事。在一个下雨的礼拜六，驴小弟找到了一颗十分特别的小石子。文中是这样描述那颗小石子的：“这颗小石子红得像火，闪闪发亮，圆溜溜的像弹珠。”这颗小石子不光漂亮，还有魔力。驴小弟拿着它许愿，什么愿望都可以实现，是不是很棒呀。我也非常想拥有它，我想用这颗石子许愿，要好吃的巧克力，要好玩的玩具……但是驴小弟还没把石子带回家，就碰到了狮子，他希望把狮子变成蝴蝶、小菊花等，可是因为太紧张了，对着石子说“我希望变成石头”。他一说完，自己就变成了一块石头。从那时开始，他就一个人待在草莓山上。

驴小弟不见了，他的爸爸和妈妈可着急了，他们到处寻找驴小弟，可是一无所获。五月的一天，驴爸爸和驴妈妈去草莓山上野餐。驴妈妈坐在了驴小弟变成的石头上，驴爸爸发现了红石子，并把它放在了驴小弟身上。看着自己的父母，驴小弟心里强烈的希望变回自己，奇迹发生了，他真的变回来了。最后一家人团聚了。

那么红石子呢？他们把它放进了保险箱里，因为他们已经拥有了他们想要的一切了。现在有什么比亲情更重要呢。

这本书我早在一年级时就看过了，当时对那块红石头产生了兴趣，并被他们一家三口的爱所感动。但这次的重新阅读让我有了新的感受。驴爸爸和驴妈妈在寻找驴小弟的过程中虽然难过，但仍然要自己打起精神来，保持乐观的心态，好好活下去。驴小弟也一样，他变成石头后既害怕又着急，但他仍心存希望，相信总有人会来救他的。其实我们也一样，生活中总会遇到各种各样的困难，我们要像驴小弟一家那样乐观地去面对，困难总会有解决的一天的。同时我觉得驴小弟最后把红石子放起来做得很对，老师一直教育我们要脚踏实地，要用自己的双手来创造属于我们的未来，就像《金子》中的彼得，他靠辛勤的劳动，卖花获得了财富。我们的未来掌握在我们自己手中，我要好好学习，用自己的努力获得成功。

驴小弟变石头读后感 篇8

《驴小弟变石头》绘本的解读

作者介绍：

威廉·史塔克（William Steig，又译威廉·史代格，威廉·史泰格，1907-2003）的创作生涯享有双重声誉，他是一位深受爱戴的漫画家，被《新闻周刊》誉为“漫画之王”，同时也是著有多部获奖、畅销儿童图画书与儿童小说的作家。从1930年为《纽约客》绘画开始，史塔克为出版界创作了超过1600幅图画、170本书的封面。他的卡通作品汇集在成打的图书中。1968年，史塔克年逾花甲，在别人已经是考虑退休的年龄，而他却以61岁的高龄初涉童书界。在这个新的领域，他仍然保持着半开玩笑式的，甚至有时是大难临头前的幽默风格，这种风格曾令他在成人世界广受欢迎。他的第三部童书作品，《驴小弟变石头》（Sylvester and the Magic Pebble）获得了声望极高的凯迪克金奖。许多批评家高度赞扬这部作品，他在《纽约客》的同事罗杰·安吉尔称它将成为史塔克的“又一部杰作”。他的第一部儿童小说《多米尼克的冒险》（Dominic,1972）获得克里斯多佛奖。其他获奖作品包括： 《老鼠阿贝漂流记》（Abel's Island，又译《小老鼠漂流记》）和《老鼠牙医地嗖头》（Doctor De Soto）曾获纽伯瑞银奖，其他深受欢迎的作品如《农夫帕默的篷车之旅》（Farmer Palmer's Wagon Ride）、《魔法骨头》（The Amazing Bone）、《黄色与粉红色》（Yellow & Pink）、《勇敢的艾琳》（Brave Irene）和 《斯宾奇发脾气》（Spinky Sulks）也获得过多项大奖。史塔克的作品在全世界销售超过200万册。

史塔克的幽默成为他的青春之泉。史塔克的作品富于仁爱与洞察力，孩子们是那么的喜欢，因为作者与他们一样，葆存着热情和视野开阔的想像力。作品成就：

《驴小弟变石头》（SYLVESTER AND THE MAGIC PEBBLE)列名号角图书（Horn Book）的佳作榜上

《驴小弟变石头》获得1970年美国凯迪克金牌奖 绘本创作背景：

《驴小弟变石头》是威廉·史塔克的第三本图画书，写这本书时，他已年逾花甲，准确地说，已经是一位62岁的老人了，可是他却用大师之笔、孩子之眼，写出了这样一个洋溢在魔法之间的爱的故事。我们不能说他大器晚成，我们只能说他童心未泯。所以才会有人说威廉·史塔克拥有一种非同寻常的儿童特有的能力，在呈现充满幻想和奇迹的事件时，仿佛它们就是日常发生的那样。他的创作并不是源于自己的童年回忆，而是来自于某种童年本质，这种本质是任何大人都无法放弃，无法拒绝的，而幸运的力量，变身和重生的能力，好魔法的存在，所有这些都是这种“童年本质”的表现。威廉·史塔克对魔法故事这一类型情有独钟，他喜欢在作品中回归到寻找真正自我的主题上去。在凯迪克奖的获奖感言中他就说过，他童年时代最喜欢的书是《木偶奇遇记》，匹诺曹一直渴望他的心灵能被包裹在血肉之躯里而不是木头里，这给他留下了太深的印象，所以他才会让变成了一块岩石的驴小弟，又重新变回到一头有生命的驴。内容解读：

《驴小弟变石头》讲述了一个嗜好收集鹅卵石的小驴的故事，一天，驴小弟找到一块可爱的红鹅卵石，经过他的多次试验发现，这块红色的小石头能满足他的所有愿望。驴小弟兴奋的准备带回家给父母看，在回家的路上遇到一头狡猾又饥饿的狮子。因为害怕而误许了一个愿望——我想变成石头，可怕的是愿望成真了。而驴爸爸和驴妈妈伤心欲绝，四处寻找。成为石头的驴小弟孤独而痛苦地在山上度过了近一年的时光，而那颗魔法石就静静地躺在他身边。机缘巧合，驴爸爸和驴妈妈在野炊时坐在了驴小弟变成的那块石头上，爸爸捡起了那块石头„„奇迹般地，驴小弟变回了自己。它常常被解读为一个关于死亡和童年无助的隐喻。安妮塔·默斯在《圣詹姆斯童书作家指南》一书中评价道，这本图画书“获得当代美国最杰出的图画书作品之一的美誉，实至名归。„„史塔克展现了孩子们害怕与父母分离的恐惧，还有他们对突然变身既害怕又渴望的矛盾心理。” 但是，更多的时候，更多的人会认为这本绘本讲述的是一个洋溢在魔法之间的有关爱的故事。首先，本文的主人公是一头驴，而不是常见的人类。这便是史塔克惯用的写作手法，他偏爱动物的形象，因为这可以给他带来更多的讲故事的空间，而且孩子们也乐意看到动物就像他们所熟知的人一样的行为。“我想运用动物可以强调故事的象征性，它们象征着人类的行为。”他曾经这样对一位采访者说，“而且孩子们立刻就知道，这并不仅仅是一个故事，而是生活中某种实实在在的东西。绘本的封面是驴爸爸和驴妈妈到处向邻居朋友询问驴小弟的行踪的画面，在没有读绘本之前，这幅画会让许多人产生疑问：驴小弟去哪里了？我认为这是第一个对于主题的暗示。打开绘本是扉页，是驴小弟坐在一块石头上，手上拿着一颗红色的石头，翘着二郎腿的驴小弟看起来心情不错。这边也会让人产生疑问：为什么一颗红色的石头能让驴小弟这么开心？暗示这块红色石头的不寻常。故事正式开始了，映入眼帘的是一幅温馨的画面，驴爸爸在看报纸，驴妈妈在打扫卫生，而驴小弟则是坐在那里把弄自己收集的石头。此时的画面整体色调是暖色调的，我注意到了驴妈妈的衣服是鲜艳的橘红色。然后，在一个下雨天，驴小弟捡到了一块漂亮的红石头，雨中的他觉得凉飕飕的边说想让雨停下，结果真的就立刻停下了。这让驴小弟不可思议，此处第一次展示红色石头的魔法。两幅画的画面色调形成鲜明的对比。然后，为了验证自己的想法，驴小弟又实验了很多次，驴小弟很兴奋，此时的图画便是绘本扉页上的那幅画，揭示了开始的疑问。原来这是一块红色的魔法石头。驴小弟急着回家，却在回家的路上碰到了狡诈又饥饿的狮子。他很害怕，想让狮子消失，却误许愿让自己变成了石头。这边已经是解释了为什么封面上只有驴爸爸和驴妈妈的原因了。变成石头的驴小弟很着急，可是他明白只有红石头可以帮他，但是他偏偏拿不到就在身边的红色魔法石头。此处是本绘本的一个精彩之处。人生在世，什么叫痛苦？不是失去，不是失败，而是希望近在眼前，但你无法伸手攫取。近在咫尺意味着遥遥无期，这一点，驴小弟比任何人都体会得深入！此时的爸爸妈妈很着急，我们又看到了封面的那幅画，此时注意到驴妈妈的衣服颜色已经是浅色的，与开始形成鲜明对比，说明驴妈妈内心的伤心。当驴小弟一夜未归，驴妈妈含泪眺望窗外苍茫暮色，说道，“往后我再也不说他了，不管他做了什么事儿。”我有很大的感触，并不是因为妈妈说得有多煽情，而是因为她真实。当她说这句话时，我突然间想到了我自己的母亲。世上的母亲都是一样的，面对孩子的某些举动，她们总喜欢“批判”，天长日久，妈妈便成了啰嗦的代名词。当失去孩子时，她们恍然大悟，那又有什么关系呢？即便是错的，却是孩子最喜欢的。有时，不完美是另一种意义上的完美。而驴妈妈在那一刻大彻大悟。驴爸爸和驴妈妈到处找驴小弟，问遍了所有人，也报警了，可是就是找不到驴小弟。妈妈坐在摇椅上也不织衣服了，只是哭泣，爸爸伏在桌子上，撇着八字眉，也不看报纸了，满脸惆怅。这里生动形象的显示出驴爸爸和驴妈妈对于失去儿子的伤心至极。画面转至驴小弟，荒无人烟的风景画显得非常简单，正是这简单，加深了这个故事中无情的静谧气氛：由驴小弟变成的石头在星斗满天的画面中清晰可见；冬天暴风雪中的石头；春天中的石头。文字只剩下：“白天、黑夜、白天、黑夜„„周而复始。驴小弟在这样的日子里渐渐地习惯了沉睡。我想这也是孩子对于对现实的失望的一中逃避方法，眼不见为净。但是在此时，故事出现了转折，春天驴爸爸和驴妈妈去草莓山野餐，此时驴妈妈的衣服有了多种色彩，我认为这是对于结局的一中暗示。驴妈妈坐在驴小弟变成的石头上，书中说，妈妈的体温让驴小弟苏醒，这里便是体现了母爱的一中伟大，以及孩子对于母亲的这种熟悉感。驴妈妈说感觉到孩子还在，并且就在身边，很明显的说出这种母子连心的感觉。野餐时，驴爸爸看到了小石子，“这颗石子真好看，小宝见了，一定会把它收藏起来”说罢，将它捡起。一颗石子在孩子的眼中是至宝，在成人眼中它们只是石子。人们对它视而不见，然而，爸爸却关注到了它，并将它捡起。不是他童心未泯灭，也不是小石子有多特别（在成人眼中），而是——它是驴小弟的最爱。因为爱所以爱。驴爸爸将红色魔法石头放在驴小弟身上，驴小弟许愿让自己变了回来，爸爸妈妈高兴地拥住了他。我们终于看到了富有戏剧性又激动人心的大团圆场面，故事的最后，亲人团聚了，魔法石却没用了，一番得得失失的经历，一家人都明白了，我们并不需要那些神奇的东西，珍贵的东西就在我们身边，我们更需要它！

这个故事里边有很多的元素，爱，魔法，亲情，欲望，得失，奇迹，等等。有悬念，有温情，有欲望，有哲理，有童趣，巧妙的融合在一起。有很多说，这是本关于死亡的书，但这种死亡是小孩子最初想像的那种。如果像那样安静，不能再说话，不能再移动，就会怎样呢？史塔克自己并不完全同意这种解读。他说：“我认为驴小弟变成石头也暗示着他和父母之间的关系。在石头里的驴小弟披上了甲胄，可是当他意识到自己是怎样地被爱着，他就会变回来。最后回到家是孩子的自然本能。这些都有象征意味，但并不是刻意想出来的。”我个人更觉得它象一个关于人类欲望的轻讽刺寓言。如果你是孩子，你可能渴望有魔法，一旦你获得了魔法，可你驾驭不了它，被魔法反控后，你又渴望回归；如果你是父母，你可能对孩子抱有很多期望，可是一旦你失去了他，你觉得只是拥有他就满足了。丢了孩子的父母总是坚信会找到他们，希望奇迹发生，驴小弟失而复得的奇迹会发生在生活中吗？如果我们的孩子迷失在网络游戏之类的世界里，如果我们大人也迷失在金钱物欲的红尘里，我们又该怎样失而复得？这样的问题似乎又使这个温馨的故事沉重了，大家如此喜欢这个故事，恰恰证明了我们亲情的可贵，和被欲望折腾的可怜。但最终我们永远不可否认是，亲情永远是最伟大的存在。《驴小弟变石头》的故事的特色在于充满了曲折和波澜，堆积起来的矛盾和问题把故事引向高潮，然后等待一种叫作“爱”的力量来解决。爱是巨大的潜流，推动着故事的发展和变化。

威廉·史塔克让那些动物披上人的服装，用形象鲜明却也十分简单的图画，唤起无法抗拒的、令人心碎的生动的情感。文本直白，对话十分感人。孩子们会对驴小弟和他的父母感到深深地同情，都会为他们许愿似乎不可能的愿望——这一家子有一天会重逢。驴小弟的温馨故事将经久不衰，它会提醒我们所有人，有时我们所拥有的，才是我们真正需要的。”

驴小弟变石头读后感 篇9

通过读《驴小弟变石头》的故事，让我懂得了做人不能太贪心，看到驴爸驴妈失去了孩子后的伤心和难过，真让人揪心，孩子连着父母心，驴小弟变成石头后，总盼着有一天能得救，它经过了多少个白天和黑夜，风吹和雨打，渐渐地他已经失去了信心，直到有一天，驴爸驴妈来到他身边，用身体温暖着它，用爱温暖着它，直到它醒过来，这说明父母亲情之间的爱是最温暖的，最伟大的力量!只要全家人平平安安的，快快乐乐的在一起，就是最大的幸福!

我觉得这个故事很感人，对于驴小弟来说，红石子已经不重要了，爱才是最重要的。能跟爸爸妈妈在一起真是幸福。推荐大家看一下这个故事。

读书心得

翻开第一页，看到驴小弟的房间瓶子里插着花，桌子上放着很多小石头，我就喜欢上了驴小弟，因为我也喜欢到自然界里采集石头，采集花草，正在做插花试验呢 ! 现在我爷爷家的绿化带还埋着我采集的数不清的宝石呢?

翻开第二面，左右两幅同一环境同一动物的图画有什么不同点呢?这是我想到的第一个问题，第二个问题是驴小弟没有指头怎样捡起红石头呢?如果我有这么一颗红石头我会实现什么愿望呢?

从第 3 面到第11面，当我看到了驴小弟变成了石头。我想宝石有什么用呢?还不是自己害自已吗?当我看到燕麦谷中所有的动物，都在寻找驴小弟的下落时，为什么警察不问一问迫逼驴小弟变成石头的狮子呢?因为他是最后一个和驴小弟在一起的。还有在燕麦谷这群多的动物中，为什么只看到家畜呢?

我爱植物，在草莓山，我看到了一年四季的植物的变化，当我看到驴小弟家里花瓶中的花干枯了时，看到他妈妈的眼泪时，我也心酸的落了泪。

从第12面到最后，当我看到树上桃李盛开，山冈上野花遍地时，我知道希望来了，当我看到驴小弟的爸妈到草莓山上野餐时，我知道希望近了。在这世界上还有什么比父母之爱更伟大呢?

是父母的爱拯救了驴小弟，还有什么比一家人团聚更幸福呢? !

看到这里，我又流泪，因为我想起了远方的父亲。

驴小弟变石头读后感 篇10

爱能创造奇迹——

第一次读《驴小弟变石头》，并没有太大的感触。只是对故事情节有了一个简单的了解：驴小弟喜欢搜集小石子，有一天，他捡到了一颗魔法小石子，却在回家途中遇到了一只狮子，因为害怕而误许了一个愿望——我想变成石头，可怕的是愿望成真了。

而驴爸爸和驴妈妈伤心欲绝，四处寻找。变成石头的小驴哥独自在山上痛苦地呆了将近一年，魔法石静静地躺在他身边。机缘巧合，驴爸爸和驴妈妈在野炊时坐在了驴小弟变成的那块石头上，爸爸捡起了那块石头……奇迹般地，驴小弟变回了自己。

读罢，仅是一生感叹，倒霉的驴小弟！

然而，当我捧着这本绘本边读文字边看图画，从静谧清晨一直到日落黄昏，不记得看了多少遍，读了多少遍，却一次比一次感动，一次比一次震撼。

感动一——驴妈妈悲戚的话

当驴小弟一夜未归，驴妈妈含泪眺望窗外苍茫暮色，说道，“往后我再也不说他了，不管他做了什么事儿。”感动，并不是因为妈妈说得有多煽情，而是因为她真实。当他这样说的时候，我看到了世界上无数的母亲形象。

面对孩子的某些举动，她们总喜欢“批判”，天长日久，妈妈便成了啰嗦的代名词。当失去孩子时，她们恍然大悟，那又有什么关系呢？即便是错的，却是孩子最喜欢的。

不要把他们培养成圣人。世上没有圣人，即使有，也无所谓，因为他们不想成为圣人。有时候，不完美是另一种完美。而驴妈妈在那一刻大彻大悟。

感动二——驴爸爸弯腰捡石子

野餐时，驴爸爸看到了小石子，“这颗石子真好看，小宝见了，一定会把它收藏起来”说罢，将它捡起。一颗石子在孩子的眼中是至宝，在**眼中它们只是石子。人们对它视而不见，但爸爸注意到了，就把它捡了起来。

这并不是说他的孩子气还没有死，也不是小石头有多么特别（在* *的眼中），而是它是小驴子的最爱。因为爱所以爱……

感动三——岩石和小石子默默相对

人生在世，什么叫痛苦？这不是损失，不是失败，是希望，但你无法做到。近在咫尺意味着没有未来，这一点，驴弟比任何人都能深入体会！

是什么让这头小毛驴历经磨难最终变成了自己？我觉得应该是爱，因为爱可以创造奇迹！

驴小弟变石头读后感 篇11

寒假里我看了一本书，名字叫《驴小弟变石头》。讲了喜欢收集石子的驴小弟有一天捡到了一颗魔宝石，它可以实现所有愿望。在驴小弟高高兴兴地往家走，想要给爸爸、妈妈一个惊喜的时候，遇见了一只饥饿的狮子。受惊过度的驴小弟把自己变成了石头。驴爸爸、驴妈妈都没有办法找到他，日子在伤心、难过中度过。到了第二年的春天，驴爸爸和驴妈妈为了忘记不快乐，开始新的生活，而外出野餐。驴爸爸捡到了那颗魔法石，碰巧放在了驴小弟变成的`石头上，驴小弟也非常想回到爸爸、妈妈的身边，于是他许愿，奇迹发生了，他又变回来了，一家人开开心心又在一起了。

我想；他应该不需要那块石头了吧！没有小石头馿小弟一家依然幸福。爱这一魔法能创造奇迹，爱才是世上最珍贵的财富。其实,世界上爸爸妈妈对子女的爱,又有哪一个不是这样的呢!可怜天下父母心呀!

驴小弟变石头读后感 篇12

驴小弟变石头读后感今天在阅读课上，老师给我们分享了一本很精彩的绘本，名叫《驴小弟变石头》。里面主要讲了驴小弟和爸爸妈妈幸福的生活在一起。一天早晨，小驴在小径上发现了一颗红宝石。他把它捡起来仔细地看了看。

它用红宝石做很多它想要的东西，最后它变成了一块石头。就从驴小弟变成石头的那天起，它的爸爸妈妈就不得安宁了。5月5日中午，驴爸爸催促驴妈妈去草莓山野餐。

正好驴小弟变得那块岩石就在草莓山上。他们来到了草莓山，把驴小弟变得石头当做桌子，然后驴妈妈无意间一屁股坐在石头上，驴小弟感觉到了驴妈妈的体温，就一下子清醒了过来。它想我要变成驴小弟，我要变成驴小弟！

忽然，岩石变成了驴小弟。母子俩又抱又亲，可高兴了。读完这个故事，我知道如果孩子回家晚了，父母会很担心的。

驴小弟变石头读后感今天在阅读课上，老师给我们分享了一本很精彩的绘本，名叫《驴小弟变石头》。里面主要讲了驴小弟和爸爸妈妈幸福的生活在一起。一天早晨，小驴在小径上发现了一颗红宝石。他把它捡起来仔细地看了看。

它用红宝石做很多它想要的东西，最后它变成了一块石头。就从驴小弟变成石头的那天起，它的爸爸妈妈就不得安宁了。5月5日中午，驴爸爸催促驴妈妈去草莓山野餐。

正好驴小弟变得那块岩石就在草莓山上。他们来到了草莓山，把驴小弟变得石头当做桌子，然后驴妈妈无意间一屁股坐在石头上，驴小弟感觉到了驴妈妈的体温，就一下子清醒了过来。它想我要变成驴小弟，我要变成驴小弟！

忽然，岩石变成了驴小弟。母子俩又抱又亲，可高兴了。读完这个故事，我知道如果孩子回家晚了，父母会很担心的。

《驴小弟变石头》读后感经十一路小学三年级三班李米指导教师：皇甫君辉寒假里，我读了一本书《驴小弟变石头》，讲的是一头叫驴小弟的驴子，他有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱他。驴小弟爱收集石子，有一天他捡到了一块魔法石，可以帮他实现愿望。

因为突然遇到狮子，小驴非常害怕。他惊慌失措，把自己变成了一块大石头。最后，他在爸爸妈妈的帮助下又变回自己的故事。这个故事讲了伟大的母爱和父爱。

但是我发现了另一个问题：当驴子弟弟遇到狮子时，他为什么把自己变成一块石头，这样他只能被动地等待别人来帮助他？如果他当时冷静下来，他可以把狮子变成石头和草，你甚至可以把自己直接回家。

可是他太紧张了！在危险面前，他把自己变成一块石头，这实际上是一种逃避的行为。为什么这样呢？

因为他一直在父母的照顾下长大，没有解决问题的经验和能力，只能避难。如果平时多一些独立生活的经历，多一些锻炼，我想驴小弟再碰到困难的时候，他就不会这么慌乱了。这让我想起了我自己。当我遇到这样的问题时，我的练习和小驴哥一样，所以我以后会多锻炼。

驴小弟变石头读后感 篇13

当我第一眼看到《驴小弟变石头》这本书时，心里便充满了好奇，这是怎样的一个故事呢？一个驴子为什么变成了石头？于是我迫不及待地读了起来。

驴小弟是一头快乐的小驴子，他和爸爸妈妈生活在燕麦谷的松果路上，他有一个很大的爱好，就是收集样子特别的小石子。故事从他找到一颗火红的，闪闪发光的小石子开始，那天下着雨，他在雨中找到了这个小石子，雨顺着他的背滑下来，于是他说“真希望不要下雨了。”他话音刚落，雨立刻的停了下来，太阳也出来了，所有的东西都是干的，像没下过一点雨一样，驴小弟觉的这一定是小石子的魔法，为了证明，他把小石子放到地上说：“希望再下雨。”结果什么也没发生，于是驴小弟把它拿起来，又说了一遍，这次天空立刻乌云遍布下起了倾盆大雨，原来这真是个有魔力的石子。他可高兴了，他想着这石子太神奇了，要什么有什么，带回家爸妈一定很高兴，谁知道半路上遇到头狮子，驴小弟情急下把自己变成了石头，狮子走了，没有危险了，可是驴小弟不能回家了，他变成了石头，驴小弟的爸妈可急坏了，到处的找他，怎么也找不到他，他的爸爸妈妈尽力想让生活和以前一样，可是以前的生活里面有驴小弟，现在失去了他，是不会一样的。过了一年，驴小弟的爸妈去野餐，无意中发现了驴小弟，在小石子的魔力下，驴小弟变了回来。驴爸把小石子放进了保险箱，一家人过上了幸福的生活。

读了这个故事，我感觉驴小弟对事物的观察能力很强，一追到底，反复的验证石头的魔力，这种精神可以用在学习上，对不明白的事，不会的题，反复研究。钻研，但是驴小弟遇到危险时不冷静，在关键时刻做出了错误的决定，把自己变成了石头，让父母焦急万分，担心受怕。如果我们在做决定的时候考虑全面，不会化解了一个危险又来了另一个。这也让我看到了父母的爱，他们是那么的在意我们，那么的爱我们，尽管驴小弟都走了一年多了，他们还是念念不忘，每个孩子都是父母的宝，我们走哪儿，父母的挂念就在哪儿，我以后不能光想着自己，也关心我的父母，注重他们的感受，不能像驴小弟这样。?

驴小弟变石头读后感 篇14

最近，因为我期末考试考好了，妈妈便买了一本驴小弟变石头奖励我，我可高兴了，因为驴小弟变石头是我很想看的书。

驴小弟变石头绘本主要讲述了一只生活无忧无虑的小驴子，他有一个爱好，喜欢收集各种各样的小石头。有一天，他捡到了一粒红得像火焰的小石头，结果他发现，这块石头就像是叮当猫百宝箱里的神奇宝贝一样，能帮他实现了很多愿望，他希望雨停，结果雨真的就停了，他希望左脚的一个疙瘩消失，愿望也跟着实现了。

小驴子想把这个惊喜告诉给他爸爸妈妈，结果在回家的路上，他碰到了一头饥饿的狮子，他害怕极了，一不小心说错了话，把自己变成了一块石头，动弹不得。

小驴子没有回家，驴爸爸驴妈妈发了疯一样地到处寻找，向动物们打听，可谁也没有看见小驴子。他们失去了小驴子，每天痛苦万分。

有一天，为了让驴妈妈的心情好些，驴爸爸决心要带驴妈妈去野餐，“我们要打起精神来，尽管我们的宝贝儿子没有了，我们还是要像从前一样好好地生活。”，碰巧他们来的这个地方，正是小驴子变成石头的地方，可能是驴妈妈温暖的体温唤醒了冬眠的小驴子，后来，爸爸又发现了那粒红石头，驴小弟也非常想回到爸爸、妈妈的身边，于是他许愿，奇迹发生了，他又变回来了，一家人开开心心又在一起了。

读了这个绘本，我最大的感想是：小驴子一家是相亲相爱的一家人，在驴爸爸驴妈妈的眼里，小驴子是他们非常非常宠爱的一个儿子，当小驴子找不到的时候，驴爸驴妈都急疯了，到处向小动物打听他的下落，找不到的那段时间，他们痛苦万分。当驴爸野餐时发现那块小红石头，他知道小驴子喜欢收集小石头，马上捡起来放在了小驴子变的岩石上，也帮助了小驴子变回自己。还有驴妈妈的体温唤醒了冬眠的小驴子。我觉得爱的力量真是神奇。

另外，我觉得驴爸驴妈也很坚强，虽然他们很爱小驴子，但当他们一下子找不到驴子时，驴爸没有完全沮丧，重新坚强振作起来，驴爸爸用爱心给驴妈妈打气，驴爸驴妈又用体温和爱的举动唤回了小驴子。故事告诉我们，碰到困难，坚强地生活下去，说不定会有奇迹发生噢。

最后，我还觉得驴小弟的想法是错误的，他想靠小石头实现自己的所有愿望，这样不劳而获的想法是不对的，不能把小石头占为已有，应该用小石头做一些好事，帮助有困难的人，要不然整个世界都乱了。

我们每个人都不能像驴小弟一样，不然，我们会受到惩罚的。